near miss

7/21/2019 Near Miss

http://slidepdf.com/reader/full/near-miss-56d98fa2b7671 1/12

Tahun

Jenis Soalan

Soalan 3 - Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa

Nov.2005

(a) Membina ayat (kata berimbuhan)(b) Menukarkan ayat pasif kepada ayat aktif(c) Membetulkan kesalahan ejaan dan imbuhan dalam ayat.(d) Membetulkan kesalahan penggunaan kata, istilah, atau tatabahasa dalam ayat.(e) Menyatakan peribahasa yang sesuai dengan ayat.

Nov.200

(a) Membina ayat (kata dasar dan kata berimbuhan).(b) Memisahkan ayat (men!erakinkan ayat ma"muk)(c) Membetulkan kesalahan ejaan dan imbuhan dalam ayat.(d) Membetulkan kesalahan penggunaan kata, istilah, atau tatabahasa dalam ayat.(e) Menyenaraikan peribahasa atau kata!kata hikmat.

Nov.

200"

(a) Membina ayat (kata dasar dan kata berimbuhan).(b) Menukarkan ayat aktif kepada ayat pasif

(c) Membetulkan satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan dalamayat.

(d) Membetulkan satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasadalam ayat.

(e) Menyatakan maksud peribahasa.

Nov.200#

(a) Membina ayat (kata majmuk).(b) Menyatakan pola ayat(c ) Membetulkan tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan penggunaan imbuhan dalam

petikan.(d ) Membetulkan satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa

dalam ayat.(e) Membina ayat berdasarkan peribahasa.

Nov.200$

(a) Membina ayat (kata ganda).(b) Mengenal pasti sub"ek dan predikat ayat(c) Membetulkan satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan

dalam ayat.(d ) Membetulkan satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa

dalam ayat.(e) Menyatakan peribahasa yang sesuai.

Nov.20%0

(a) Membina ayat (kata berimbuhan).(b ) Membina ayat tanya dengan menggunakan kata tanya(c) Membetulkan satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan

dalam ayat.(d ) Membetulkan tiga kesalahan penggunaan kata atau istilah dan tiga kesalahan tatabahasa

dalam petikan.(e) Mengisi tempat kosong dengan peribahasa.

Nov.20%%

(a) Membina ayat (kata nama).(b) Menyambungkan ayat men"adi tiga ayat(c ) Membetulkan tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan penggunaan imbuhan dalam

petikan.(d) Membetulkan satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa

dalam ayat.(e) Menyatakan peribahasa berdasarkan maksud peribahasa.

Nov.20%2

(a) Membina ayat (kata ganda) ! Boleh tambah imbuhan(b) Menukarkan ayat songsang kepada ayat susunan biasa(c ) Membetulkan tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan penggunaan imbuhan dalam

7/21/2019 Near Miss


&oalan ' engetahuan *ahasa dan +emahiran atabahasa &oalan ' (b)

(a) -akap ajuk cakap pindah cakap pindah cakap ajuk

• /angan gunakan bahasa basahanpasardialek.

• uliskan jaapan dalam satu perenggan sahaja.

• /angan gunakan sinko1 seperti dah, dan lain!lain.

• atuhi proses

%. enghilangan ! anda baca seperti pembuka dan penutup pengikat kata (34.3), tanda tanya ()atau tanda seru (6) dihilangkan.

2. enambahan 7 8nda perlu memberi imbuhan pada kata yang sesuai atau menambah kata!katatertentu (asalkan tidak mengubah maksud asal) supaya susunan lebih lengkap dan gramatis.

'. enukaran 7 ukarkan kata ganti nama diri, masa dan tempat kepada bentuk yang sesuai.

. enggantian 7 +ata seru hendaklah diubah kepada maksudnya.

