panduan pengajuan proposal hibah e-learninglp3m.unsyiah.ac.id/sites/default/files/dokumen...panduan...

16
PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL HIBAH e-LEARNING TAHUN ANGGARAN 2021 Pelaksana: Pusat Pengembangan Sistem Pembelajaran LP3M UNIVERSITAS SYIAH KUALA LEMBAGA PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS SYIAH KUALA Darussalam, Banda Aceh 2021

Upload: others

Post on 26-Apr-2021

36 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL HIBAH e-LEARNINGlp3m.unsyiah.ac.id/sites/default/files/Dokumen...Panduan Pengajuan Proposal Hibah e-Learning Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021 G. Kriteria

PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL

HIBAH e-LEARNING TAHUN ANGGARAN 2021

Pelaksana:

Pusat Pengembangan Sistem Pembelajaran LP3M UNIVERSITAS SYIAH KUALA

LEMBAGA PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS SYIAH KUALA

Darussalam, Banda Aceh 2021

Page 2: PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL HIBAH e-LEARNINGlp3m.unsyiah.ac.id/sites/default/files/Dokumen...Panduan Pengajuan Proposal Hibah e-Learning Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021 G. Kriteria

2

Panduan Pengajuan Proposal Hibah e-Learning Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021

DAFTAR ISI

A. Pendahuluan…………………………………………………………………………………………….. 3

B. Tujuan Hibah…………………………………………………………………………………………….. 3

C. Luaran Hibah…………………………………………………………………………………………….. 3

D. Waktu Pelaksanaan…………………………………………………………………………………… 3

E. Besaran Dana Hibah………………………………………………………………………………….... 3

F. Ketentuan………………………………………………………………………………………………… 4

G. Kriteria Penilaian Proposal Hibah………………………………………………………………. 5

H. Struktur Proposal……………………………………………………………………………………… 5

I. Komponen Pembiayaan……………………………………………………………………………… 5

J. Administrasi Hibah…………………………………………………………………………………… 6

K. Jadwal……………………………………………………………………………………………………… 6

L. Penutup…………………………………………………………………………………………………… 6

Page 3: PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL HIBAH e-LEARNINGlp3m.unsyiah.ac.id/sites/default/files/Dokumen...Panduan Pengajuan Proposal Hibah e-Learning Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021 G. Kriteria

3

Panduan Pengajuan Proposal Hibah e-Learning Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021

HIBAH E-LEARNING Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021

A. Pendahuluan

Bantuan LP3M tahun 2021 terkait pengembangan dan penerapan e-learning

(pembelajaran online) di Universitas Syiah Kuala difokuskan pada hibah pengembangan

dan penerapan e-learning. Modul yang dikembangkan terutama meliputi pengembangan

bahan ajar interaktif multimedia menggunakan sistem Learning Management System (LMS)

yang telah berjalan di laman http://elearning.unsyiah.ac.id. Tujuan dari hibah ini adalah

peningkatan aktivitas dan kreativitas pembelajaran. Penerima hibah adalah tim dosen

pengajar aktif di Universitas Syiah Kuala (Unsyiah). Hibah diberikan selama periode satu

semester atau 5 (lima) bulan dan dikoordinasikan oleh Tim Hibah e-Learning LP3M USK.

B. Tujuan

1. Meningkatkan kualitas dan kuantitas aktivitas perkuliahan daring (dalam jaringan) di

USK.

2. Memperkokoh dan meningkatkan kapasitas e-learning di USK.

3. Mengembangkan konten digital berbasis interaktif-multimedia online. C. Luaran

1. Tersedianya modul perkuliahan minimal 16 kali tatap muka (mata kuliah 2 sks) dan

24 kali tatap muka (mata kuliah 3 sks) berbasis e-Learning di

http://www.elearning.unsyiah.ac.id

2. Terpakainya modul perkuliahan dalam semester Genap 2020/2021.

3. Laporan akhir hasil pengembangan dan penerapan perkuliahan berbasis e-Learning.

D. Waktu Pelaksanaan

Kegiatan hibah akan dilaksanakan selama periode satu semester atau 5 (lima) bulan.

