PELAN PEMBANGUNAN PRIFESIONALISME BERTERUSAN ( PPPB )Buku Pelan Pembangunan Profesonalsme Ber!erusan (PPPB) Guru "an Pemm#n Sekola$E"s %&'( boleh dimuat turun melalui http://apps8.moe.gov.my/abpg/bpg/PPPBAPA ITU PELAN PEMBANGUNAN PROFESIONALISME BERTERUSAN)Secara ringkasnya PPPB ialah usaha untuk melengkapi pembangunan profesionalisme sedia adadan mentransformasi amalan pembangunan profesionalisme berterusan bagi meningkatkan kualitiguru dan pemimpin sekolah serta memperkasa profesion keguruan. ( PPPB : memahami nilai profesionalisme dan kemahiran yang sepatutnya dimiliki oleh guru danpemimpinsekolah. Olehitusemuagurudimintamenghadiri kursusuntukpeningkatankualitiperibadi dan kecemerlangan penyampaian perkhidmatan Tu*uan +ursus,!Peningkatan "ompetensi Pega#ai Perkhidmatan Pendidikan!Perubahan pesat dalam bidang pendidikan serta gelombang globalisasi!$n%akan "eempat PPP& mentransformasikan profesion keguruan men%adi profesion pilihan!PPB menuntut pelaksanaan berdasarkan trend semasa bukannya konvensional!Penglibatan Pega#ai Perkhidmatan Pendidikan secara formal dan tidak formal dalam aktiviti keilmuan secara berterusan sepan%ang ker%aya untuk peningkatan pengetahuan' kemahiran' kepakaran dan amalan nilai serta ciri!ciri lain bagi meningkatkan kualiti pendidikan abad ke!()Ma!lama! "an Ob*ek!f,-&embolehkan Pega#ai Perkhidmatan Pendidikan membangunkan kompetensi dan potensi ke arah peningkatan kualiti peribadi dan kecemerlangan penyampaian perkhidmatan.Bagamana men"af!ar +ursus +om#e!ens Pembangunan Profesonalsme Ber!erusan )). Pemohonan boleh dibuat secara online dengan melayari url http://apps.moe.gov.my/abpg/BpgOnline(. Permohonan secara individu atau menerusi *P+ ( sila ru%uk tarikh tutup permohonan dalam laman #eb di atas.,. "etua *abatan perlu membuat pengesahan permohonan kursus melalui aplikasi yang akan dimaklumkan dan perlu dicetak sebagai rekod.-. .alon perlu mencetak borang permohonan yang telah diisi dan mendapatkan perakuan "etua *abatan untuk disimpan sebagai rekod permohonan./. "eputusan ta#aran kursus akan dimaklumkan melalui sistem pesanan ringkas (sms dan surat ta#aran perlu dicetak melalui aplikasi yang akan dimaklumkan.0. Surat ta#aran yang telah dicetak perlu dikemukakan kepada "etua *abatan untuk pelepasan mengikuti kursus.1. .alon perlu memba#a bersama salinan kad pengenalan' Si%il/2iploma Perguruan' Si%il $kademik dan Surat Pengesahan *a#atan yang telah disahkan' serta surat ta#aran yang telah dicetak dan disahkan oleh "etua *abatan masing!masing semasa menghadiri kursus.SEMUA GURU .IMINTA MEMBUAT PORTFOLIO MASING-MASING .ALAM FAIL +ERAS BER/ARNA PUTI0 +an"ungan Por!foloBA0AGIAN +ULIT .EPAN FAIL PROFIL PPB IN.I1I.U +ama : *a#atan : 3empat Bertugas :BA0AGIAN ISI FAILA2 PERANAN .AN TANGGUNG3A/AB 4itae "urikulum 5alsafah Pendidikan +egara Skop "er%a Sasaran "er%a 3ahunanB2 PELAN PEMBANGUNAN PROFESIONAL &atlamat Penga%aran / "epimpinan &asa 6adapan .adangan $ktiviti 7ntuk Penambahbaikan Penyertaan 2alam $ktiviti PPB42 SUMBANGAN +EPA.A ORGANISASI Senarai 3ugas dan 3anggung%a#ab Sumbangan kepada "P& / *P+ / PP2 Penulisan / Penerbitan.2 BA0AN BU+TI .ALAM P"P 5 +EPIMPINAN Sukatan &ata Pela%aran / 8ancangan &enga%ar dan Penilaian / Perancangan Strategik .ontoh 6asil "er%aE2 ANUGERA0 5 PEN4APAIAN $nugerah Perkhidmatan $nugerah dalam PdP / "epimpinan / 9ain!lain *emputan 7ntuk "onsultasi' Bengkel' Penulisan dan lain!lainF2 