MINGGU STANDARD KANDUNGANSTANDARD

PEMBELAJARANTAHUN 3

DESKRIPTOR EVIDENS

ELEMEN SAINS

1. KEMAHIRAN SAINTIFIK

1.1Memahami kemahiran proses sains

Murid boleh:

1.1.1 MemerhatiB3D1

Kemahiran Proses Sains

B3D1E11.1.2 Mengelas B3D1E21.1.3 Mengukur dan menggunakan nombor

B3D1E3

1.1.4 Meramal B3D1E41.1.5 Membuat inferens B3D1E51.1.6 Berkomunikasi B3D1E6

1.2Memahami kemahiran manipulatif

Murid boleh:

1.2.1 Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul.

B3D2Kemahiran Manipulatif

B3D2E1

1.2.2 Mengendalikan spesimen dengan betul dan selamat.

B3D2E2

1.2.3 Melakar spesimen, peralatan dan bahan sains dengan tepat.

B4D1Kemahiran Manipulatif

B4D1E1

1.2.4 Membersihkan peralatan sains dengan cara yang betul. B5D1

Kemahiran Manipulatif

B5D1E1

1.2.5 Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat.

B5D1E2

2. MANUSIA

2.1 Murid boleh: B1D1

Memahami pengetahuan tentang kegigian manusia

2.1.1 Mengenal pasti jenis gigi iaitu gigi kacip, gigi taring dan gigi geraham.

Kegigian Manusia

B1D1E1

2.1.2 Menghubungkaitkan jenis gigi dan fungsi.

B2D1Kegigian Manusia

B2D1E1

2.1.3 Membanding dan membezakan set gigi susu dengan set gigi kekal daripada aspek bilangan, kekuatan dan jangka hayat.

B3D3Kegigian Manusia

B3D3E1

2.1.4 Melabelkan struktur gigi iaitu enamel, dentin, saraf, salur darah dan gusi.

B3D3E2

2.2Mengamalkan penjagaan gigi

Murid boleh:

2.2.1 Mempraktikkan amalan harian terhadap kesihatan gigi daripada aspek:

Pemakanan Penjagaan

B6D1Kegigian Manusia

B6D1E1B6D1E2

3. HAIWAN

3.1Memahami ciri haiwan

Murid boleh:

3.1.1 Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:

litupan badan: bercangkerang, berbulu, berbulu pelepah, bersisik

anggota badan: berkaki, bersayap,

B1D2Ciri Haiwan

B1D2E1

B1D2E2B1D2E3

B1D2E4

berekor, bertanduk, berparuh, berkuku tajam

cara membiak: bertelur, melahirkan anak

habitat: hidup di air, di darat, di darat dan air

3.1.2 Mengelaskan haiwan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih.

B2D2Ciri Haiwan B2D2E1

3.1.3 Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu haiwan yang dipilih.

B3D4Ciri Haiwan B3D4E1

3.2Memahami kegigian haiwan

Murid boleh:

3.2.1 Menyatakan tabiat makan haiwan: herbivor, karnivor, omnivor

B1D3Kegigian Haiwan

B1D3E1

3.2.2 Menghubungkaitkan kegigian herbivor, karnivor dan omnivor dengan makanan yang dimakan.

B2D3Kegigian Haiwan

B2D3E1

3.2.3 Meramalkan jika semua haiwan mempunyai satu jenis tabiat makan sahaja.

B5D3Kegigian Haiwan B5D3E1

4. TUMBUHAN

4.1Memahami ciri tumbuhan

Murid boleh:

4.1.1 Mengenal pasti ciri tumbuhan iaitu:

daun: jenis urat

B1D4Ciri Tumbuhan

B1D4E1B1D4E2

daun bunga: berbunga,

tidak berbunga buah: berbuah,

tidak berbuah batang: berkayu,

tidak berkayu akar: akar tunjang,

akar serabut habitat: hidup di

air, di darat, cara membiak:

melalui biji benih, spora, daun, keratan batang, anak pokok, batang bawah tanah.

B1D4E3B1D4E4B1D4E5B1D4E6

B1D4E7

4.1.2 Mengelaskan tumbuhan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih.

B2D4Ciri Tumbuhan B2D4E1

4.1.3 Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu tumbuhan yang dipilih.