Penerapan e-Learning dilaksanakan pada semester Genap 2020/2021.

E. Besaran Hibah

Besaran hibah pengembangan dan penerapan e-Learning pemenang yaitu sebesar

Rp.10.000.000,- (Sepuluh Juta Rupiah) untuk tiap pemenang hibah.

Page 4: PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL HIBAH e-LEARNINGlp3m.unsyiah.ac.id/sites/default/files/Dokumen...Panduan Pengajuan Proposal Hibah e-Learning Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021 G. Kriteria

4

Panduan Pengajuan Proposal Hibah e-Learning Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021

F. Ketentuan

1. Hibah berlaku untuk pengembangan dan penerapan perkuliahan e-Learning yang baru.

Penerapan dilakukan dalam 1 (satu) semester (semester Genap 2020/2021) dan modul

lengkap e-Learning diunggah di http://elearning.unsyiah.ac.id

2. Pengusul adalah tim yang beranggotakan maksimal 4 orang yang merupakan staf

pengajar USK yang mengasuh matakuliah pada jenjang S1 semester Genap 2020/2021.

3. Dosen yang telah mendapatkan hibah e-Learning 2 tahun berturut-turut, tidak

diperkenankan mengusulkan proposal hibah e-Learning sebagai pengusul utama.

4. Ketua tim pengusul memiliki jabatan fungsional minimal Asisten Ahli.

5. Matakuliah yang diusulkan berasal dari Program Studi jenjang S1 yang terakreditasi

minimal B.

6. Modul e-Learning harus memuat komponen partisipasi aktif mahasiswa, penugasan

(dibuktikan dengan adanya lembar kerja/ daftar tugas mahasiswa), ujian, dan sistem

penilaian.

7. Konten materi e-Learning harus memuat unsur teks, audio, video, diskusi interaktif

langsung/tak langsung (chat/forum), quis online, tugas, refleksi/summary, dan juga

rubrik penilaian.

8. Modul dilengkapi dengan bahan penyerta untuk dosen dan mahasiswa. Bahan penyerta

untuk dosen berisi petunjuk tentang apa yang harus dilakukan dosen ketika menjadi

fasilitator dalam kegiatan pembelajaran menggunakan e-Learning

9. Pengusul bersedia mengikuti keseluruhan tahapan kegiatan hibah, termasuk membuat

laporan akhir pelaksanaan e-Learning.

10. Proses seleksi dilakukan secara kompetitif dan hasil seleksi akan diumumkan

melalui laman www.lp3m.unsyiah.ac.id

11. Kriteria penilaian: kelayakan administrasi, kelengkapan proposal sesuai panduan,

rasionalitas usulan anggaran, dan kesesuaian materi e-Learning yang dikembangkan

dengan materi ajar meliputi pola interaksi online, kekayaan konten, dan storyboard

multimedia.

12. Keputusan Tim Penilai bersifat final dan tidak dapat diganggu gugat.

Page 5: PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL HIBAH e-LEARNINGlp3m.unsyiah.ac.id/sites/default/files/Dokumen...Panduan Pengajuan Proposal Hibah e-Learning Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021 G. Kriteria

5

Panduan Pengajuan Proposal Hibah e-Learning Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021

G. Kriteria Penilaian Proposal Hibah

1. Harus memenuhi kelayakan administrasi:

a. Lembar pengesahan yang ditanda-tangani oleh Ketua Program Studi, Ketua Tim

Pengusul dan Dekan.

b. Surat keterangan berstatus dosen aktif yang ditanda-tangani oleh Ketua Jurusan.

c. Surat pernyataan bersedia mengikuti keseluruhan tahapan kegiatan hibah,

membuat laporan kemajuan dan laporan akhir pelaksanaan elearning.

