panduan uks (6)

7/25/2019 PANDUAN UKS (6)

1/72

335


2/72

336


3/72

337

BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Pembinaan dan pengembangan Usaha Kesehatan Sekoah

adaah !pa"a pendidikan dan Kesehatan "ang diaksanakan se#a$a

te$pad!% sada$% be$en#ana% te$a$ah% dan be$tangg!ng&a'ab daam

menanamkan% men!mb!hkan% mengembangkan dan membimbing

!nt!k mengha"ati% men"enangi dan meaksanakan p$insip hid!p

sehat daam kehid!pan pese$ta didik seha$i(ha$i.

Dengan teah dibe$ak!kann"a No. )) dan )* Tah!n +,,,%

maka be$bagai p$og$am peaksanaan UKS di setiap dae$ah padadasa$n"a sepen!hn"a dise$ahkan kepada Tim Pembina UKS di

dae$ah masing(masing !nt!k menent!kan p$io$itas p$og$amn"a%

nam!n be$dasa$kan pengamatan Tim Pembina UKS P!sat te$n"ata

peaksanaan UKS sampai dengan saat ini di$asakan masih k!$ang

ses!ai dengan "ang diha$apkan. Sehingga !nt!k it! dipandang pe$!

adan"a pembe$da"aan tatanan UKS pada setiap &en&ang daam

$angka memantapkan peaksanaan p$og$am(p$og$am UKS% sepe$ti

kita ketah!i UKS adaah saah sat! 'ahana !nt!k meningkatkankemamp!an hid!p sehat dan de$a&at kesehatan pese$ta didik sedini

m!ngkin.

Daam UU No. )- Tah!n +,,) dinyatakan bahwa pembangunan

kesehatan bertujuan mewujudkan tercapainya kemampuan untuk hidup

sehat bagi setiap penduduk agar dapat mewujudkan derajat kesehatan

masyarakat yang optimal sebagai salah satu unsur kesejahteraan umum

dari tujuan Nasional.Seain it! pada Bab pasa /* diseb!tkan bah'a

Kesehatan diselenggarakan untuk meningkatkan kemampuan hidup

sehat peserta didik dalam lingkungan, hidup sehat, sehingga peserta

didik dapat belajar, tumbuh dan berkembang secara harmonis dan

optimal menjadi sumber daya manusia yang lebih berkualitas.

Sedangkan daam UU No. ) Tah!n )00- tentang Sistim

Pendidikan Nasiona din"atakan bah'a Pendidiknn nasiona be$(

t!&!an !nt!k men#e$daskan kehid!pan bangsa dan mengembangkan

man!sia Indonesia se!t!hn"a% "ait! man!sia "ang be$iman aan

be$ta1'a te$hadap T!han 2ang 3aha Esa dan be$b!di peke$ti !h!$%

memiiki pengetah!an dan kete$ampian% kesehatan &asmani dan

$ohani kep$ibadian "ang mantap dan mandi$i se$ta $asa tangg!ng

&a'ab kemas"a$akatan dan kebangsaan. Di anta$a t!&!an te$seb!t


4/72

338

te$dapat t!&!an "ang men"angk!t kesehatan baik kesehatan &asmani

ma!p!n kesehatan menta sosia% dimana ked!an"a sangat

mempenga$!hi te$'!&!dn"a man!sia Indonesia se!t!hn"a.

Saah sat! moda pembang!nan nasiona adaah s!mbe$ da"aman!sia "ang be$k!aitas "ait! s!mbe$ da"a man!sia "ang sehat 4isik%

menta dan sosia se$ta memp!n"a p$od!kti5itas "ang optima.

Unt!k me'!&!dkan s!mbe$ da"a man!sia "ang sehat 4isik

menta dan sosia se$ta memp!n"ai p$od!kti5itas "ang optima

dipe$!kan !pa"a(!pa"a pemeiha$aan dan peningkatan kesehatan

se#a$a te$!s mene$!s "ang dim!ai se&ak daam kand!ngan% baita% !sia

sekoah sampai dengan !sia an&!t.

Pembinaan dan pengembangan Usaha Kesehatan Sekoah

me$!pakan saah sat! !pa"a pemeiha$aan dan peningkatan kesehatan

"ang dit!&!kan kepada pese$ta didik 6!sia sekoah7% "ait! me$!pakan

saah sat! mata $antai "ang penting daam meningkatkan k!aitas 4isik

pend!d!k.

Ditin&a! da$i segi &!mah% maka pese$ta didik "ang be$!sia

anta$a * sampai dengan +, tah!n me$!pakan keompok mas"a$akat

"ang memp!n"ai &!mah "ang #!k!p besa$ "ait! )- 8 da$i &!mah

pend!d!k se!$!h Indonesia 6pe$ki$aan &!mah !nt!k tah!n )0)0% oeh

Lembaga Demog$a4i UI% +,,+7.

Pese$ta didik me$!pakan keompok mas"a$akat "ang

memp!n"ai tingkat kesehatan "ang ebih baik bia dibandingkan

dengan be$bagai keompok mas"a$akat ainn"a% meskip!n demikian

keompok ini me$!pakan keompok "ang $a'an ka$ena be$ada daam

pe$iode pe$t!mb!han dan pe$kembangan.

Da$i be$bagai hasi peneitian ma!p!n pengamatan "ang

diak!kan baik oeh Depa$temen Pendidikan Nasiona% Depa$temen

Kesehatan% Depa$temen Agama% dan Depa$temen Daam Nege$i dapat

disimp!kan be$bagai kondisi sebagai be$ik!t.

+. Kegiatan Usaha Kesehatan Sekoah% ditin&a! da$i segi sa$ana9

p$asa$ana% pengetah!an% sikap pese$ta didik di bidang kesehatan%

'a$!ng sekoah% makanan seha$i(ha$i9gi:i% kesehatan gigi%

kesehatan p$ibadi dan sebagain"a se#a$a !m!m mempe$ihatkan

bah'a p$insip hid!p sehat dan de$a&at kesehatan pese$ta didik

be!m men#apai tingkat "ang diha$apkan.

). Sasa$an !pa"a kesehatan ditin&a! da$i #ak!pan 6#o5e$age7 sekoah%pese$ta didik dikaitkan dengan 'a&ib bea&a$% m!t! pen"eeng(

ga$aan% ketenagaan dan sa$ana p$asa$ana be!m seimbang dengan

!saha pen#apaian t!&!an UKS.


5/72

339

-. Pe$iak! hid!p be$sih dan sehat be!m men#apai tingkat "ang

diha$apkan% di samping it! an#aman sakit te$hadap m!$id masih

tinggi dengan adan"a pen"akit endemis dan kek!$angan gi:i.

/. 3asaah kesehatan anak !sia sekoah meip!ti;

a. Sanitasi dasa$ "ang memen!hi s"a$at kesehatan . Te$batasn"a sa$ana dan p$asa$ana UKS% pe$!;

a. Pengadaan UKS kit% $!ang UKS

b. Pengadaan media sepe$ti poste$% ea4et% emba$ baik% K3S dan

ain(ain

#. Pengadaan b!k! pen#atatan dan peapo$an

d. Re(in5enta$isasi

?. Pen#atatan dan peapo$an "ang masih9k!$ang te$pen!hi;

a. Pe$! diakti4kan

b. Setiap TP UKS memiiki #atatan kegiatan

@. K!$ang an#a$n"a KISS

Sem!a ha te$seb!t men!n&!kkan betapa pentingn"a p$og$am

UKS. Ka$ena it! intensitas pembinaan dan pengembangan UKS

pe$! ebih ditingkatkan.

Pada tah!n +,*> teah di$intis ke$&asama anta$a Depa$temen

Kesehatan% Dinas Pendidikan% dan Depa$temen Daam Nege$i

daam bent!k P$o"ek UKS Pe$kotaan di


6/72

340

Pada tah!n +,@) ditandatangani Piagam Ke$&asama anta$a

Di$ekt!$ 0 Tah!n +*> tangga - Septembe$ +,@/%

tentang Pokok Kebi&aksanaan Pembinaan dan Pengem(bangan

Usaha Kesehatan sekoah dan teah di pe$baha$!i pada tah!n

)00- dengan Nomo$ +9U9SKB= Nomo$ +0>?9 3enkes9 SKB9

II9)00-= Nomo$ 3A9)-0 A9)00-% Nomo$; )> Tah!n )00-

tangga )-

UKS.

b. Nomo$ 0-?)a9P9+,@,= Nomo$ -,0a93enkes9 SKB9I9+,@,=

Nomo$ +/0A9Tah!n +,@,= Nomo$ -0 A Tah!n +,@, tangga +)

pada tah!n )00- dengan Nomo$ )9P9SKB9)00-= Nomo$ 0>@9

3enkes9SKB9II9)00- Nomo$; 3A9)-0 B9)00-= Nomo$; /+* (

/0/ Tah!n )00- tangga )-

P!sat.

B. PENGERTIAN. TU


7/72

341

#. Pese$ta Didik

2ang dimaks!d dengan pese$ta didik iaah sem!a anak "ang

mengik!ti pendidikan di sekoah ses!ai b!ti$ b.

d. Usaha Kesehatan Sekoah

2ang dimaks!d dengan Usaha Kesehatan Sekoah adaah segaa

!saha "ang diak!kan !nt!k meningkatkan kesehatan anak !sia

sekoah pada setiap &a!$% &enis dan &en&ang pendidikan m!ai da$i

TK9RA sampai S3U9S3K93A.

e. Ca$ga Sekoah

2ang dimaks!d dengan 'a$ga sekoah iaah setiap o$ang "ang

be$pe$an di daam p$oses bea&a$ menga&a$ di sekoah.

4. 3as"a$akat Lingk!ngan Sekoah

Iaah sem!a mas"a$akat "ang be$ada di ingk!ngan sekoah seain

'a$ga sekoah.

g. Pedoman Pembinaan

A#!an bagi Tim Pembina UKS !nt!k meaksanakan dan

mengembangkan UKS di 'ia"ahn"a.

). T!&!an UKS

T!&!an Usaha Kesehatan Sekoah 6UKS7 adaah !nt!k meningkatkan

m!t! pendidikan dan p$estasi bea&a$ pese$ta didik dengan

meningkatkan pe$iak! hid!p be$sih dan sehat se$ta de$a&at kesehatan

pese$ta didik dan men#iptakan ingk!ngan "ang sehat% sehingga

mem!ngkinkan pe$t!mb!han dan pe$kembangan "ang ha$monis dan

optima daam $angka pembent!kan man!sia Indonesia se!t!hn"a.

Sedangkan se#a$a kh!s!s t!&!an UKS adaah !nt!k mem!p!k

kebiasaan hid!p sehat dan mempe$tinggi de$a&at kesehatan pese$ta

didik "ang di daamn"a men#ak!p;

+7 memiiki pengetah!an% sikap% dan kete$ampian !nt!k meaksana(

kan p$insip hid!p sehat% se$ta be$pa$tisipasi akti4 di daam !saha

peningkatan kesehatan di sekoah dan di pe$g!$!an agama% di

$!mah tangga% ma!p!n di ingk!ngan mas"a$akat=

)7 sehat% baik daam a$ti 4isik% menta% sosia ma!p!n ingk!ngan= dan

-7 memiiki da"a ha"at dan da"a tangka te$hadap penga$!h b!$!k%pen"aahg!naan na$koba% akoho dan kebiasaan me$okok se$ta ha(

ha "ang be$kaitan dengan masaah po$nog$a4i dan masaah sosia

ainn"a.


8/72

342

-. T!&!an Pembinaan dan Pengembangan UKS

T!&!an pembinaan dan pengembangan UKS adaah aga$ pengeoaan

UKS m!ai da$i p!sat sampai ke dae$ah dan sekoah9mad$asah

diaksanakan se#a$a te$pad!% te$a$ah% intensi4% be$kesinamb!ngan

sehingga dipe$oeh hasi "ang optima.

/. Sasa$an UKS

Sasa$an pembinaan dan pengembangan UKS meip!ti;

Sasa$an p$ime$ ; pese$ta didik

Sasa$an sek!nde$ ; g!$!% pamong bea&a$9 t!to$ o$ang t!a%

pengeoa pendidikan dan pengeoa kesehatan%

se$ta TP UKS disetiap &en&ang

Sasa$an Te$tie$ ;a. Lembaga pendidikan m!ai da$i tingkat p$asekoah sampai pada

sekoah an&!tan tingkat atas% te$mas!k sat!an pendidikan !a$

sekoah dan pe$g!$!an agama se$ta pondok pesant$en bese$ta

ingk!ngann"a.

b. Sa$ana dan p$asa$ana pendidikan kesehatan dan pea"anan

kesehatan.

#. Lingk!ngan% "ang meip!ti;

+7 ingk!ngan sekoah=)7 ingk!ngan ke!a$ga= dan

-7 ingk!ngan mas"a$akat sekita$ sekoah.

*. R!ang Lingk!p P$og$am dan Pembinaan UKS

a. R!ang Lingk!p P$og$am UKS

R!ang ingk!p UKS adaah $!ang ingk!p "ang te$#e$min daam

Tiga P$og$am Pokok Usaha Kesehatan Sekoah 6TRIAS UKS7% "ait!

sebaga be$ik!t;

1) pen"eengga$aan Pendidikan Kesehatan% "ang meip!ti aspek;

a7 Pembe$ian pengetah!an dan kete$ampian

b7 tentang p$insip(p$insip hid!p sehat=

#7 Penanaman pe$iak!9kebiasaan hid!p sehat dan da"a

tangka penga$!h b!$!k da$i !a$=

d7 Peatihan dan% penanaman poa hid!p sehat aga$ dapat

diimpementasikan daam kehid!pan seha$i(ha$i

)7 Pen"eengga$aan pea"anan Kesehatan di sekoah anta$a aindaam bent!k;

a7 pea"anan kesehatan=

b7 peme$iksaan pen&a$ingan kesehatan pese$ta didik=

#7 pengobatan $ingan dan P-K ma!p!n P-P=

d7 pen#egahan pen"akit=


9/72

343

e7 pen"!!han kesehatan=

47 penga'asan 'a$!ng sekoah dan pe$baikan gi:i=

g7 pen#atatan dan peapo$an tentang keadaan pen"akit dan

stat!s gi:i dan ha ainn"a "ang be$h!b!ngan dengan

pea"anan kesehatan=

h7 $!&!kan kesehatan ke P!skesmas.