PENILAIAN P"P 5 +EPIMPINAN Bahan Bukti "eberkesanan Penga%aran / "epimpinan 8akaman 4ideo Penga%aran / "epimpinan &aklum Balas dan Penilaian daripada &urid / "etua *abatanVITAE KURIKULUMPROFIL PPB INDIVIDUNama :Jawatan :Tempat Bertugas :BAHAGIAN PENDIDIKAN GURUKEENTERIAN PENDIDIKAN ALA!"IAARA" # $ %& BLOK E '(& KOPLEK" PU"AT PENTADBIRAN KERAJAAN PER"EKUTUAN%#%)* PUTRAJA!A%)( +*** ')))AHAD BIN ABU BAKARGURU PENOLONG PPP DG*'"K KOTA A"AIVITAE KURIKULUFAL"AFAH PENDIDIKAN NEGARA"KOP KERJA"A"ARAN KERJA TAHUNANPERANAN DAN TANGGUNGJA,ABMAKLUMAT PERIBADI). +$&$:(. "$2 P:+;:+$9$+:,. $9$&$3:-. *$. P:+;"67S7S$+:)?. ":9797S$+ ="63=S$S:)). OPS@:+:)(. 3$8="6 9$+3="P:83$&$:),. S$6 *$>( ! )//?0/)>>8 : S&" *O6O8 *$@$,. )0/?0/)>>8! )//?0/(??( : S&" 3$&$+ 2$@$-. )0/?0/(??( ! )//?-/(??> : S&" &$*=2= B$87/. )0/?-/(??> A ,)/?8/(?)) : S&" P:8&$S *$@$ (0. ?)/?>/(?)) ! S:"$8$+; : S&" "O3$ &$S$=PENCAPAIAN). )>>-:(. (??(:,. (??-:-. (??0:/. (??>:KURSUS YANG DIHADIRI). (( ! (//?//)>8>:(. )1 ! )>/?0/)>>):,. ),/?)/)>>( ! )0/?-/)>>(:-. ?/ ! ,)/)? )>>(:/. )> ! (,/?>/)>>/:FALSAFA0 PEN.I.I+AN +EBANGSAANPendidikan di &alaysia adalah suatu usaha berterusanke arah memperkembangkan lagi potensi individusecara menyeluruh dan bersepadu untuk me#u%udkaninsanyang seimbang danharmonisdarisegi intelek'rohani' emosi dan%asmani berdasarkankepercayaandan kepatuhan kepada 3uhan. 7saha iniadalah bagimelahirkan rakyat &alaysia yang berilmupengetahuan' berketerampilan' berakhlak mulia'bertanggung%a#ab dan berkeupayaan mencapaikese%ahteraan diri' serta memberi sumbanganterhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga'masyarakat dan negara.BI.ANG TUGAS GURU ( S+OP +ER3A )PERATURAN TETAP GURUKehadiran Bertugas :1. BerdasarkanSurat Pekeliling Ikhtisas Bil. 2/81yangbertarikh12September 1981menyebut bahawa semua Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PPP) kakitangan sek!lahdan para pela"ar dikehendaki berada di sek!lah sekurang#kurangnya lima minit sebelumsek!lah bermula. Bagaimanapun guru bertugas harian perlu hadir di sek!lah kira#kirapukul $.%% pagi.2. &dalah men"adi tanggung"awab para guru untuk mengamalkan ketepatan masa itusepan"angwaktubertugas di sek!lah semasadatangdanbalikdari sek!lah ketikamemasuki bilik dar"ah untuk menga"ar dan masa men"alankan sesuatu kegiatan di luarbilik dar"ah.'. (etepatan masa "uga bermakna sese!rang guru hendaklah mengikut "adual penga"arandan tidak dibenarkan meninggalkan kelasnya atau pun kawasan sek!lah.). Peraturan ketepatan masa dikenakan kepada semua guru kakitangan dan para pela"ar.Kepatuhan Tugas:1. Semua guru dan kakitangan hendaklah mengetik kad kedatangan *pun+h +ard, sebaiksaha"a tiba di sek!lah. 2. -uru dan kakitangan tidak dibenar meninggalkan kawasan sek!lah dengan tidakmendapat kei.inan Pengetua terlebih dahulu.'. /ereka yang datang lewat hendaklah ber"umpa dengan Pengetua dengan memberi sebabkelewatan itu.). Sekiranya tidak dapat menghadirkan diri di sek!lah kerana ke+emasan atau "atuh sakitatau kemalangan mereka perlu menghubungi pihak sek!lah. /ereka "uga dikehendakimengemukakan si"il sakit kepada Pengetua apabila kembali bertugas semula.0. -uru#guru tidak dibenarkan meninggalkan bilik dar"ah semasa menga"ar ke+uali denganmendapat kebenaran daripada Pengetua terlebih dahulu.1. (ehadiran semua guru adalah wa"ib untuk semua kegiatan dan upa+ara rasmi sek!lahseperti 2ariSukan3ahunan 2ari Penyampaian2adiah /esyuarat&gungPIB-danlain#lain untuk mengawasi para pela"ar melaksanakan tugas yangdipertanggung"awabkan di samping memberi sumbangan bakti dan bantuan yangdiperlukan bagi men"ayakan upa+ara tersebut.