2. Kelengkapan proposal sesuai panduan (20%).

3. Rasionalitas usulan anggaran (20%).

4. Kesesuaian materi e-Learning yang dikembangkan dengan materi ajar (60%).

H. Struktur Proposal

Proposal ditulis dalam Bahasa Indonesia, ukuran kertas A4, menggunakan huruf standar 12

point, spasi tunggal. Proposal dikumpulkan dalam bentuk hardcopy sebanyak 1 eksemplar

dan attachment email softcopy dengan format pdf mengikuti struktur sebagaimana bisa

dicermati pada file “Template Proposal Hibah e-Learning Lembaga Pengembangan

Pendidikan dan Penjaminan Mutu (LP3M) Universitas Syiah Kuala Tahun 2021” bersamaan

dengan file panduan ini.

I. Komponen Pembiayaan

Dana yang diusulkan sudah termasuk pajak sesuai dengan perundangan yang berlaku. Dana

hibah ini ditujukan untuk pengembangan dan investasi, bukan untuk memenuhi kebutuhan

rutin. Komponen biaya yang diajukan harus ada kaitannya dengan program pengembangan

yang diusulkan dan disertai dengan argumentasi dan justifikasi yang kuat tentang

pemanfaatan dana yang diusulkan. Adapun komponen pembiayaan yang diperbolehkan

adalah sebagai berikut:

a. Pengadaan jasa dan barang untuk pembuatan multimedia, penerima hibah dapat (i)

menggunakan jasa pembuatan multimedia, atau (ii) membiayai SDM dan pengadaan

sumber belajar untuk membuat multimedia terkait.

b. Honorarium (maksimal 30% dari anggaran)

c. Biaya operasional (internet, koordinasi, diseminasi, pengembangan multimedia, dll.)

d. Pengadaan ATK.

Page 6: PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL HIBAH e-LEARNINGlp3m.unsyiah.ac.id/sites/default/files/Dokumen...Panduan Pengajuan Proposal Hibah e-Learning Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021 G. Kriteria

6

Panduan Pengajuan Proposal Hibah e-Learning Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021

J. Administrasi Hibah

Proposal diajukan dalam bentuk hardcopy dan softcopy. Versi hardcopy dicetak pada

kertas ukuran A4, dijilid mika, dan dibuat rangkap 1. Proposal yang telah disahkan dalam

bentuk hardcopy dikirimkan ke Sekretariat LP3M Unsyiah, Biro Rektor Lama lt. 2. dan

softcopy disubmit via google form http://bit.ly/daftar-elearning-2021 dalam format “.pdf”

paling lambat tanggal 25 April 2021.

K. Jadwal

Tanggal Kegiatan

1 - 18 April 2021 Pengumuman hibah e-Learning dan penerimaan proposal

19 – 23 April 2021 Seleksi Tahap 1 Administrasi Proposal

26 April 2021 Pengumuman seleksi tahap 1

28 - 30 April 2021 Presentasi proposal lolos seleksi (Seleksi tahap 2)

3 Mei 2021 Pengumuman pemenang hibah

4 - 7 Mei 2021 Penandatanganan kontrak

24 Mei – 10 Sept 2021 Implementasi hibah e-Learning

13 – 17 Sept 2021 Pengumpulan laporan Akhir

I. Penutup

Panduan hibah ini dilengkapi dengan template proposal. Komunikasi lebih lanjut dapat

menghubungi Bapak Fakhrurrazi, SE., MM (Hp. 0811-6807-33).