-7 Pembinaan Lingk!ngan Kehid!pan Sekoah Sehat% baik 4isik%

menta% sosia ma!p!n ingk!ngan "ang meip!ti;

a7 peaksanaan *K 6kebe$sihan% keindahan% ken"amanan%

kete$tiban% keamanan7=

b7 pembinaan dan pemeiha$aan kesehatan ingk!ngan=

#7 pembinaan ke$&asama anta$ mas"a$akat sekoah 6g!$!%

m!$id% pega'ai sekoah% o$ang t!a m!$id dan mas"a$akat

sekita$7.

b. R!ang Lingk!p Pembinaan UKS

R!ang ingk!p pembinaan UKS meip!ti;

+7 Pendidikan kesehatan=

)7 Pea"anan kesehatan=

-7 Pemeiha$aan ingk!ngan kehid!pan sekoah sehat=

/7 Ketenagaan=*7 Sa$ana p$asa$ana=

>7 Peneitian dan pengembangan=

?7 3anagemen9o$ganisasi

>. Landasan H!k!m

Sebagai s!at! kegiatan "ang diseengga$akan mea!i ke$&asama intas

sekto$a% andasan h!k!m Usaha Kesehatan Sekoah adaah;

a. Undang(!ndang No. )) Tah!n +,,, tentang Peme$intahan Dae$ah=

b. Undang(!ndang No. )* Tah!n +,,, tentang Sistim Pe$imbangan

Ke!angan anta$a Peme$intah P!sat dan Dae$ah=

#. Undang(!ndang No. )0 Tah!n )00- tentang Sistim Pendidikan

Nasiona=

d. Undang(!ndang No. )- Tah!n +,,) tentang Kesehatan=

e. Undang(!ndang tentang Agama=

4. Pe$at!$an Peme$intah No. )? tentang P$asekoah% )@ tentang

Pendidikan Dasa$% ), tentang Pendidikan menengah=

g. Pe$at!$an Peme$intah No. )* Tah!n )000 tentang Ke'enangan

Peme$intah dan Ke'enangan P$opinsi sebagai Dae$ah tonom=

h. Pe$at!$an Peme$intah No. +0> Tah!n )000 tentang Pengeoaan dan

Pe$tangg!ng


10/72

344

i. Nomo$; +9U9SKB= Nomo$ +0>?9 3enkes9SKB9 II9)00-= Nomo$

3A9)-0 A9)00-% Nomo$; )> Tah!n )00- tangga )-

Pembinaan dan Pengembangan UKS.

&. Nomo$; )9P9SKB9)00-= Nomo$ +0>@93enkes9 SKB9II9)00-= Nomo$;

3A9)-0 B9)00-= Nomo$; //+* ( /0/ Tah!n )00- tangga )-

tentang Tim Pembina UKS P!sat.

k. Pe$at!$an Peme$intah No. -, Tah!n )00+ tentang Pen"eengga$aan

Dekonsent$asi=

. Pe$at!$an Peme$intah No. *) Tah!n )00+ tentang Pen"eengga$aan

T!gas Pembant!an=

m. Kep!t!san 3ente$i Daam Nege$i No. +-0(>? Tah!n )00) tentang

Pengak!an Ke'enangan Kab!paten dan Kota.

. KEBI


11/72

345

e. Upa"a pea"anan kesehatan diak!kan se#a$a men"e!$!h baik "ang

meip!ti !pa"a p$omoti4 6peningkatan kesehatan7% p$e5enti4 6pen#e(

gahan7% dan k!$ati4 6pengobatan7 ma!p!n $ehabiitati4 6pem!ihan7%

nam!n ebih di!tamakan pada !pa"a p$omoti4 dam p$e5enti4 "ang

diak!kan se#a$a te$pad! diba'ah koo$dinasi dan bimbingan teknis

angs!ng da$i P!skesmas=

4. Upa"a peningkatan ingk!ngan kehid!pan sekoah "ang sehat

dia$ahkan !nt!k mend!k!ng te$#apain"a t!&!an pendidikan dan

pea"anan kesehatan se$ta UKS se#a$a kese!$!han% dengan

membe$da"akan s!mbe$ da"a "ang ada dan meningkatkan pe$an

se$ta mas"a$akat=

g. T!gas dan 4!ngsi TP UKS p!sat dan dae$ah dises!aikan p!a dengan

pe$at!$an pe$!ndangan "ang be$ak!.

h. ptimaisasi p$og$am UKS pada setiap &enis dan &en&ang

pendidikan=

i. Pen"eengga$aan pembinaan dan pengembangan UKS diaktikan

dengan pe$an se$ta akti4 peme$intah 6p!sat dan dae$ah7% o$ang t!a%

dan mas"a$akat.

&. Upa"a peningkatan UKS dim!ai da$i peningkatan #ak!pan

k!antitas dan dian&!tkan dengan peningkatan9pemantapan

k!aitas UKS !nt!k sem!a &en&ang% &enis% dan &a!$ pendidikan.

). Kebi&aksanaan Peaksanaan

a. Pembe$da"aan kab!paten9kota daam pe$en#anaan te$pad! 6intas

p$og$am9intas sekto$7% te$kait ope$asiona% se$ta tindak an&!t.

b. 3enin&a! kembai p$og$am ama dan men"es!aikan dengan

keb!t!han saat ini te$mas!k mempe$timbangkan adan"a pe$at!$an

pe$!ndang(!ndangan "ang ba$!=

#. 3eng!pa"akan p$og$am UKS "ang integ$ated 6intas p$og$am9intas

sekto$7=

d. Pembe$da"aan mas"a$akat% d!nia !saha dan LS3 di daam

pengembangan p$og$am UKS=

e. 3eningkatkan dan memantapkan p$og$am UKS mea!i;

Aksee$asi P$og$am Pembinaan dan Pengembangan UKS.

Rapid s!$5e"

pe$asiona $esea$#h 6R7 6Litbang7

4. 3eengkapi sa$ana dan p$asa$ana UKS "ang memadai=

g. Sek$eta$iat TP UKS "ang ebih be$da"a g!na dan be$hasi g!na=

h. 3em4!ngsikan se#a$a optima pe$anan embaga(embaga

pendidikan baik pada &a!$ sekoah ma!p!n &a!$ !a$ sekoah=


12/72

346

i. 3eningkatkan dan mensosiaisasikan p$og$am UKS ke &a&a$an

instansi9depa$temen te$kait di p!sat% p$opinsi kab!paten9kota dan

egisati4.

-. Langkah(angkah Langkah(angkah "ang diambi adaah;

a. 3enetapkan poa pembinaan dan pengembangan UKS be$!pa

peningkntan paket standa$ a"anan kesehatan dan pendidikan% dan

pengembangan p$og$am men!&! Sekoah P$omosi Kesehatan.

b. 3embent!k 'adah ke$&asama intas sekto$ te$kait di p!sat dan

dae$ah 6TP UKS dan Sek$eta$iat TP UKS7=

#. 3eningkatkan #ak!pan "ang dian&!tkan dengan m!t! p$og$am

UKS mea!i kete$pad!an p$og$am se#a$a p$o4esiona.d. 3en"eengga$akan !pa"a p$omoti4 dan p$e5enti !nt!k menang(

g!angi dan men#egah masaah kesehatan &i'a "ang mendesak

sepe$ti kete$gant!ngan kepada na$kotika% kebiasaan me$okok%

min!man ke$as dan bahan be$baha"a% kenakaan $ema&a k$imi(

naitas9 psikosa pese$ta didik=

e. 3engoptimakan p$og$am(p$og$am Li4e Ski Ed!#ation kh!s!sn"a

daam !pa"a meningkatkan kete$ampian psikososia% "ang

pengembangann"a mea!i kemasan s!btansi kesehatan ata! mea!iPendidikan Kete$ampian Hid!p Sehat

4. 3eng!pa"akan pengadaan tenaga pembina UKS% sa$ana dan

p$asa$ana se$ta pemeiha$aann"a baik di p!sat ma!p!n di dae$ah=

g. 3eaksanakan peneitian dan pengembangan UKS se#a$a te$pad!%

te$at!$% dan te$en#ana= dan

h. 3embangkitkan minat mas"a$akat !nt!k ik!t se$ta daam

pen"eengga$aan UKS.

/. St$ategi Peaksanaan

a. Se!$!h &a&a$an Tim Pembina UKS pe$! mempe$k!at dan

meningkatkan 4!ngsi kons!tati4 dan ad5okasi te$hadap p$og$am(

p$og$am UKS se#a$a men"e!$!h=

b. TP UKS P!sat men"!s!n kebi&akan "ang be$si4at ope$asiona di

dae$ah diimpahkan kepada dae$ah dengan mempe$hatikan

kesehatan 4isik% menta dan sosia dengan penekanan pada

pa$adigma sehat ses!ai dengan t!nt!tan keb!t!han mas"a$akat=

#. 3eningkatkan pe$an se$ta o$ang t!a dan men&ain kemit$aan

dengan d!nia !saha9LS39 mas"a$akat ainn"a. 3asing(masing

sekto$9 depa$temen menempatkan UKS sebagai p$og$am p$io$itas.

3asing(masing sekto$9 depa$temen mengaokasiknn dana p$og$am

UKS ses!ai dengan TUPKSIn"a.


13/72

347

d. 3engoptimakan pe$anan embaga(embaga pendidikan "ang ada

baik pada &a!$ sekoah% ma!p!n &a!$ !a$ sekoah ses!ai &enis dan

&en&ang pendidikan te$hadap p$og$am UKS.

e. Pe$!n"a memantapkan standa$ pea"anan minima SP3 UKS

sebagai mas!kan bagi Kab!paten9Kota dan egisati4=

4. 3eak!kan pe$tem!an(pe$tem!an pe$iodik9 sebagai 4o$!m kom!ni(

kasi dan kons!tasi se#a$a nasiona setiap ) 6d!a7 tah!n sekai dan

oka setiap tah!n.

D. TUGAS PKK DAN FUNGSI 3ASING(3ASING INSTANSI

+. Depa$temen Pendidikan Nasiona

3embina dan mengembangkan p$og$am UKS mea!i &a!$ k!$ik!e$6k!$ik!e$ dan ekst$ak!$ik!e$7% te$mas!k di daamn"a;

a. 3e$!m!skan kebi&akan teknis pengembangan k!$ik!!m dan

sa$ana pendidikan kesehatan=

b. 3engembangkan metodoogi pendidikan kesehatan=

#. 3engembangkan mode pendidikan kesehatan=

d. Be$sama Depag% Depkes% dan Depdag$i me$!m!skan kebi&akan

teknis pembinaan dan pengembangan UKS di sekoah=

e. 3eaksanakan kebi&akan teknis pembinaan dan pengembanganUK* di sekoah=

4. 3engamankan kebi&akan teknis pembinaan dan pengembangan

UKS di sekoah=

g. 3eaksanakan SPE3=

h. 3eaksanakan peneitian dan pengembangan.

). Depa$temen Kesehatan

3embina dan mengembangkan p$og$am UKS mea!i &a!$ ekst$a(k!$ik!e$;

a. 3e$!m!skan kebi&akan teknis% pen"!s!nan standa$ teknis% no$ma%

pedoman% k$ite$ia% p$osed!$ dan bimbingan teknis se$ta pen"iapan

e5a!asi "ang te$kait dengan a"anan kesehatan di sekoah dan

pe$g!$!an agama.

b. 3enetapkan s"stem a"ananan kesehatan di sekoah dan pe$g!$!an

agama se$ta membe$ikan a"anan kesehatan dengan paket a"anan

3inima% Standa$% ptima dan Pa$ip!$na.#. 3eaksanakan kebi&akan teknis pembinaan dan pengembangan

UKS di sekoah dan pe$g!$!an agama mea!i ke$&asama dengan

sekto$ te$kait daam TP UKS=

d. 3engamankan kebi&akan teknis pea"anan kesehatan di sekoah dan

pe$g!$!an agama=


14/72

348

e. 3eaksanakan pembinaan 3ana&emen Sekoah Sehat di sekoah dan

pe$g!$!an agama=

4. 3eaksanakan SPE3

g. 3eaksanakan peneitian dan pengembangan.

-. Depa$temen Agama

3eaksanakan pembinaan dan pengembangan UKS pada pe$g!$!an

agama% te$mas!k di daamn"a=

a. Be$sama Depdiknas% Depkes% dan Depdag$i me$!m!skan kebi&akan

teknis pembinaan dan pengembangan UKS di pe$g!$!an agama=

b. 3eaksanakan kebi&akan teknis pembinaan dan pengembangan

UKS di pe$g!$!an agama=

#. 3engamankan kebi&akan teknis pembinaan dan pengembangan

UKS di pe$g!$!an agama=

d. 3eaksanakan SPE3=

e. 3eaksanakan peneitian dan pengembangan

/. Depa$temen Daam Nege$i

a. 3e$!m!skan% meaksanakan dan mengamankan kebi&akan teknis

pembinaan dan pengembangan UKS be$sama Depdiknas% Depkes%

dan Depag=

b. 3eaksanakan SPEC

#. 3eaksanakan peneitian dan pengembangan.

Rin#ian seengkapn"a t!gas pokok dan 4!ngsi da$i Depdiknas% Depkes%

Depag dan Depdag$i adaah sebagai be$ik!t.