$. Para guru yang telah ditetapkan untuk mengawasi kegiatan k!kurikulum mestimenghadirkan diri. Sebarang kesulitan yang berbangkit disebabkan !leh ketiadaan gurupengawas adalah tanggung"awab guru itu sendiri.Tugas Akademik Guru:1. -uru hendaklah menun"ukkan sikap pr!4essi!nal dan budaya ker"a yang bermutu tinggi.2. (er"a rumah hendaklah diberikan kepada pela"ar berdasarkan garis panduan yangdiberikan !leh Pengetua atau -uru (anan masing#masing. Semua ker"a rumahhendaklah diperiksa dengan teliti.'. (etua5abatanatau-uru(anan/ataPela"arandiberi kuasauntukmenyemakdanmenentukan bahawa buku rampaian buku ker"a dan lain#lain latihan diperiksa denganpenuh teliti.). Pemeriksaan buku tidak b!leh dilakukan semasa menga"ar di dalam kelas ke+uali guruitu mengawasi ker"a pela"ar di me"a pela"ar itu sendiri.0. -uru yang ditugaskan sebagai guru ganti hendaklah mengisi waktu itu dengan pela"aranyang di4ikirkan perlu dan ini merupakan "uga tugas rasmi guru itu. Penga"aran itu mestidiisikan dengan ker"a#ker"a yang memberi 4aedah kepada pela"ar.1. Biasanya guru mempunyai waktu untuk menga"ar sebagaimana yang ditetapkan dalam"adual waktu masing#masing. 6aktu tidak menga"ar terluang / rehat di sek!lah adalahdikiramasabeker"a. Pengetuab!lehmengarahkanguru#gurumenggunakanmasaituuntuk menggantikan guru yang tidak hadir.$. /ereka perlu membuat persediaan menga"ar seperti memba+a buku tambahan menulisbukuringkasanmenga"ar menyediakanalat bantuanmenga"ar danmemeriksabukulatihan pela"ar.8. /ereka"ugab!lehmengadakanpertemuandenganpela"ar#pela"ar yangbermasalah./ereka"ugab!lehmelaksanakanakti7iti#akti7iti danlain#laintugas yangdi4ikirkanperlu atau diarahkan !leh pihak sek!lah.Buku Rekod Pengajaran dan Pembelajaran1. (ementerianPendidikantelahmenetapkanperaturantentangpengisianBuku8ek!dPenga"aran dan Pembela"aran ( Buku 8ek!d /enga"ar ). Peraturan ini hendaklahdipatuhi dan dilaksanakan dengan sepenuhnya.2. 9alambuku rek!d tersebut mesti mengandungi salinan "adual waktu persendiriansalinansukatanpela"aran dankeputusanpeperiksaanbagi tiap#tiapkelasyangdia"ar!leh guru itu.'. Pada tiap#tiap hu"ung minggu Buku 8ek!d /enga"ar yang telah disiap untuk mingguberikutnyahendaklahdiserahkankepada Pengetua.Bukutersebut adalahmen"adihakmilik sek!lah dan perlu diserahkan ke pe"abat apabila guru itu bertukar ber+uti pan"angdan "uga pada akhir tahun sekiranya Pengetua memerlukan agar dia berbuat demikian.Perhubungan Guru Dengan Pelajar:1. -uruperlumempunyai hubunganmesradengansemuapela"ardansentiasabermukamanis. /ereka perlu memahami masalah pela"ar.2. 9isiplin pela"ar adalah men"aditanggung"awabsemuaguru. 3indakan segera perlulahdiambil terhadapsebarangpelanggarandisiplinyangdilakukan!lehpela"ar.(es#kespelanggaran disiplin yang serius hendaklah dilap!rkan kepada Pengetua atau-uru9isiplin.'. 3iap#tiap guru adalah bertanggung"awab untuk memelihara dan mengekalkan disiplin.). -uru yang menga"ar dalam kelas hendaklah mengawal disiplin pela"ar#pela"arnya.0. Paraguruhendaklahmenun"ukkanteladan sikapdanperwatakanyangsesuai untukdih!rmati dan dipandang tinggi !leh pela"ar.1. 