Page 7: PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL HIBAH e-LEARNINGlp3m.unsyiah.ac.id/sites/default/files/Dokumen...Panduan Pengajuan Proposal Hibah e-Learning Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021 G. Kriteria

7

Panduan Pengajuan Proposal Hibah e-Learning Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021

PROPOSAL HIBAH PENGEMBANGAN DAN PENYELENGGARAAN

PEMBELAJARAN ONLINE BERBASIS E-LEARNING

Pengembangan dan Penyelenggaraan Pembelajaran Online

Nama Mata Kuliah Nama Program Studi Universitas Syiah Kuala

Oleh:

Ketua:

Nama dengan Gelar dan NIP

Anggota:

Nama dengan Gelar dan NIP

Nama dengan Gelar dan NIP

Nama dengan Gelar dan NIP

Nama Program Studi Nama Fakultas

Universitas Syiah Kuala

2021

Page 8: PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL HIBAH e-LEARNINGlp3m.unsyiah.ac.id/sites/default/files/Dokumen...Panduan Pengajuan Proposal Hibah e-Learning Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021 G. Kriteria

8

Panduan Pengajuan Proposal Hibah e-Learning Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021

Tema : Pengembangan Materi dan Penyelenggaraan Pembelajaran Mata Kuliah ............ Berbasis e-Learning pada Program Studi ..............., Fakultas ............... Universitas Syiah Kuala

1. Ketua Tim Pengusul

• Nama : • NIP : • Jabatan/Golongan : • Prodi/Fakultas : • Perguruan Tinggi : Universitas Syiah Kuala • Bidang Keahlian : • Alamat Kantor/Telp/Faks/E-mail :

• Alamat Rumah/Telp/Faks/E-mail :

2. Anggota Tim Pengusul

• Jumlah Anggota

• Nama Anggota I/Bidang Keahlian

• Nama Anggota II/Bidang Keahlian

: Dosen ..... orang

:

:

3. Luaran yang dihasilkan : - Halaman Pembelajaran Online - Modul perkuliahan minimal 16 tatap muka berbasis

e-learning untuk mat kuliah 2 SKS) dan 24 kali

tatap muka (untuk mata kuliah 3 SKS) dan akan

diimplementasikan pada perkuliahan semester

Genap 2020/2021.

- Laporan akhir hasil pengembangan dan penerapan

perkuliahan berbasis e-learning

4. Jangka waktu Pelaksanaan : 5 (lima) bulan

5. Biaya Total : Rp. 10.000.000,-

Koordinator Program Studi,

Banda Aceh, .................................

Ketua Tim Pengusul,

(nama)

(nama)

NIP ........................................ NIP ........................................

Mengetahui

Dekan,

(nama)

NIP ........................................

Page 9: PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL HIBAH e-LEARNINGlp3m.unsyiah.ac.id/sites/default/files/Dokumen...Panduan Pengajuan Proposal Hibah e-Learning Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021 G. Kriteria

9

Panduan Pengajuan Proposal Hibah e-Learning Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021

HALAMAN IDENTIFIKASI

1. Latar Belakang

Sub bagian ini berisi tentang latar belakang dan informasi pendukung mengapa

pengembangan elearning untuk mata kuliah ............. diajukan dalam hibah e-learning

ini.

2. Ringkasan Portfolio Tim Pengusul

Sub bagian ini berisi tentang uraian portofolio para pengusul hibah. Nama, bidang

keahlian, dan pengalaman pengusul dalam mengembangkan dan memanfaatkan

sistem e-learning dalam perkuliahan serta kegiatan-kegiatan pemanfaatan sistem e-

learning yang pernah diikuti dijelaskan secara rinci pada Tabel 1.

Tabel 1. Rekam jejak tim pengusul

No

Nama

Bidang Keahlian

Pengalaman

(Dalam Pengembangan dan

Penerapaan e-Learning dalam

Pembelajaran)

1. - - -

2. - -

3. Rencana Pengembangan Materi Pembelajaran

Pada bagian ini, uraiankan tentang rencana pengembangan materi pembelajaran

berbasis e-learning yang diajukan dalam hibah ini. Tahapan dalam pengembangan

dapati diuraikan secara rinci dan lengkap dibagian ini.

3.1. Pembabakan Mata Kuliah

Mata kuliah ……… adalah mata kuliah ….. SKS (….. SKS kuliah dan ….