• kata anya ditukarkan9

apa 7 perkaramengapa 7 sebabpunca1actor di mana 7 tempatbagaimana 7 caraadakah 7 sama adasiapa 7 orangbila 7 masa

• ukar penggunaan 1ungsi ayat dalam ayat asal.

contohi. 8yat penyata berkata, memberitahu, menjelaskan, menceritakan, menerangkan dansebagainya yang sesuai dengan situasi.ii. 8yat silaan mempersilakan, menjemput, mengundang, mengajak.iii. 8yat permintaan meminta, merayu, menggesa, mencadangkan, menasihati.iv. 8yat suruhan menyuruh, mengarahkan, memerintahkan.v. 8yat larangan melarang, tidak membenarkan, menegah, menghalang.vi. 8yat tanya bertanya, menanyakan, ingin tahu, ingin kepastian.vii. 8yat seruan (bergantung kepada situasi ayat itu diucapkan sama ada 3marah, hairan,terkejut, menyindir, memarahi, mencabar, merayu dan sebagainya3.

:atihan

%.ulis semula perbualan di baah dalam bentuk cakap pindah. 8nda dikehendaki mengekalkan susunan

isi dalam petikan ini.

+amariah Malaysia mempunyai banyak tempat menarik untuk dikunjungi.

&amad Negara ini mempunyai pantai!pantai yang bersih dan hutan semula jadi yang indah.

7/21/2019 Near Miss


8;i; <amai rakyat Malaysia yang suka melancong ke luar negara seperti =ndonesia, hailand,

&ingapura dan negara!negara >ropah.

&amad +eadaan ini berlaku kerana kurangnya promosi untuk menarik pelancong tempatan .pelancong

di dalam negeri.

+amariah ihak sasta seperti pusat!pusat pelancongan tempatan perlu memberi

potongan .harga istimea kepada pelancong tempatan yang mengunjungi pusat percutian mereka.

&amad +esedaran rakyat Malaysia tentang 1aedah melancong di dalam negeri perlu ditanam dalam diri.

/aapan anda9

+amariah 4444444444444 kepada 8;i; dan &amad 4444444444444. negara

Malaysia memang banyak mempunyai tempat menarik untuk dikunjungi. 444444444444. itu

444444444444444 oleh samad dengan 4444444444444444

4444444444444 negara ini mempunyai pantai!pantai yang bersih dan hutan semula jadi

yang indah. 8;i; pula 44444444444444 444444444444444.. tentang

ramai orang Malaysia yang masih suka melancong ke luar negara seperti ke =ndonesia, hailand,&ingapura dan negara!negara >ropah. +amariah 44444444444444. pandangan

4444444444444... &amad 44444444444444444 mungkin keadaan ini

berlaku kerana kurangnya promosi untuk menarik pelancong tempatan melancong di dalam negeri. 8;i;

44444444444444444 dengan pendangan &amad itu. +amariah pula

4444444444.. 444444444444444444. pihak sasta seperti pusat!pusat

pelancongan tempatan memberi potongan harga istimea kepada pelancong tempatan yang

mengunjungi pusat percutian mereka. &amad pula 4444444444444444444 bahaa di

samping itu, kesedaran rakyat Malaysia tentang 1aedah melancong di dalam negeri perlu ditanam dalam

diri. +amariah dan &amad 444444444444444444..pendapat 44444444444

2.

i. 3?rang itu menerpa dan memberi hadiah ini kepada saya3 kata 8li kepada -han.

ii. 3@unia pada hari ini semakin panas kerana berlaku penipisan o;on3 kata guru itu.

iii. 3Mengapakah kamu datang leat ke sekolah hari ini, <aju3 tanya guru disiplin itu.

iv. 3/emput makan kuih itu63 kata Mak -han kepada -ik :im.

v. 3ak cik mesti makan ubat yang saya beri ini3 kata doktor kepada pesakit itu.

vi. 38mboi, bagusnya anak dara. ukul %%.00 baru bangun tidur6AA kata Mak an kepada Michelle.

vii. 3Bai, apa khabar &ally3 kata Cai /un ui.

'. ulis semula petikan di baah dalam bentuk cakap ajuk. 8nda dikehendaki mengekalkan susunan isi

dalam petikan ini.

Mak :imah bertanya arah tujuan suaminya setelah melihat suaminya itu dalam keadaan tergesa!gesa

hendak keluar. ak Dsop mengatakan bahaa dia hendak berjumpa dengan ahli!ahli jaatankuasa

+operasi Maju. Mak :imah mencadangkan agar suaminya makan nasi dahulu alaupun sibuk dengan

kerja kerana dia takut suaminya akan berasa lapar . ak Dsop memberitahu ii itsterinya bahaa dia

7/21/2019 Near Miss


hendak meletakkan jaatan sebagai pemandu bas koperasi itu. Mak :imah bertanya cara suaminya

hendak mendapatkan pekerjaan sekiranya dia berhenti kerja. ak Dsop menjelaskan bahaa dia hendak

memohon pinjaman daripada pihak M8<8 untuk membeli sebuah bas.