5ika terdapat pela"arnya yang sakit atau ditimpa kemalanganguru tersebut hendaklahmelap!rkannya kepada guru bertugas harian atau pen!l!ng kanan dengan segera.Pakaian :1. -uru hendaklah kelihatan kemas dengan memakai pakaian yang sesuai semasa bertugasdi sek!lah.2. /ereka tidak dibenarkan memakai selipar walaupun pada waktu petang semasa beradadi sek!lah.'. Pakaian 4!rmal mesti dipakai semasa upa+ara rasmi sek!lah.Potongan Rambut:1. P!t!ngan rambut tidak b!leh melebihi k!lar ba"u bagi guru lelaki. 8ambut perlu diurusdan kelihatan kemas.Pelawat :1. 5anganbenarkanpelawat termasuk"uru"ual ber"umpadenganpela"ar di dalambilikdar"ah atau makmal.2. Pelawat atau "uru"ual hanya b!leh ber"umpa dengan guru sekiranya mereka mendapatkebenaran daripada Pengetua terlebih dahulu.Kenyataan Akhbar:1. -uruadalahdilarangdaripadamembuat kenyataanakhbar walaupunbertindakatasnama Pengetua atau pihak sek!lah.Surat Rasmi:1. Semua surat rasmi yang hendak dihantar keluar dari sek!lah sama ada dari guru atau daripersatuan dan kelas hendaklah dikirim melalui Pengetua.awatan:1. Sebarang lawatan yang dilakukan !leh persatuan dan kelab hendaklah terlebih dahulumendapat kebenaran daripada Pengetua dan 5abatan Pendidikan :egeri.2. ;ntuk lawatan ke luar negeri b!rang perm!h!nan hendaklah dikirimke 5abatanPendidikan :egeri melalui Pengetua. Kutipan !ang :1. -uru penasihat dan guru tingkatan yang dilantik untuk mengawas per"alanan persatuankelabdan sesebuah kelas perlu mengawasi hal ini.2. /ereka perlu menentukan bahawa wang yang dipungut itutidak disalahgunakan.T"GAS DA# TA#GG"#G$A!AB G"R" K%ASBidang Tugas :1. /erek!d dan mengemaskini butiran peribadi pela"ar ke dalam buku "adual kedatanganbuku rek!d menga"ar kad %%1 buku kemasukan sek!lah dan seumpamanya.2. Buku "adual kedatangan pela"ar hendaklah ditanda pada waktu yang pertama pada setiaphari bela"ar.'. /emastikanpela"ar membawa surat daripada ibubapa / pen"aga atausurat d!kt!rsekiranyamereka tidak dapat hadir ke sek!lah.). Bagi pela"ar yang tidak hadir dengan tiada memberi pen"elasan dan sebab yangmunasabah guru tingkatan hendaklah mengirimkan surat amaran p!nteng sek!lahkepada ibu bapa / pen"aganya dengan satu salinan ke pe"abat sek!lah. Sila ru"uk syaratterma pemberian surat amaran p!nteng sek!lah yang telah ditetapkan !leh pihak(ementerian Pendidikan.0. /en"alankan pengurusan bilik dar"ah seperti pemilihan ketua tingkatan membuat giliranbertugas giliran kebersihan alat tulis perhiasan kelas kerusi me"a berada dalamkeadaan teratur dan menguruskan pertukaran pela"ar.1. /emungut yuran#yuran khas yuran peperiksaan sukan dan permainan danmengeluarkan resit kepada pela"ar dan merek!dkannya ke dalam buku "adual kedatangandan buku yuran.$. /enyerahkankira#kirapungutanyuran/ bayaranpadamasa yangditetapkanpihaksek!lah.8. /enguruskan pengagihan dan pemulangan Skim Pin"aman Buku 3eks kepada pela"ar.9. /embantu Pengetua dalam pengurusan biasiswa mengirim surat#surat "emputan kepadaibu bapa si"il berhenti sek!lah dan surat akuan.1%. /engisi butiran semua u"ian dengan lengkap untuk dika"i dan dianalisis.11. Bertanggung"awab terhadap disiplin pela"ar dalam kelasnya dan menanamkan semangatra"in tekun dedikasi dan kesedaran si7ik.12. /elap!rkan kes#kes yang tidak dapat diselesaikan kepada P( 2ekal (.3empatan ') 1% 1%%=29=1 9edikasi(.3empatan '' 1 1%%=18=1 Ikhlas (.3empatan '2 2 8%=1=1 5aya (.3empatan '2 % 0%=%=/ATA/AT P%#GA$ARA#ATLAAT PENGAJARAN - KEPIPINAN A"A HADAPAN.ADANGAN AKTIVITI UNTUK PENABAHBAIKANPEN!ERTAAN DALA AKTIVITI PPBPELAN