05_023-silabus matapelajaran kompetensi kejuruan berbasis karakter_sgs2(new)

KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS - PRODUKTIF TEKNIK ALAT BERAT Halaman 1 dari 142

SILABUS NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat Berat KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Bekerja dengan aman KODE KOMPETENSI : AB 010.01-1.A ALOKASI WAKTU : 10 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJAR KARAKTER TM

PS PI

1. Mengikuti prosedur safety di lokasi (site)

Semua pekerjaan dilakukan sesuai undang-undang, peraturan, kode kompetensi dan standar yang relevan.

Semua prosedur dan kebijak-an safety diinterpretasikan, dihubungkan dan diimplemen-tasikan.

Prosedur operasi yang aman diikuti untuk menghindari potensi bahaya

Penerapan K3 pada pekerjaan

Kebijakan safety Bekerja selalu pada kondisi yang

aman sesuai informasi dari modul Safety Health and Environment (SHE) dan Contamination Control

Memahami penerapan safety pada pekerjaan di tambang melalui informasi peraturan keselammatan kerja di pertambangan

Memahami penerapan safety pada pekerjaan di workshop melalui informasi modul safety

Memahami fungsi safety induction untuk masuk ke pertambangan melalui inforemasi Peraturan Keselamatan kerja di pertambangan

Melaksanakan safety hint pada pekerjaan di tambang dengan informasi modul SHE

Melaksanakan safety hint pada pekerjaan di workshop

Tes Tertulis

Obervasi / pengamatan

Sertifikasi Skills (SPB)

2 Modul Safety Health and Environment (SHE) dan Contamination Control

Undang Undang Keselamatan kerja

Peraturan Keselamatan kerja di pertambangan

Alat Pelindung Diri

Time management skills

Detail orientation

Academic/learning skills

Problem solving skills

Influencing skills

Flexibility/adaptability

Critical thinking






BELAJAR KARAKTER TM

PS PI

2. Mematuhi K3 dan prosedur lingkungan

Prosedur dan peraturan K 3 sesuai UU no 1 th 1970 dipatuhi

Peralatan pelindung diri yang sesuai dengan pekerjaan digunakan

Tempat kerja dipelihara dengan cara dibersihkan dan dirapihkan sehingga tidak terdapat hal yang mengganggu.

Prosedur isolasi yang sesuai diidentifikasi dan diikuti.

Pelanggaran keselamatan di tempat kerja diidentifikasi dan dilaporkan.

K3 dan Prosedur Lingkungan Kerja

Pengenalan Alat Pelindung Diri

Prosedur isolasi tempat kerja

Memahami ruang lingkup bidang kerja dan tempat kerja dengan observasi dan menggali infofmasi di work shop

Memahami syarat-syarat keselamatan kerja, pengawasan dan pembinaan dari Modul Saferty

Memahami prosedur penanganan limbah kerja dari penjelasan Modul SHE

Memahami fungsi dan kegunaan alat pelindung diri dengasn peragaan

Memahami jenis-jenis bahan yang mudah terbakar dan teknik penanganannya dengan cara demo Fire Safety

Memahami tatacara penataan lokasi kerja dan hubungan dengan efektifitas kerja melalui observasi ke lapangan

Memahami lingkup isolasi pada pekerjaan tambang berdasarkan peraturan keselamatan kerja di tambang

Melakukan penataan bengkel / tempat kerja dengan observasi di lapangan dan penataan workshop di sekolah

Melaksankan penanganan limbah di tempat kerja dengan tugas harian kebersihan lingkungan

Menggunakan Alat Pelindung Diri pada saat berkerja

Melaksanakan penanganan dan penyimpanan bahan yang mudah terbakar di tempat yang aman

Melaksanakan peraturan K3 sesuai dengan SOP

Tes Tertulis



2 2 (4)

Modul Safety Health and Contamination Control (SHE)



Alat Pelindung Diri


Detail orientation



Influencing skills


Critical thinking

Research skills






BELAJAR KARAKTER TM

PS PI

3. Mengidentifikasi dan merespon tempat berbahaya, beresiko dan rawan kecelakaan

Prosedur di tempat kerja diikuti untuk menghindari kemungkinan bahaya

Bahaya ditempat kerja, resiko dan atau kecelakaan diidentifikasi.

Lokasi yang mengandung bahaya (resiko) dan ke-mungkinan kecelakaan diidentifikasi.

Alarm/signal dihidupkan sesuai prosedur lokasi tempat kerja.

Pengangkatan secara manual dilakukan sesuai prosedur.

Prosedur penanganan bahaya diikuti dengan benar.

Batas area kerja diidentifikasi dan diikuti sesuai prosedur yang berlaku.

Prosedur kerja ditempat tinggi diidentifikasi dan diikuti.

Prosedur isolasi yang sesuai diidentifikasi dan diikuti.

Penentuan area bebas dilakukan sesuai prosedur lokasi, sebelum pekerjaan khusus dilaksanakan

Prosedur penyalaan alarm

Manual handling Merespon tempat

bahaya dan rawan kecelakaan

Memahami jenis-jenis bahaya pada lingkup pekerjaan alat berat berdasarkan Modul Safety Health and Environment dan Contamination Control

Memahami prosedur darurat di tempat kerja berdasarkan Peraturan Keselamatan kerja

Memahami teknik mengangkat barang secara manual sesuai dengan Modul Safety Health and Environment (SHE)

Memahami cara penanganan berbagai jenis bahaya di tempat kerja dengan pelatihan di work shop

Memahami peraturan umum pertambangan dari Peraturan Keselamatan kerja di pertambangan

Melakukan latihan penyelamatan darurat di work shop

Mengangkat barang secara manual sesuai aturan pada Modul Safety Health and Environment (SHE)

Melakukan latihan penanganan kebakaran di work shop

Melaksanakan peraturan K3 sesuain SOP dari Perarturan Keselamatan Kerja

Tes Tertulis Obervasi /

pengamatan


2 2 (4)

Modul Safety Health and Environment (SHE) dan Contamination Control



Alat Pelindung Diri


Detail orientation



Influencing skills


Critical thinking

Research skills



NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat Berat KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Komunikasi di tempat kerja KODE KOMPETENSI : AB 010.02-1.A ALOKASI WAKTU : 10 X 45 menit




BELAJAR KARAKTER TM

PS

PI

1. Merancang perubahan shift (waktu kerja) secara rinci.

Informasi tentang kebutuhan perubahan shift (waktu kerja) diperoleh dari sumber yang tepat.

Prosedur perubahan shift diikuti untuk mencapai optimalisasi pekerjaan.

Prosedur pelimpahan kerja

Merancang perubahan shift

Memahami pengaturan rotasi Jam kerja/perubahan shift kerja berdasarkan observasi di lapangan

Memahami prosedur pelimpahan kerja mengikuti format yang telah ditentukan oleh perusahaan berdasarkan observasi di lapangan

Membuat laporan pellimpahan kerja seperti yang dilaksanakan di perusahaan berdasarkan observasi di lapangan

Pembuatan laporan mengikuti format yang telah ditentukan oleh perusahaan berdasarkan observasi di lapangan

Tes Tertulis



1 Modul Safety Health and Contamination Control



Alat Pelindung Diri

Oral/spoken communication skills


Detail orientation



Influencing skills


Critical thinking

Research skills






BELAJAR KARAKTER TM

PS

PI

2. Berkomunikasi dengan personel

Komunikasi dilakukan dengan jelas dan singkat agar mudah dipahami

Konfirmasi dan pertanyaan (masalah) yang berkenaan dengan informasi yang dibutuhkan/diminta.

Komunikasi dengan personel lain dijaga untuk membantu terlaksananya pekerjaan.

Metoda komunikasi isyarat dilakukan untuk menyampaikan informasi.

Informasi-informasi yang ada didengarkan

Diskusi tentang klasifikasi dan informasi yang relevan dilakukan.

Komunikasi yang efisien dilakukan dengan meng-gunakan bahasa yang sederhana.

