Pusat PAK

Sebagai permulaan perlu ada:

• koleksi bahan PAK - bahan yang terdapat di pasaran (majalah, kaset, video, cakera padat) - bahan hasilan guru (lembaran kerja, bahan rakaman, kertas ujian yang ada jawapan untuk semakan murid)• buku-buku kerja, buku rujukan, majalah, kad bacaan• peralatan radio, perakam kaset • peralatan multi-media - OHP & Komputer

Cara Menubuhkan Sudut PAK

Adakan satu sudut di belakang bilik darjah/bilik pusat sumber.- Ada almari berkunci menyimpan radio dan kaset/CD. (Bahan bukan bercetak)- Kotak menyusun bahan rujukan, lembaran kerja (bahan bercetak) dan benda maujud.- Dinding menampal carta.- sudut mempamer hasil kerja murid.PeringatanLabelkan setiap klasifikasi bahan yang ada

Susun Atur Bahan

a. Asingkan bahan bercetak daripada bahan

bukan bercetak, dan lembaran kerja

daripada bahan rujukan.

• Lembaran kerja perlu:

susun ikut kemahiran dan aras

(contoh kemahiran Dengar & Tutur Aras 1)

susun dalam kotak/bakul

labelkan kotak/bakul mengikut kemahiran

laminate lembaran kerja itu.

• Bahan rujukan disusun di sudut bacaan disusun di atas meja/rak

• Bahan multi media disimpan di dalam almari berkunci caset/CD video tape – senaraikan tajuk yang ada ke dalam satu buku untuk dirujuk oleh murid. Murid akan minta daripada guru apabila diperlukan.

Masa Penggunaan Sudut PAK

Guna apabila perlu dan semasa guru tiada di dalam kelas. Guna pada waktu rehat dan sebelah petang. Guna pada hari cuti jika perlu dengan pengawasan guru.