PEBANGUNAN PROFE"IONAL1/atlamat penga"aranadalah satupernyataan umumyang memberi arahankepada keperluan#keperluan yang lebih terperin+i. /erupakan satu titik permulaan sesuatu yang idea satu +ita#+itadan satu arah untuk ditu"u. /atlamat adalah kateg!ri tingkah laku. /atlamat "uga adalah peringkatam tingkah laku sementara !b"ekti4 ialah peringkat khusus tingkah laku. /atlamat penga"arantidakb!lehbegituterperin+i supayamudahdapat dilaksanakan. /atlamatadalah kabur supaya dapat memuatkan idea#idea +ita#+ita dan arah yang lebih luas. 6alaubagaimanapun matlamat penga"aran perlu dinyatakan kerana penilaian pembela"aran murid bukansaha"adilakukanse+araterperin+i namunperlu"ugadilakukanse+arameluas danumumbagimeliputi kesemua !b"ekti4. Perkaitan antara matlamat dan !b"ekti4 ialah matlamat b!leh dipe+ah#pe+ahkan kepada beberapa !b"ekti4 yang lebih spesi4ik.0AS1 P%#GA$ARA#22asil penga"aran adalah istilah terbitan daripada istilah !b"ekti4 penga"aran. ?b"ekti4 adalah untuk mengukur dengan "elas sesuatu tingkahlaku yang dapat ditun"ukkan !leh murid selepas memperla"ari sesuatu perkara. ?leh sebab pembela"aran murid diukur daripada perubahan tingkah laku maka dalam pr!ses penga"aran guru perlulah menetapkan !b"ekti4 terlebih dahulu sebelum sesuatu perkara dia"ar kepada murid. ?b"ekti4 adalah perkara yang akan dipraktikkan semasa penga"aran atau dilaksanakan bagi men+apai +ita#+ita atau arah supaya ianya men"adi kenyataan.2asil pembela"aran adalah mem4!kuskan kepada "angkaan apa yang murid dapat lakukan atau +apai. 3akri4 hasil pembela"aran adalah men+adangkan bahawa pembela"aran adalah disenga"akan danbukannya kebetulan atau tidak senga"a. Perbe.aan antara !b"ekti4 dan hasil pembela"aran adalah hasil pembela"aran ber4!kuskan kepada apa yang murid per!leh daripada akti7iti penga"aran guru.K%P1/P1#A# /ASA D%PA#(epemimpinan adalah suatu pr!ses di mana sese!rang berupaya mempengaruhi se"umlah !rang danmengarahkan !rganisasinya untuk men+apai sesuatu tu"uan Ia "uga merupakan suatu pr!ses di manasese!rangberupaya mempengaruhi sekel!mp!k!ranguntukmen+apai tu"uanbersama. 9alamrangka men"alankan pr!ses kepemimpinannya ini mereka menggunakan se"umlah *pengetahuan,dan *keterampilan, yang dimilikinya. Pengetahuan adalah maklumat bagi sese!rang sebagailandasan untuk melakukan suatu tindakan dalamsituasi perubahan sehingga indi7idu atau!rganisasi mampu bertindak dengan +ara yang berbe.a dan lebih e4ekti4. /elalui pengetahuan danin4!rmasi sese!rangdiharapkanmenghasilkan tindakanyang tepat iaitu denganmemilihdanmenilai pelbagai alternati4 tindakansertabagaimanatindakantersebut harusdiimplementasikanagar sesuai dengan hasil yang diinginkan.3erdapat beberapasikap yang perlu dimiliki !leh se!rang pemimpin masa depan yang sering diungkapkan !leh para pakar terkemuka dalam bidang kepemimpinan iaitu@ 1. $ujur 3 /enampilkan ketulusan dan integriti dalam semua tindakannya.2. Kompeten 3 /erupakan tindakan para pemimpin yang berasas pada akal#4ikiran sikap dan prinsip#prinsip m!ral. 3idak membuat keputusan berdasarkan keinginan perasaan atau 4akt!r em!si!nal lainnya yang bersi4at terlalu sub"ekti4A '. Berpandangan ke depan 3 /emiliki tu"uan dan 7isi masa depan. Pemimpin yang e4ekti4 membayangkan apa yang mereka inginkan dan bagaimana mendapatkannya. /ereka biasanya memilih keutamaan yang berasal dari nilai#nilai dasar mereka. ). /enginspirasi 4 mampu menun"ukkan