penilaian dalam p & p matapelajaran sejarah
DESCRIPTION
JSUTRANSCRIPT
PENILAIAN
MATAPELAJARAN SEJARAH
Jadual yang menggambarkan ciri sesuatu ujian dari segi kandungannya.
Rancangan persediaan item / soalan.
Dikenali juga sebagai “ Test Blue Print” dan “Test Specification”
DEFINISI JADUAN SPESIFIKASI UJIAN( JSU )
CIRI-CIRI JSU
1. Kandungan ujian (topik-topik pelajaran.)
2. Aras kemahiran yang bergantung dengan taksonomi objektif pendidikan.
3. Bilangan item yang mengikut bentuk, kandungan dan aras kemahiran.
4. Memberi panduan untuk membentuk soalan.
5. Menstabilkan taraf serta aras kesukaran ujian dari setahun ke setahun.
6. Mengambil kira bilangan masa yang diperuntukkan untuk sesuatu topik.
7. Membolehkan perbandingan dibuat antara satu ujian dengan ujian yang lain.
CIRI-CIRI JSU
J.S.U
Mengelakkan daripada membina ujian secara sembarangan
Menimbulkan rasa kepentingan topik-topik danaras-aras kemahiran
Menjamin kesahan isi kandungan sesuatu ujian
KEPENTINGAN JSU
J.S.U
Menentukan perseimbangan antara topik-topikdengan aras-aras kemahiran yang diuji
Memberikan panduan untuk membentuk soalan
Memberikan panduan untuk membentukformat ujian
KEPENTINGAN JSU
JSU MENGANDUNGI BUTIRAN BERIKUT :
Bentuk dan tempoh masa ujian Kandungan topik-topik Aras kemahiran Peruntukan peratusan item/soalan Bilangan soalan Aras kesukaran
J.S.U
Dalam penilaian, JSU memainkan peranan yang penting.Individu-individu yang terkaitan dengan ujian seperti calon,pendidik yang mengajar dan ibu bapa mepunyai hak dalammaksud kata sebenarnya menolak sesuatu ujian tersebut jikadiragukan kesahannya. Justeru, data-data yang terhasildaripada ujian sedemikian tidak layak digunapakai untuktujuan pemilihan, pengkelasan atau bimbingan. Penekananyang wajar terhadap objektif pembelajaran, dan prosedurpenilaian perlu dititikberatkan.
RUMUSAN
SEKIAN,TERIMA KASIH