nama sekolah ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/modul-pe... · 2020-04-03 ·...

36
NAMA SEKOLAH: …………………………………………………….. …………………………………………………….. ……………………………………………………. NAMA :…………………………………… TINGKATAN:…………………………………….

Upload: others

Post on 19-Jun-2020

15 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

NAMA SEKOLAH:

……………………………………………………..

……………………………………………………..

…………………………………………………….

NAMA :……………………………………

TINGKATAN:…………………………………….

Page 2: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

1

1 Sekumpulan murid menjalankan satu eksperimen untuk mengkaji variasi panjang

pistil bunga raya. Rajah 1 menunjukkan pistil sekuntum bunga raya.

Rajah 1

(a) Berdasarkan Rajah 1, tuliskan panjang pistil tersebut:……………………………cm

[1 markah]

(b) Jadual 11.1 menunjukkan panjang dalam cm, 30 pistil yang diambil daripada 30 kuntum spesies bunga raya.

8.1 9.2 9.4 9.9 8.2 9.3

9.9 9.0 8.9 9.1 9.6 10.4

8.6 8.7 8.2 9.3 9.5 9.9

9.6 9.4 9.0 8.7 9.4 8.8

9.5 9.2 8.3 10.2 9.8 9.7

Jadual .1

Berdasarkan Jadual 4.1, lengkapkan Jadual 4.2.

Panjang pistil/cm 8.1- 8.5

8.6- 9.0

9.1-9.5

9.6- 10.0

10.1- 10.5

Bilangan pistil

Jadual 4.2

[2 markah]

Page 3: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

2

(c) Berdasarkan Jadual 1.2, lukiskan carta palang untuk menunjukkan bilangan

pistil melawan panjang pistil.

[2 markah]

Page 4: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

3

2 SPM 2005

Kelas 4 ICT menjalankan eksperimen untuk mengkaji variasi cap ibu jari. Terdapat empat kumpulan cap ibu jari; lengkung, gelung, sepusar dan komposit.

Rajah 2 menunjukkan cap jari 25 orang murid dalam kelas itu.

Rajah 2

(a) Berdasarkan Rajah 2, tentukan bilangan murid bagi setiap kumpulan. Lengkapkan Jadual 2.

Jadual 2

[2 markah]

Page 5: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

4

(b) Berdasarkan keputusan dalam Jadual 2, lukiskan carta bar yang menunjukkan bilangan murid melawan kumpulan cap jari.

[2 markah]

(d) Berdasarkan carta bar pada 2 (b), nyatakan jenis variasi tersebut.

…………………………………………………………………………………………………….

[1 markah]

Page 6: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

5

3. SPM 2006

Rajah 3.1 dan Rajah 3.2 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji kekonduksian elektrik plumbum (II) bromida.

(a) (i) Berdasarkan Rajah 3.2, apakah pemerhatian anda pada jarum ammeter?

................................................................................................................

(ii) Apakah bacaan ammeter beserta unit pada Rajah 3.2?

................................................................................................................

[2 markah]

(b) Nyatakan pembolehubah dalam eksperimen ini.

(i) pembolehubah dimanipulasikan:………………………………………………...

(ii) Pembolehubah dimalarkan :…………………………………………………..

(iii) pembolehubah bergerakbalas :…………………………………………………..

[3 markah]

Rajah 3.1

Rajah 3.2

Page 7: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

6

(c) Nyatakan satu inferens untuk eksperimen ini.

…………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………….

[1 markah]

(d) Plumbum (II) bromida adalah sebatian ion. Nyatakan definisi secara operasi bagi sebatian ion.

……………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………… [1 markah]

4. SPM 2014

Rajah 4.1 dan Rajah 4.2 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji

kekonduksian haba antara logam dan bukan logam.

Rajah 4.1

Rajah 4.2

Jadual 3 menunjukkan masa yang diambil untuk paku tekan jatuh selepas kedua-

dua rod dipanaskan.