Komunikasi yang kooperatif dilakukan dengan personel lain.

Komunikasi dilakukan berdasarkan prosedur lapangan, peraturan kesehatan dan keselamatan kerja.

Prosedur komunikasi di tempat kerja

Berkomunikasi dengan personel

Dalam berkomuniksai selalu cepat tepat dan efisien dengan latihan dan berdiskusi

Memahami prosedur berkomunikasi beradasarkan penggunaan Bahasa Indonesia yang benar

Memahami bahasa komunikasi beradasarkan penggunaan Bahasa Indonesia yang benar

Melakukan komunikasi dengan menggunakan bahasa isyarat berdasarkan pembiasaan komunikasi bekerja di workshop Alat Berat

Melakukan komunikasi dengan menggunakan bahasa tulisan benar berdasarkan Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan

Dalam berkomuniksai selalu menggunakan bahasa Indonesia yang benar berdasarkan Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan

Tes Tertulis



1 Modul Safety Health and Contamination Control



Alat Pelindung Diri



Detail orientation



Influencing skills


Critical thinking

Research skills






BELAJAR KARAKTER TM

PS

PI

3. Melengkapi laporan

Laporan dan dokumen diisi dan dilengkapi dengan jelas, cepat dan tepat waktu

Laporan yang berlaku, digunakan sesuai prosedur lapangan.

Informasi tertulis disampaikan kepada personel yang sesuai.

Format dan prosedur pembuatan laporan

Melengkapi laporan

Memahami format laporan melalui penelaahan format laporan yang berlaku di industri pasangan Alat Berat

Memahami prosedur pembuatan laporan sesuai dengan kaidah pembuatan laporan

Membuat laporan selalu mengikuti format yang berlaku dari perusahaan industri pasangan

Membuat laporan pelaksanaan kerja sesuai dengan format yang dipakai oleh perusahaan

Membuat laporan selalu menggunakan bahasa Indonesia yang benar


pengamatan Sertifikasi

Skills (SPB)

1 1 (2)

Modul Safety Health and Contamination Control





Detail orientation



Influencing skills


Critical thinking

Research skills






BELAJAR KARAKTER TM

PS

PI

4. Mengidentifikasi sistem perlengkapan komunikasi di tempat kerja

Sistem komunikasi ditempat kerja diidentifikasi.

Komunikasi di tempat kerja dijaga berdasarkan prosedur lapangan, peraturan kesehatan dan keselamatan kerja serta perundangan lain yang berlaku.

Seluruh prosedur keselamatan yang meliputi peralatan sistem komunikasi diidentifikasi dan dilaksanakan

Etika berkomunikasi Mengidentifikasi

peralatan komunikasi

Memahami etika berkomunikasi melalui penggalian informasi pada modul

Memahami perleng-kapan komunikasi radio dengan pelatihan penggunaan alat komunikasi

Memahami perleng-kapan komunikasi internet dari modul Alat-alat komunikasi dan internet

Mengidentifikasi per-lengkapan komunikasi ditempat kerja dari modul Peraturan Keselamatan kerja di pertambangan



Skills (SPB)

1 1 (2)

Modul Alat-alat komunikasi dan internet



Alat alat komunikasi



Detail orientation



Influencing skills


Critical thinking

Research skills






BELAJAR KARAKTER TM

PS

PI

5. Berkomunikasi dengan menggunakan sistem peralatan di tempat kerja

Metoda komunikasi yang sesuai dan efisien dipilih dan digunakan.

Peralatan komunikasi digunakan berdasarkan prosedur lapangan, peraturan kesehatan dan keselamatan kerja serta perundangan lain yang berlaku.

Komunikasi yang jelas dan efisien dilakukan dengan pengontrolan volume, nada dan kecepatan suara.

Pesan dikonfirmasikan dan diterima dari individu yang relevan.

Jenis komunikasi diarahkan melalui saluran, hirarki dan frekuensi yang benar.

Kontak /komunikasi dilakukan melalui peralatan operator.

Kesalahan-kesalahan pada peralatan komunikasi diidentifikasi dan dilaporkan.

Prosedur komunikasi gawat darurat dilaksanakan

Teknik berkomunikasi

Berkomunikasi dengan menggunakan sistem peralatan komunikasi

Memahami prosedur komunikasi dengan menggunakan radio ditempat kerja dan pelatihan pemakaian alat komunikasi di workshop

Memahami prosedur komunikasi dengan telepon dengan latihan, dan Modul Alat-alat komunikasi dan internet

Memahami prosedur komunikasi dengan internet dan Modul Alat-alat komunikasi dan internet

Melakukan komunikasi dengan menggunakan radio dengan latihan berkomunikasi dengan sesama siswa

Melakukan komunikasi dengan telepon sesuai tata cara berkomunikasi pada Modul Alat-alat komunikasi dan internet



Skills (SPB)

1 1 (2)

Modul Alat-alat komunikasi dan internet


Peraturan Keselamatan Kerja di Pertambangan

Alat Pelindung Diri



Detail orientation



Influencing skills


Critical thinking

Research skills






BELAJAR KARAKTER TM

PS

PI

6. Berpartisipasi dan memfasilitasi tim kerja

Aturan-aturan umum dan tanggung jawab anggota tim diklarifikasi dan ditentukan.

Proses negoisasi/diskusi dilakukan untuk memonitor kesesuaian kinerja tim

Peran serta, kelebihan dan kekurangan individu dari setiap anggota tim kerja dikenali.

Dasar dasar diskusi dan negoisasi

Identifikasi individu dalam tim

Berpatisipasi dan memfasilitasi timkerja

Memahami cara mengidentifikasi peran serta idividu didalam tim kerja dengan latihan outbond Dalam berpatisipasi selalu mengedepan-kan kepentingan tim kerja melalui latihan kerja sama tim

Memahami uraian tugas dan tanggung jawab dengan kerja sama tim

Melaksanakan tanggung jawab terhadap pekerjaan sesuai dengan tugas dan tanggung jawab tim

Melakukan identifikasi kelemahan dan kelebihan peran individu dalam tim dengan latihan outbond dan kerja sama di workshop



Skills (SPB)

1 1 (2)



Outbond dan latihan survival di alam bebas



Detail orientation



Influencing skills


Critical thinking

Research skills



NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat Berat KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Merencanakan dan mengorganisasi kerja individu KODE KOMPETENSI : AB 010.03-1.A ALOKASI WAKTU : 10 X 45 menit




BELAJAR KARAKTER TM PS PI

1. Merencanakaan dan mempersiapkan pekerjaan.

Jenis pekerjaan diidentifikasi berdasarkan tugas individu di tempat kerja atau sasaran pekerjaan tim.

Pekerjaan direncanakan berdasarkan analisis prosedur kerja standar yang dibutuhkan, hasil-hasil, tugas-tugas, waktu yang tersedia, sumber-sumber yang dibutuhkan dan prioritas yang diketahui.

Kegiatan-kegiatan duplikasi diminimasi dengan perencanaan yang terkoordinir yang berhubungan dengan pekerjaan.

Persiapan kerja setiap individu dilengkapi.

Identifikasi jenis pekerjaan

Merencanakan dan mempersiapkan pekerjaan di Workshop

Prosedur kerja

Membuat uraian langkah pekerjaan dilakukan dengan teliti sesuai SOP berdasarkan Shopmanual dan OMM

Memahami prosedur perencanaan pekerjaan sesuai SOP

Memahami tugas-tugas individu berdasarkan uraian tugas kerja tim

Membuat uraian langkah-langkah kerja dalam suatu pekerjaan sesuai dengan SOP berdasarkan Shopmanual dan OMM

Menganalisa kebutuhan setiap jenis pekerjaan melalui observasi dan latihan dari berbagai jenis pekerjaan di workshop Alat Berat sesuai dengan SOP berdasarkan Shopmanual dan OMM



Skills (SPB)

2 3 (6)



Service Manual

Operation Maintenance Manual (OMM)

Self-motivation/initiative


Detail orientation



Influencing skills


Critical thinking

Research skills







2. Melaksanakan pekerjaan sesuai perencanaan

Kebutuhan-kebutuhan didiskusikan dan dipilah-pilah berdasarkan bagian-bagian yang relevan

Pekerjaan dilaksanakan sesuai dengan rencana yang disepakati, kualitas hasil kerja, kapasitas operasi peralatan dan operator.