15/72

TABEL

TUGAS PKK DAN FUNGSI 3ASING(3ASING INSTANSI

ASPEK 9

KEGIATANDEPDIGNAS DEPAG DEPKES DEPDAGRI9PE3DA KETERANGAN

+. Pendidikan

Kesehatan Peaksanaan

dan pengem(

bangan

PembinaanKegiatan

k!$ik!e$

6k!$ik!e$ dan

ekst$a(

k!$ik!e$7

Pembinaan

kegiatan

k!$ik!e$

6k!$ik!e$dan ekst$a(

k!$ik!e$7

Pen"!!han

kesehatan dan

peatihan

kete$ampian bagipet!gas

kesehatan% 'a$ga

sekoah dan

mas"a$akat

ingk!ngan sekoah

Koo$dinasi peaksanaan

p$og$am di tingkat

dae$ah

anta$a ain;

Pembent!kan Tim

Pembina

UKS

Pembent!kan Set

TP UKS

3engadakan $apat

koo$dinasi TP

UKS

Pembinaan teknis

g!$! dan pea"anan

kesehatan

Pembinaan !ns!$

teknis 6Pembinaan

Pendidikan pemiik7


16/72

ASPEK 9


Pembinaan

3ate$i metodoogi

dan e5a!asi

pendidikan

kesehatan.

Pembinaan

3ate$i

metodoogi

dan e5a!asi

pendidikan

kesehatan.

S!mbe$ mas!kan

mate$i pendidikan

kesehatan daam

k!$ik!!m se#a$a

k!$ik!e$ dan

kegiatan UKSse#a$a ekst$a

k!$ik!e$

Peaksanaan

SPE3 kegiatan

k!$ik!e$ dan

ekst$ak!$ik!e$

Peaksanaan

SPE3

kegiatan

k!$ik!e$

dan ekst$a

k!$ik!e$

Peaksanaan SPE3

kegiatan ekst$a

k!$ik!e$


17/72

ASPEK 9


). Pea"anan

Kesehatan Peaksanaan

Pea"anan P-K dan

P-P di sekoah

se#a$aekst$a(

k!$ik!e$

Peaksanaan

Pea"anan

P-K dan P-P

di pe$g!$!anagama se#a$a

ekst$a(

k!$ik!e$

Peaksanaan

Pea"anan

kesehatan di

sekoah danpe$g!$!an agama

se#a$a

komp$ehensi4

6p$omoti4% p$e5enti4

oeh Dinas

Kesehatan dan

Rehabiitasi7

3embina peaksanaan

pea"anan kesehatan di

sekoah dan pe$g!$!an

agama oeh DinasKesehatan

3embant!

administ$asi

pea"anan

kesehatan di

sekoah

3embant!

administ$asi

pea"anan

kesehatan di

pe$g!$!an

agama

3eaksanakan

administ$asi

pea"anan

kesehatan di

sekoah dan

pe$g!$!an tinggi

3embant! peaksanaan

administ$asi pea"anan

kesehatan di sekoah dan

pe$g!$!an tinggi


18/72

ASPEK 9


-. Pembinaan

Lingk!gnan

Kehid!pan

Sekoah Sehat

3eaksanakan

P$og$am *K9

'a'asan 'i"ata

mandaa disekoah

3eaksanakan

P$og$am *K9

'a'asan 'i"ata

mandaa dipe$g!$!an agama

3eaksanakan

Pen"!!han dan

penga'asan

kesehataningk!ngan di

sekoah dan di

pe$g!$!an agama

3engadakan sa$ana dan

p$asa$ana kebe$sihan

ingk!ngan di sekoah

dan di pe$g!$!anagama

3eaksanakan

membina dan

mengembangkan

pemeiha$aan

ingk!ngan sekoah

"ang be$sih dan

sehat 6#ontoh omba

kebe$sihan7

3eaksanakan

membina dan

mengembangkan

pemeiha$aan

ingk!ngan

pe$g!$!an agama

"ang be$sih dan

sehat 6#ontoh

omba7

3embe$ikan

bimbignan teknis

dan penga'asan

sanitasi ingk!ngan

a.;

Penga'asan

C

Ai$ be$sih

Sampah

Ca$!ng sekoah

Pemb!angan ai$

imbah

3embant! peaksanaan

administ$asi pea"anan

kesehatan di sekoah dan

pe$g!$!an tinggi


19/72

ASPEK 9


/. Ketenagaan

a. Pengadaan 3engadakan

tenaga pengeoa

UKS di sekoah

6pengangk!tan9

Pembe$da"aan

g!$!% tenaga

kependidikan7

3engadakan

tenaga pengeoa

UKS di pe$g!$!an

agama

6pengangk!tan9

g!$!% tenaga

kependidikan7

Pengadaan tenaga

pea"anan

Kesehatan%

kh!s!sn"a tenaga

medis dan pa$a

medis di

P!skesmas

Pengadaan tenaga

pengeoa UKS di SD%

SLTP% S3U9S3K

6tenaga g!$!% tenaga

pendidikan% tenaga non

medis di p!skesmas7

PengeoaTenaga

teknis dan non

teknis

b. Pembinaan

peningkatan

m!t!

Pen"eengga$aan

penata$an9

peatihan UKS

anta$a ain !nt!k

inst$!kt!$ UKS

G!$! Pembina

UKS G!$! BP dan

g!$! agama !nt!k

konseing

Pen"eengga$aan

penata$an9 UKS

peatihan !nt!k;

Inst$!kt!$ UKS

G!$! dan

Sant$i

G!$! agama

dan BP !nt!k

konseing dipe$g!$!an

Pen"ediaan tenaga

Penata$ dan bahan

peatihan UKS bagi

tenaga kesehatan

dan non kesehatan

se$ta

pen"eengga$aan

penata$an dan

peatihan

Pen"eengga$aan

penata$an9 peatihan

UKS bagi g!$! dan TP

UKS

3engaoksikan dana

!nt!k peaksanaan

penata$an9peatihan

pengeoa UKS


20/72

agama

ASPEK 9


*. Sa$ana

P$asa$ana

3en"!s!n

pemb!k!an sa$anap$as$ana UKS

6pe$abot dan

pe$aatan UKS

$!ang UKS7

Pengadaan $!ang

UKS di pe$g!$!anagama

3embe$i mas!kan

daam $angkapen"!s!nan

Pembak!an sa$ana

dan p$asa$ana

6pe$abot dan

pe$aatan UKS

$!ang UKS7

Pengadaan $!ang UKS

dan pe$aatann"apengadaan pe$engkapan

UKS di SD dan 3I ses!ai

dengan pembak!an da$i

Dit. Sa$ana

Pengadaan sa$ana

UKS di Sekoah

6SLTP% S3U%

S3K7. Pengadaan

pe$engkapan

$!ang UKS di

Sekoah 6SLTP%

S3U% S3K7.

Pengadaan sa$ana

UKS di Sekoah6SLTP% S3U% S3K

Pengadaan

pe$engkapan

$!ang UKS di

pe$g!$!an agama

Pengadaan

pe$engkapan

$!ang UKS di

pe$g!$!an agama

Pengadaan sa$ana

pea"anan kesehatan

6p$omoti4% p$e5enti4%

k!$ati4 dan

$ehabiitati47 P-K kit%

s#hoo heath kit

6te$mas!k sa$ana

pen"!!han dan

pea"anan7 di

sekoah


21/72

Pengadaan

pe$engkapan

$!ang UKS di

Sekoah 6SLTP%

S3U% S3K7.

ASPEK 9


Pengadaan sa$ana

pendidikan

kesehatan anta$a

ain; b!k!(b!k!%

poste$(poste$%

ea4et% aat pe$aga

pendidikan

kesehatan% aat

UKS.

Pen!is b!k! te

ba#aan pedoman

g!$!% poste$%

ea4et pendidikan

kesehatan d.

Pengadaan sa$ana

pendidikan

kesehatan di

pe$g!$!an agama%

amta$a ain; b!k!(

b!k!% poste$(poste$%

ea4et% aat pe$aga

pendidikan

kesehatan%

aat UKS.

3en"!s!n b!k!

ba#aan% ea4et%

poste$% d !nt!k

pet!gas kesehatan

daam $angka

pen"!!han

kesehatan.

Pengadaan sa$anapendidikan

kesehatan% anta$a

Pengadaan sa$anapendidikan

kesehatan di

3en"!s!n b!k!ba#aan% ea4et%

poste$% d !nt!k


22/72

ain; b!k!(b!k!%

poste$(poste$%

ea4et% aat pe$aga

pendidikan

kesehatan% aat

UKS.

pe$g!$!an agama

anta$a ain; b!k!(

b!k!% poste$(poste$%

ea4et% aat pe$aga

pendidikan

kesehatan% aat UKS.

pet!gas kesehatan

daam $angka

pen"!!han

kesehatan.

ASPEK 9

KEGIATAN

DEPDIGNAS DEPAG DEPKES DEPDAGRI9PE3DA KETERANGAN

Pen!is b!k! te

ba#aan pedoman

g!$!% poste$%

ea4et pendidikan

kesehatan d.

>. Bia"a Pengadaan bia"a

penata$an9

peatihan UKS.

Pengadaan bia"a

sa$ana dan

p$asa$ana di

sekoah.

Pengadaan bia"a(bia"a !nt!k

kegiatan di P!sat 9

Pengadaan bia"a

pengeoaan UKS di

Pe$g!$!an agama.

Pengadaan bia"a

penata$an UKS

Pengadaan bia"a

sa$ana dan

p$asa$ana UKS dipe$g!$!an agama.

Pengadaan bia"a

peaksanaan

pea"anan

kesehatan dan

sa$ana pea"anan

kesehatan

Pengadaan bia"a

penata$an9

peatihan UKS

Pengadaan bia"a sa$ana

dan p$asa$ana UKS di

SD dan 3I.

Pengadaan bia"a

penata$an UKS

Pengadaan bia"a

pembinaan dan

pengembangan UKS.

Ada di setiap

Depa$temen


23/72

6Rakesns% LSS dan

sebagain"a.

ASPEKKEGIATAN

DEPDIGNAS DEPAG DEPKES DEPDAGRI9PE3DA KETERANGAN

?. Peneitian

dan Pengem(

bangan

3eaksanakan

Peneitian dan

pengembangan

Pendidikan

kesehatan9

UKS di

sekoah

3eaksanakan

Peneitian dan

pengembangan

Pendidikan

kesehatan9UKS di

pe$g!$!an agama

3eaksanakan

Peneitian dan

pengembangan

pea"anan

kesehatan9 UKS di

sekoah dan

pe$g!$!an agama

3eaksanakan

Peneitian dan

pengembangan

UKS


24/72

ASPEK


@. S!pe$5isi

peapo$an

e5a!asi

dan

monito$ing

6SPE37

3eaksanakan

SPE3 di bidang

pendidikan

kesehatan dan

pemeiha$aan

ingk!ngankehid!pan

sekoah sehat di

pe$g!$!an

agama

3eaksanakan

SPE3 di bidang

pendidikan

kesehatan dan

pemeiha$aan

ingk!ngankehid!pan

sekoah sehat di

pe$g!$!an agama

3eaksanakan

SPE3 di bidang

pea"anan

kesehatan dan

pemeiha$aan

ingk!ngankehid!pan sekoah

sehat di sekoah

dan pe$g!$!an

agama

3engkoo$dinasi

SPE3 pembinaan

dan pengembangan

UKS

3eaksanakan

SPE3 pea"anan

kesehatan !nt!k

dinas kesehatan

PE3 te$pad!

meip!ti;

+. Indikato$

peniaian

). S"stem e5a!asi9in4o$masi

-. Standa$isasi

k!$ik!!m

/. Kesepakatan

penda"ag!naan

dana

*. Kebi&aksanaan


25/72

-*,

BAB II

RGANISASI TI3 PE3BINA DAN

TI3 PELAKSANA UKS

A. TI3 PE3BINA USAHA KESEHATAN SEKLAH

+. Unt!k meaksanakan be$bagai !pa"a pembinaan dan pengembangan

UKS se#a$a te$pad! dan te$koo$dinasi pe$! dis!s!n o$ganisasi Usaha

Kesehatan Sekoah 6UKS7 se#a$a be$&en&ang sebagai be$ik!t;

a. Tim Pembina UKS P!sat dibent!k di tingkat P!sat ditetapkan oeh

3endiknas% 3enkes% 3enag% dan 3endag$i 6SKB / mente$i7=

b. Tim Pembina UKS P$opinsi% dibent!k di tingkat P$opinsiditetapkan oeh G!be$n!$=

#. Tim Pembina UKS Kab!paten9Kota% dibent!k di tingkat

Kab!paten9 Kota ditetapkan oeh B!pati9Caikota=

d. Tim Pembina UKS Ke#amatan% dibent!k di tingkat Ke#amatan

ditetapkan oeh amat.

B. TI3 PELAKSANA USAHA KESEHATAN SEKLAH

Unt!k ebih mem4ok!skan peaksanaan tiga p$og$am pokok UKS di

sekoah% maka dibent!k Tim Peaksana UKS m!ai da$i tingkat TK9RA%

SD93I sampai SLTA93A dan Pondok Pesant$en se$ta sat!an pendidikan

!a$ sekoah "ang ditetapkan kepaa sekoah9 mad$asah dan ponpes9kepaa

SKB9PKB39(BPKB.

Temb!san S!$at Kep!t!san Pembent!kan Tim Pembina dan Tim

Peaksana UKS disampaikan kepada;

Tim Pembina UKS P$opinsi disampaikan kepada Tim Pembina UKSP!sat=

Tim Pembina UKS Kab!paten9Kota disampaikan kepada Tim

Pembina UKS P$opinsi dan TP UKS P!sat=

Tim Pembina UKS Ke#amatan disampaikan kepada Tim Pembina

UKS Kab!paten9Kota dan Tim Pembina UKS P$opinsi=

Tim Peaksana di sekoah dan pe$g!$!an agama disampaikan kepada

Tim Pembina UKS Ke#amatan dan Tim Pembina UKS Kab!paten9

Kota.