Page 8: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

7

Jenis rod Masa yang diambil untuk paku tekan jatuh /minit

Kuprum 2

Kaca 6

Jadual 3

(a) Nyatakan satu hipotesis untuk eksperimen ini.

…………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………….. [1 markah]

(b) Nyatakan pemboleh ubah dalam eksperimen ini.

(i) pembolehubah dimalarkan : ………………………………………………....

(ii) Pembolehubah bergerakbalas :…………………………………………………

(ii) pembolehubah dimanipulasikan:…………………………………………………..

[3 markah]

(c) Berdasarkan Jadual 1, rod manakah adalah konduktor haba yang baik?

…………………………………………………………………………………………………..

[1 markah] (d) Kuprum adalah bahan logam. Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan definisi

secara operasi bagi logam.

…………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………..

[1 markah]

(e) Kaca adalah bahan bukan logam. Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan definisi secara operasi bagi bukan logam.

…………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………….. [1 markah]

5. Rajah 5 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji kekonduksian elektrik

bahan. SPM 2015

Bateri

suis Mentol

Bahan

Rajah 5

Page 9: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

8

Jadual 3 menunjukkan keputusan eksperimenini.

Bahan Keadaan mentol

Rod besi Menyala

Rod sulfur Tidak menyala

Jadual 4

(a) Nyatakan hipotesis bagi ekperimen ini.

…………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………….. [1 markah]

(b) Nyatakan pembolehubah dalam eksperimen ini.

(i) Pembolehubah dimanipulasikan:………………………………………………….

(ii) Pembolehubah bergerakbalas :…………………………………………………..

(iii) Pembolehubah dimalarkan :………………………………………………….. [3markah]

(c) Rod besi ialah logam. Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan definisi secara

operasi bagi logam.

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

(d) Rod sulfur ialah bukan logam. Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan definisi

secara operasi bagi bukan logam.

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

[2 markah]

(e) Tandakan √ pada petak yang disedikan yang menunjukkan dua bahan yang boleh menggantikan rod besi dalam eksperimen ini.

Rod kuprum

Rod plastik

Rod plumbum

Rod kaca

[1 markah]

Page 10: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

9

6 Rajah 6 menunjukkan seorang pelajar telah menjalankan proses penyulingan untuk

memperoleh hasil sulingan daripada larutan X. Isipadu hasil sulingan direkodkan

bagi setiap 10 minit.

Rajah 6

Keputusan eksperimen ini direkodkan dalam Jadual 5.

Masa / minit 0 10 20 30 40 50

Isipadu hasil sulingan / cm3 0 4 8 ….. 17 21

Jadual 5

(a) Berdasarkan Rajah 6. Nyatakan isipadu hasil sulingan yang terkumpul pada

minit ke-30. Tulis jawapan anda pada Jadual 5.

[1 markah]

Hasil sulingan yang terkumpul

pada minit ke-30.

Larutan X

Termometer

Distillation flask

Kelalang penyulingan

Water out

Air keluar

Air masuk

Kondenser Liebig

Kepingan porselin

10

20

XXXXXXXX

XX

Page 11: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

10

(b) Berdasarkan Jadual 5, lukis graf isipadu hasil sulingan melawan masa.

[2 markah]

(c) Berdasarkan graf di 8(b), nyatakan hubungan antara isipadu hasil sulingan dengan masa.

………………………………………………………………………………….......................

………………………………………………………………………………….......................

[1 markah] (d) Tandakan () pada kotak yang disediakan yang menunjukkan bahan-bahan

yang menggunakan kaedah yang sama bagi memperoleh hasil sulingan seperti

yang ditunjukkan dalam Rajah 6.

