PENCURUSAN AKAUN DALAM KOPERASI SEKOLAH

Projek sarjana ini dikemukakan sebagai memenuhi sebahagian daripada

syarat penganugerahan ljazah Sarjana Sains (Pengurusan)

Sekolah Siswazah

Universiti Utara Malaysia

1998

MOHD DAUT BIN HAJI SALLEH

Q Mohd. Daut bin Haji Salleh, 1998. Hak Cipta Terpelihara

ABSTRAK

Kajian ini dilakukan bertujuan untuk melihat faktor-faktor yang mempengaruhi persepsiguru-guru berhubung dengan kepentingan pengurusan akaun dalam menentukankejayaan sesebuah koperasi sekolah. Dalam kajian ini pembolehubah bersandar ialahpersepsi terhadap kepentingan pengurusan akaun koperasi. Pembotehubah bebasterdiri dari lima faktor iaitu umur, jantina, jawatan, gred sekolah dan lokasi sekolah.

Seramai 110 orang gurur-guru sekolah menengah daerah Manjung, Perak Darul Ridzuantelah dipilih untuk dijadikan sampel kajian. lnstrumen kajian adalah soal selidik yangtelah dibina sendiri oleh penyelidik dengan menggunakan skala Likert

Hasil kajian mendapati wujud perbezaan persepsi di kalangan Lembaga Koperasitentang kefahaman perakaunan koperasi, kepekaan dan kepatuhan seksyen-seksyentertentu Akta Koperasi 1993. Kajian ini juga mendapati tiada perbezaan persepsi antaraguru-guru berhubung dengan kepentingan faktor-faktor pengurusan akaun koperasi.

Rumusan dan cadangan kajian selanjutnya juga dikemukakan di bahagian akhirkajian ini.

. . .III

ABSTRACT

The purpose of this study was to observe the factors which influenced teachers towardsthe importance of accounts management responsible for the success of a cooperative.In this research, the dependent variables was the perception towards the importanceof cooperative accounts management whereas the independent variables were age,gender, post, grade of the school and location of the school.

The research was conducted with a sample of 110 teachers in Manjung Perak. Therequired data were collected through the use of questionaires using Likert Scale.

The research showed that a significant difference among board of cooperative in thefinancial statement, observance and their accountability towards the different sectionof the cooperative Act of 1993.

The results of the research also show that there is an agreement in opinion amongteachers in the factors which influences in account management.

A summary of the study, conclusion and recommendation are present here respectivelyat the end of the study.

i v

-- ---

The contents of

the thesis is for

internal user

only