Proses kerja disesuaikan berdasarkan prioritas.

Laporan dan dokumen kerja dilengkapi

Analisa pekerjaan Melaksanakan

pekerjaan sesuai dengan perencanaan

Pelaporan hasil kerja

Membuat uraian langkah pekerjaan dilakukan dengan teliti sesuai SOP berdasarkan Shopmanual dan OMM

Memahami prosedur perencanaan pekerjaan sesuai SOP

Memahami tugas-tugas individu berdasarkan uraian tugas kerja tim

Membuat uraian langkah-langkah kerja dalam suatu pekerjaan sesuai dengan SOP berdasarkan Shopmanual dan OMM

Menganalisa kebutuhan setiap jenis pekerjaan melalui observasi dan latihan dari berbagai jenis pekerjaan di workshop Alat Berat sesuai dengan SOP berdasarkan Shopmanual dan OMM


pengamatan


2 3 (6)



Alat Pelindung Diri

Service Manual

Operation Mantenance Manual (OMM)

Working under pressure





Influencing skills


Critical thinking

Research skills



NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat Berat KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Kontribusi kualitas hasil kerja KODE KOMPETENSI : AB 010.04-1.A ALOKASI WAKTU : 10 X 45 menit




BELAJAR KARAKTER TM

PS

PI

1. Merencanakan dan mempersiapkan kualitas hasil kerja

Prosedur kualitas yang relevan diidentifikasi dari tempat kerja dan kebutuhan-kebutuhan kualitas tim

Indikator kinerja untuk kerja individual diidentifikasi.

Proses dan perencanaan kerja difasilitasi untuk meningkatkan kualitas hasil kerja.

Merencanakan langkah-langkah prosedur pekerjaan

Menetukan standar kualitas hasil kerja

mempersiapkan kualitas hasil kerja

Mempersiapkan kualitas hasil kerja selalu mengikuti standar kualitas yang berlaku berdasarkan Shopmanual dan OMM

Memahami pengertian kualitas kerja dari informasi Modul Safety Health and Contamination Control

Memahami indikator kinerja individu dari Skills Profisiency Book (SPB)



Skills (SPB)

1 1 (2)



Skills Profisiency Book (SPB)

Service Manual

Operation Maintenance Manual (OMM)



Detail orientation



Influencing skills


Critical thinking

Research skills






BELAJAR KARAKTER TM

PS

PI

2. Memenuhi kebutuhan lapangan/ lingkungan

Keperluan-keperluan lingkungan untuk bekerja diinterpretasikan dan dimasukkan sebagai faktor dalam perencanaan/ persiapan kerja.

Pengukuran kontrol dan monitoring lingkungan dilaksanakan selama proses kerja.

Masalah utama dan kejadian lingkungan direspon dan ditindak lanjuti sesuai lingkungan kerja.

Prosedur pemahaman Safety Health and Environment (SHE) dan Contamination Control

Memenuhi kebutuhan lapangan/ lingkungan

Pengotrolan lingkungan kerja mengikuti prosedur yang berlaku

Memahami kebutuhan lingkungan kerja sesuai Modul Safety Health and Environment (SHE) dan Contamination Control

Memahami prosedur pengontrolan kebutuhan lingkungan kerja Modul Safety Health and Environment (SHE) dan Contamination Control

Melaksanakan pengontrolan/ monitoring lingkungan kerja Modul Safety Health and Environment (SHE) dan Contamination Control

Merespon dan menindak lanjuti kejadian diling-kungan kerja sesuai dengan Peraturan Keselamatan Kerja



Skills (SPB)

2 2 (4)




Alat Pelindung Diri



Detail orientation



Influencing skills


Critical thinking

Research skills






BELAJAR KARAKTER TM

PS

PI

3. Meningkatkan dan menjaga kualitas hasil kerja

Tanggungjawab untuk memonitor kualitas hasil kerja dilaksanakan oleh individu pada prosedur lapangan kerja yang relevan.

Indikator kinerja, pengaturan dan penyetujuan perubahan keadaan harus memuaskan (satisfied).

Kerusakan-kerusakan diminimasi atau dihindarkan melalui pengamatan proses kerja, pelaporan kejadian dan penerapan proses kontrol resiko.

Prosedur peningkatan atau rekomendasi dikomunikasikan dengan orang yang relevan.

Proses pekerjaan diakhiri dengan memperhatikan kebersihan, kerapihan serta keselamatan kerja.

Tata cara peningkatan kualitas kerja

Prosedur menghindari kesalahan kerja

Meningkatkan dan menjaga kualitas hasil kerja

Selalu bekerja dengan kualitas optimal dan memperhatikan K3 menurut SOP

Memahami sasaran hasil kerja berdasarkan standar pada modul SHE & CC

Mengevaluasi pelaksanaan kerja terhadap sasaran kerja berdasarkan standar pada modul SHE & CC

Memahami prosedur peningkatan hasil kerja berdasarkan standar pada modul SHE & CC

Melakukan pengamatan pada proses kerja dan melaporkan kejadian kalau ada penyimpangan dari persyaratan pada modul SHE & CC dan Undang Undang Keselamatan kerja

Melakukan peningkatan kualitas hasil kerja sesuai standar dan berdasaarkan SOP



Skills (SPB)

2 2 (4)

Modul Safety, Health and Environment dan Contamination Control (SHE & CC)



Alat Pelindung Diri



Detail orientation



Influencing skills


Critical thinking

Research skills



NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat Berat KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Mengontrol bahaya ( resiko ) di tempat kerja KODE KOMPETENSI : AB 010.05-1.A ALOKASI WAKTU : 10 X 45 menit





1. Mengidentifikasi bahaya (hazard)

Kondisi tempat kerja dianalisis agar bahaya (hazard) dapat teridentifikasi.

Informasi keselamatan diakses dan dianalisis dari buku manual yang relevan.

Ruang lingkup dan jenis bahaya (hazard) dikenali.

Kondisi tempat kerja yang cenderung bahaya

Jenis-jenis bahaya pada pekerjaan alat berat

Sensitif terhadap kondisi lingkungan kerja yang tidak aman menurut Modul SHE & CC

Memahami jenis-jenis bahaya pada pekerja-an tambang open page

Memahami jenis-jenis bahaya pada pekerja-an tambang under-ground Peraturan Keselamatan Kerja di Pertambangan

Memahami jenis-jenis bahaya pada pekerja-an tambang sesuai dengan Peraturan Keselamatan Kerja di Pertambangan

Memahami jenis-jenis bahaya pada pekerja-an di WorkShop menurut Modul SHE & CC

Mengobservasi kondisi tempat kerja dari bahaya sesuai SOP

Tes Tertulis



1 Modul Safety, Health and Environment dan Contamination Control (SHE & CC)



Alat Pelindung Diri



Detail orientation



Influencing skills


Critical thinking

Research skills







2. Mengidentifikasi resiko

Kejadian-kejadian atau peristiwa harus diperhatikan dan ditentukan.

Konsekuensi dari peristiwa yang terjadi dievaluasi dan dipastikan

Tingkatan resiko diperhatikan dan dipastikan.