SKS praktikum). Pelaksanaan perkuliahan dalam satu semester terdiri atas 16

kali pertemuan. Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester

(UAS) termasuk dalam 16 kali pertemuan tersebut. Untuk mata kuliah 3 SKS

mohon disesuaikan. Pembabakan mata kuliah adalah sebagai berikut:

- Pertemuan/Topik 1 (materi dan aktifitasnya).............................

- Pertemuan/Topik 2 ....................................................................

- Pertemuan/Topik 3 ....................................................................

- Pertemuan/Topik 4 .................................................................... - Pertemuan/Topik 5 ....................................................................

- Pertemuan/Topik 6 ....................................................................

- Pertemuan/Topik 7 ....................................................................

- Pertemuan/Topik 8 ....................................................................

Page 10: PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL HIBAH e-LEARNINGlp3m.unsyiah.ac.id/sites/default/files/Dokumen...Panduan Pengajuan Proposal Hibah e-Learning Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021 G. Kriteria

10

Panduan Pengajuan Proposal Hibah e-Learning Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021

- Pertemuan/Topik 9 ....................................................................

- Pertemuan/Topik 10 ....................................................................

- Pertemuan/Topik 11 ....................................................................

- Pertemuan/Topik 12 ....................................................................

- Pertemuan/Topik 13 ....................................................................

- Pertemuan/Topik 14 ....................................................................

- Pertemuan/Topik 15 ....................................................................

- Pertemuan/Topik 16 ....................................................................

(Untuk mata kuliah 3 SKS Tanpa Praktikum Pertemuan/Topik s/d 24)

Berdasarkan pembabakan di atas, pemetaan program dalam bentuk Web-Based

Form untuk setiap pertemuan perlu diuraikan secara lebih rinci. Pemetaan ini

menguraikan kompentensi, pokok bahasan, sumber daya pembelajaran, bentuk

interaksi, aktifitas dan sumber belajar. Pemetaan program untuk setiap

pertemuan pada bagian berikut ini. Contoh Web-based form untuk setiap

pertemuan sebagai berikut:

Web Based Form

Topik 1 .....................................................................

Nama Modul : ...........................................................

Staf Pengajar : 1. ...............................................

2. ...............................................

3. ...............................................

Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami

...........................................................

Kompetensi Dasar : 1. Mahasiswa mampu

...............................................

2. Mahasiswa mengetahui

...............................................

3. Mahasiswa mahir menggunakan

...............................................

Indikator Mahasiswa mampu memahami ……… dan mengetahui …………… menggunakan …………………

Materi (Pokok Bahasan,

Subpokok Bahasan)

- .................

- ............... - .................

Web-based Learning

&Resources

Teks modul (sebutkan jika ada)

Video (sebutkan URL jika ada)

Asesmen (sebutkan jika ada)

Quis (sebutkan bentuk kuis dan jlh soal jika ada)

Summary

Page 11: PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL HIBAH e-LEARNINGlp3m.unsyiah.ac.id/sites/default/files/Dokumen...Panduan Pengajuan Proposal Hibah e-Learning Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021 G. Kriteria

11

Panduan Pengajuan Proposal Hibah e-Learning Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021

Bentuk Interaksi dan

Komunikasi

(Sebutkan jika ada), contoh: - Forum diskusi online via sistem elearning (LMS) atau

forum piazza.com diluar sistem e-learning

- Chat pada jam kuliah dengan dosen pengajar - Email

Aktivitas Belajar

Mahasiswa

(Sebutkan jika ada), contoh: - Membaca dan mempelajari modul yang telah disediakan

dalam sistem e-learning Universitas Syiah Kuala - Membaca bahan bacaan tambahan secara online

- Menonton video yang telah disediakan dan menuliskan

refleksinya secara online via sistem e-learning

- Mengerjakan kuis online - Melakukan diskusi via forum diskusi

Sumber Belajar

(URL)

€ontoh: - e-Book: Programming in C: A Complete Introdugtion to

C Programming Language, Stephen G. Kochan, srd ed.,

Sam Publishing, Z005, Bab 11. Pointer, hal. Zs5-Z77.