. FUNGSI DAN TUGAS TI3 PE3BINA DAN TI3 PELAKSANA UKS

+. Tim Pembina UKS P!sat

a. F!ngsi Tim Pembina UKS P!sat


26/72

->0

Tim Pembina UKS P!sat be$4!ngsi sebagai pembant! 3ente$i

daam meaksanakan pembinaan dan pengembangan UKS

be$dasa$kan Pokok(pokok Kebi&aksanaan Pembinaan dan

Pengembangan UKS . SKB / 3ente$i.

b. T!gas Tim Pembina UKS P!sat

+7 3e$!m!skan kebi&akan mengenai pembinaan dan pengem(

bangan UKS=

)7 3engkoo$dinasikan kegiatan pe$en#anaan dan peaksanaan

pokok kebi&akan pembinaan dan pengembangan UKS di

tingkat p!sat=

-7 3embina dan mengembangkan UKS se$ta meak!kan

s!pe$5isi di se!$!h p$opinsi dan ata! Kab9Kota=

/7 3engadakan e5a!asi te$hadap peaksanaan UKS

*7 3en"eengga$akan pe$tem!an baik di tingkat nasiona

ma!p!n $egiona=

>7 3embent!k dan membina Sek$eta$iat Pembina UKS P!sat.

). Tim Pembina UKS P$opinsi

a. F!ngsi Tim Pembina UKS P$opinsi

Tim Pembina UKS P$opinsi be$4!ngsi meaksanakan pembinaan

dan pengembangan UKS di tingkat p$opinsi se$ta be$4!ngsi sebagai

pembina dan koo$dinato$ p$og$am UKS se!$!h Kab!paten9Kota

"ang ada di 'ia"ahn"a.

b. T!gas Tim Pembina UKS P$opinsi

+7 3en"!s!n bahan $an#angan !nt!k peaksanaan pembinaan

dan pengembangan UKS P$opinsi ses!ni kebi&akan "ang

ditetapkan oeh Tim Pembina UKS P!sat dan TP UKSP$opinsi9G!be$n!$=

)7 3eningkatkan dan mengembangkan kegiatan UKS di

dae$ahn"a=

-7 3engkoo$dinasikan peaksanaan kebi&aksanaan Tim Pembina

UKS p!sat% p$opinsi dengan instansi ain di dae$ahn"a=

/7 3embe$ikan bimbingan dan pet!n&!k se$ta s!pe$5isi

peaksanaan UKS di Kab!paten9 Kota=

*7 3engkoo$dinasikan pembinaan dan pengembangan TimPembina UKS Kab!paten9Kota=

>7 3eaksanakan t!gas(t!gas te$tent! di bidang UKS "ang

dibe$ikan oeh Tim Pembina UKS P!sat=


27/72

->+

?7 3engkoo$dinasikan peaksanaan t!gas(t!gas di bidang UKS

oeh instansi te$kait di dae$ah% "ang se#a$a 4!ngsiona

memp!n"ai h!b!ngan ke$&a dengan depa$temen masing(

masing di tingkat p!sat=

@7 3engadnkan peneitian dan pengembangan UKS di dae$ahn"a=

,7 3en"!s!n dan men"ampaikan apo$an tah!nan se#a$a te$at!$

dan apo$an insidenti ses!ai keb!t!han ke TP UKS P!sat=

+07 3engadakan Rake$da "ang diik!ti oeh se!$!h TP UKS

Kab!paten sekai setah!n=

++7 3enghadi$i Rake$nas UKS "ang diseengga$akan oeh TP UKS

P!sat.

-. Tim Pembina UKS Kab!paten9Kota

a. F!ngsi Tim Pembina UKS Kab!paten9Kota

Tim Pembina UKS Kab!paten9Kota be$4!ngsi sebagai pembina%

koo$dinato$ dan peaksana p$og$am UKS di dae$ahn"a

be$dasa$kan kebi&akan "ang dite$apkan oeh p!sat% p$opinsi dan

kab!paten9kota.

b. T!gas Tim Pembina UKS Kab!paten9 Kota

+7 3engkoo$dinasikan pen"!s!nan $en#ana ke$&a% $en#anakeb!t!han sa$ana9p$asa$ana% tenaga% dan dana ses!ai

keb!t!han dae$ah dengan menga#! pada kebi&aksanaan9

pedoman "ang ditetapkan Tim Pembina UKS P!sat dan Tim

Pembina UKS P$opinsi=

)7 3eningkatkan dan mengembangkan kegiatan(kegiatan UKS

di dae$ah=

-7 3eak!kan pembinaan dan pengembangan kepada Tim

Pembina UKS Ke#amatan dan Tim Peaksana UKS di sekoahdan pe$g!$!an agama=

/7 3embe$ikan bimbingan dan pet!n&!k se$ta s!pe$5isi daam

$angka mengge$akkan peaksanaan UKS di Ke#amatan=

*7 Pembinaan dan Pengembangan Tim Pembina. UKS%

ke#amatan% dan Tim Peaksana UKS di sekoah9mad$asah dan

pe$g!$!an agama=

>7 3enge5a!asi% mengendaikan% membimbing dan men#atatpeaksanaan UKS oeh TP UKS Ke#amatan dan Tim

Peaksana UKS=

?7 3eaksanakan t!gas(t!gas te$tent! di bidang UKS "ang

dibe$ikan oeh Tim Pembina UKS P!sat dan P$opinsi=


28/72

->)

@7 3engkoo$dinasikan peaksanaan t!gas(t!gas di bidang UKS

oeh instansi(instansi di dae$ah "ang se#a$a 4!ngsiona

memp!n"ai h!b!ngan ke$&a dengan depa$temen9instansi

masing(masing=

,7 3engadakan peneitian dan peniaian dan pengembangan

UKS di dae$ah dan dae$ahn"a=

+07 3engadakan h!b!ngan ke$&a dan pendekatan dengan

be$bagai instansi di tingkat p!sat ma!p!n instansi

Peme$intah Dae$ah Kab!paten9Kota daam $angka

pembinaan dan pengembangan UKS=

++7 3en"!s!n don men"ampaikan apo$an tengah tah!nan%

se#a$a te$at!$ dan apo$an insidenta ses!ai keb!t!han=

+)7 3engadakan Rapat Ke$&a UKS Kab!pate$9Kota "ang

dihadi$i se!$!h TP UKS Ke#amatan sekai setah!n.

/. Tim Pembina UKS Ke#amatan

a. F!ngsi Tim Pembina UKS Ke#amatan

Tim Pembina UKS Ke#amatan be$4!ngsi sebagai pembina%

penangg!ng &a'ab dan peaksana p$og$am UKS di dae$ah ke$

&an"a be$dasa$kan kebi&akan "ang ditetapkan TP UKS Kab9Kota.

b. T!gas Tim Pembina UKS Ke#amatan

+7 3embina dan mengembangkan kegiatan UKS di sekoah9

mad$asah dan pe$g!$!an agama=

)7 3engkoo$dinasikan peaksanaan p$og$am UKS di 'ia"ah(

n"a ses!ai dengan pedoman dan pet!n&!k Tim Pembina

UKS Kab!paten9Kota=

-7 3engkoo$dinasikan $en#ana pengadaan sa$ana9p$asa$ana%

tenaga% dan da$i instansi peme$intah% ata! da$i mas"a$akat!nt!k men!n&ang kegiatan UKS=

/7 3embant! meme#ahkan masaah "ang dihadapi oeh

sekoah daam meaksanakan p$og$am UKS=

*7 3engkoo$dinasikan pe$en#anaan dan peaksanaan kegiatan

ekst$a k!$ik!e$ bagi pese$ta didik% dengan mengge$akkan

pa$tisipasi o$ang t!a dan mas"a$akat=

>7 3en"!s!n dan men"ampaikan apo$an tengah tah!nan dan

tah!nan se#a$a te$at!$ kepada Tim Pembina UKSKab!paten9 Kota dan apo$an insidenti ses!ai keb!t!han=

?7 3embe$ikan sa$an9pe$timbangan "ang pe$! kepada

B!pati9Caikota daam pengembangan kegiatan UKS.


29/72

->-

*. Tim Peaksana UKS di Sekoah93ad$asah dan Pe$g!$!an Agama

a. F!ngsi Tim Peaksana UKS

Tim Peaksana UKS di sekoah dan pe$g!$!an agama be$4!ngsi

sebagai penangg!ng &a'ab dan peaksana p$og$am UKS di sekoah

dan pe$g!$!an agama be$dasa$kan p$io$itas keb!t!han dan kebi(

&akan "ang ditetapkan oeh TP UKS Kab9Kota.

b. T!gas Tim Peaksana UKS

+7 3e$en#anakan dan meaksanakan kegiatan pendidikan

kesehatan% pea"anan kesehatan dan pembinaan ingk!ngan

kehid!pan sekoah sehat ses!ai ketent!an dan pet!n&!k "ang

teah ditetapkan9dan ata! dibe$ikan oeh Pembina UKS=

)7 3en&ain ke$&asama "ang se$asi dengan o$ang t!a m!$id%

instansi ain dan mas"a$akat daam peaksanaan kegiatan UKS

di sekoah dan pe$g!$!an agama=

-7 3engadakan peniaian9e5a!asi% men"!s!n dan men"ampaikan

apo$an tengah tah!nan kepada TP UKS Ke#amatan ses!ai

ketent!an dengan temb!san kepada instansi te$kait.

D. SUSUNAN ANGGTA TI3 PE3BINA UKS

+. Tingkat P!sat

a. Ket!a I ; Di$&en Dikdasmen% Depdiknas

b. Ket!a II ; Di$ &en Bina Kesmas% Depkes

#. Ket!a III ; Di$&en Baga Isam% Depag

d. Ket!a I ; Di$&en PU3% Depdag$i

e. Sek$eta$is I ; Kepaa P!sat Pengembangan

K!aitas


30/72

->/

)7 Depkes

( Uns!$ Dit&en Bina Kesmas

( Uns!$ Dit &en PP3 ( dan PL

( Uns!$ Badan P3

( P!sat P$omosi Kesehatan

( Uns!$ Dit &en Pea"anan 3edik

-7 Depag

( Uns!$ Dit&en Baga Isam

/7 Depdag$i

( Uns!$ Dit &en

Peme$intahan Um!m

). Tim Pembina UKS P$opinsi

St$!kt!$ o$ganisasi Tim Pembina UKS tingkat p$opinsi pada dasa$n"a

sepen!hn"a dise$ahkan kepada kebi&akan dan keb!t!han p$opinsi

masing(masing. Nam!n sebagai $ekomendasi dapat ditetapkan sebagai

be$ik!t.

a. Pembina ; G!be$n!$

b. Ket!a ; Caki G!be$n!$

#. Ket!a I ; Kepaa Dinas Pendidikand. Ket!a II ; Kepaa Dinas Kesehatan

e. Ket!a III ; Ka.Kan'i Depag

4. Ket!a Ha$ian ; Assisten "ang $ee5an

g. Sek$eta$is ; Kepaa Bi$o "ang menangani

Pendidikan dan Kesehatan

h. Anggota ; +7 Uns!$ Dinas Pendidikan

)7 Uns!$ Dinas Kesehatan

-7 Uns!$ Kan'i Depag /7 Uns!$ dinas9instansi "ang dianggap $ee5an

-. Tingkat Kab!paten9Kota

St$!kt!$ o$ganisasi Tim Pembina UKS tingkat Kab!paten9Kota

pada dasa$n"a sepen!hn"a dise$ahkan kepada kebi&akan dan

keb!t!han p$opinsi masing(masing. Nam!n sebagai $ekomendasi

dapat ditetapkan sebagai be$ik!t.

a. Pembina ; B!pati Caikota

b. Ket!a ; Caki G!be$n!$

#. Ket!a I ; Kepaa Dinas Pendidikan

d. Ket!a II ; Kepaa Dinas Kesehatan

e. Ket!a III ; Ka Kanto$ Depag


31/72

->*

4. Ket!a Ha$ian ; Assisten "ang membidangi


g. Sek$eta$is ; Kepaa Bagian di Pemda "ang menangani


h. Anggota ; +7 Uns!$ Dinas Pendidikan

)7 Uns!$ Dinas Kesehatan

-7 Uns!$ Kandepag

/7 Uns!$ PKK

*7 Uns!$ P3I

>7 Uns!$ ainn"a "ang dianggap $ee5an

/. Tingkat Ke#amatan

St$!kt!$ o$ganisasi Tim Pembina UKS tingkat Ke#amatan pada

dasa$n"a sepen!hn"a dise$ahkan kepada kebi&akan dan keb!t!han

p$opinsi masing(masing. Nam!n sebagai $ekomendasi dapat di

tetapkan sebagai be$ik!t.

a. Ket!a ; amat

b. Ket!a I ; Kepaa abang Dinas Pendidikan

#. Ket!a II ; Kepaa P!skesmas

d. Ket!a III ; Penga'as Pendais Depag

e. Ket!a I ; Ket!a PKK

4. Sek$eta$is ; Sek$eta$is Ke#amatan

g. Anggota ; +7 Uns!$ Dinas Pendidikan

)7 Uns!$ P!skesmas

-7 Uns!$ Penga'as Pendais

/7 Uns!$ PKK *7 Uns!$ P3I

>7 Uns!$ Dinas9instansi te$kait ainn"a

*. Tim Peaksana UKS di TK9RA9BA% SD9SDLB dan 3I

a. Pembina ; L!$ah9Kepaa Desa

b. Ket!a ; Kepaia Sekoah9Kepaa 3ad$asah

#. Sek$eta$is I ; G!$! Pembina UKS9Pembina UKS

d. Sek$eta$is II ; Ket!a Komite Sekoah93a&eis 3ad$asah

e. Anggota ; +7 Uns!$ Komite Sekoah

)7 Pet!gas UKS P!skesmas 9Bidang Desa

-7 Uns!$ G!$! dan !ns!$ sis'a


32/72

->>

>. Tim Peaksana UKS di SLTP9SLTPLB93Ts% S3U9S3ULB9S3K9 3A

dan Ponpes

a. Pembina ; amat

b. Ket!a ; Kepaa Sekoah9Kepaa 3ad$asah9Pimpinan

Ponpes

#. Sek$eta$is I ; G!$! Pembina UKS9 Pembina UKS

d. Sek$eta$is II ; Ket!a Komite Sekoah9 3a&eis 3ad$asah

e. Anggota ; +7 Uns!$ Peng!$!s Komite Sekoah

) 7 Pet!gas U KS P!skesmas9Bidan Desa

-7 Ket!a SIS

/7 Uns!$ sekoah

atatan;

Anggota tim dapat ditambah ses!ai keb!t!han

E. 3EKANIS3E KER


33/72

->?

b. Pint! kom!nikasi dan in4o$masi anta$ sekto$ di P$opinsi

sepen!hn"a dise$ahkan keadaan p$opinsi masing(masing nam!n

pada !m!mn"a diak!kan mea!i Sek$eta$iat TP UKS p$opinsi

+7 Peme$intah p$opinsi mea!i Ka$o "ang menangani masaah

pendidikan dan kesehatan=

)7 Kanto$ Dinas Pendidikan mea!i Kepaa Dinas Pendidikan=

-7 Kanto$ Dinas Kesehatan mea!i Kepaa Dinas Kesehatan=

/7 Kanto$ 'ia"ah Depa$temen Agama mea!i Kabid Bin$!a

Isam9TS 6Kabid Pembinaan Pe$g!$!an Agama Isam9

Tingkat $ganisasi Se&enis7

#. Pint! kom!nikasi dan in4o$masi anta$ sekto$ di Kab!paten9Kota

+7 Peme$intah Kab!paten9Kota mea!i Kepaa Bagian Sosia=

)7 Kanto$ Dinas Pendidikan mea!i Kepaa Dinas Pendidikan

Kab!paten9 Kota=

-7 Kanto$ Depa$temen Kesehatan mea!i Kepaa Dinas

Kesehatan Kab!paten9 Kod"a=

/7 Kanto$ Depa$temen Pendidikan Agama mea!i Kepaa Seksi

Pe$g!$ais9TS.

d. Pint! kom!nikasi dan in4o$masi anta$ sekto$ di Ke#amatan

+7 Kanto$ Ke#amatan mea!i amat

)7 Kanto$ Dinas Pendidikan Nasiona Ke#amatan mea!i Kepaa

Kanto$ binas Pendidikan Nasiona Ke#amatan.