Minyak dan air

Alkohol dan air

Garam daripada air laut

Air tulen daripada air laut

[1 markah]

Isipadu hasil sulingan (cm3)

0

5

15

20

25

10

10 20 30 40 50

Masa (minit)

60

Page 12: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

11

7 Rajah 7.1 dan Rajah 7.2 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji kesan

bendasing ke atas takat beku air suling.

Keputusan dicatatkan dalam Jadual 6.

Jenis bahan Takat beku /⁰C

Air suling 0

Air suling + garam biasa …………………

Jadual 6

(a) Berdasarkan eksperimen yang ditunjukkan pada Rajah 7.1 dan Rajah 7.2,

lengkapkan Jadual 6. [ 1 markah]

(b) Tuliskan satu inferens berdasarkan pemerhatian di atas.

…………………………………………………………………………………………………….

[1 markah]

(c) Nyatakan pemboleh ubah dalam eksperimen ini.

(i) pembolehubah dimanipulasikan:.............................................................

(ii) pembolehubah bergerak balas:……………………………………………………..

[2 markah]

- 4 - 3

- 2 - 1

0 1

2

Air suling Ais

Termometer

- 4 - 3

- 2 - 1

0 1

2

Air suling +

Garam biasa Ais +

Garam biasa

Termometer

Rajah 7.1

Rajah 7.2

Page 13: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

12

(d) Nyatakan definisi secara operasi bagi air suling.

…………………………………………………………………………………………………….

[1 markah]

8. Amin menjalankan eksperimen elektrolisis bagi menulenan logam argentum. Beliau

menimbang jisim elektrod karbon pada 10 minit pertama menggunakan penimbang elektronik. Kemudian, eksperimen ini diulang dan jisim elektrod ditimbang pada sela

masa setiap 10 minit.

Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim

argentum terenap pada katod melawan masa.

Masa/min Jisim elektrod katod / g

10 5

20 10

30

40 20

50 25

Jadual 7

(a) Berdasarkan Jadual 1, lukis graf jisim elektrod katod melawan masa.

[ 2 markah]

Jisim elektrod karbon / g

Masa / min

5

0

15

25

10

20

10 20 30 40 50

Page 14: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

13

(b) Berdasarkan graf, nyatakan hubungan antara jisim elektrod katod dengan

masa.

……………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………..

[1 markah]

(c) Ramalkan jisim elektrod katod pada minit ke 30.

……………………………………………………………………………………………..

[1 markah]

(d) Tandakan () bagi rajah di bawah yang menunjukkan susunan bagi elektrolisis

yang tepat

[1 markah]

Argentum

tulen

Larutan kuprum

sulfat

Argentum tak

tulen

Argentum

tulen

Larutan argentum

nitrat

Argentum tak

tulen

Argentum tak

tulen

Larutan argentum

nitrat

Argentum tulen

Page 15: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

14

9 Raja Rajah Rajah 9 menunjukkan susunan radas bagi satu eksperimen untuk mengkaji

penghasilan tenaga elektrik. Eksperimen ini menggunakan pasangan logam zink dan plumbum.

Eksperimen ini diulang dengan menggunakan pasangan logam lain. Bacaan

voltmeter direkodkan seperti dalam Jadual 8.

Pasangan logam Bacaan voltmeter/(V)

Zink dan plumbum

Plumbum dan plumbum

(a) Catatkan bacaan voltmeter berserta unitnya untuk pasangan logam zink dan

plumbum.

…………………………………………………………………………………………………….

[1 markah]

(b) Apakah yang boleh disimpulkan daripada pesongan jarum voltmeter itu?

……………………………………………………………………………………………………. [1 markah]

(c) Nyatakan pembolehubah dimanipulasikan dalam eksperimen itu.

……………………………………………………………………………………………………. [1 markah]

(d) Ramalkan bacaan voltmeter sekiranya pasangan kepingan logam zink

digunakan.

……………………………………………………………………………………………………. [1 markah]

(e) Pasangan logam yang mana menghasilkan bacaan voltmeter paling tinggi? Tandakan (√) dalam kotak di bawah.