- http://www.netcom.com/~tjensen/ptr/cpoint.htm

Alokasi Waktu Contoh: Minimal 2 x 50 menit saat tatap muka di kelas

3.2. Penjadwalan Perkuliahan

Penjadwalan perkuliahan memperlihatkan secara detail tanggal pelaksanaan

kegiatan dan bentuk pertemuan pada setiap kegiatan. Pelaksanaan

pembelajaran online mata ……………. lebih banyak menggunakan bentuk

blended learning yaitu pertemuan tatap muka dan Web-Based

menggunakan sistem e-learning (…..%), UTS/UAS (……%), Tugas

(…..%), Praktikum (jika ada…..%), Kuis Online (….%) dan (lain

sebagainya, mohon disebutkan). Berikut adalah contoh penjadwalan

perkuliahan secara rinci.

Program Mapping (Penjadwalan)

Judul Mata Kuliah : ………………..

Deskripsi : (Deskripsi singkat matakuliah dan materi yang dipelajari)

Tujuan : (Target capaian matakuliah)

Bentuk Perkuliahan : Blended Learning, dengan ........................... rincian

Web-Based,

............ ujian tulis (UTS/UAS) dan (lainnya sebutkan).

Page 12: PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL HIBAH e-LEARNINGlp3m.unsyiah.ac.id/sites/default/files/Dokumen...Panduan Pengajuan Proposal Hibah e-Learning Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021 G. Kriteria

12

Panduan Pengajuan Proposal Hibah e-Learning Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021

General Form

Tanggal Kompetensi Dasar Pokok Bahasan

Minggu 1 Mahasiswa mampu

memahami konsep pointer dan

cara memanipulasi memori

1.1. Pengantar

1.2. Pointer:

1.3. Deklarasi pointer

1.4. Inisialisasi dan assignment

1.5. Operator dereferencing

Minggu 2 Mahasiswa mampu memahami tentang struct

untuk membungkus beberapa tipe data dalam

satu struct

2.1. Deklarasi struct

2.2. Definisi member struct

2.3. Mengakses member struct

Minggu 3 Mahasiswa mengerti dan

memahami konsep struktur

data Linked List

3.1. Mendeklarasi struct untuk membangun struktur data Linked List

3.2. Menginisilisasikan dan menambah data dalam Linked List

3.3. Mencari dan menghapus data dalam Linked List

Minggu 4 Mahasiswa mengerti dan

memahami konsep struktur

data Stack

4.1. Mendeklarasi struct untuk Stack

4.2. Menginisilisasikan Stack

4.3. Push dan Pop

4.4. €ontoh aplikasi Stack

Minggu 5 Mampu melakukan

pemanfaatan hasil evaluasi

hasil belajar dengan

memberikan umpan balik

secara benar dan baik

5.1. Mendeklarasi struct untuk membangun struktur data Queue

5.2. Menginisialisasi Queue

5.3. Insert dan remove Queue

5.4. Kompleksitas dan implementasi

Minggu 6 Mahasiswa mengerti dan

memahami konsep struktur

data Binary Search Tree

(BST)

6.1. Mendeklarasi struct untuk membangun struktur data BST

6.2. Menginisialisasi BST

6.3. Menambah dan mencari data

6.4. Kompleksitas & impl. BST

Minggu 7 Mahasiswa mengerti dan

memahami s bentuk

penelusuran (Tree Travercal)

Binary Search Tree (BST)

7.1 Review Materi

7.2 Pencarian dan penelusuran BST

7.3 Preorder, inorder, post order

7.4 Implementasi dan kompleksitas

Minggu 8 Memahami soal Ujian Tengah Semester dengan baik

8.1 Semua materi tujuh pertemuan

Minggu 9 Mahasiswa memahami cara

kerja teknik pengurutan

sederhana: bubble cort dan

incertion cort

9.1 Umpan balik UTS

9.2 Teknik pengurutan bubble sort

9.3 Teknik pengurutan insertion sort

9.4 Implementasi kedua metode

Page 13: PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL HIBAH e-LEARNINGlp3m.unsyiah.ac.id/sites/default/files/Dokumen...Panduan Pengajuan Proposal Hibah e-Learning Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021 G. Kriteria