Mengidentifikasi resiko

Mengklasifikasikan jenis resiko di pekerjaan Alat Berat

Akibat dari bekerja pada tempat kerja yang mengadung resiko

Sensitif terhadap kondisi lingkungan kerja yang cednderung mengalami menurut Modul SHE & CC

Memahami jenis-jenis resiko pada pekerjaan Alat Berat sesuai dengan

Memahami jenis-jenis bahaya pada pekerja-an tambang under-ground Peraturan Keselamatan Kerja di Pertambangan

Memahami jenis-jenis bahaya pada pekerja-an tambang sesuai dengan Peraturan Keselamatan Kerja di Pertambangan

Memahami jenis-jenis bahaya pada pekerja-an di WorkShop menurut Modul SHE & CC

Mengobservasi kondisi tempat kerja dari bahaya sesuai SOP


pengamatan Sertifikasi Skills

(SPB)

1 Modul Safety, Health and Environment dan Contamination Control (SHE & CC)



Alat Pelindung Diri



Detail orientation

Risk taking skills


Influencing skills


Critical thinking

Research skills







3. Mengidentifikasi resiko yang tidak dapat diterima

Kriteria untuk menentukan resiko diterima/tidak diterima, diidentifikasi.

Kriteria resiko dievaluasi kembali untuk diidentifikasi agar dapat diselesaikan.

Resiko kecelakaan yang dapat diterima

Resiko kecelakaan yang tidak dapat diterima

Kriteria resiko pekerjaan

Memahami jenis-jenis kecelakaan yang terjadi menurut Undang Undang Keselamatan kerja dan Peraturan Keselamatan Kerja di Pertambangan

Menentukan penyebab kejadian kecelakaan dan dampaknya menurut Undang Undang Keselamatan kerja dan Peraturan Keselamatan Kerja di Pertambangan

Menganalisa peristiwa kejadian kecelakaan dengan acuan modul Modul Safety, Health and Environment dan Contamination Control (SHE & CC)



(SPB)

1 1 (2) Modul Safety, Health and Environment dan Contamination Control (SHE & CC)



Alat Pelindung Diri



Detail orientation

Risk taking skills


Influencing skills


Critical thinking

Research skills







4. Mengidentifikasi dan memutuskan tindakan yang tepat

Kegiatan-kegiatan atau pengontrolan yang dapat me-minimasi resiko diidentifikasi.

Kemungkinan-kemungkinan penyelesaian masalah / resiko diidentifikasi dan diperhatikan.

Alternatif yang dapat dilakukan diidentifikasi berdasarkan analisis tindakan dan cara yang telah ter-evaluasi.

Alternatif yang dapat dilaku-kan dianalisis secara detail termasuk mengidentifikasi sumber-sumber yang diperlu-kan.

Tindakan-tindakan yang sesuai untuk situasi tertentu dipilih.

Jenis resiko dalam pekerjaan Alat Berat

Mengidentifikasi tidakan yang tepat dalam mengatasi bahaya

Tindakan mengatasi resiko

Memahami kriteria resiko bahaya yang dapat diterima / tidak dapat diterima oleh pegawai / asuransi dengan Undang Undang Keselamatan kerja

Menentukan tindakan yang tepat untuk mengatasi resiko kecelakaan menurut peraturan dan tatacara yang diijinkan perundangan

Latihan mengevaluasi kriteria resiko bahaya berdasarkan peraturan perundangan Keselamatan Kerja yang berlaku



(SPB)




Alat Pelindung Diri

Self motivation/initiative


Detail orientation

Risk taking skills


Influencing skills


Critical thinking

Research skills







5. Mengambil tindakan

Tindakan-tindakan direncanakan dan disiapkan secara rinci.

Sumber yang dibutuhkan untuk tindakan dijelaskan.

Prosedur dan informasi keselamatan kerja diidentifikasi dan diterapkan melalui pelaksanaan kerja.

Analisa jenis resiko kecelakaan

Mengambil tindakan dalam penyelamatan resiko kecelakaan

Langkah-langkah penyelesaian dilakukan secara prosedural dan rasional sesuai standar penyelamatan

Memahami cara pengontrolan untuk meminimasi resiko kecelakaan berdasarkan Modul Safety, Health and Environment dan Contamination Control (SHE & CC)

Memahami langkah-langkah penyelesaian akibat terjadinya kecelakaan sesuai standar penyelamatan

Menentukan langkah penyelesaian akibat terjadinya kecelakaan baik di tempat kejadian atau pengurusan administrasinya



Skills (SPB)




Alat Pelindung Diri



Detail orientation

Risk taking skills


Influencing skills


Critical thinking

Research skills







6. Melengkapi laporan dan catatan

Informasi yang tepat dan implementasinya dikomunikasikan ke orang yang relevan.

Seluruh bahaya dan tindakan untuk pengukuran resiko personal dicatat dan dilaporkan.

Jenis-jenis laporan kecelakaan

Fungsi laporan kecelakaan

Membuat laporan kecelakaan

Langkah penanganan kecelakaan sesuai prosedur yang berlaku

Penyampaian laporan mengacu pada peraturan yang berlaku pada Undang Undang Keselamatan kerja

Memahami langkah-langkah penanganan jenis kecelakaan menurut Modul Safety, Health and Environment dan Contamination Control (SHE & CC)

Memahami dasar tidakan penanganan kecelakaan berdasarkan UU K3 dan peraturan perusahaan Memahami penerapan Safety hint pada setiap jenis pekerjaan menurut Modul Safety, Health and Environment dan Contamination Control (SHE & CC)

Memahami cara penyampaian informasi kejadian kecelakaan menurut peraturan yang berlaku

Memahami tata cara pembuatan laporan kejadian kecelakaan menurut aturan perusahaan dan asuransi

Latihan menerapkan langkah-langkah penanganan jenis kecelakaan menurut Modul Safety, Health and Environment dan Contamination Control (SHE & CC)

Melaksanakan Safety hint pada setiap pekerjaan menurut SOP

Menyampaikan kejadian kecelakaan sesuai dengan kondisi yang sebenarnya pada orang yang relevan



Skills (SPB)

1 1 (2)




Alat Pelindung Diri



Detail orientation

Risk taking skills


Influencing skills


Critical thinking

Research skills

Written communication skills




NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat Berat KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Pertolongan pertama pada kecelakaan KODE KOMPETENSI : AB 010.06-1.A ALOKASI WAKTU : 10 X 45 menit




BELAJAR KARAKTER TM

PS

PI

1. Menilai situasi lingkunan kerja

Bahaya fisik dan kesehatan personal serta keselamatan kerja diidentifikasi

Resiko, kesehatan dan kese-lamatan orang diperhatikan dengan cara mengontrol potensi bahaya sesuai dengan ketentuan keselamatan dan kesehatan.

Tanda-tanda yang jelas bagi orang yang cedera diperhati-kan sesuai. prosedur tempat kerja

Situasi lingkungan kerja Resiko bekerja pada

tempat kerja yang cenderung bahaya

Tanda-tanda orang dan tempat kerja yang cenderung bahaya

Peka terhadap situasi lingkungan kerja sesuai Modul Safety, Health and Environment dan Contamination Control (SHE & CC)

Memahami jenis-jenis bahaya fisik yang mungkin terjadi bila terjadi kecelakaan kerja

Memahami kondisi lingkungan kerja yang aman dan tidak aman sesuai dengan Modul Safety, Health and Environment dan Contamination Control (SHE & CC)

Memahami tanda-tanda orang yang bekerja dalam kondisi fisik yang sakit

Latihan menilai situasi / kondisi lingkungan kerja yang kurang aman sesuai standar dalam Modul Safety, Health and Environment dan Contamination Control (SHE & CC)



Skills (SPB)

1 1 (2)




Alat Pelindung Diri



Detail orientation

Risk taking skills


Influencing skills


Critical thinking

Research skills






BELAJAR KARAKTER TM

PS

PI

2. Menerapkan teknik dasar pertolongan pertama

Pertolongan pertama diperhatikan menurut prosedur yang ditetapkan

Orang yang mendapat kecelakaan ditenangkan dan dirawat dengan prinsip-prinsip pertolongan pertama yang efektif sesuai prosedur tempat kerja..

Sarana/alat-alat pertolong-an pertama yang sesuai, dipilih dan digunakan untuk pengontrolan potensi bahaya dan resiko .

Kondisi fisik orang yang cedera, pengobatan dan perawatannya dilaksana-kan di lapangan atau di ruang khusus sesuai prosedur organisasi kesehatan.