-7 Kanto$ U$!san Agama Ke#amatan mea!i Kepaa KUA.

/7 P!skesmas mea!i Kepaa P!skesmas.

e. Pint! anta$ P!sat dan Dae$ah 6


34/72

->@

)7 Pint! di TP UKS P$opinsi ; Ket!a Sek$eta$iat TP UKS

P$opinsi 6Kepaa Bi$o "ang menangani Pendidikan dan

Kesehatan7=

-7 Pint! di TP UKS Kab!paten9Kota ; Ket!a Sek$eta$iat TP

UKS Kab!paten9Kota 6Kabag Sosia7=

/7 Pint! di TP UKS Ke#amatan ; amat

*7 Pint! Tim Peaksana UKS di sekoah dan pe$g!$!an agama ;

Kepaa Sekoah dan Kepaa Pe$g!$!an Agama.


35/72

->,

BAB III

PRGRA3 PE3BINAAN DAN PENGE3BANGAN UKS

A. PRGRA3 PE3BINAAN PESERTA DIDIKUnt!k meningkatkan kemamp!an hid!p sehat dan de$a&at ksehatan

pese$ta didik diak!kan !pa"a menanamkan p$insip hid!p sehat sedini

m!ngkin mea!i pendidikan kesehatan% pea"anan kesehatan dan

pembinaan ingk!ngan sekoah sehat 6T$ias UKS7.

+. Pendidikan Kesehatan

a. T!&!an Pendidikan Kesehatan

T!&!an pendidikan kesehatan iaah aga$ pese$ta didik;

+7 memiiki pengetah!an tentang im! kesehatan% te$mas!k

#a$a hid!p sehat dan te$at!$=

)7 memiiki niai dan sikap "ang positi4 te$hadap p$insip hid!p

sehat=

-7 memiiki kete$ampian daam meaksanakan ha "ang

be$kaitan dengan pemeiha$aan% pe$toongan% dan pe$a'atan

kesehatan=/7 memiiki kebiasaan hid!p seha$i(ha$i "ang ses!ai dengan

s"a$at kesehatan=

*7 memiiki kemamp!an dan kete$ampian !nt!k be$pe$ink!

hid!p sehat daam kehid!pan seha$i(ha$i=

>7 memiiki pe$t!mb!han te$mas!k be$tambahn"a tinggi

badan dan be$at badan se#a$a ha$monis 6P$opo$siona7=

?7 menge$ti dan dapat mene$apkan p$insip(p$insip peng!ta(

maan pen#egahan pen"akit daam kaitann"a dengankesehatan dan keseamatan daam kehid!pan seha$i(ha$i.

@7 memiiki da"a tangka te$hadap penga$!h b!$!k da$i !a$

6Na$koba% a$!s in4o$masi7

,7 memiiki kesega$an &asmani dan kesehatan "ang optima

se$ta memp!n"ai da"a tahan t!b!h "ang baik te$hadap

pen"akit.

b. Peaksanaan Pendidikan Kesehatan

Peaksanaan pendidikan kesehatan dibe$ikan mea!i;

+7 kegiatan k!$ik!e$

)7 kegiatan ekst$ak!$ik!e$


36/72

-?0

+7 Kegiatan K!$ik!e$

Peaksanaan pendidikan mea!i kegiatan int$ak!$ik!e$

adaah peaksanaan pendidikan pada &am pea &a$an. Daam

peaksanaann"a dibedakan anta$a pendidikan dasa$ dan

menengah.

a7 Pendidikan dasa$ men#ak!p taman kanak(kanak9

RA9BA% sekoah dasa$93I% SLTP93Ts dan "ang

sede$a&at.

6+7 Taman Kanak(kanak 9 Ra!dhat!7 Ath4a9B!stan!

Ath4a peaksanaan pendidikan kesehatan ses!ai

dengan Ga$is(ga$is Besa$ P$og$am Pengembangan


37/72

-?+

,. mengena pen"akit "ang ban"ak men"e$ang

anak !sia sekoah se$ta #a$a pen#egahann"a=

+0. peme$iksaan kesehatan be$kaa=

++. pengenaan pe$!bahan pada masa $ema&a= dan+). P-P dan P-K.

6-7 Sekoah Lan&!tan Tingkat Pe$tama dan 3ad$asah

Tsana'i"ah

Peaksanaan pendidikan kesehatan ses!ai

dengan Ga$is(ga$is Besa$ P$og$am Penga&a$an mata

pea &a$an pendidikan kesehatan% dimana !nt!k

pendidikan kesehatan peaksanaann"a diak!kan

mea!i peningkatan pengetah!an% kete$ampian%

penanaman kebiasaan hid!p sehat% te$!tama

mea!i pemahaman pena4si$an konsep(konsep "ang

be$kaitan dengan p$insip hid!p sehat.

3ate$i pendidikan kesehatan men#ak!p;

+. Pe$t!mb!han dan pe$kembangan 4isik dan

menta pada masa $ema&a.

). Pen"akit akibat tidak men&aga kebe$sihan

p$ibadi dan #a$a pengobatan sede$hana

-. Baha"a na$kotika% $okok dan min!man ke$as.

/. Pen#ema$an ingk!ngan dan akibatn"a te$(

hadap kesehatan.

*. Keseamatan di$i di tempat oah$aga dan

$ek$easi=

>. Pen"aki(( men!a$ dan tidak men!a$% #a$a

pen#egahan dan penangg!angan se$ta

pengobatan se#a$a sede$hana.

?. Im!nisasi

@. P-K dan P-P

,. Kesehatan Rep$od!ksi

+0. Pengenaan dan Pen#egahan Pen"akit I3S

dan HI9 AIDS

b7 Pendidikan menengah men#ak!p sekoah an&!tan

tingkat atas ata! sat!an pendidikan "ang sede$a&at

te$mas!k 3ad$asah Ai"ah.


38/72

-?)

Peaksanaan pendidikan kesehatan ses!ai dengan

Ga$is(ga$is Besa$ P$og$am Penga&a$an mata pea&a$an

"ang menamp!ng mate$i pendidikan kesehatan "ang

&!ga men#ak!p pendidikan kesehatan.

Peaksanaann"a diak!kan mea!i peningkatan

pengetah!an% kete$ampian% te$!tama mea!i pening(

katan pemahaman dan pena4si$an konsep(konsep "ang

be$kaitan dengan p$insip hid!p sehat sehingga

memp!n"ai kemamp!an !nt!k men!a$kan pe$iak!

hid!p sehat daam kehid!pan seha$i(ha$i. 3ate$i

pendidikan kesehatan men#ak!p;

+. Sopan sant!n be$a! intas

). 3asaah kesehatan "ang be$h!b!ngan dengan

ingk!ngan

-. Pengenaan dan pen#egahan pen"akit keamin

/. Pengenaan dan pen#egahan pen"akit "ang be$(

h!b!ngan dengan poa hid!p

*. Pen#egahan dan penangg!angan baha"a 6misan"a

kebaka$an% ban&i$ dan ke&adian !a$ biasa ainn"a7.>. Keseamatan dan kesehatan ke$&a.

?. Pen#egahan dan penangg!angan baha"a na$kotika%

$okok dan min!man ke$as.

@. Gi:i seimbang

,. H!b!ngan pe$iak! dengan kesehatan p$ibadi%

ingk!ngan dan mas"a$akat

+0. Kesehatan $ep$od!ksi% kehid!pan be$ke!a$ga%

kepend!d!kan dan Ke!a$ga Be$en#ana

++. P$og$am Usaha Kesehatan Sekoah 6UKS7 dan

pengenaan o$ganisasi "ang ada kaitann"a dengan

kesehatan.

Pada sekoah ke&!$!an "ang ban"ak mengg!nakan

mesin(mesin% pe$aatan tenaga ist$ik9eekt$onika% bahan

kimia !nt!k peaksanaan p$aktek di bengke sekoah%

dapat mengakibatkan $esiko ata! baha"a ke#eakaan

bagi pese$ta didik. Unt!k it! pe$! ditanamkan sikap

hid!p "ang sea! meng!tamakan keseamatan sebagai

saah sat! !saha keseamatan ke$&a.


39/72

-?-

Sehingga pendidikan kesehatan !nt!k sekoah

ke&!$!an ha$!s ditekankan &!ga kepada pendidikan

keamanan dan keseamatan ke$&a.

#7 Sekoah L!a$ Biasa

Pendidikan kesehatan pada sekoah !a$ biasa &!ga

diaksanakan ses!ai dengan k!$ik!!m% mate$i% ma!p!n

metode penga&a$ann"a dises!aikan dengan keb!t!han%

tingkat kemamp!an pese$ta didik% tingkat kemamp!an

g!$! se$ta sit!as% dan kondisi sekoah% pese$ta didik%

sa$ana dan 4asiitas pendidikan "ang te$sedia.

d7 Pondok Pesant$en

Peaksanaan pendidikan bagi pondok pesant$en

"ang mengadakan pendidika$ 4o$ma diaksanakan ses!ai

k!$ik!!m mad$asah ata! sekoah !m!m "ang ada di

pondok pesant$en te$seb!t. Bagi pondok pesant$en "ang

tidak men"eengga$akan pendidikan 4o$ma% pe$!

mengadakan kegiatan(kegiatan kh!s!s "ang menga#!

pada k!$ik!!m pendidikan kesehatan "ang be$ak! di

embaga pendidikan 4o$ma Seain t!&!an pendidikan

kesehatan "ang be$si4at !m!m sebagaimana tenh

diseb!tkan te$dah!! kepada pa$a sant$i diha$apkan

aga$ dapat men!a$kan pe$iak! hid!p sehat daam

kehid!pan seha$i(ha$i seteah kembai ke dae$ah masing(

masing.

)7 Kegiatan Ekst$ak!$ik!e$

Kegiatan ekst$ak!$ik!e$ adaah kegiatan di !a$ &am

pea&a$an biasa 6te$mas!k kegiatan pada 'akt! ib!$7 "ang

diak!kan di sekoah ata!p!n di !a$ sekoah dengan t!&!an

anta$a ain !nt!k mempe$!as pengetah!an dan

kete$ampian sis'a se$ta meengkapi !pa"a pembinaan

man!sia Indonesia se!t!hn"a.

Kegiatan ekst$ak!$ik!e$ men#ak!p kegiatan "ang

be$kaitan dengan pendidikan kesehatan% pea"anan

kesehatan dan pembinaan ingk!ngan kehid!pan sekoah

sehat 6UKS7.

a7 Kegiatan ekst$ak!$ik!e$ "ang be$kaitan dengan

pendidikan kesehatan anta$a ain;


40/72

-?/

6+7 Kegiatan(kegiatan "ang ses!ai dengan isi b!k! paket

"ang be$kaitan dengan pendidikan kesehatan

6)7 Cisata sis'a

6-7 Kemah 6Pe$sami7.

6/7 e$amah% disk!si

6*7 Lomba(omba anta$ keas ma!p!n anta$ sekoah

6>7 Bimbingan hid!p sehat

6?7 Ca$!ng sekoah sehat

6@7 Apotik hid!p

6,7 Keb!n sekoah

b7 Kegiatan ekst$ak!$ik!e$ "ang be$kaitan dengan

pea"anan kesehatan 6sekaig!s me$!pakan !pa"apendidikan7 Bimbingan hid!p sehat be$!pa;

6+7 pen"!!han kete$ampian% atihan kete$ampian

anta$a ain;

Dokte$ Ke#i

Kade$ Kesehatan Rema&a

Paang 3e$ah Rema&a

Saka Bakti H!sada9P$am!ka9 Sant$i H!sada

6)7 3embant! kegiatan Pos"and! pada masa ib!$ansekoah

#7 Kegiatan ekst$ak!$ik!e$ "ang be$kaitan dengan

pembinaan ingk!ngan kehid!pan sekoah sehat

6+7 Ke$&a Bakti Kebe$sihan

6)7 Lomba Sekoah Sehat

6-7 Lomba "ang be$h!b!ngan dengan masaah kesehatan

ingk!ngan

6/7 Pembinaan kebe$sihan iingk!ngan men#ak!p

pembe$antasan s!mbe$ pen!a$an pen"akit

6*7 Piketsekoah sepe$ti daam peaksanaan *K

atatan;

SIS memp!n"ai pe$anan "ang besa$ daam peaksanaan

p$og$am UKS "ang diak!kan se#a$a ekst$ak!$ik!e$ di SLTP

dan SLTA. Daam peaksanaan p$og$am UKS% SIS dapat

mengamati adan"a masaah "ang be$kaitan dengan kesehatan

meapo$kann"a kepada g!$! pembina SIS% aga$ be$sama(

sama men#a$i #a$a penangg!angann"a anta$a ain be$!pa

kegiatan be$dasa$kan konsep *K.