Jadual 8

Rajah 9

Voltmeter

Kepingan

zink

Kepingan plumbum

Elektrolit

Page 16: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

15

[1 markah]

Pasangan logam Bacaan voltmeter/(V)

Plumbum - Kuprum

Kuprum - Zink

Kuprum - Aluminium

10 Rajah 10 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji kereaktifan logam yang berbeza dengan oksigen.

Jadual 9.1 menunjukkan keputusan eksperimen.

Logam Kecerahan Nyalaan

X Membara

Y Menyala dengan terang

Z Menyala

Jadual 9.1

(a) Nyatakan satu hipotesis bagi eksperimen ini.

…………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

[1 markah]

(b) Nyatakan pembolehubah dalam eksperimen ini.

(i) Pembolehubah dimanipulasikan:…………………………………………………….

(ii) Pembolehubah bergerakbalas:……………………………………………………….

(iii) Pembolehubah dimalarkan :………………………………………………………….

[3 markah]

Kapas kaca

100g serbuk

logam Serbuk kalium

mangganat (VII)

Panaskan Panaskan

Rajah 10

Page 17: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

16

(c) Berdasarkan Jadual 9.1,

(i) tandakan (√) logam yang paling reaktif dalam Jadual 9.2

X Y Z

Jadual 9.2

(ii) susun kereaktifan logam dalam tertib menaik dalam ruang yang disediakan.

[2 markah]

(d) Nyatakan definisi secara operasi bagi

(i) logam reaktif.

…………………………………………………………………………………………………

(ii) Kereaktifan logam.

……………………………………………………………………………………………….. [ 2 markah]

(d) Maklumat menunjukkan tiga jenis logam yang digunakan dalam eksperimen.

Tuliskan logam X, Y atau Z dalam ruangan yang disediakan

Zink Aluminium Kuprum

[ 1markah ]

11 Rajah 11.1 dan 11.2 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji kereaktifan

dua logam X dan Y dengan asid sulfurik cair.

Rajah 11.1

Page 18: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

17

(a) (i) Berdasarkan Rajah 11.1 dan 11.2 nyatakan satu pemerhatian.

………………………………………………………………………………………………..

(ii) Berdasarkan kepada pemerhatian di 11 (a)(i), nyatakan satu inferens.

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

[2 markah] (b) Nyatakan pembolehubah dalam eksperimen ini.

(i) Pembolehubah dimanipulasikan

………………………………………………………………………………………………. [1 markah]

(ii) Pembolehubah bergerakbalas

……………………………………………………………………………………………….

[1 markah]

Rajah 11.2

Page 19: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

18

(c) Rajah 11.3 menunjukkan graf isipadu hidrogen yang dihasilkan melawan

masa.

Apakah hubungan antara isipadu hidrogen yang dihasilkan dengan masa.

………………………………………………………………………………………………….

[1 markah]

12 Rajah 12 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji pembentukan imej oleh

kamera lubang jarum.

(a) Berikan dua ciri imej yang terbentuk pada Rajah 12

…………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………

[2 markah]

(b) Ramalkan saiz imej apabila lilin digerakkan menjauhi kamera lubang jarum

……………………………………………………………………………………………………

Isipadu gas hidrogen/cm3

Masa/saat

Logam Y

Logam X

Rajah 11.3

Rajah 12

Page 20: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

19

[1 markah]

(c) Nyatakan hubungan antara jarak objek dengan saiz imej

…………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………. [1 markah]

(d) Apakah pemerhatian yang mungkin jika satu kanta cembung diletakkan di

hadapan lubang jarum?

Imej semakin kecil Tiada

perubahan Imej semakin tajam

[1 markah]

SPM 2006

13 Rajah 13 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji satu imej oleh kanta cekung.

Rajah 13

(a) Lengkapkan Rajah 13.2 untuk menunjukkan pembentukan imej itu oleh kantan cekung

[2 markah]

(b) Ukur dan tulis jarak imej itu.