Teknik dasar Pertolongan Pertama pada Kecelakaan

Alat-alat Pertolongan Pertama pada Kecelakaan

Melakukan pertolongan pertama kecelakaan dengan selalu mengikuti prosedur dan memperhatikan K3

Memahami prosedur pertolongan pertama pada setiap jenis kecelakaan menurut tatacara P3K

Memahami situasi kecelakaan menurut perarturan K3

Memahami jenis-jenis kecelakaan menurut peraturan K3

Memahami peralatan pertolongan pertama pada kercelakaan menurut tatacara P3K

Melakukan petolongan pertama pada kecelakaan luka, pingsan, tersengat listrik, patah tulang menurut tatacara P3K

Menggunakan peralatan pertolongan kecelakaan menurut tatacara P3K

Melaporkan kejadian kecelakaan pada pejabat perusahaan yang berwenang

Membawa korban ke clinik terdekat



Skills (SPB)

2 2 (4)




Alat Pelindung Diri

Alat-alat P3K Obat-obatan

P3K



Detail orientation

Risk taking skills


Influencing skills


Critical thinking

Research skills






BELAJAR KARAKTER TM

PS

PI

3. Mengkomunikasi kan secara detail setiap kejadian.

Perawatan kesehatan dilakukan dengan menggunakan alat yang sesuai dan dikomunikasikan.

Penanganan terhadap orang yang cedera dilakukan menurut prosedur pelayanan gawat darurat secara hati-hati.

Laporan ke supervisor disiapkan tepat waktu, sesuai dengan kondisi faktual yang ditetapkan prosedur perusahaan

Fungsi Komunikasi tentang resiko kecelakaan

Tata cara mengkomunikasikan resiko kecelakaan

Mengkomunikasikan kejadian kecelakaan

Pelaporan kecelakaan dilakukan mengikuti prosedur K3

Memahami prosedur pertolongan pertama menurut tata cara P3K

Memahami Prosedur pelaporan kecelakaan kepada atasan berdasarkan prosedur perusahaan dan peraturan K3



Skills (SPB)

2 2 (4)




Alat Pelindung Diri

Alat-alat P3K Obat-obatan

P3K


Interpersonal skills


Risk taking skills


Influencing skills


Critical thinking

Research skills

Written communication skills



NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat Berat KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Work Bench KODE KOMPETENSI : ABMR 011.01-1.A ALOKASI WAKTU : 120 X 45 menit




BELAJAR KARAKTER TM

PS PI

1. Mengikir rata dan siku benda kerja

Jenis peralatan kerja bangku penggunaannya dijelaskan sesuai dengan buku informasi peralatan kerja bangku

Peralatan kerja bangku digunakan sesuai dengan SOP penggunaan peralatan kerja bangku

Peralatan Kerja Bangku

Macam & fungsi Peralatan Kerja Bangku

Penyiapan benda kerja

Teknik mengikir Mengikir

Mengenal jenis dan kegunaan peralatan kerja bangku melalui penggalian informasi dari buku literatur dan pengamatan

Memahami teknik mengikir rata, siku dan melalui penggalian informasi dari buku literatur dan pengamatan

Mengikir dengan memperhatikan petunjuk kerja dan memperhatikan K 3

Mengikir rata, siku dan sejajar



Skills (SPB)

10 50 (100)

Modul Work Bench

Peralatan Work Bench

Hand tool

Honesty Selfmotivatio

n/initiative Critical

thinking Risk-taking

skills Flexibility/ad

aptability Working

under pressure

Questioning skills

Creativity Detail

orientation Time

management skills






BELAJAR KARAKTER TM

PS PI

2. Mengetap dan menyenai

Jenis dan perlengkapan mengetap dan menyenai diidentifikasi sesuai dengan buku informasi peralatan mengetap dan menyenai

Pengetapan dan penyenaian dilaksanakan sesuai dengan SOP

Macam dan Fungsi Tap dan Snei

Proses pembuatan Ulir dengan Tap & Snei

Penguliran tap dan snei benda kerja

Menggunakan mata tap dan snei yang taJam @45 menit

Mengetap dan menyenai dengan memperhatikan petunjuk kerja

Memahami tanda-tanda pengencang-an baut melalui informasi dari modul

Memahami jenis tap dan cara mengetap melalui melalui penggalian informasi dari buku literatur dan pengamatan

Memahami jenis snei dan cara menyenai melalui penggalian informasi dari buku literatur dan pengamatan

Mengetap batang benda kerja Menyenai lubang benda kerja Mengulir dalam Mengencangkan baut ulir dalam



Skills (SPB) Penugasan Project work

8 7 (14)

Modul Work Bench


Hand tool

Honesty Selfmotivati

on/initiative Critical


skills Flexibility/a

daptability Working

under pressure

Questioning skills

Creativity Detail

orientation Time

management skills






BELAJAR KARAKTER TM

PS PI

3. Mengheluarkan baut patah dalam

Jenis dan perlengkapan alat ngeluarkan baut patah diidentifikasi sesuai dengan buku informasi peralatan mengeluarkan baut patah

Baut patah dalam dikeluarkan sesuai dengan SOP mengeluarkan baut patah dalam

Macam dan fungsi Extractor

Proses penggunaan extractor

Membuka baut patah.

Mengebor dan melepas baut patah dengan memperhatikan petunjuk kerja dan K3

Mengenal jenis dan ukuran baut melalui penggalian informasi dari buku literatur dan pengamatan

Memahami ukuran stud extractor dan cara penggunaan-nya melalui penggalian informasi dari buku literatur dan pengamatan Mengebor baut patah

Melepas baut patah dengan stud extractor




8 7 (14)

Modul Work Bench


Hand tools





aptability Working

under pressure

Questioning skills

Creativity Detail

orientation Time

management skills






BELAJAR KARAKTER TM

PS PI

4. Memasang tread insert

Jenis tread insert diidentifikasi sesuai dengan buku informasi tread insert

Melaksanakan pemasangan tread insert sesuai SOP pemasangan tread insert

Macam dan fungsi Tread insert

Proses penggunaan Tread insert

Melaksanakan Pemasangan Tread insert

Memasang tread insert dilakukan sesuai SOP

Mengenal jenis dan ukuran tread insert

Memahami teknik pemasangan tread insert melalui penggalian informasi dari buku literatur dan pengamatan

Memasang tread insert menggunakan special tool




8 7 (14)

Modul Work Bench


Hand tool





aptability Working

under pressure

Questioning skills

Creativity Detail

orientation Time

management skills






BELAJAR KARAKTER TM

PS PI

5. Merawat Hand tool

Peralatan kerja bangku dirawat sesuai dengan SOP perawatan peralatan kerja bangku

Hand tools disimpan sesuai dengan SOP penyimpanan peralatan kerja bangku

Peralatan tangan kerja bangku

Fungsi Perawatan Hand tool

Proses Perawatan Hand tool

Perawatan dilakukan dengan memperhatikan K 3

Memahami fungsi perawatan peralatan tangan kerja bangku melalui penggalian informasi dari buku literatur dan pengamatan

Memahami teknik perawatan peralatan tangan kerja bangku melalui penggalian informasi dari buku literatur dan pengamatan

Melaksanakan perawatan peralatan kerja bangku




8 7 (14)

Modul Work Bench


Hand tool





aptability Working

under pressure

Questioning skills

Creativity Detail

orientation Time

management skills



NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat Berat KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan hand tools KODE KOMPETENSI : ABMR 011.02-1.A ALOKASI WAKTU : 20 X 45 menit




BELAJAR KARAKTER TM

PS

PI

1. Menggunakan hand tools

Jenis hand tools penggunaan-nya dijelaskan sesuai dengan Informasi jenis hand tools yang digunakan

Hand tools digunakan sesuai dengan SOP jenis hand tools yang digunakan

Jenis dan fungsi Hand tools

Prinsip kerja Hand tools

Prosedur penggunaan hand tools

Penerapan penggunaan hand tools

Memahami jenis-jenis dan fungsi hand tools melalui penggalian informasi dari modul