(b) 8yat susunan biasa ayat songsang

• 8yat susunan biasa ialah ayat yang subjeknya didahulukan daripada predikat.

• 8yat songsang ialah ayat yang predikat atau sebahagian daripada unsur predikat dikedepankan.

• roses pendepanan9

a. endepanan seluruh predikat.

&eluruh predikat di baa ke hadapan subjek.

%. erangainya baik sungguh. (*aik sungguh perangainya.)

2. endaki itu berjaya juga akhirnya. (*erjaya juga akhirnya pendaki itu.)

b. endepanan sebahagian daripada predikat.

i. endepanan 1rasa kerja- ak 8bu menanam jagung tahun ini.

(Menanam jagung ak 8bu tahun ini.)

ii. endepanan 1rasa adjekti1 - @ia sakit pada masa itu.

E&akit dia pada masa itu.F

iii. endepanan 1rasa sendi nama- *arang!barang itu untuk ibu.

EDntuk ibu barang!barang itu.F

:atihana.endepanan seluruh predikat

?rang itu sangat rajin.

b. endepanan sebahagian daripada predikat.i. endepanan 1rasa kerja ! kata kerja sahaja +anak!kanak itu berkejaran!kejaran di padang.

- kata kerja dengan objek @ia membaca buku di perpustakaan.

- kata bantu dengan kata kerja *udak!budak itu masih bermain.

ii. endepanan 1rasa adjekti1

- endepanan +ata 8djekti1@ia sakit pada masa itu.

- endepanan +ata *antu dengan 8djekti1 *arang itu belum tentu baik.

7/21/2019 Near Miss


iii. endepanan 1rasa sendi nama- Crasa sendi nama sebagai predikat.

*arang!barang itu untuk ibu.

- Crasa sendi nama sebagai keterangan dalam predikat. &aya berpegang pada janji

(c) Menyambungkan ayat 9

b. /enis!jenis ayat majmuk !%. 8yat majmuk gabungan kata hubung gabungan seperti dan, atau, lalu, maka dan sebagainya

2. 8yat majmuk pancangan Gang, bahaa, untuk

'. 8yat majmuk -ampuran Habungan I pancangan

%. Murid perlu menggabungkan ayat!ayat mengikut jumlah dalam arahan soalan.2. Murid perlu mengenal pasti kelompok idea dalam petikan.'. Murid perlu menguasai kaedah penulisan dan contoh penggunaan kata hubung yang sesuai,

penanda acana dan tanda bacaan untuk menggabungkan ayat!ayat.. Menggunakan sistem nombor (i., ii., iii., dsb.).5. /angan tinggalkan isi penting.

:atihan (8) Nyatakan sama ada ayat!ayat di baah ayat tunggal atau ayat majmuk.%.eserta yang pengsan itu bernama &ulaiman. JJJJJJJJJJJ 2.8dik saya suka menonton rancangan kartun.JJJJJJJJJJJJ '.Kanita yang berambut panjang itu ialah -ikgu &oon JJJJJJJJJJJJJ .&akinah akan berasa kecea jika dia gagal dalam pertandingan itu. JJJJJJJJJJJJJ 5. >ncim <ahman sedang menyapu daun!daun kering. JJJJJJJJJJJJJJ

.+ucing itu mengiau kerana lapar. JJJJJJJJJJJJJJ ".-ikgu 8nita memakai baju batik hari ini JJJJJJJJJJJJJJ #.Mereka bertiga pergi ke kantin. JJJJJJJJJJJJJJ $.Hopal masih mempunyai datuk dan nenek.JJJJJJJJJJJJJJ %0. Bartaan itu sangat kedekut.JJJJJJJJJJJJJJJ

(*) Habungkan ayat!ayat tunggal di baah dengan kata hubung yang diberi supaya menjadiayat majmuk.

%. 8yah membaca surat khabar.8yah menonton televisyen. JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ 2. Banita tinggal di aman 8man.&uresh tinggal di aman 8man

JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ

'. 8mran melayari internet.8mran mencari maklumat terbaru. JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ . +asut itu berarna biru.+asut itu sangat mahal.

JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ 5. +ami terkejut.+ami terdengar bunyi letupan.

JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ . Balim kaya.Balim kedekut.

JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ ". Murid itu mengetuk pintu.Murid itu masuk ke dalam bilik darjah.

JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ

7/21/2019 Near Miss


#. =bu memarahi adik.8dik bermain di tepi longkang. JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ $. 8sard tetap pergi ke kelas tuisyen.8sard tidak sihat.

JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ

(d) Memisahkan ayat Mencerakinkan ayat9

%. entukan dahulu subjek dan predikat dalam ayat.2. +enal pasti kata hubung yang terdapat dalam ayat berkenaan dengan menggariskan kata

hubung berkenaan.'. *ina ayat tunggal baharu yang mempunyai satu subjek dan satu predikat berdasarkan stuktur

asal dan mengikut susunan.

:atihan 9

ulis semula ayat!ayat di baah supaya menjadi enam ayat tunggal tanpa mengubah maksudasal ayat!ayat tersebut.

+ita berasa terkilan apabila melihat kemasukan arga asing ke negara ini yang semakinbertambah alaupun kerajaan sudah mengambil tindakan yang seajarnya. Bal ini berpuncadaripada sikap tidak bertanggungjaab sebilangan kecil rakyat kita sendiri kerana mereka bukansahaja telah memberikan peluang pekerjaan kepada arga asing, malah menyeludupkan argaasing masuk ke negara ini.

%. 44444444444444444444444444444444444..2. 44444444444444444444444444444444444..'. 44444444444444444444444444444444444.. 44444444444444444444444444444444444..5. 44444444444444444444444444444444444... 44444444444444444444444444444444444..

(e) Menganalisis ayat 9

• Murid perlu menganalisis ayat!ayat yang diberi dan menentukan binaan subjek dan predikat ayat

berkenaan.a. Murid perlu mengenal pasti empat pola ayat dalam bahasa Melayu iaitu

%) CN I CN 2) CN I C+ ') CN I C8 ) CN I C&

Nyatakan pola ayat dasar bagi setiap ayat di baah.

i. *unga itu sungguh cantik dan berbau harum. 4444444444444.

ii. /am tangan itu untuk emak sempena hari lahirnya. 44444444444..

iii. elajar kelas 5 *udiman sedang mengulangkaji pelajaran44444444444..

iv. +ucing peliharaan saya bernama &i -omel444444444444444.

v. 8dik saya sangat comel dan manja. 44444444444444444

vi. +ami sekeluarga akan ke +uala :umpur hujung minggu ini4444444444444.

7/21/2019 Near Miss


b. &ubjek predikat

• Tandakan / untuk memisahkan di antara Subjek dan Predikat dalam ayat-ayat di bawah.

Bi l

Subek # Predikat Pola ayat

1 :aksamana Bang uah terkenal dengan kelicikannya bermain senjata.

2 8ndak tunduk ke lantai sambil kakinya menguis!nguis hujung tikar.

3 :atihan tatabahasa kali ini agak mudah.

4 Nelayan!nelayan itu mengandar dua bakul ikan ke jeti untuk dijual kepada peraih.

5 uan uteri :ela Manja dan dayang!dayangnya sedang memetik bunga di taman istana.

6 &i *ongkok menyarungkan cincin ke jari manis tuan puteri.

7 +ita perlu mengambil pelbagai jenis makanan untuk membesar.

Makanan ini masih elok untuk dimakan.

! elbagai aktiviti telah diadakan sempena Minggu +esihatan di sekolah.

1" *ekalan makanan ini untuk adik.

11 8nak dan isteri perokok berisiko tinggi untuk mendapat kanser tekak, kanser paru!paru dan sakit jantung.

12 *anyak remaja merokok kerana meniru perbuatan ibu bapa mereka.

13 8ang Baji engah ketua pengurus pejabat kami.

14 L+empen *erhenti Merokok kurang mendapat sambutan daripada para remaja.

15 *uku tebal itu buku kesayangan saya.

16 enceramah itu mengatakan bahaa tanganlah yang menentukan kesihatan kita.