13

Panduan Pengajuan Proposal Hibah e-Learning Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021

Minggu 10 Mahasiswa memahami cara

kerja teknik pengurutan

sederhana: celegtion cort dan chell cort

10.1 Teknik pengurutan selection sort

10.2 Teknik pengurutan shell sort

10.3 Implementasi metode sorting

Minggu 11 Mahasiswa memahami cara

kerja teknik pengurutan lanjut

Quick Sort

11.1 Teknik pengurutan Quick Sort

11.2 Divide-and-conquer

11.3 Implementasi dan kompleksitas

Minggu 12 Mahasiswa memahami cara kerja teknik pengurutan Merge Sort

12.1 Teknik pengurutan Merge Sort

12.2 Implementasi dan kompleksitas

Minggu 13 Mahasiswa memahami teknik pencarian binary ceargh

13.1 Teknik pencarian binary ceargh

13.2 Implementasi dan kompleksitas

Minggu 14 Mahasiswa memahami

struktur data heap dan fungsi heapify

14.1 Struktur data heap dan heapify

14.2 Impl. & kompleksitas heap

Minggu 15 Mahasiswa memahami

struktur data hach dan fungsi

hash

15.1 Review Pre-UAS

15.2 Struktur data hash dan fungsi hash

15.3 Konsep gollicion-recolution

15.4 Impl. dan kompleksitas hash

Minggu 16 Memahami soal Ujian Akhir Semester dengan baik

16.1Semua materi setelah UAS

4. Rencana Ringkas Implementasi

Uraikan rencana ringkas rencana implementasi dalam 1 semester.

Contoh:

Mata kuliah Struktur Data dan Algoritma adalah mata kuliah 3 SKS, meliputi 2

SKS tatap muka dan 1 SKS praktikum. Setiap mata kuliah Z SKS terdiri dari 16 kali

tatap muka termasuk didalamnya evaluasi tengah semester dan akhir. Bahan ajar

sebanyak 16 kali tatap muka akan dirangkum dari berbagai sumber dan disimpan

dalam file berformat PDF. Dengan format ini diharapkan bahan ajar dapat dengan

mudah diunduh, dicetak, dan dibaca secara offline oleh mahasiswa. Bahan praktikum

dan tugas juga akan dipersiapkan dalam format PDF dan internal tautan dibuat di

halaman e-learning.

Selain bahan ajar dalam format PDF, bahan-bahan dalam bentuk animasi dan

visualisasi dari suatu struktur data dan algoritma dalam bentuk applet (program

animasi yang buat menggunakan bahasa pemrograman Java) juga akan menjadi

bagian dari konten pembelajaran yang diajukan. Video-video pendek yang terkait

hasil pengembangan sendiri dan bersumber dari Voutube juga akan disediakan.

Dengan animasi, visualisasi, dan video mahasiswa diharapkan dapat mempelajari dan

mengamati cara kerja sebuah struktur data dan algoritma secara berulang-ulang

sehingga pemahaman terhadap materi ajar akan meningkat.

Sistem e-learning yang akan dipergunakan dalam kegiatan pengembangan

dan penyelenggaraan pembelajaran ini adalah sistem e-Leaning Unsyiah di

Page 14: PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL HIBAH e-LEARNINGlp3m.unsyiah.ac.id/sites/default/files/Dokumen...Panduan Pengajuan Proposal Hibah e-Learning Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021 G. Kriteria

14

Panduan Pengajuan Proposal Hibah e-Learning Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021

www.elearning.unsyiah.ac.id. Tata cara penggunaan sistem akan diajarkan kepada

mahasiswa Program Studi ………………. diawal pertemuan. Mahasiswa diharuskan

membaca dan mempelajari semua bahan ajar yang disediakan untuk setiap pertemuan.