kredibiliti dalam segala hal yang ia lakukan. /enun"ukkan keteladanan dan ketahanan dalam mental 4i.ikal dan spiritualyang dengannya sese!rang pemimpin akan mudah menginspirasi !rang lain untuk meraih pun+ak ke"ayaanA 0. *erdas 4 -emar dan seuka memba+a bela"ar dan senantiasa men+ari tugas yang men+abarA1. Adil3 mampu menun"ukkan perlakuan yang adil kepada semua !rang. /enyedari bahwa prasangka adalah musuh keadilan. Bersikap empatidan peka terhadap perasaan nilai#nilai kepentingan dan kese"ahteraan !rang lainA $. Berwawasan luas 4 /enyukai kepelbagaian kaya perspekti4 dan memiliki pandangan "auh ke depanA 8. Berani 3 /emiliki ketekunan untuk men+apai tu"uan meski menghadapi risik! atau rintangan yang berat. Selalu menampilkan ketenangan dan keper+ayaan diri meski pundalam keadaanstresA 9. Tepat membuat keputusan 4 /emiliki penilaian yang baik tentang pelbagai pers!alan danmenggunakannya untuk membuat keputusan yang terbaik pada waktu yang tepatA dan 1%. 1maginati5 4 /ampu melakukan perubahan pada waktu yang sesuaidengan menggunakanpemikiran ran+angan dan met!d yang tepat pula. 5uga mampu menampilkan kreati7iti dengan men+iptakan hala tu"u baru yanglebih baik sekaligus men+ari ideayang in!7ati4 untuk meme+ahkan masalah. *ADA#GA# AKT161T1 "#T"K P%#A/BA0BA1KA#B1 AKT161T1 &A#G D1*ADA#GKA# TAR1K0D1AKSA#AKA#*ATATA#PEN!ERTAAN DALA AKTIVITI PPBBIL AKTIVITI !ANG DI"ERTAI TARIKH TEPAT -PENGANJUR"ENARAI TUGA" DAN TANGGUNGJA,AB+URI+ULUMBILTUGAS 6 TANGGUNG3A/AB TA0UN 3A/ATAN1. ;uru &ata Pela%aran Sains. &enga%ar &ata Pela%aran Sains mengikut ketetapan #aktu (,?0 $manah $*" Panitia"ENARAI TUGA" DAN TANGGUNGJA,AB"UBANGAN KEPADA KP - JPN - PPDPENULI"AN - PENERBITAN"UBANGAN KEPADA ORGANI"A"I - PROFE"ION2minit B / masa B , kelas C -/? minit &en%adi ahli dalam Panitia &ata Pela%aran ' menghadiri serta mematuhi dan melaksanakankeputusan mesyuarat panitia. &emiliki' memahami dan boleh mentafsirkan serta menghuraikan kandungan sukatan mata pela%aran yang berkenaan. &emahami dan mematuhi pekeliling dan arahan yang berkaitan dengan mata pela%aran yang dia%ar serta menentukan dan menetapkan matlamat yang harus dicapai' iaitu dari segi pengetahuan' kebolehan dan kemahiran yang harus dicapai di akhir tiap penggal bagi tiap tahun. &enyediakan 8ancangan Pela%aran bagi mata pela%ran yang dia%ar dengan lengkap untuk tempoh setahun/sepenggal/ seminggu / harian dan melaksanakan penga%arannya mengikut rancangan pela%aran yang disediakan. &emastikan keselamatan murid di &akmal Sains sertamenga#asi penggunaan peralatan. &enghadiri mesyuarat / taklimat mengenai mata pela%aranyang berkenaan sama ada yangdikelolakan oleh "ementerian Pendidikan / *abatan Pendidikan +egeri dan PP2. &enyampaikan semua maklumat kepada guru lain yang menga%armata pela%aran yang sama. &embina soalan u%ian atau peperiksaan mengikut *P+. &en%alankan u%ian bulanan dan penilaian kepada pela%ar dari semasa ke semasa.