17 8ir bertindak sebagai pelarut, penyejuk, pelincir dan agen pengangkut nutrien ke seluruh tubuh

badan.1 *adan kita sukar mengeluarkan toksik apabila kekurangan air.

1! erabot rumahnya dari =tali.

2" Murid sekolah itu, belajar dari pagi hingga ke petang.

a. /enis!jenis ayat dalam bahasa Melayu

%. 8yat enyata

2. 8yat anya

'. 8yat &eruan

. 8yat erintah

:8=B8N M>NH>N8: 8&= />N=&!/>N=& 8G8

8yat /enis ayat

%.%

Norlia membeli pakaian dari kedai itu.

2.2

Musa menjadi pegaai polis

'.'

Menangislah sepuas!puas hati.

7/21/2019 Near Miss


.

ara pelajar sudah berkumpul di dean

5.5

>h, ak Malim rupanya yang datang6

.

&elesaikan latihan tatabahasa ini dengan segera.

".

"

ungut sedang menrengek!rengek kerana kelaparan.

#.#

+amu hendak ke bilik bahasa sekarang jugakah

$.$

/emputlah ke rumah saya pada petang besok.

%0. %0

*erdermalah kepada orang!orang yang hidup susah.

%%. %% *ertolaklah dengan segera.

%2. %2

*ilakah kita hendak bertolak ke usat &ains Negara

%'. %'

engetua sentiasa tersenyum kepada para pelajarnya.

:atihan

ukarkan ayat penyata di baah kepada ayat tanya tanpa mengubah maksud asalnya .

(i) =bu bapa perlu sentiasa memberikan kasih sayang yang tidak berbelah bahagi kepada ada anak 7anak agar mereka tidak berasa tersisih.(ii) Majalah ini diterbitkan di Ne Gork.(iii) +ita perlu bersenam sekurang 7 kurangnya seminggu sekali.(iv) &yarikat telekomunikasi itu kepunyaan @ato Malik.(v) Mereka berlepas ke Mekah petang tadi.

*aca ayat 7 ayat di baah dengan teliti. +enal pasti ayat 7 ayat tersebut dan kla1ikasikannya sama adaayat 7 ayat itu ayat silaan, ayat suruhan, ayat larangan, atau ayat permintaan.

(i) 8ak siapkanlah kerja itu sekarang.(ii) idak usah kau ambil tahu akan hal aku lagi.(iii) &ila buat laporan tentang kejadian tersebut di balai pilis yang berdekatan.(iv) olong hantar jaapan sebelum hari &abtu.(v) >ngkau tunggu dia di rumah.

*aca ayat 7 ayat di baah ini dengan teliti. +la1ikasikan ayat 7 ayat tersebut kepada jenis 7 jenis ayatutama dalam bahasa Melayu.

(i) Mulai saat ini usahlah engkau pedulikan aku lagi.(ii) 8mboi, cantiknya baju baru aak 6(iii) Mengapakah aak muram saja hari ini

(iv) ihak +astam berjaya menumpaskan satu sindikit penyeludupan beras semalam.(v) okok di hadapan sekolah itu telah ditebang oleh ak Maon

7/21/2019 Near Miss


/aapan

a. -akap ajuk cakap pindah%.+amariah berkata kepada 8;i; dan &amad bahaa negara Malaysia memang banyak mempunyai

tempat menarik untuk dikunjungi. endapatnya itu disokong oleh samad dengan mengatakan bahaa

negara ini mempunyai pantai!pantai yang bersih dan hutan semula jadi yang indah. 8;i; pula

menyatakan kehairanannya tentang ramai orang Malaysia yang masih suka melancong ke luar negara

seperti ke =ndonesia, hailand, &ingapura dan negara!negara >ropah. +amariah menyetujui pandangan

itu. &amad berpendapat mungkin keadaan ini berlaku kerana kurangnya promosi untuk menarik

pelancong tempatan melancong di dalam negeri. 8;i; bersetuju dengan pendangan &amad itu. +amariah

pula mencadangkan supaya pihak sasta seperti pusat!pusat pelancongan tempatan memberi potongan

harga istimea kepada pelancong tempatan yang mengunjungi pusat percutian mereka. &amad pula

mengatakan bahaa di samping itu, kesedaran rakyat Malaysia tentang 1aedah melancong di dalam

negeri perlu ditanam dalam diri. +amariah dan &amad mengiakan pendapat itu

2.