B3D5Ciri Tumbuhan B3D5E1

4.1.4 Menyatakan kepentingan tumbuhan kepada manusia dan haiwan.

B5D2Ciri Tumbuhan B5D2E1

5. MAGNET

5.1Menganalisis pengetahuan tentang

tindakan magnet

Murid boleh:

5.1.1 Mengenal pasti bentuk magnet seperti magnet bar, silinder, ladam, bentuk U, butang dan cincin.

B1D5Magnet

B1D5E1

5.1.2 Mengitlak tindakan magnet ke atas pelbagai objek dengan menjalankan penyiasatan. B3D6

Magnet

B3D6E1

5.1.3 Mengelas objek berdasarkan tindakan magnet ke atasnya.

B3D6E2

5.1.4 Menyatakan bahan yang diperbuat daripada besi adalah bahan magnet.

B4D2Magnet

B4D2E1

5.1.5 Mengitlak kekuatan magnet dengan menjalankan aktiviti menggunakan magnet pelbagai saiz.

B4D2E2

5.1.6 Membuat kesimpulan tentang daya tarikan dan tolakan dengan kutub magnet dengan menjalankan aktiviti.

B5D3Magnet

B5D3E1

5.2Mereka cipta objek berasaskan

penggunaan magnet

Murid boleh:

5.2.1 Memberi contoh kegunaan magnet dalam kehidupan.

B4D2

B4D2E3

5.2.2 Mencipta objek berasaskan penggunaan magnet.

B6D2Magnet B6D2E1

6. PENYERAPAN

6.1Menganalisis pengetahuan tentang

keupayaan bahan menyerap air

Murid boleh:

6.1.1 Mengenal pasti objek yang boleh menyerap air dan kalis air dengan

B2D5Penyerapan Air

B2D5E1

menjalankan aktiviti.6.1.2 Mengenal pasti bahan yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti.

B2D5E2

6.1.3 Mengelas bahan yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti.

B3D7Penyerapan Air B3D7E1

6.1.4 Membuat urutan jenis bahan mengikut keupayaan menyerap air dengan menjalankan penyiasatan.

B4D3Penyerapan Air

B4D3E1

6.1.5 Menaakul kepentingan bahan yang boleh menyerap air dan bahan yang kalis air dalam kehidupan.

B5D4Penyerapan Air

B5D4E1

6.2Mereka cipta objek berdasarkan

kebolehan menyerap air

Murid boleh:

6.2.1 Mencipta objek dengan menggunakan bahan yang menyerap atau kalis air.

B6D3Penyerapan Air

B6D3E1

7. TANAH

7.1Menganalisis kandungan tanah

Murid boleh:

7.1.1 Mengenal pasti kandungan yang terdapat di dalam beberapa jenis tanah seperti tanah liat, tanah kebun dan pasir dengan cara menjalankan

B3D8Tanah

B3D8E1

penyiasatan.7.1.2 Membuat urutan jenis tanah mengikut keupayaan air mengalir melaluinya dengan menjalankan penyiasatan. B4D4

Tanah

B4D4E1

7.1.3 Mengitlak jenis tanah yang sesuai untuk menanam pokok berdasarkan penyiasatan di atas.

B4D4E2

8. ASAS TEKNOLOGI

8.1Memasang dan membuka set binaan

berfungsi secara mekanikal berpandukan manual yang

mempunyai konsep asas mesin ringkas

Murid boleh:

8.1.1 Memilih set binaan berfungsi yang hendak dibina B1D6

Set Binaan Berfungsi

B1D6E18.1.2 Membaca dan menerangkan manual.

B1D6E2

8.1.3 Mengenal pasti komponen model berpandukan manual.

B1D6E3

8.1.4 Mengenal pasti sistem pergerakan model.

B2D6Set Binaan Berfungsi

B2D6E1

8.1.5 Memilih komponen model berpandukan manual bergambar. B3D9

Set Binaan Berfungsi

B3D9E1

8.1.6 Memasang komponen model berpandukan manual bergambar.

B3D9E2

8.1.7 Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk asas.

B4D5Set Binaan Berfungsi

B4D5E1

8.1.8 Menceritakan hasil B5D5 B5D5E1

binaan secara lisan.Set Binaan Berfungsi

8.1.9 Membuka hasil binaan mengikut urutan.

B6D4Set Binaan Berfungsi

B6D4E1

8.1.10 Menyimpan komponen model yang telah dibuka ke bekas penyimpanan.

B6D4E2

ELEMEN TMK

1.01.1Memastikan perkakasankomputer berfungsi denganbaik.

B3DT1Mengenalpasti perkakasan komputer berfungsi dengan baik atau sebaliknya.