41/72

-?*

#. Pendekatan dan 3etode

+7 Pendekatan

Bebe$apa pendekatan "ang dapat diak!kan daam $angka

meaksanakan pendidikan kesehatan anta$a ain iaah;

a7 pendekatan indi5id!a=

b7 pendekatan keompok=

6+7 keompok keas

6)7 keompok bebas% dan

6-7 ingk!ngan ke!a$ga

Aga$ t!&!an pendidikan kesehatan bagi pa$a pese$ta didik%

dapat te$#apai se#a$a optima% daam peaksanaann"a

hendakn"a mempe$hatikan ha(ha sebagai be$ik!t;

Ses!ai dengan tingkat kemamp!an dan pe$bedann

indi5id!a pese$ta didik

Di!pa"akan seban"ak(ban"akn"a meibatkan pe$an akti4

pese$ta didik

Ses!ai dengan sit!asi dan kondisi setempat

Sea! menga#! pada t!&!an pendidikan kesehatan

te$mas!k !pa"a aih teknoogi 3empe$hatikan keb!t!han pembang!nan nasiona

3engik!ti9mempe$hatikan pe$kembangan im! penge(

tah!an dan teknoogi

)7 3etode

Daam p$oses bea&a$ menga&a$ g!$! dan pembina dapat

mengg!nakan metode;

a7 bea&a$ keompokb7 ke$&a keompok9pen!gasan

#7 disk!si

d7 bea&a$ pe$o$angan

e7 pembe$ian t!gas

47 peme$iksaan angs!ng

g7 ka$"a'isata

h7 be$main pe$an

i7 #e$amah&7 demonst$asi

k7 tan"a &a'ab

7 sim!asi

m7 d$amatisasi% dan

n7 bimbingan 6konseing7


42/72

-?>

). Pea"anan Kesehatan

a. T!&!an Pea"anan Kesehatan

T!&!an pea"anan kesehatan iaah aga$;

+7 Pese$ta didik memiiki kete$ampian dan kemamp!an !nt!k

men&aankan tindakan hid!p sehat dan te$do$ong !nt!k

meaksanakan pe$iak! hid!p sehat=

)7 Pese$ta didik memiiki da"a tahan se$ta te$#egahn"a keainan9

ke#a#atan=

-7 P$oses pen"akit be$henti% dan te$#egahn"a kompikasi pen"akit%

sehingga kemamp!an pese$ta didik dapat p!ih kembai dan

be$4!ngsi se#a$a optima=

/7 Pese$ta didik sehat baik menta 4isik ma!p!n sosia.

b. Peaksanaan Pea"anan Kesehatan

Peaksanaan pea"anan kesehatan diak!kan mea!i;

+7 kegiatan peningkatan 6p$omoti47=

)7 kegiatan pen#egahan 6p$e5enti47= dan

-7 kegiatan pen"emb!han dan pem!ihon 6k!$ati4 dan

$ehabiitasi7

+7 Kegiatan Peningkatan 6P$omoti47

Kegiatnn peningkatan adaah pem!ihan pen"!!han

kesehatan "ang diaksanakan se#a$a ekst$ak!$ik!e$.

6a7 Latihan kete$ampian teknis daam $angka pemeiha$aan

kesehatan% dan pembent!kan pe$an se$ta akti4 pese$ta

didik daam pea&a$an kesehatan% anta$a ain;

Dokte$ Ke#i=

Kade$ Kesehatan Rema&a= Paang 3e$ah Rema&a= dan

Saka Bhakti H!sada9P$am!ka

6b7 Pembinaan sa$ana keteadanan "ang ada di ingk!ngan

sekoah anta$a ain;

Pembinaan 'a$!ng sekoah sehat=

Lingk!ngan sekoah "ang te$peiha$a dan bebas da$i

4akto$ pemba'a pen"akit

6#7 Pembinaan keteadanan be$pe$iak! hid!p be$sih dan

sehat 6PHBS7


43/72

-??

)7 Kegiatan Pen#egahan 6P$e5enti47

6a7 Pemeiha$aan kesehatan "ang be$si4at !m!m ma!p!n

"ang be$si4at kh!s!s !nt!k pen"akit(pen"akit te$tent!%

anta$a ain= anta$a ain demam be$da$ah% ke#a#ingan%

m!ntabe$.

6b7 Pen&a$ingan 6s#$eening7 kesehatan bagi anak "ang ba$!

mas!k sekoah.

6#7 3engik!ti 6memonito$9memanta!7 pe$t!mb!han

pese$ta didik.

6d7 Imm!nisasi pese$ta didik keas I dan keas I di sekoah

dasa$ dan mad$asah ibtidai"ah.

6e7 Usaha pen#egahan pen!a$an pen"akit dengan &aan

membe$antas s!mbe$ in4eksi dan penga'asan kebe$sihan

ingk!ngan sekoah dan pe$g!$!an agama.

647 Konseing kesehatan $ema&a di sekoah dan pe$g!$!an

agama oeh g!$! BP dan g!$! agama dan P!skesmas oeh

Dokte$ P!skesmas.

-7 Kegiatan pen"emb!han #an pem!ihan 6K!$ati4 #an

Rehabiitasi7

6a7 diagnosa dini=

6b7 pengobatan $ingan=

6#7 pe$toongan pe$tama pada ke#eakaan dan pe$toongan

pe$tama pada pen"akit= dan

6d7 $!&!kan medik.

Peaksanaan pea"anan kesehatan diak!kan se#a$a

te$pad!% baik se#a$a anta$ kegiatan pokok da$i P!skesmas%

ma!p!n se#a$a te$pad! dengan pa$a tenaga kependidikan%

dengan pe$an se$ta pese$ta didik dan o$ang t!a me$eka. P!sat

Kesehatan 3as"a$akat 6P!skesmas7 adaah s!at! kesat!an !nit

o$ganisasi kesehatan "ang angs!ng membe$i pea"anan kepada

mas"a$akat se#a$a men"e!$!h dan te$integ$asi di 'ia"ah ke$&a

te$tent! daam bent!k !saha(!saha kesehatan. Be$dasa$kan

ketent!an te$seb!t% maka pembinann kesehatan daam $angka

!saha kesehatan sekoah me$!pakan saah sat! kegiatan pokok

P!skesmas.

T!gas dan 4!ngsi P!skesmas adaah meaksanakan kegiatan

pembinaan kesehatan daam $angka !saha kesehatan sekoah di

sekoah dan pe$g!$!an agama "ang men#ak!p;


44/72

-?@

+7 membe$ikan pen#egahan te$hadap ses!at! pen"akit dengan

imm!nisasi dan ainn"a "ang dianggap pe$!=

)7 me$en#anakan peaksanaan kegiatan dengan pihak "ang

be$h!b!ngan dengan pese$ta didik 6kepna sekoah% g!$!%

o$ang t!a pese$ta didik dan ain(ain7=

-7 membe$ikan bimbingan teknis medik kepada kepaa sekoah

dan g!$! daam meaksanakan Usaha Kesehatan Sekoah=

/7 membe$ikan pen"!!han tentang kesehatan pada !m!mn"a

dan UKS pada kh!s!sn"a kepada kepaa sekoah% g!$!% dan

pihak ai$ daam $angka meningkatkan pe$an se$ta daam

peaksanaan UKS=

*7 membe$ikan peatihan9penata$an kepada g!$! UKS dan

kade$ UKS 6Dokte$ Ke#i dan Kade$ Kesehatan Rema&a7=

>7 meak!kan pen&a$ingan dan pe$!&!kan te$hadap kas!s(

kas!s te$tent! "ang meme$!kann"a=

?7 membe$ikan pembinaan dan peaksanaan konseing=

@7 mengin4o$masikan kepada kepaa sekoah tentang de$a&at

kesehatan dan tingkat kesega$an &asmani pese$ta didik dan

#a$a peningkatann"a= dan

,7 mengin4o$masikan se#a$a te$at!$ kepada Tim pembina UKS

setempat meip!ti;

segaa kegiatan pembinaan kesehatan "ang teah% sedang%

dan akan diak!kan=

pe$masaahan "ang diaami dan ain(ain pen"eengga(

$aan pembinaan kesehatan di sekoah dan sa$an !nt!k

menangg!angin"a.

#. Pendekatan dan 3etoda

Pendekatan pea"anan kesehatan dikeompokan sebagai be$ik!t;

+7 Inte$5ensi "ang dit!&!kan !nt!k men"eesaikan ata!

meng!$angi masaah pe$o$angan% anta$a ain pen#a$ian%

peme$iksaan% dan pengobatan pende$ita.

)7 Inte$5ensi "ang dit!&!kan !nt!k men"eesaikan ata!

meng!$angi masaah ingk!ngan di sekoah% kh!s!sn"a

masaah ingk!ngan "ang tidak mend!k!ng te$#apain"a

de$a&at kesehatan optima.

-7 Inte$5ensi "ang dit! &!kan !nt!k membent!k pe$iak! hid!p

sehat mas"a$akat sekoah.

3etode "ang dipe$!kan iaah;

pea&a$an dan peatihan=

bimbingan kesehatan dan bimbingan kh!s!s 6konseing7=


45/72

-?,

pen"!!han kesehatan=

peme$iksaan angs!ng= dan

pengamatan 6obse$5asi7

-. Pembinaan Lingk!ngan Sekoah Sehat

P$og$am pembinaan ingk!ngan sekoah sehat men#ak!p ha(ha

sebagai be$ik!t;

a. P$og$am Pembinaan Lingk!ngan Sekoah

+7 Lingk!ngan Fisik Sekoah meip!ti;

6a7 pen"ediaan ai$ be$sih=

6b7 pemeiha$aan penamp!ngan ai$ be$sih=

6#7 pengadaan dan pemeiha$aan tempat pemb!angansampah=

6d7 pengadaan dan pemeiha$aan ai$ imbah=

6e7 pemeiha$aan C9kak!s9!$inoi$=

647 pemeiha$aan kama$ mandi=

6g7 pemeiha$aan kebe$sihan dan ke$apihan $!angan keas%

$!ang pe$p!stakaan% $!ang abo$ato$i!m% dan $!ang

ibadah=

6h7 pemeiha$aan kebe$sihan dan keindahan haaman dankeb!n sekoah 6te$mas!k penghi&a!an sekoah7=

6i7 pengadaan dan pemeiha$aan 'a$!ng9 kantin sekoah= dan

6&7 pengadaan dan pemeiha$aan paga$ sekoah.

)7 Lingk!ngan 3enta dan Sosia

P$og$am pembinaan ingk!ngan menta dan sosia "ang

sehat diak!kan mea!i !saha pemantapan sekoah sebagai

ingk!ngan pendidikan 6Ci"atamandaa7 dengan meningkat(kan peaksanaan konsep ketahanan sekoah 6*K7% sehingga

te$#ipta s!asana dan h!b!ngan keke!a$gaan "ang ak$ab dan

e$at anta$a sesama 'a$ga sekoah. Seain peningkatan

peaksanaan konsep *K p$og$am pembinaan diak!kan daam

bent!k kegiatan anta$a ain;

6a7 konseing kesehatan=

6b7 bakti sosia mas"a$akat sekoah te$hadap ingk!ngan=

6#7 pe$kemahan=6d7 pen&ea&ahan9hiking9da$ma'isata=

6e7 teate$% m!sik% oah$aga=

647 kep$am!kann% P3R% Dokte$ Ke#i dan kade$ Kesehatan

Rema &a= dan

6g7 ka$na5a% ba:a$% omba


46/72

-@0

b. Pembinaan Lingk!ngan Ke!a$ga

Pembinaan ingk!ngan ke!a$ga be$t!&!an

+7 meningkatkan pengetah!an o$ang t!a pese$ta didik tentang

ha(ha "ang be$h!b!ngan dengan kesehatan=dan

)7 meningkatkan kemamp!an dam pa$tisipasi o$ang t!a pese$ta

didik daam peaksanaan hid!p sehat.

Pembinaan ingk!ngan ke!a$ga dapat diak!kan anta$a ain

dengan;

k!n&!ngan $!mah "ang diak!kan oeh peaksana UKS=

#e$amah kesehatan "ang dapat diseengga$akan di sekoah

dengan beke$&a sama dengan de'an sekoah% ata! dipad!kan

dengan kegiatan di mas"a$akat dengan koo$dinasi LK3D.

#. Pembinaan 3as"a$akat Sekita$

+7 Pembinaan dengan #a$a pendekatan kemas"a$akatan dapat

diak!kan oeh kepaa sekoah9mad$asah dam pondok pesan(

t$en% g!$!% pembina UKS. 3isan"a dengan &aan membina

h!b!ngan baik9beke$&asama dengan mas"a$akat9 LK3D9

de'an ke!$ahan% ket!a RT9RC% dan o$ganisasi(o$ganisasi

kemas"a$akatan ainn"a.

)7 Pen"eengga$aan #e$amah tentang kesehatan dan pentingn"a

a$ti pembinaan ingk!ngan sekoah sebagai ingk!ngan bea&a$

"ang sehat. Unt!k in mas"a$akat di!ndang ke sekoah.

Pembi#a$a dapat dimintakan da$i P!skesmas% peme$intah

dae$ah setempat Na$a s!mbe$ ainn"a misan"a da$i LS3

-7 Pen"!!han massa baik se#a$a tatap m!ka ma!p!n mea!i

media #etak dan a!dio 5is!a=

/7 3en"eengga$akan p$o"ek pand!an di sekoah9 mad$asah9

pondok pesant$en.

