Monday, October 04, 2010  MAKLUMAT HBEF: KAEDAH PENYELIDIKAN DALAM PENDIDIKAN

PANDUAN KURSUS:                

(a) HBEF 2503 (KAEDAH PENYELIDIKAN DALAM PENDIDIKAN) BAGI PROGRAM SARJANA MUDA PENGAJARAN (SMP) 

Perlaksanaan Kursus Berkaitan Kajian Kursus berkaitan kajian terdiri daripada DUA kursus iaitu HBEF 2503 dan HBEF 4303. Pelajar WAJIB mengambil kursus HBEF 2503 sebelum mengikuti kursus HBEF 4303.  KAEDAH PENYELIDIKAN DALAM PENDIDIKAN HBEF 2503 

1.                  Dijalankan selama 1 semester. Contohnya semester September 2010.

Pelajar WAJIB mengambil kursus HBEF 2503 sebelum mengikuti kursus

HBEF 4303.

2.                  Penilaian:

PENILAIAN % Individu yang Bertanggungjawab

Kerja Kursus:    

Cadangan Penyelidikan (CP) 40% Tutor Penyelia

Peperiksaan Akhir 60% OUM

JUMLAH KESELURUHAN 100%  

             Pelajar perlu menyediakan satu cadangan kajian tindakan dalam kursus ini. Pelajar bebas memilih tajuk kajian, tetapi tajuk yang dipilih mestilah berkaitan dengan pengajaran dan pembelajaran di sekolah. Untuk menyediakan cadangan kajian, pelajar akan dibimbing oleh seorang tutor penyelia yang dilantik oleh Fakulti. Tajuk kajian yang dipilih dan diterima oleh tutor penyelia akan digunakan dalam kajian bahagian 2 (HBEF 4303).  

3.                  Cara Perlaksanaan:

a) Pelajar akan mengikuti kelas tutorial seperti biasa yang dikendalikan         oleh sesorang tutor yang akan dilantik oleh Fakulti.

b) Peperiksaan adalah berdasarkan modul HBEF 2503.

c) Perjumpaan/perbincangan tutor penyelia dengan pelajar sekurang- kurangnya DUA (2) kali, iaitu selama 2 jam (minimum) bagi setiap perjumpaan. Tarikh, tempat dan masa perjumpaan adalah mengikut persetujuan di antara tutor penyelia dengan pelajar. 

4.         Bahasa Pengantar:           

a) Pelajar yang mengambil major Bahasa Inggeris hendaklah menulis Cadangan Penyelidikan  dalam Bahasa Inggeris.           

b) Pelajar yang mengambil major Pendidikan Matematik dan Pendidikan Sains digalakkan menulis Cadangan Penyelidikan dalam Bahasa Inggeris.           

c) Manakala pelajar yang mengambil major lain (selain dari major di atas) dikehendaki menulis Cadangan Penyelidikan dalam Bahasa Melayu. 

5.     Pelajar diingatkan bahawa terus membuat Laporan Akhir (HBEF4303) selepas selesai kursus HBEF2503 tanpa menunggu kursus HBEF4303 ditawarkan. Semester yang fakulti tawarkan HBEF4303 hanya untuk semakan terakhir oleh tutor penyelia bagi laporan .    

6.     Format Cadangan Penyelidikan          

Cadangan Penyelidikan pelajar hendaklah mengikuti format yang disediakan seperti berikut: 

 BIL PERKARA

 

Lebih kurang 21 – 24 halaman (tidak termasuk muka surat tajuk, abstrak, rujukan dan lampiran)

1.5 langkau (spacing) dan font New Times Roman saiz = 12 poin

‘comb’ binding dengan kulit nipis (soft cover) berwarna biru tua.

i Muka surat Tajuk (Title Page)

ii Abstrak (Abstract)

Bab 1    PENGENALAN (INTRODUCTION)  [kira-kira 6-7 halaman] 

           Penyataan Masalah Kajian (Statement of Research Problem)

           Soalan Penyelidikan atau Kajian (Research Question)

           Objektif Penyelidikan atau Kajian (Objectives of the Research)

           Kepentingan Penyelidikan atau Kajian (Significance of the Research)

           Batasan Penyelidikan atau Kajian (Limitation of the Study)

Bab  TINJAUAN LITERATUR (LITERATURE REVIEW) [kira-kira 8-9

2   halaman] 

Bab 3  

 METODOLOGI PENYELIDIKAN (RESEARCH METHODOLOGY)[kira-kira 7-8 halaman] 

           Rekabentuk Penyelidikan atau Kajian (Research Design)

           Sampel (Sample)

 

         Instrumen (Instuments) Contoh: soal selidik, ujian pencapaian, skala sikap, senarai semak permerhatian, senarai semak temu bual (perlu dilampirkan)

           Prosedur Pengumpulan Data (Data Collection Procedure)

           Analisis Data (Data Analysis)

  Rujukan (References)

 

 MAKLUMAT TAMBAHAN 

SENARAI TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB TUTOR PENYELIA

BORANG TUNTUTAN TUTOR PENYELIA

LAPORAN KEMAJUAN PENYELIAAN

BORANG BPPDP 1

PERMOHONAN KELULUSAN EPRD