i.8li memberitahu -han bahaa orang itu menerpa dan memberinya hadiah tersebut.

ii. Huru itu menerangkan bahaa dunia pada hari ini semakin panas kerana berlakunya penipisan o;on.

iii. Huru disiplin itu ingin tahu punca <aju datang leat ke sekolah pada hari tersebut.

iv. Mak -han menjemput -ik :im supaya makan kuih itu.

v. @oktor tersebut menasihati pesakitnya seorang tua supaya makan ubat yang diberinya itu.

vi. Mak an menyindir Michelle yang baru bangun daripada tidur alaupun sudah pukul %%.00 pagi.

vii. Cai /un ui menegur &ally sambil bertanyakan khabar.

'.

Mak :imah ...... 8bang hendak ke mana dalam keadaan tergesa!gesa ini

7/21/2019 Near Miss


ak Dsop......... &aya hendak berjumpa dengan ahli!ahli jaatankuasa +operasi Maju.

Mak :imah...... +alau sibuk dengan kerja pun makanlah nasi dulu, nanti lapar.

ak Dsop ......... 8bang hendak meletakkan jaatan sebagai pemandu bas koperasi itu.

Mak :imah ...... &udah tu, abang hendak kerja dengan siapa

ak Dsop ......... Minta pinjaman daripada M8<8, abang beli sebuah bas.

b. 8yat susunan biasa ayat songsang

:atihan

a.endepanan seluruh predikat

?rang itu sangat rajin.

(&angat rajin orang itu.)

b. endepanan sebahagian daripada predikat.

i. endepanan 1rasa kerja

! kata kerja sahaja

+anak!kanak itu berkejaran!kejaran di padang.

(*erkejar!kejaran kanak!kanak itu di padang.)

! kata kerja dengan objek

@ia membaca buku di perpustakaan.

(Membaca buku dia di perpustakaan.)

! kata bantu dengan kata kerja

*udak!budak itu masih bermain.

(Masih bermain budak!budak itu.)

ii. endepanan 1rasa adjekti1

! endepanan +ata 8djekti1

7/21/2019 Near Miss


@ia sakit pada masa itu.

E&akit dia pada masa itu.F

! endepanan +ata *antu dengan 8djekti1

*arang itu belum tentu baik.

(*elum tentu baik barang itu.)

iii. endepanan 1rasa sendi nama

! Crasa sendi nama sebagai predikat.

*arang!barang itu untuk ibu.

EDntuk ibu barang!barang itu.F

! Crasa sendi nama sebagai keterangan dalam predikat.

&aya berpegang pada janji.

Eada janji saya berpegang.F

e. ola ayat

i. Crasa Nama I Crasa 8djekti1 ( CN I C8 )

ii. Crasa Nama I Crasa &endi Nama ( CN I C& )

iii. Crasa Nama I Crasa +erja ( CN I C+ )

iv. Crasa Nama I Crasa Nama ( CN I CN )

v. Crasa Nama I Crasa 8djekti1 ( CN I C8 )

vi. Crasa Nama I Crasa &endi Nama ( CN I C& )

8yat /enis ayat

%.

%

Norlia membeli pakaian dari kedai itu. 8G8 >NG88

2.2

Musa menjadi pegaai polis 8G8 >NG88

'.'

Menangislah sepuas!puas hati. 8G8 ><=N8B

.

ara pelajar sudah berkumpul di dean 8G8 8NG8

5.5

>h, ak Malim rupanya yang datang6 8G8 &><D

7/21/2019 Near Miss


.

&elesaikan latihan tatabahasa ini dengansegera.

8G8 ><=N8B

"."

ungut sedang menrengek!rengek keranakelaparan.

8G8 >NG88

#.#

+amu hendak ke bilik bahasa sekarang

jugakah

8G8 &?8:

$. $ /emputlah ke rumah saya pada petang besok. 8G8 ><=N8B

%0. %0

*erdermalah kepada orang!orang yang hidupsusah.

8G8 ><=N8B

%%. %% *ertolaklah dengan segera. 8G8 ><=N8B

%2. %2

*ilakah kita hendak bertolak ke usat &ainsNegara

8G8 &?8:

near miss

Documents