B. PRGRA3 PE3BINAAN UNSUR PENUN


47/72

-@+

Pembinaan ketenagaan !nt!k pembina teknis don no$ teknis meip!ti

ha(ha sebagai be$ik!t;

a Peningkatan &!mah 6k!antitas7 meip!ti kegiatan;

+7 pendidikan 4o$ma !nt!k tenaga kependidikan=)7 pendidikan 4o$ma !nt!k tenaga kesehatan=

-7 menambah tenaga g!$! dan pendidikan &asmani dan kesehatan%

bimbingan dan pen"!!han% tenaga P!skesmas 6medis dan pa$a

medis7

/7 menambah tenaga kependidikan sepe$ti pen&aga sekoah% pet!gas

kebe$sihan dan ain(ain "ang ses!ai dengan keb!t!han% dimana

penambahan tenaga ini dapat di!sahakan se#a$a be$samasama

dengan de'an sekoah=*7 menata$ g!$! "ang s!dah ada daam bidang kesehatan sehingga

me$eka dapat dit!gaskan menga&a$ pendidikan kesehatan=

b. Peningkatan m!t! 6k!aitas7 mea!i kegiatan;

+7 pendidikan 4o$ma=

)7 penata$an9k!$s!s singkat=

-7 4o$!m disk!si=

/7 #e$amah=

*7 $apat ke$&a=

>7 okaka$"a=

?7 semina$=

@7 s!pe$5isi dan bimbingan teknis= dan

,7 st!di banding.

). Pembinaan Sa$ana #an P$asa$anaPembinaan sa$ana dan p$asa$ana baik !nt!k pendidikan

kesehatan ma!p!n !nt!k pea"anan kesehatan% men#ak!p pe$angkat

!nak 6anta$a ain aat pe$aga pendidikan kesehatan% aat pe$aga

pea"anan kesehatan7% !nt!k ini pe$! diak!kan pembak!an.

Pembinaan sa$ana dan p$asa$ana pendidikan kesehatan dan

pea"anan kesehatan men#ak!p ha(ha sebagai be$ik!t;

a. Pengadaan;

+7 pengadaan b!k!=)7 pengadaan aat pe$aga=

-7 pengadaan $!ang kh!s!s !nt!k UKS% bese$ta pe$abotn"a% aat

kesehatan% bahan dan obat= dan

/7 aat administ$asi


48/72

-@)

b. Pemeiha$aan% te$mas!k pengadaan dana !nt!k pemeiha$aan

sa$ana dan p$asa$ana pendidikan kesehatan dan pea"anan

kesehatan% baik mea!i angga$an $!tin% angga$an pembang!nan%

ma!p!n bant!an ain "ang tidak mengikat.

#. Pengembangan sa$ana dan p$asa$ana pendidikan dan

pea"anan kesehatan mea!i teknoogi tepat g!na.

. PRGRA3 PENELITIAN DAN PENGE3BANGAN

Peneitian dan pengembangan me$!pakan kegiatan "ang penting

daam meningkatkan da"a g!na dan hasi g!na UKS. Hasi peneitian

me$!pakan mas!kan "ang penting daam $angka pe$en#anaan

pengembangan p$og$am UKS sean&!tn"a baik daam kegiatan pendidikan

dan pea"anan kesehatan ma!p!n pembinaan ingk!ngan kehid!pan

sekoah sehat. Daam peaksanaann"a% peneitian dan pengembangan

diak!kan se#a$a be$kesinamb!ngan dan te$at!$% baik sekto$a% intas

sekto$a% ma!p!n m!tisekto$a. Lingk!p peneitian dan pengembangan%

anta$a ain sebagai be$ik!t;

+. Peneitian dan pengembangan metodoogi bea&a$ menga&a$ mata

pea&a$an pendidikan kesehatan dan mata pea&a$an "ang $ee5an

ainn"a dengan pendidikan kesehatan=

). Peneitian dan pengembangan mate$i k!$ik!!m mata pea&a$an

pendidikan kesehatan dan mate$i "ang $ee5an ainn"a=

-. Peneitian e4ekti5itas peaksanaan UKS "ang men#ak!p ketenagaan dan

sistim peaksanaann"a.

/. Peneitian dampak peaksanaan UKS te$hadap ingk!ngan=

*. Peneitian dan pengembangan sistim in4o$masi mana&emen pembinaan

UKS.

>. Peneitian dampak pendidikan kesehatan te$hadap pe$iak! mas"a$akat

sekoah.

?. Peneitian dampak pen"eengga$aan Usaha Kesehatan Sekoah baik bagi

pese$ta didik% g!$! ma!p!n mas"a$akat sekita$ sekoah.

@. Peneitian dan pengembangan sa$ana dan p$asa$ana sekoah ditin&a!

da$i segi kesehatan.

,. Peneitian mengenai penga$!h pendidikan dan atihan se$ta penata$an

te$hadap pese$ta didik% g!$! dan mas"a$akat sekoah.

+0. Peneitian penga$!h inte$5ensi gi:i te$hadap absensi% da"a kogniti4 dan

p$estasi bea&a$.

++. Peneitian ainn"a "ang $ee5an bagi peaksanaan UKS di sekoah dan

mad$asah.

+). dan ain(ainn"a ses!ai dengan keb!t!han.


49/72

-@-

BAB I

PENGENDALIAN PELAKSANAAN

Saah sat! kegiatan daam $angka pembinaan dan pengembangan UKSiaah kegiatan pengendaian peaksanaan. Pengendaian peaksanaan ini

men#ak!p kegiatan s!pe$5isi% e5a!asi= monito$ing dan peapo$an.

+. S!pe$5isi

a. Penge$tian

Kegiatan s!pe$5isi diak!kan dengan meihat se#a$a angs!ng

peaksanaan kegiatan !nt!k mengetah!i;

apakah kegiatan dapat be$&aan ses!ai dengan $en#ana= apa dan bagaimana hasi "ang teah dipe$oeh.

Bi+a ditem!i adan"a hambatan9pen"impangan% maka pe$! diak!kan

bimbingan dan penga$ahan aga$ kegiatan dapat be$&aan dengan baik.

b. T!&!an

T!&!an s!pe$5isi UKS adaah !nt!k mengetah!i da"a g!na% hasi g!na%

tepat g!na p$og$am% dan pen"impangan(pen"impangan "ang m!ngkin

te$&adi pada peaksanaan.

#. F!ngsi

F!ngsi da$i s!pe$5isi adaah;

+7 Unt!k mempe$oeh !mpan baik "ang dapat dipe$g!nakan sebagai

dasa$ pen"emp!$naan p$og$am pembinaan dan pengembangan UKS

pada Tim Pembina UKS se$ta peaksanaan kegiatan UKS di sekoah9

mad$asah.

)7 Unt!k mendapatkan gamba$an mengenai kebe$hasian peaksanaan

p$og$am pembinaan dan pengembangan UKS baik di tingkat p!sat

ma!p!n dae$ah% se$ta peaksanaan UKS di sekoah9mad$asah.

d. R!ang Lingk!p

R!ang ingk!p s!pe$5isi meip!ti sem!a aspek di daam p$og$am%

p$oses ma!p!n hasi peaksanaan pembinaan% pengembangan% dan

peaksanaan kegiatan UKS.

e. Sasa$an

Sasa$an s!pe$5isi;

+7 mana&emen9pengeoaan kegiatan=

)7 &enis dan peaksanaan kegiatan=

-7 kebe$hasian kegiatan= dan

/7 !pa"a pengembangan.


50/72

-@/

4. Peaksanaan S!pe$5isi

Peaksanaan s!pe$5isi diak!kan angs!ng kepada Tim Pembina dan

Tim Peaksana UKS di ba'ahn"a.

g. F$ek!ensi Peaksanaan S!pe$5isi

+7 Tim pembina UKS P!sat ke Tim Pembina UKS P$opinsi ;

+ kai9tah!n

)7 Tim pembina UKS P$opinsi ke Tim pembina UKS Kab9Kotn ; + kai9

> b!an

-7 Tim Pembina UKS Kab9Kota ke Tim Pembina UK Ke#amatan ; +

kai9/ b!an

/7 Tim Pembina UKS Ke#amatan ke Tim Peaksana SD93I% SLTP9

3Ts% dan SLTA93A ; + kai9- b!an

*7 Kepaa Sekoah93ad$asah seak! Ket!a Tim Peaksana SD93I%

SLTP93Ts% dan SLTA93A ; + kai9- b!an

>7 Pen&a$ingan data dan in4o$masi diak!kan dengan 'a'an#a$a dan

pengamatan "ang sean&!tn"a di#atat pada inst$!men s!pe$5isi.

?7 Inst$!men s!pe$5isi ses!ai ampi$an )% -% dan dapat dikembangkan

ses!ai keb!t!han.

@7 A!$9bagan s!pe$5isi dapat diihat pada ampi$an.

). E5a!asi

a. Penge$tian

Penge$tian E5a!asi 6peniaian7 adaah saah sat! kegiatan

pembinaan mea!i p$oses peng!k!$an hasi "ang di#apai dibandingkan

dengan sasa$an "ang teah ditent!kan sebagai bahan pen"emp!$naan

pe$en#anaan dan peaksanaan UKS.

b. 3aks!d E5a!asi 6Peniaian7

E5a!asi 6peniaian7 ini dimaks!dkan !nt!k;

+7 3embe$ikan !mpan baik sebagai dasa$ pen"emp!$naan p$og$am

pembinaan dan pengembangan.

)7 3endapatkan gamba$an tentang kebe$hasian peaksanaan

p$og$am.

#. R!ang Lingk!p

R!ang ingk!p peniainn meip!ti sem!a komponen p$og$am UKS%p$oses ma!p!n hasi peaksanaann"a.

d. Sasa$an E5a!asi 6Peniaian7

+7 Pese$ta didik=


51/72

-@*

)7 Lingk!ngan sekoah=

-7 Dampak pembinaan te$hadap pe$iak! pese$ta didik=

/7 Pengeoaan p$og$am pada setiap &en&ang= dan

*7 3ana&emen9pengeoaan p$og$am pada setiap &en&ang=

e. Uns!$(!ns!$ "ang die5a!asi

+7 Pe$!bahan tingkat pengetah!an pada !m!mn"a "ang be$h!b!ngan

dengan kesehatan pada kh!s!sn"a.

)7 Pe$!bahan sikap dan pengha"atan te$hadap p$insip dan poa hid!p

sehat.

-7 Pe$!bahan tingkah ak! kebinsaan hid!p seha$i(ha$i dan kete$am(

pian daam meaksanakan p$insip poa hid!p sehat te$mas!k

peningkatan da"a tangka te$hadap penga$!h b!$!k da$i kebiasaan

me$okok pen"aahg!naan na$kotika dan psikot$opika% se$ta

kepekaan te$hadap kebe$hasian ingk!ngan.

/7 Kemamp!an hid!p sehat dan de$a&at kesehatan "ang teah te$&adi

pada pese$ta didik ka$ena adan"a pea"anan kesehatan di sekoah.

*7 Pe$!bahan keadaaan ingk!ngan kh!s!sn"a ingk!ngan sekoah dan

ingk!ngnn tempat tingga "ang meip!ti% tingkat kebe$sihan%

sanitasi% keindahan% keamanan% kete$tiban dan sebagain"a;

>7 Tingkat kebe$hasian kegiatan pembinaan dan pengeoaan p$og$am

UKS.

4. P$insip(p$insip Peniaian

+7 3en"e!$!h 6meip!ti se!$!h komponen p$og$am UKS% p$oses

se$ta hasi peaksanaan7% "ang me$!pakan sat! kesat!an.

)7 Be$kesinamb!ngan 6se#a$a be$tahap ses!ai dengan keb!t!han%

4!ngsi dan tangg!ng &a'ab se$ta 'e'enang masing(masing instansi7-7 b"ekti4 6be$dasa$kan k$ite$ia "ang &eas dan b!k!7

/7 Pedagogis 6hasi peniaian dapat dig!nakan sebagai% pengha$gaan

bagi "ang be$hasi% dan me$!pakan pendo$ong bagi "ang be!m

be$hasi7.

g. a$a dan Teknik E5a!asi 6Peniaian7

+7 a$a Peniaian

Peniaian dapat diak!kan dengan bent!k k!aitati4 dan ata!k!antitati4 ses!ai dengan kepe$!an.

)7 Teknik Peniaian

Peniaian diak!kan dengan mempe$g!nakan;

a7 tes=

b7 pengamatan=


52/72

-@>

#7 skaa sikap=

d7 'a'an#a$a9tatap m!ka%

e7 peme$iksaan=

47 anaisa data= dan

g7 peneitian dampak UKS.

h7 Took Uk!$ dan Indikato$ Peniaian 6ihat mat$i7

-. 3onito$ing

Aga$ p$og$am pembinaan dan pengeoaan UKS senantiasa ses!ai

dengan t!nt!tan9keb!t!han setiap 'akt!% maka !mpan baik da$i apangan

sangat dipe$!kan. Unt!k it! pe$! diadakan monito$ing se#a$a te$!s

mene$!s% baik te$hadap p$og$am ma!p!n p$oses pengeoaan g!na

pen"emp!$naan ebih an&!t.

Di samping it! aga$ peaksanaan pengeoaan be$&aan ses!ai dengan

p$insip(p$insip pembinaan% maka pe$! diaksanakan s!pe$5isi.

/. Peapo$an

a. Tim Pembina

+7 Peapo$an diak!kan se#a$a te$t!is ses!ai &ad'a !nt!k masing(

masing Tim Pembina.)7 Tim Pembina meaksanakan peapo$an kepada Tim Pembina "ang

be$t!gas membina se#a$a be$&en&ang% "ait! sebagai be$ik!t;

-7 Peapo$an diak!kan Tim Pembina be$dasa$kan hasi s!pe$5isi dan

peapo$an "ang dite$ima.

/7 Peapo$an !nt!k Tim Pembina diak!kan ses!ai inst$!men inti dan

dapat dikembangkan ses!ai keb!t!han.