…………………………………cm [1 markah]

Page 21: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

20

(c) Nyatakan dua ciri imej yang terbentuk di 13(a)

1. ………………………………………………………………………………………………

2. ……………………………………………………………………………………………..

[2 markah]

4 Rajah 14.1 dan Rajah 14.2 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji

hubungan antara ketebalan kanta cembung dengan jarak fokusnya.

Rajah 14.2

(a) Berdasarkan Rajah 14.1, ukur dan catatkan jarak fokus.

…………………………………………………………………………………..................

[1 markah]

Rajah 14.1

Sinar cahaya

dari objek jauh

Jarak

fokus

Jarak

fokus

putihSkrin

putih

Skrin

Page 22: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

21

(b) Nyatakan satu hipotesis bagi eksperimen ini.

…………………………………………………………………………………..................

[1 markah]

(c) Nyatakan pembolehubah dalam eksperimen ini.

(i) Pembolehubah dimalarkan

………………………………………………………………………………….............

[1 markah]

(ii) Pembolehubah dimanipulasikan

………………………………………………………………………………….............

[1 markah]

(d) Ramalkan jarak fokus jika menggunakan kanta yang lebih nipis daripada

kanta dalam Rajah 14.2

…………………………………………………………………………………..................

[1 markah]

15 Rajah 15.1 di bawah menunjukkan eksperimen untuk mengkaji imej yang dibentuk oleh kanta cembung.

Rajah 3.1

(a) Ukur saiz imej pada Rajah 15.1 di atas:…………………………………………………

[1 markah]

Rajah 15.1

Objek

Imej

Page 23: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

22

(b) Objek diletakkan seperti dalam kedudukan seperti pada Rajah 15.2

Lengkapkan sinar cahaya untuk membentuk imej pada Rajah 15.2 [2 markah]

(c) Berdasarkan Rajah 15.1 dan 15.2, nyatakan pembolehubah bergerakbalas

……………………………………………………………………………………………………. [1 markah]

(d) Tandakan (✓) pada alat optik yang menggunakan kanta seperti Rajah 15.2

Periskop

Binokular

Kanta pembesar

[1 markah]

Objek

Rajah 15.2

Page 24: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

23

16

Rajah 16.1 dan Rajah 16.2 menunjukkan suatu eksperimen untuk mengkaji ciri-

ciri imej bagi sebuah kanta cembung yang sama menggunakan jarak objek yang berlainan.

Rajah 16.1

(a) Lengkapkan Rajah 16.2 untuk menunjukkan imej yang terbentuk oleh kanta cembung.

[2 markah]

(b) Ukur saiz imej yang terbentuk pada Rajah 16.2.

…………………………………………………………………………………………………….

[1 markah]

(c) Nyatakan pembolehubah bergerak balas dalam eksperimen ini.

………………………………………………………………… [1markah]

(d) Ramalkan saiz imej yang akan terbentuk apabila diletakkan pada 2F.

…………………………………………………………………………………………………….

[1 markah]

2F F F

2F F F

Rajah 16.2

Objek

Objek

Page 25: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

24

17 SPM 2007

Rajah 17.1 dan Rajah 17.2 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji ciri imej yang dibentuk oleh kamera lubang jarum.

(a) Ukur dan tulis saiz imej yang terbentuk pada Rajah 17.1.: ………………cm

[1markah]

(b) Nyatakan hipotesis berdasarkan eksperimen ini.

…………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………..

[1markah] (c) Ramalkan saiz imej jika objek P diletakkan pada kedudukan 10cm dari

kamera lubang jarum

……………………………… [1markah]

(d) Beri dua ciri imej yang terbentuk pada Rajah 17.2.

1 …………………………………………………………………………………………….

2 ……………………………………………………………………………………………..