Memahami prinsip kerja Hand tools melalui penggalian infomasi pada buku manual

Memahami prosedur penggunaan hand tools sesuai dengan manual melalui modul dan pemberian informasi

Menggunakan hand tools pada perbaikan unit / komponen alat berat di workshop sesuai petunjuk pada shop manual

Tes Tertulis Observasi /


Skills (SPB)

4 4 (8)

2 (8)

Modul Hand tool

Hand tools Manual

Hand Tools





daptability Working

under pressure

Questioning skills

Creativity Detail

orientation Time

management skills






BELAJAR KARAKTER TM

PS

PI

2. Merawat hand tools

Hand tools dirawat sesuai dengan SOP perawatan jenis hand tools yang digunakan

Hand tools disimpan sesuai dengan SOP jenis hand tools yang digunakan

Tujuan perawatan hand tools

Perawatan hand tools Prosedur perawatan

hand tools

Memahami tujuan perawatan hand tools melalui penggalian informasi dari modul

Melaksanakan pemeliharaan hand tolls sesuai manual book dengan memperhatikan K 3

Melaksanakani perawatan dan penyimpanan hand tools sesuai SOP dan manual



Skills (SPB)

4 4 (8)

2 (8)

Modul Hand tool

Hand tools Manual

Hand Tools





daptability Working

under pressure

Questioning skills

Creativity Detail

orientation Time

management skills



NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat Berat KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan power tools KODE KOMPETENSI : ABMR 011.03-1.A ALOKASI WAKTU : 20 X 45 menit




BELAJAR KARAKTER TM

PS

PI

1. Menggunakan Air power tools

Jenis Air power tools diidentifikasi penggunaanya sesuai dengan Informasi jenis air power tools yang digunakan

Air Power tools digunakan sesuai dengan SOP Informasi jenis air power tools yang digunakan

Identifikasi jenis dan fungsi Air Power Tools

Prinsip kerja Air Power Tools

Penggunaan air power tools

Penerapan penggunaan air power tools

Mengidentifikasi jenis dan fungsi Air Power Tools melalui penggalian informasi dari modul

Memahami prinsip kerja Air Power Tools melalui penggalian infomasi pada buku manual

Menggunakan Air Power Tools sesuai manual dan prosedur operasional standar (POS) dengan bantuan modul

Menyender permukaan benda kerja dengan Air Sander Tools

Melaksanakan Fastening dengan menggunakan Impact Driver sesuai Prosedur Operasional Standar (POS)



Skills (SPB)

4 4 (8)

2 (8)

Modul Power tools

Air Power tools

Manual book air power tools

Unit Engine





daptability Working

under pressure

Questioning skills

Creativity Detail

orientation Time

management skills






BELAJAR KARAKTER TM

PS

PI

2. Menggunakan Electric power tools

Jenis electric power tools diidentifikasi penggunaanya sesuai dengan Informasi jenis electric power tools yang digunakan

Electric Power tools digunakan sesuai dengan SOP Informasi jenis electric power tools yang digunakan

Jenis dan fungsi Electric Power Tools

Prinsip kerja Electric Power Tools

Teknik penggunaan Electric Power Tools

Penerapan penggunaan Electric Power Tools

Mengidentifikasi jenis dan fungsi Electric Power Tools melalui penggalian informasi dari modul

Memahami prinsip kerja Electric Power Tools melalui penggalian infomasi pada buku manual

Memahami teknik penggunaan Electric Power Tools melalui penggalian informasi dari modul dan alat peraga sesuai SOP

Menggunakan Electric Power Tools sesuai manual dan prosedur operasional standar (POS)

Malakukan Drilling dengan menggunakan Electric Hand Drill sesuai manual dan SOP



Skills (SPB)

4 4 (8)

2 (8)

Modul Power tools

Electric Power tools





daptability Working

under pressure

Questioning skills

Creativity Detail

orientation Time

management skills



NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat Berat KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan measuring tools KODE KOMPETENSI : ABMR 011.04-1.A ALOKASI WAKTU : 72 Jam @ 45 menit




BELAJAR KARAKTER TM

PS PI

1. Menggunakan measuring tools

Measuring tools diidentifikasi dan digunakan sesuai dengan Informasi manual jenis measuring tools

Benda kerja diukur menggunakan Measuring tools yang sesuai dengan dimensi benda kerja yang diukur

Jenis dan fungsi Measuring tools

Prinsip kerja Measuring tools

Teknik penggunaan Measuring tools

Penerapan penggunaan Measuring tools

Memahami sistem satuan ukuran Metrik dan British melaui penggalian informasi dari modul

Mengidentifikasi jenis dan fungsi Measuring tools melalui penggalian informasi dari modul dan Measuring tools

Memahami prinsip kerja Measuring tools melalui penggalian infomasi pada buku manual

Memahami prosedur penggunaan alat ukur mekanik melaui penggalian informasi dari modul

Menggunakan Measuring tools sesuai manual dan prosedur operasional standar (POS) dengan bantuan modul

Melaksanakan pengukuran permukaan bidang datar, diameter dalam, kedalaman, dan kelurusan poros benda kerja dengan Measuring tools sesuai SOP dan petunjuk manual Measuring tools



Skills (SPB)

40 20 (40)

Modul measuring tools

measuring tools

Honesty Selfmotiva

tion/initiative

Critical thinking

Risk-taking skills



Questioning skills

Creativity Detail

orientation Time

management skills

Quantitative skills


Oral/spoken

communication skills






BELAJAR KARAKTER TM

PS PI

2. Merawat measuring tools

Measuring tools dirawat sesuai dengan SOP perawatan measuring tools

Manfaat dan tujuan perawatan Measuring tools

Teknik perawatan Measuring tools

Penerapan Teknik perawatan Measuring tools

Memahami tujuan dan manfaat dari perawatan alat ukur mekanik melalui penggalian informasi dari modul

Memahami prosedur perawatan alat ukur mekanik sesual dengan manual alat ukur

Merawat Alat ukur mekanik sesuai prosedur dan petunjuk (SOP)



Skills (SPB)

8 4 (8)

measuring tools

Honesty Selfmotiv

ation/initiative

Critical thinking

Risk-taking skills



Questioning skills

Creativity Detail

orientation



Oral/spoken




NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat Berat KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan special tools KODE KOMPETENSI : ABMR 011.05-1.A ALOKASI WAKTU : 20 X 45 menit




BELAJAR KARAKTER TM

PS

PI

1. Menggunakan special tools untuk melepas dan memasang cylinder liner

Cylinder liner remove & Instal Special tools diindentifikasi kegunaannya sesuai dengan SOP Informasi jenis Special tools yang digunakan

Cylinder liner remove & Instal Special tools digunakan sesuai dengan SOP penggunaanya

Jenis dan fungsi special tools untuk remove & Instal Cylinder liner

Prinsip kerja special tools untuk remove & Instal Cylinder liner

Teknik penggunaan special tools untuk remove & Instal Cylinder liner

Memahami jenis dan fungsi special tools untuk cylinder liner remover & instal melalui menggalian informasi dari modul

Memahami prinsip kerja special tools untuk cylinder liner remover & instal melalui penggalian infomasi pada buku manual special tools untuk cylinder liner remover & instal

Menggali informasi tentang teknik penggunaan cylinder liner remover and Instal Special Tools melaui shop manual dan modul

Menggunakan cylinder liner remover and Instal Special Tools sesuai dengan petunjuk pengoperasian (SOP)

Melepas dan memasang cylinder liner dengan menggali informasi dari shop manual dan SIS.