*7 Inst$!men 6te$ampi$7

b. Tim Peaksana

+7 Peapo$an diak!kan se#a$a te$t!is "ait! apo$an tengah

tah!nan9tah!nan.

)7 Peapo$an dibe$ikan kepada Tim Pembina UKS Ke#amatan

dengan temb!san instansi te$kait.

-7 Peapo$an diak!kan Ket!a Tim Peaksana be$dasa$kan hasi

s!pe$5isi dan kegiatan "ang diak!kan.

/7 Peapo$an diak!kan ses!ai inst$!men inti 64o$m *7 dan dapat

dikembangkan ses!ai keb!t!han 6te$ampi$7.

*7


53/72

-@?

Lampi$an + Took Uk!$ Dan Indikato$ Peniaian

Lampi$an ) Inst$!men S!pe$5isi Tim Pembina UKS P!sat9P$opinsi9

Kab!paten9 Kota

Lampi$an - Inst$!men S!pe$5isi Tim Pembina UKS

Lampi$an / Fo$mat Lapo$an Tim Pembina UKS Tengah Tah!nan 9

Tah!nan

Lampi$an * Fo$mat Lapo$an Tim Peaksana UKS Tengah Tah!nan9

Tah!nan


54/72

TLK UKUR DAN INDIKATR PENILAIAN

Lampi$an +

KEGIATAN TLK UKUR INDIKATR TEKNIK INSTRU3EN

+. Pendidikan kesehatan

!nt!k sem!a &enis dan

&en&ang Pendidikan%

ses!ai k!$ik!!m "ang

be$ak! mea!i

kegiatan int$a(

k!$ik!e$% dan ekst$a

k!$ik!e$

Pengetah!an

tentang

im! kesehatan

Sikap9pe$iak!

Pese$ta didik memiiki

Pengetah!an

Pese$ta didik

mengha"ati se$ta

meaksanakan poa

hid!p sehat;

Tes hasi bea&a$

K!esione$

Pen"akit men!a$%

pen"akit tidak men!a$%

kesehatan p$ibadi%

kesehatan gigi% makanan

dan gi:i% sanitasi

ingk!ngan% $!&!kan

dise!aikan dengan GBPP

k!$ik!!m "ang be$ak!


55/72


Be$oah$aga

Tidak me$okok

men&a!hi na$kotika%

obat be$baha"a% dan

a#oho se$ta $okok

memeiha$a

ingk!ngan

men&a!hi pe$b!atan

as!sia% k$iminaitas

Tes

Ca'an#a$a

K!esione$

Pengamatan

Pen"akit men!a$% pen"akit

tidak men!a$% kesehatan

p$ibadi% kesehatan gigi%

makanan dan gi:i% sanitasi

ingk!ngan% $!&!kan

dises!aikan dengan GBPP

k!$ik!!m "ang be$ak!


56/72


+. Pea"anan kesehatan

!nt!k &enis dan &en&ang

pendidikan;

Pembinaan P!skesmas

Pen&a$ingan 6s#$eening7

Pengobatan $!&!kan

Im!nisasi

Peme$iksaan oeh g!$!

Pea&a$an kesehatan

m!$id9g!$!

Kete$ampian

Pese$ta didik

t!mb!h dan

be$kembang se#a$a

no$ma dan se$asi

Pese$ta didik bebas

da$i pen"akit

3amp! memeiha$a%

me$a'at sendi$i dan

menoong o$ang ain

P-K

P-P

Tinggi dan be$at badan

be$tambah dengan

se$asi

Sem!a m!$id di keas +

di sekoah dasa$

mendapat im!nisasi

di4te$i dan tetan!s dan

keas I mendapat

im!nisasi tetan!s te$oid

Pengamatan

Peng!k!$an dan

penimbangan

bse$5asi9

'a'an#a$a

Tabe dan g$a4ik

pe$bandingan tinggi dan

be$at badan men!$!t &enis

atatan peaksanaan

im!nisasi


57/72


). Pembinaan ingk!ngan

kehid!pan sekoah "ang

sehat

ingk!ngan

kehid!pan sehat

64isik% menta

so#ia7 men!n&ang

p$oses bea&a$

menga&a$

be$dasa$kan

konsep

Ci"atamandaa

dan konsep

ketahanan

sekoah 6*K7

Angka absensi ka$ena

sakit men!$!n

Angka k!n&!ngan

m!$id ke P!skesmas

ses!ai dengan &!mah

$!&!kan

Sa$ana9p$asa$ana "ang

memen!hi ketent!an9

s"a$at pembak!an

meip!ti;

Ged!ng dan $!angan

6$!ang bea&a$% $!ang

UKS% abo$ato$i!m%

$!ang ibadah d7

entiasi% #aha"a

s!a$a

Pen&a$ingan

peme$iksaan

bse$5asi9

dok!mentasi

Fo$mat absensi m!$id

Angka $!&!kan 9 4o$mat

apo$an


58/72


Pe$abot9aat pe$aga9

p$aktek

Haaman keb!n sekoah

paga$

C 9kama$ mandi

kantin9'a$!ng sekoah

S!mbe$ ai$ be$sih

Sa!$an pemb!angan

ai$ imbah

Pa$tisipasi mas"a$akat

sekoah te$hadap

p$og$am UKS

SIS

BP-9P3G

LK3D

3onito$ing

Pengamatan

'a'an#a$a

Ta$a4 kete$tiban

mas"a$akat sekoah

daam pembinaan

ingk!ngan kehid!pan

sekoah "ang sehat


59/72


+. P$o$gam kh!s!s

6pendidikan dan

kesehatan7

PKS

Dokte$ Ke#i

Bakti

Ci"atamandaa

6ti'isada7

Pea"anan9

Rehabiitasi 6gi:i%

na$kotika%

menta7 P3R

Pengetah!an

sikap dan

pe$iak! tentang

hid!p sehat

meningkat

Pese$ta didik

sehat

"ang diatih be$tambah;

Lingk!ngan sekoah

be$sih dan sega$

Kegiatan UKS oehm!$id meningkat

De$a&at kesehatan

dan kesega$an

&asmani m!ai

meningkat

P$estasi bea&a$

meningkat%

Pengamatan

Ca'an#a$a

Tes kesega$an

&asmani

Pengamatan

Kehid!pan hid!p sehat

"ang dian&!$kan

Kebiasaan hid!p "ang

diaksanakan

Pengetah!an tentang gi:ibaha"a na$kotika% obat

be$baha"a% akoho dan

$okok

Upa"a peningkatan tentang

kesega$an &asmani dan

kesega$an menta


60/72


3ana&emen pengeoaan

Dampak

Pe$en#anaan

Pengo$ganisasian

Peaksanaan

Penga'asan

Lihat b!ti$ +

dan )

Adan"a $en#ana

dibe$bagai tingkat

Adan"a Tim Pembina

dan Tim Peaksana

Lapo$an kegiatan

Penga'asan

Peaksanaan te$pad!%

be$kaa% dan te$at!$

Lihat b!ti$ )

Pengamatan

Ca'an#a$a

Pengamatan

Ca'an#a$a

Pengamatan

Ca'an#a$a

S!pe$5isi

Pengamatan

Ca'an#a$a

Peneitian

Ren#ana kegiatan

Ren#ana pembia"aan

Ren#ana &ad'a dan

ketenagaan o$ganisasi

F!ngsi dan t!gas

Ren#ana

Pengamatan dan peapo$an

Fo$m!i$ S!pe$5isi

Fo$m!i$ pen#atatan dan

peapo$an

pendidikan


61/72


62/72

-,>

No. U$aian PeaksanaanHambatan

"ang diaami

S!dah9&!mah Be!m

+-.

+/.

+*.

+>.

+?.

3embe$ikan dana bant!an daam

ope$asiona peaksanaan ata!pengadaan sa$ana UKS

3enge5a!asi kemamp!an%

pemahaman pe$soni dan Tim

Pembina UKS "ang ada daam

binaann"a

3eaksanakan !pa"a peme#ahan

masaah "ang dihadapi Tim

Pembina UKS di ba'ah binaann"a

3emas"a$akatkan UKS mea!i

kegiatanA. Lomba

B. 3edia #etak

. 3edia eekt$onik

D. Semina$

E. Poste$

F. Lea4et

G. e$das #e$mat

3eaksanakan #$ash p$og$am

daam kas!s(kas!s "ang mendesak

misan"a be$&angkitn"a demambe$da$ah% m!ntabe$ dan ain(ain

JJJJJJJJJJ )0 J.

3engetah!i;

2ang dis!pe$5isi Pet!gas%

6 JJJJJJJJJJJ 7 6 JJJJJJJJJJJ 7


63/72

-,?

Lampiran 3

INSTRUMEN SUPERVISITIM PEMBINA UKS

A. Data Tim Peaksana UKS

+. Kepaa Sekoah93ad$asah ;

). Aamat Sekoah93ad$asah ;

-. Kode Pos ;

/. Nomo$ Teepon ;

B. Pengeoaan UKS

No. U$aian PeaksanaanHambatan

"ang diaami

S!dah9&!mah Be!m

+.

).

-.

/

*.

>.

?.

@.

,.

+0.

Pembent!kan Tim Peaksana UKS

Uns!$(!ns!$ "ang men&adi anggota

Tim Peaksana UKS Uns!$

g!$!9P!skesmas9Sis'a9o$ang t!a

Pen"!s!nan p$og$am ke$&a kegiatan

UKS di sekoah

Rapat ke$&a koo$dinasi daam

peaksanaan p$og$am ke$&a

Rapat $!tin koo$dinasi

daam peaksanaan p$og$am ke$&a

Penga'asan te$hadap peaksanaan * K

3ene$ima bimbingan9 pen"!!han9

penata$an tentang UKS te$hadap

g!$!9m!$id9pen&aga sekoah9pen&aga

pen&!a makanan di sekita$ sekoah7

Pengadaan sa$ana pendidikan

kesehatan9kebe$sihan

ingk!ngan9sa$ana

3emb!at9men"e$ahkan apo$an

peaksanaan UKS kepada Tim

Pembina UKS

3ene$ima pembinaan "ang diak!kan

P!skesmas

7 o$et "ang tidak pe$!9dipakai

7 tidak diisi bia tidak ses!ai


64/72


65/72

-,,

Lampi$an /

FR3AT

LAPRAN TI3 PE3BINA UKS

TENGAH TAHUNAN9TAHUNAN

A. U3U3

Tim Pembina UKS P$opinsi 9Kab9 Kota9 Ke#amatan

Aamat ;

Nomo$ Tipon ;

Kode Pos ;

+7

/7

B. PE3BINAAN9PENGELLAAN

+. Sekoah "ang teah membent!k

Tim Peaksana ; .............Sekoah

). Ke#amatan "ang teah membent!k

Tim Pembina ; .............Ke#.

-. Kab!paten9Kota9Koti4 "ang teah

membent!k Tim Pembina Dati II7 ; .............Dati II

/. Uns!$ "ang men&adi anggota

Tim Pembina ; .............!ns!$

*. Pen"!s!nan $en#ana ke$&a tah!nan ; ............. s!dah9be!m

>. Rapat ke$&a dae$ah9Rapat Ke$&a

Ke#amatan ; ............. s!dah9be!m

?. Rapat $!tin koo$dinasi kegiatan ; ............. s!dah9be!m

@. S!pe$5isi ke Tim Pembina Kab9kota9

Tim Pembina Ke#amatan9Tim

Peaksna 7 ; .............kai

,. 3engge$akkan peaksanaan T$ias

UKS dengan Kegiatan ; .............

+0. 3ene$ima apo$an da$i ; .............

++. 3ene$ima k!n&!ngan da$i TP

P$opinsi9 TP Kab9Kota9TP Ke#amatan9

Tim Peaksana ;..............


66/72

/00

. PELAKSANAAN UKS

+. Pendidikan Kesehatan

a. Sekoah "ang teah meaksanakan

Peme$iksaan be$kaa ; .............8

b. Sekoah "ang teah meaksanakan

Peme$iksaan $!tin ; .............8

#. Sekoah "ang teah meaksanakan

Peme$iksaan tinggi be$at sis'a ; .............8

d. 3eaksanakan kegiatan dokte$

ke#i ; .............8

e. 3eaksanakan kegiatan PKS ; ............8

4. 3eaksanakan kegiatan P$am!ka ; ............8

g. 3eaksanakan kegiatan P3R ; ............8

h. 3eaksanakan kegiatan ibadah ; ............8

i. 3eaksanakan kegiatan omba

"ang be$kaitan dengan UKS ; ............8

&. Sekoah "ang memp!n"ai aat

Pe$aga UKS ; ............8

). Pea"anan Kesehatan

6s#$eening7 ; .............8

b. Diaksanakan imm!nisasi ; .............8

#. Diaksanakan pemb$antasan

SU3BER INFEKSI ; .............8

d. 3e$!&!k sis'a ke P!skesmas9

pea"anan $!&!kan ; .............8

e. Aih Teknoogi pengetah!an

Kesehatan ; .............8

4. 3eaksanakan peme$iksaan

Kesehatan9deteksi dini ; .............

-. Lingk!ngan Sekoah Sehat

a. Sekoah "ang memp!n"ai

R!ang UKS9 S!d!t UKS ; .............8

b. Sekoah "ang teah membina

Kantin 9'a$!ng sekoah ; .............8


67/72

/0+

#. Sekoah "ang memp!n"ai

Sa$ana ai$ be$sih "ang be$4!ngsi ; ............. 8

d. Sekoah "ang memp!n"ai

Pemb!angan sampah ; .............8

e. Sekoah memp!n"ai tempat

Pemb!angan ai$ imbah ; .............8

4. Sekoah "ang memp!n"ai

Kama$ mandi9C sis'a ; .............8

/. Ha(ha "ang memp!n"ai indi#ato$

Bias di!k!$ anta$a ain;

a. Kebe$sihan sis'a se#a$a !m!m ; be$sih....................8

k!$ang be$sih..... ..8

b. Kesehatan sis'a !m!mn"a ; sehat......................8

k!$ang sehat.........8

JJJJJJJJJJ )0 J.

Ket!a% Sek$eta$is%

panduan uks (6)

Documents