B3DT1E1

1.2Mengamalkan langkahkeselamatan siber denganmenggunakan Daftar Masukdan Daftar Keluar keahliansesuatu akaun e-mel.

B2DT2Menggunakan Daftar Masuk dan Daftar Keluar keahlian akaun e-mel serta mengamalkan langkah-langkah keselamatan siber.

B2DT2E1B2DT2E2

1.3Menyatakan sumbermaklumat yang diperolehidalam talian.

B1DT1Menyatakan sumber maklumat yang diperolehi dalam talian.

B1DT1E1

1.4Mengamalkan penjimatan

B2DT1Memahami tahap B2DT1E1

tenaga denganmengurangkan kecerahanpaparan monitor dan bunyi.

kecerahan paparan monitor dan bunyi dalam penjimatan tenaga.

B2DT1E2

2.02.1Menyediakan teks denganpenjajaran tengah danpenjajaran penuh sertamembuat senaraimenggunakan Bullets danNumbering.

B4DT1Mengaplikasikan penjajaran tengah dan penuh pada teks serta membuat senarai menggunakan Bullets dan Numbering.

B4DT1E1B4DT1E2B4DT1E3

2.2Membuat animasi pada teksdan imej dalam perisianpersembahan (MS PowerPoint).

B4DT2Mengaplikasikan animasi pada teks dan imej dalam perisian persembahan (Microsoft PowerPoint)

B4DT2E1B4DT2E2

2.3Membuat animasimenggunakan objek mudahmenggunakan teknik animasislaid.

B5DT1Mengaplikasikan teknik animasi slaid dengan menggunakan objek mudah.

B5DT1E1

2.4Menyisip video dalam perisian persembahan (MSPowerPoint).

B3DT2Menyisipkan video dalam perisian

B3DT2E1

persembahan (Microsoft PowerPoint)

2.5Membentuk jadual 2 lajur X 3baris dengan memasukkanteks dan nomborberpandukan sel yangdiberikan.

B3DT3Membentuk jadual 2 lajur x 3 baris dengan memasukkan teks dan nombor berpandukan sel yang diberi.

B3DT3E1B3DT3E2B3DT3E3

3.03.1Menggunakan fungsiAutosum untuk menjumlahsecara automatik dalamhamparan elektronik (MSExcel).

B3DT4Menguasai penggunaan fungsi Autosum untuk menjumlahkan secara automatik dalam perisian hamparan elektronik (Microsoft Excel)

B3DT4E1

3.2Mempersembahkan datadalam bentuk carta paiberdasarkan jadual yangdibina dalam hamparanelektronik (MS Excel).

B5DT2Menukarkan data daripada jadual dalam bentuk carta pai menggunakan perisian hamparan elektronik (Microsoft Excel)

B5DT2E1

4.04.1Mengepil fail melalui e-mel.

B3DT5Mengepilkan fail melalui e-mel.

B3DT5E1

4.2Membuka fail yang dikepilmelalui e-mel.

B3DT6Mengakses fail yang dikepil melalui e-mel.

B3DT6E1

5.05.1Menggunakan perisianaplikasi yang bersesuaian(MS Excel, MS PowerPointatau MS Word) untukdikepilkan melalui e-mel bagimenyelesaikan sesuatutugasan dalam penyebaranmaklumat.

B5DT3Mengepilkan tugasan menggunakan perisian aplikasi (Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint atau Microsoft Word) melalui e-mel untuk penyebaran maklumat .

B5DT3E1B5DT3E2

6.06.1Menggunakan kemahiranperisian hamparan elektronik(MS Excel) denganmenggunakan rumus (tambahdan tolak) bagi membuatanalisa mudah sepertimembuat perbandinganterhadap sesuatau data yangdiperolehi.

B6DT1Mengaplikasikan rumus (tambah dan tolak) menggunakan perisian hamparan elektronik (Microsoft Excel) bagi membuat analisa mudah terhadap

B6DT1E1B6DT1E2

sesuatu data yang diperolehi.

7.07.1 Menghasilkan produk digital yang mengintegrasikanperisian hamparan elektronikdan perisian persembahan(MS Excel dan MSPowerPoint) secara kreatif.

B6DT2Mengintegrasikan perisian hamparan elektronik dan perisian persembahan (Microsoft Excel dan Microsoft PowerPoint) untuk menghasilkan produk digital secara kreatif.

B6DT2E1B6DT2E2B6DT2E3