Skills (SPB)

1 1 (2)

2 (8)

Modul special tools

Special tools untuk melepas dan memasang cylinder liner

Engine / unit Shop

Manual SIS

Honesty Selfmotivat

ion/initiative

Critical thinking

Risk-taking skills



Questioning skills

Creativity Detail

orientation Time

management skills








BELAJAR KARAKTER TM

PS

PI

2. Menggunakan special tools melepas dan memasang Oil seal

Oil seal remove & Instal Special tools diindentifikasi kegunaannya sesuai dengan SOP Informasi jenis Special tools yang digunakan

Oil seal remove & Instal Special tools digunakan sesuai dengan SOP penggunaanya

Jenis dan fungsi special tools untuk remove & Instal Oil seal

Prinsip kerja special tools untuk remove & Instal Oil seal

Teknik penggunaan special tools untuk remove & Instal Oil seal

Memahami jenis dan fungsi special tools untuk remove & Instal Oil seal melalui menggalian informasi dari modul

Memahami prinsip kerja special tools untuk remove & Instal Oil seal melalui penggalian infomasi pada buku manual special tools untuk remove & Instal Oil

Menggali informasi tentang teknik penggunaan special tools untuk remove & Instal Oil seal melaui shop manual dan modul

Melepas dan memasang Oil Seal sesuai petunjuk shop manual dan SIS



Skills (SPB) Shop Manual

1 1 (2)

2 (8)

Modul special tools

Special tools untuk melepas dan memasang Oil seal

Engine / unit Shop

manual SIS

Honesty Selfmotivat

ion/initiative

Critical thinking

Risk-taking skills



Questioning skills

Creativity Detail

orientation Time

management skills








BELAJAR KARAKTER TM

PS

PI

3. Menggunakan special tools melepas dan memasang bearing

Bearing remove & Instal Special tools diindentifikasi kegunaannya sesuai dengan SOP Informasi jenis Special tools yang digunakan

Bearing remove & Instal Special tools digunakan sesuai dengan SOP penggunaanya

Jenis dan fungsi special tools untuk special tools melepas dan memasang bearing

Prinsip kerja special tools untuk special tools melepas dan memasang bearing

Teknik penggunaan special tools untuk remove & Instal Bearng

Memahami jenis dan fungsi special tools untuk remove & Instal bearing melalui menggalian informasi dari modul

Memahami prinsip kerja special tools untuk remove & Instal bearing melalui penggalian infomasi pada buku manual special tools untuk remove & Instal bearing

Menggali informasi tentang teknik penggunaan special tools untuk remove & Instal bearing melaui shop manual dan modul

Membuka dan memasang bearing dengan special tools melalui petunjuk shop manual dan SIS


pengamatan

1 1 (2)

2 (8)

Modul special tools

Special tools untuk melepas dan memasang bearing

Engine / unit Shop manual SIS

Honesty Selfmotiv

ation/initiative

Critical thinking

Risk-taking skills



Questioning skills

Creativity Detail

orientation









BELAJAR KARAKTER TM

PS

PI

4. Menggunakan special tools Valve adjusment

Valve adjusment Special tools diindentifikasi kegunaannya sesuai dengan SOP Informasi jenis Special tools yang digunakan

Valve adjusment Special tools digunakan sesuai dengan SOP penggunaanya

Jenis dan fungsi special tools untuk Valve adjusment

Prinsip kerja special tools untuk Valve adjusment

Teknik penggunaan special tools untuk Valve adjusment

Memahami jenis dan fungsi special tools untuk adjusment Valve melalui menggalian informasi dari modul

Memahami prinsip kerja special tools untuk adjusment Valve melalui penggalian infomasi pada buku manual special tools untuk adjusment Valve

Menggali informasi tentang teknik penggunaan special tools untuk Valve adjusment melaui shop manual dan modul

Menggunakan special tools untuk adjusment Valve sesuai dengan petunjuk pengoperasian (shop manual) dan SIS



Skills (SPB)

1 1 (2)

2 (8)

Modul special tools

Special tools untuk Valve adjusment

Engine / unit Shop

Manual SIS

Honesty Selfmotiv

ation/initiative

Critical thinking

Risk-taking skills



Questioning skills

Creativity Detail

orientation









BELAJAR KARAKTER TM

PS

PI

5. Merawat Special tools

Special tools dirawat sesuai dengan Sop perawatan Special tools

Manfaat dan tujuan perawatan Special tools

Teknik perawatan Special tools

Penerapan Teknik perawatan Special tools

Memahami tujuan dan manfaat dari perawatan Special tools melalui penggalian informasi dari modul

Memahami prosedur perawatan Special tools sesual dengan manual Special tools

Merawat Special tools mekanik sesuai prosedur dan petunjuk (SOP)



Skills (SPB)

1 1 (2)

2 (8)

Modul special tools

Special tools Manual

Special tools

Honesty Selfmotivat

ion/initiative

Critical thinking

Risk-taking skills



Questioning skills

Creativity Detail

orientation Time

management skills





NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat Berat KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan diagnostic tools KODE KOMPETENSI : ABMR 011.06-1.A ALOKASI WAKTU : 30 X 45 menit




BELAJAR KARAKTER TM

PS

PI

1. Menggunakan engine oil pressure gauge

Oil pressure gauge diidentifikasi penggunaannya sesuai dengan dengan buku Informasi model pressure gauge yang digunakan

Oil pressure gauge digunakan dalam pengukuran sesuai dengan SOP model pressure gauge yang digunakan

Oil pressure gauge dirawat sesuai dengan SOP model pressure gauge yang digunakan

Oil pressure gauge disimpan pada tempat aman sesuai dengan buku Informasi penyimpanan pressure gauge

Jenis dan fungsi engine oil pressure gauge

Prinsip kerja engine oil pressure gauge

Teknik penggunaan engine oil pressure gauge

Tujuan perwatan oil pressure gauge

Teknik perawatan oil pressure gauge

Memahami jenis dan fungsi oil pressure gauge untuk melalui menggalian informasi dari modul

Memahami prinsip kerja oil pressure gauge melalui penggalian infomasi pada buku manual oil pressure gauge

Menggali informasi tentang teknik penggunaan oil pressure gauge melaui shop manual dan modul

Menggunakan oil pressure gauge untuk mengukur tekanan oil engine melalui penggalian informasi pada shop manual dan SIS.

Memahami tujuan dan manfaat dari perawatan oil pressure gauge melalui penggalian informasi dari modul

Memahami prosedur perawatan oil pressure gauge sesual dengan manual oil pressure gauge

Merawat oil pressure gauge mekanik sesuai prosedur dan petunjuk manual pressure gauge



Skills (SPB)

2 2 (4)

1 (4)

Modul diagnostic tools

engine oil pressure gauge

Manual book

Engine SIS

Honesty Selfmotivat

ion/initiative

Critical thinking

Risk-taking skills



Questioning skills

Creativity Detail

orientation Time

management skills

Quantitative skills








BELAJAR KARAKTER TM

PS

PI

2. Menggunakan Compression pressure gauge

Compression pressure gauge diidentifikasi penggunaannya sesuai dengan dengan buku Informasi model Compression pressure gauge yang digunakan

Compression pressure gauge digunakan dalam pengukuran sesuai dengan SOP model Compression pressure gauge yang digunakan

Compression pressure gauge dirawat sesuai dengan SOP model Compression pressure gauge yang digunakan

Compression pressure gauge disimpan pada tempat aman sesuai dengan buku Informasi penyimpanan Compression pressure gauge

Jenis dan fungsi Compression pressure gauge

Prinsip kerja Compression pressure gauge

Teknik penggunaan Compression pressure gauge

Tujuan perwatan Compression pressure gauge

Teknik perawatan Compression pressure gauge

Memahami jenis dan fungsi Compression pressure gauge untuk melalui menggalian informasi dari modul

Memahami prinsip kerja Compression pressure gauge melalui penggalian infomasi pada buku manual Compression pressure gauge

Menggali informasi tentang teknik penggunaan Compression pressure gauge melalui shop manual dan modul

Menggunakan Compression pressure gauge untuk mengukur tekanan kompressi pada silinder engine melalui penggalian informasi pada modul dan SIS

Memahami tujuan dan manfaat dari perawatan Compression pressure gauge melalui penggalian informasi dari modul

Memahami prosedur perawatan Compression pressure gauge sesual dengan manual Compression pressure gauge