Mahasiswa juga diharapkan mengakses sistem e-learning diluar waktu kuliah, untuk

menjawab quiz online, menonton video dana menuliskan refleksinya terkait materi

yang diajarkan, menjalankan demo algoritma via applet, dan memperdalam

pemahaman bahan ajar dengan cara membaca dan belajar secara mandiri.

Selain materi ajar, uraian tentang tugas juga akan diletakkan pada halaman e-

learning. Tugas akan diberikan 5 kali dalam satu semester dan pengumpulannya

dilakukan secara online menggunakan sistem e-learning. Feedback dan hasil penilaian

tugas akan diinputkan dalam sistem e-learning sehingga mahasiswa dapat mengetahui

nilai yang diperoleh, juga secara online.

5. Peran dan Tugas Tim

Uraikan secara rinci kewajiban dan tanggung jawab ketua dan anggota pengusul pada

tabel di bawah ini:

1. Pengusul Utama

2. Pengusul Pembantu

3. Bidang Instruksional Desain

4. Tutor Lokal (Dosen Mitra)

5. Bidang LMS dan Teknisi

Keempat komponen ini bekerja sesuai peran atau tugas masing-masing untuk

mendapatkan capaian pembelajaran dalam mata kuliah secara optimal.

Posisi Kewajiban/Tanggung Jawab

Pengusul Utama 1.

Pengusul Anggota dan Instruksional

Desain

1.

2.

Page 15: PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL HIBAH e-LEARNINGlp3m.unsyiah.ac.id/sites/default/files/Dokumen...Panduan Pengajuan Proposal Hibah e-Learning Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021 G. Kriteria

15

Panduan Pengajuan Proposal Hibah e-Learning Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021

6. Tahapan dan Rencana Implementasi (Gontoh)

Kegiatan Minggu

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Tahap Persiapan 1. Setup Awal 2. Desain

a. Identifikasi materi e-learning

b. Bentuk desain LMS

c. Bentuk desain forum, ujian dan tugas

d. Bentuk format video lecturing

e. Penjadwalan (materi e-learning, ujian, video lecturing, dll)

3. Pengembangan

a. Pengembangan modul/ materi e- learning

b. Meng-upload materi e-learning dan

video lecturing

4. Pendaftaran peserta e-learning

a. Registrasi mahasiswa yang

mengambil mata kuliah

b. Membuat account bagi mahasiswa yang

mengambil mata kuliah

c. Bagi materi dan pelatihan penggunaan

LMS bagi mahasiswa

Tahap Perkuliahan dan Evaluasi 5. Perkuliahan

6. UTS 7. UAS 8. Tugas 9. Quis

10. Praktikum

7. Mekanisme Evaluasi dan Penjaminan Mutu

Dijelaskan mekanisme evaluasi dan penjaminan mutu penyelenggaraan perkuliahan,

termasuk kategori penilaiannya.

8. Usulan Biaya

Rekapitulasi anggaran biaya yang dibutuhkan untuk mendukung pelaksanaan kegiatan

pembelajaran e-learning ini dan rincian berdasarkan tahapan-tahapan kegiatan adalah

sebagai berikut:

a. Rekapitulasi b. Belanja Gaji dan Upah c. Honorarium Tidak Tetap (Staf pendukung / asisten, jika ada)

d. Belanja Bahan (Termasuk ATK)

e. Belanja Perjalanan

f. Belanja Barang Operasional Lainnya

Page 16: PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL HIBAH e-LEARNINGlp3m.unsyiah.ac.id/sites/default/files/Dokumen...Panduan Pengajuan Proposal Hibah e-Learning Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021 G. Kriteria

16

Panduan Pengajuan Proposal Hibah e-Learning Universitas Syiah Kuala - Tahun 2021

9. Biodata Tim Pengusul