&erekod soalan!soalan u%ian dan penilaian serta markah u%ian tersebut ke dalam buku rekod menga%ar. &enyedia dan memberikan ker%a!ker%a latihan yang cukup' memeriksa buku latihan pela%ar danmemulangkan semula secepat mungkin. &en%alankan u%ian Bulanan dan Penilaian kepada pela%ar . &erekodkan soalan!soalan dankeputusan u%ian dalam buku rekod menga%ar. &engesan kelemahan pela%ar dan men%alankan kelas pemulihan/ bimbingan.0 2edikasi0 =khlasSains2. ;uru &ata Pela%aran "a%ian 3empatan. &enga%ar &ata Pela%aran "a%ian 3empatan mengikut ketetapan #aktu (,? minit B ( masa B / kelas C ,?? minit &en%adi ahli dalam Panitia &ata Pela%aran ' menghadiri serta 0 $manah0 .ekal0 2edikasi$*" Panitia".3empatanmematuhi dan melaksanakankeputusan mesyuarat panitia. &emiliki' memahami dan boleh mentafsirkan serta menghuraikan kandungan sukatan mata pela%aran yang berkenaan. &emahami dan mematuhi pekeliling dan arahan yang berkaitan dengan mata pela%aran yang dia%ar serta menentukan dan menetapkan matlamat yang harus dicapai' iaitu dari segi pengetahuan' kebolehan dan kemahiran yang harus dicapai di akhir tiap penggal bagi tiap tahun. &enyediakan 8ancangan Pela%aran bagi mata pela%ran yang dia%ar dengan lengkap untuk tempoh setahun/sepenggal/ seminggu / harian dan melaksanakan penga%arannya mengikut rancangan pela%aran yang disediakan. &enghadiri mesyuarat / taklimat mengenai mata pela%aranyang berkenaan sama ada yangdikelolakan oleh "ementerian Pendidikan / *abatan Pendidikan +egeri dan PP2. &enyampaikan semua maklumat kepada guru lain yang menga%armata pela%aran yang sama. &embina soalan u%ian atau peperiksaan mengikut *P+. &en%alankan u%ian bulanan dan penilaian kepada pela%ar dari semasa ke semasa.&erekod soalan!soalan u%ian dan penilaian serta markah u%ian tersebut ke dalam buku rekod menga%ar. &enyedia dan memberikan ker%a!ker%a latihan yang cukup' memeriksa buku latihan pela%ar danmemulangkan semula secepat mungkin. &en%alankan u%ian Bulanan dan Penilaian kepada pela%ar . &erekodkan soalan!soalan dankeputusan u%ian dalam buku rekod menga%ar. &engesan kelemahan pela%ar dan men%alankan kelas pemulihan/ bimbingan.0 =khlas0 *aya3. Penolong Setiausaha *a#atankuasa Program Peningkatan 7PS8. &en%adi ahli dalam *a#atankuasa' menghadiri serta mematuhi dan melaksanakankeputusan mesyuarat. &embantu merancang program program!program tahun 0. &embantu dan mengendalikan program!program tahun 0.Semua3ahun 0$*"ProgramPeningkatan7PS85. Guru Ganti Terancang. &asuk ke kelas mengganti guru yang tidak hadir. &enga%ar sub%ek pada #aktu tersebut/ sub%ek lain yang mahir. &enga#asi murid di dalam kelas terbabit.3ahun / D 0 ;uru Biasa0AL E0/AL MURI.BIL TUGAS 6 TANGGUN3A/AB TA0UN3A/ATAN). $*" 8ancangan &akanan 3ambahan (8&3 D Susu Sekolah &emastikan makanan habis di makan oleh murid 8&3 dan mencari pengganti murid yand tidak hadir. Skim Susu ) &alaysia diagihkan mengikut peruntukan.3ahun / D 0 $*" 8&3(. ;uru Penasihat "elab SPB3 &embantu merancang aktiviti/program bersama $*" lain. &embantu men%alankan tugas dalam segala program dan aktivitiyangdilaksanakan dengan sebaik mungkin. &enandatangani Buku "ehadiran $hli. &encatat penglibatan dan pencapaian ahli. &enandatangani Buku "ehadiran $hli. &enghadiri per%umpaan atau mesyuarat yang berkaitan dengan unit yang di#akili.&embuat laporan bagi setiap aktiviti yang telah di%alankan.3ahun -' / D0$*" "elabSPB3,. ;uru Bertugas &ingguan &enga#asi disiplin murid di luar #aktu bela%ar seperti pada #aktu rehat dan #aktu sebelum loceng pertama dibunyikan. &enga#asi D menyelesaikan segala masalah yang dihadapi olehmurid dari segi kesihatan dan kehilangan. &embuat catatan mengenaiperkara!perkara penting yang berlaku sepan%ang hari /minggu persekolahan ke Buku 9aporan Bertugas. &engelolakan ma%lis perhimpunan. &emantau kebersihan dan keceriaan kelas.3ahun )' / D0$*" ;uruBertugas"umpulan )-. Sistem $nalisis Peperiksaan