Merawat oil pressure gauge mekanik sesuai prosedur dan petunjuk (SOP)



Skills (SPB)

2 2 (4)

1 (4)


Compression pressure gauge

Engine SIS

Honesty Selfmotivat

ion/initiative

Critical thinking

Risk-taking skills



Questioning skills

Creativity Detail

orientation Time

management skills

Quantitative skills








BELAJAR KARAKTER TM

PS

PI

3. Menggunakan Indicator groups timing

Indicator group timing diidentifikasi penggunaanya sesuai dengan buku Informasi model indicator timing yang digunakan

Indikator group timing digunakan sesuai dengan SOP model indicator group yang digunakan

Indicator group timing dirawat sesuai dengan SOP model indicator group yang digunakan

Indicator group timing, disimpan ditempat yang benar sesuai dengan SOP penyimpanan model indicator group yang digunakan

Jenis dan fungsi Indicator groups timing

Prinsip kerja Indicator groups timing

Teknik penggunaan Indicator groups timing

Tujuan perwatan Indicator groups timing

Teknik perawatan Indicator groups timing

Memahami jenis dan fungsi Indicator groups timing melalui menggalian informasi dari modul

Memahami prinsip kerja Indicator groups timing melalui penggalian infomasi pada buku manual Indicator groups timing

Menggali informasi tentang teknik penggunaan Indicator groups timing melalui shop manual dan modul

Melaksanakan penyetelan timing pada engine dengan menggunakanIndicator groups timing melalui penggalian informasi pada shop manual

Memahami tujuan dan manfaat dari perawatan Indicator groups timing melalui penggalian informasi dari modul

Memahami prosedur perawatan Indicator groups timing sesual dengan manual Indicator groups timing

Merawat Indicator groups timing mekanik sesuai prosedur dan petunjuk (SOP)



Skills (SPB)

2 2 (4)

1 (4)


Indicator groups timing

Unit / Machine

Honesty Selfmotivat

ion/initiative

Critical thinking

Risk-taking skills



Questioning skills

Creativity Detail

orientation Time

management skills

Quantitative skills








BELAJAR KARAKTER TM

PS

PI

4. Menggunakan Governor test unit group

Governor test unit group diidentifikasi pengguanaanya sesuai dengan buku Informasi model governor test unit yang digunakan

Governor test unit group digunakan sesuai dengan SOP model governor test unit yang digunakan

Governor test unit group dirawat sesuai dengan SOP model governor test unit yang digunakan

Governor test unit group disimpan pada tempat aman sesuai dengan SOP model governor test unit yang digunakan

Jenis dan fungsi Governor test unit group

Prinsip kerja Governor test unit group

Teknik penggunaan Governor test unit group

Tujuan perwatan Governor test unit group

Teknik perawatan Governor test unit group

Memahami jenis dan fungsi Governor test unit group melalui menggalian informasi dari modul

Memahami prinsip kerja dari Governor test unit group melalui penggalian informasi dari manual book dari Governor test unit group

Menggali informasi tentang teknik penggunaan Governor test unit group melalui shop manual dan modul

Melaksanakan pengetesan governor pada engine diesel dengan menggunakan Governor test unit group sesuai dengan petunjuk pengoperasian (SOP)

Memahami tujuan dan manfaat dari perawatan Governor test unit group melalui penggalian informasi dari modul

Memahami prosedur perawatan Governor test unit group sesual dengan manual Governor test unit group

Merawat Governor test unit group mekanik sesuai prosedur dan petunjuk (SOP)



Skills (SPB)

2 2 (4)

1 (4)


Governor test unit group

Engine

Honesty Selfmotivat

ion/initiative

Critical thinking

Risk-taking skills



Questioning skills

Creativity Detail

orientation Time

management skills

Quantitative skills








BELAJAR KARAKTER TM

PS

PI

5. Menggunakan Smoke meter group

Smoke meter group diidentifikasi pengguanaanya sesuai dengan buku Informasi model smoke meter group yang digunakan

Smoke meter group digunakan sesuai dengan SOP model smoke meter group yang digunakan

Smoke meter group dirawat sesuai dengan SOP model smoke meter group yang digunakan

Smoke meter group disimpan pada tempat aman sesuai dengan SOP model smoke meter group yang digunakan

Jenis dan fungsi Smoke meter group

Prinsip kerja Smoke meter group

Teknik penggunaan Smoke meter group

Tujuan perwatan Smoke meter group

Teknik perawatan Smoke meter group

Memahami jenis dan fungsi Smoke meter group melalui menggalian informasi dari modul

Memahami prinsip kerja Smoke meter group melalui penggalian infomasi pada buku manual Smoke meter group

Menggali informasi tentang teknik penggunaan Smoke meter group melalui shop manual dan modul

Melaksanakan pengukuran emisi engine dengan menggunakan Smoke meter group sesuai dengan petunjuk manual Smoke meter group

Memahami tujuan dan manfaat dari perawatan Smoke meter group melalui penggalian informasi dari modul

Memahami prosedur perawatan Smoke meter group sesual dengan manual Smoke meter group

Merawat Smoke meter group mekanik sesuai prosedur dan petunjuk (SOP)



Skills (SPB)

2 2 (4)

1 (4)


Smoke meter group

Engine

Honesty Selfmotivat

ion/initiative

Critical thinking

Risk-taking skills



Questioning skills

Creativity Detail

orientation Time

management skills

Quantitative skills








BELAJAR KARAKTER TM

PS

PI

6. Menggunakan Multy diagnostic tool group

Multy diagnostic tool group dijelaskan sesuai dengan buku Informasi Multitech yang digunakan

Multy diagnostic tool group digunakan sesuai dengan SOP model Multitech yang digunakan.

Multy diagnostic tool group dirawat sesuai dengan SOP Multitech yang digunakan

Multy diagnostic tool group disimpan pada tempat aman sesuai dengan SOP Multy diagnostic tool yang digunakan.

Jenis dan fungsi Multy diagnostic tool group

Prinsip kerja dan teknik penggunaan Multy diagnostic tool group

Penggunaan Multy diagnostic tool group

Tujuan dan teknik perwatan Multy diagnostic tool group

Perawatan Multy diagnostic tool group

Memahami jenis dan fungsi Multy diagnostic tool group melalui menggalian informasi dari modul

Memahami prinsip kerja Multy diagnostic tool group melalui penggalian infomasi pada buku manual Multy diagnostic tool group

Menggali informasi tentang teknik penggunaan Multy diagnostic tool group melalui shop manual dan modul

Melaksanakan pengukuran pada engine oil pressure dengan menggunakan Multy diagnostic tool group sesuai dengan petunjuk pengoperasian dan SIS

Memahami tujuan dan manfaat dari perawatan Multy diagnostic tool group melalui penggalian informasi dari modul

Memahami prosedur perawatan Multy diagnostic tool group sesual dengan manual Multy diagnostic tool group

Merawat Multy diagnostic tool group sesuai prosedur dan petunjuk (SOP)



Skills (SPB)

2 2 (4)

1 (4)


Multy diagnostic tool group

Unit / Machine

SIS.

Honesty Selfmotivat

ion/initiative

Critical thinking

Risk-taking skills



Questioning skills

Creativity Detail

orientation Time

management skills

Quantitative skills


Oral/spoken




NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Teknik Alat Berat KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan workshop equipment KODE KOMPETENSI : ABMR 011.07-1.A ALOKASI WAKTU : 20 X 45 menit




BELAJAR KARAKTER TM

PS

PI

1. Menggunakan Over head crane

Over head crane diindentifikasi penggunaannya sesuai dengan Informasi model over head yang digunakan yang digunakan

Benda kerja diangkat menggunakan over head crane sesuai dengan SOP over head crane yang digunakan

Identifikasi Jenis dan fungsi Over head crane

Prinsip kerja Over head crane

Titik berat be

05_023-silabus matapelajaran kompetensi kejuruan berbasis karakter_sgs2(new)

Documents