sekolah (S$PS &emastikan markah u%ian/peperiksaan dimasukkan mengikut tarikh yang telah ditetapkan oleh pihak sekolah/PP2. &embuat pembetulan segera sekiranya terdapat perubahan markah.6 Amanah6 Cea!6 "e#ia$i6 Ih!a$6 %a&a$*" ;uru3ahun 0+O+URI+ULUMBIL TUGAS 6 TANGGUN3A/AB TA0UN 3A/ATAN). ;uru Penasihat Badan Beruniform "arate &emantau aktiviti yang di%alankan (yang diketuai oleh %urulatih bertauliah. &enandatangani Buku "ehadiran $hli.3ahun -' / D0$*" 7nit"arate &embuat laporan bagi setiap aktiviti yang telah di%alankan.(. ;uru Penasihat "elab Pelancongan &embantu merancang aktiviti/program bersama $*" lain. &embantu men%alankan tugas dalam segala program dan aktivitiyangdilaksanakan dengan sebaik mungkin. &encatat penglibatan dan pencapaian ahli. &enandatangani Buku "ehadiran $hli. &enghadiri per%umpaan atau mesyuarat yang berkaitan dengan unit yang di#akili. &embuat laporan bagi setiap aktiviti yang telah di%alankan.3ahun -' / D0$*" "elabPelancongan,.;uru Penasihat Permainan 6oki &embantu merancang aktiviti/program bersama $*" lain. &embantu men%alankan tugas dalam segala program dan aktivitiyangdilaksanakan dengan sebaik mungkin. &enandatangani Buku "ehadiran $hli. &encatat penglibatan dan pencapaian ahli. &enandatangani Buku "ehadiran $hli. &enghadiri per%umpaan atau mesyuarat yang berkaitan dengan unit yang di#akili. &emastikan keselamatan murid sepan%ang aktiviti ber%alan. &embuat laporan bagi setiap aktiviti yang telah di%alankan.-. ;uru Penasihat 8umah Sukan &embantu merancang aktiviti/program bersama $*" lain. &embantu men%alankan tugas dalam segala program dan aktivitiyangdilaksanakan dengan sebaik mungkin. &encatat penglibatan dan pencapaian ahli. &enandatangani Buku "ehadiran $hli. &enghadiri per%umpaan atau mesyuarat yang berkaitan dengan unit yang di#akili.3ahun -' / D0$*" 8umahSukanTUGAS +0ASBIL TUGAS 6 TANGGUN3A/AB TA0UN 3A/ATAN). $hli *a#atan "uasa Persatuan =bu Bapa D ;uru (P=B; Sekolah &enghadiri per%umpaan atau setiap kali mesyuarat diadakan. &elaporkan program/ aktiviti yang di%alankan oleh tahun 0. &embuat kertas ker%a apabila memerlukan peruntukan (%ika (?)/ $*" P=B;Sekolah(#akil 3ahun0perlu. &engambil tindakan terhadap tugas yang diberikan."UBANGAN KEPADA KP - JPN - PPDBIL N!ATAKAN "UBANGAN !ANGDILAKUKANKP-JPN-PPDTARIKH TEPATPENULI"AN - PENERBITANBIL TAJUK PENULI"AN - PENERBITAN TAHUNDITERBITKAN.ATATAN"UKATAN ATA PELAJARAN - RAN.ANGAN ENGAJAR DAN PENILAIAN - PERAN.ANGAN "TRATEGIK.ONTOH HA"IL KERJABAHAN BUKTI DALA P/P - KEPIPINAN3ANUGERA0 PER+0I.MATAN BIL NAMA ANUGERA0TA0UN+PM 5 3PN5PP. 5 .LL ) $nugerah Perkhidmatan .emerlang ($P. (?)? "P&ANUGERAH PERKHIDATANANUGERAH DALA PDP - KEPIPINAN - LAIN0LAINJEPUTAN UNTUK KON"ULTA"I& BENGKEL& PENULI"AN DAN LAIN0LAINANUGERAH - PEN.APAIAN'ANUGERAH DALA P/P - KEPIPINAN - LAIN0LAINBIL NAA ANUGERAHTAHUNNAA"EKOLAHJEPUTAN UNTUK KON"ULTA"I& BENGKEL PENULI"AN1 LAIN0LAINBIL AKTIVITI !ANG DI"ERTAIPIHAK !GENJEPUTTARIKH 1TEPATBAHAN BUKTI KEBERKE"ANAN PENGAJARAN -KEPIPINAN( )ILA LAM*IRKA+ ,A-A+ ,UKTI %IKA A"A .RAKAAN VIDEO PENGAJARAN - KEPIPINAN( )ILA LAM*IRKA+ RAKAMA+ VI"E/ "ALAM ,E+TUK C" %IKA A"A .BAHAN BUKTI KEBERKE"ANAN PENGAJARAN - KEPIPINANRAKAAN VIDEO PENGAJARAN - KEPIPINANAKLU BALA" DAN PENILAIAN DARIPADA URID - KETUA JABATANPENILAIAN P/P - KEPIPINAN5AKLU BALA" DAN PENILAIAN OLEH URID - KETUAJABATAN( )ILA LAM*IRKA+ ,/RA+G *E+ILAIA+ /LE- MURI" 0 ULA)A+ "ARI*A"A KETUA%A,ATA+ .