[2 markah]

Rajah 17.1

Rajah 17.2

Page 26: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

25

18 Rajah 18.1 dan Rajah 18.2 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji

pembentukan imej oleh satu kanta cembung.

Rajah 18.1

Rajah 18.2

(a) Berdasarkan Rajah 18.2,

(i) Lengkapkan rajah sinar. [2markah]

(ii) Ukur dan tulis saiz imej yang terbentuk………………………………………..

[1markah ]

(b) Nyatakan pembolehubah dimanipulasikan bagi eksperimen ini.

………………………………………………………….... [1markah]

2F F F

Objek

Objek

Imej 2F F F

Page 27: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

26

(c) Tandakan (√) pada alat optik yang menghasilkan ciri-ciri imej yang sama

seperti imej yang terbentuk pada Rajah 18.2.

Mikroskop Periskop kapal

selam

Teleskop

Kanta pembesar

[1 markah]

19 SPM 2012 Rajah 19.1 dan Rajah 19.2 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji kesan

penapis berwarna ke atas cahaya putih

(a) Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan warna cahaya yang diperhatikan pada skrin putih.

i) Rajah 19.1 : ……………………………………………………………………

ii) Rajah 19.2 : ………………………………………………………………………

[2 markah]

Rajah 19.1

Rajah 19.2

Sumber cahaya putih

Penapis berwarna Skrin putih

Merah

Merah

Sumber cahaya putih

Penapis berwarna Skrin putih

Biru

Biru

Page 28: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

27

(b) Nyatakan satu hipotesis untuk eksperimen ini

……………………………………………………………………………………………………

[1 markah] (c) Nyatakan satu pembolehubah dimanipulasi dalam eksperimen ini

…………………………………………………………………………………………………….

[1 markah]

(d) Ramalkan cahaya warna yang akan diperhatikan pada skrin putih sekiranya

penapis hijau digunakan

…………………………………………………………………………………………………….

[1 markah]

20 SPM 2016

Rajah 20 menunjukkan seorang budak lelaki memerhatikan imej sebuah lampu meja yang terletak 2 meter di hadapan sebuah cermin satah

Rajah 20

(a) Berdasarkan Rajah 20, nyatakan dua ciri imej yang terbentuk.

……………………………………………………………………………………………………. [1 markah]

(b) Lampu meja digerakkan mendekati cermin. Nyatakan hubungan antara jarak lampu meja dengan jarak imej

…………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………….

[1 markah]

Page 29: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

28

(c) Jika nombor 10 pada lampu ditukarkan kepada nombor 18, ramalkan

nombor yang boleh dilihat sebagai imej dalam cermin satah.

……………………………………………………………………………………………………. [1 markah]

(d) Tandakan (√) pada kotak yang disediakan yang menunjukkan alatan

optikyang menggunakan cermin yang sama seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 20

Teleskop

Periskop

[1 markah]

21 SPM 2014 Rajah 21.1 dan Rajah 21.2 menunjukkan cahaya berwarna yang kelihatan pada

skrin putih apabila dua cahaya berwarna primer dipancarkan.

Rajah 21.1

Cahaya Hijau

Skrin Putih

Kuning

Cahaya merah

Lampu suluh

Cahaya hijau

Skrin putih

Sian

Cahaya biru

Lampu suluh

Rajah 21.2

Page 30: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

29

(a) Berdasarkan Rajah 21.1, nyataka cahaya berwarna yang diperhatikan pada skrin putih

……………………………………………………………………………………………………

[1 markah]

(b) Nyatakan satu inferens berdasarkan pemerhatian di 21(a)

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

[1 markah]

(c) Tanda (√) pada kotak yang disediakan bagi pembolehubah bergerak balas

dalam eksperimen ini.

Jarak antara lampu suluh dan skrin putih

Cahaya berwarna yang diperhatikan atas skrin putih

[1 markah]

(d) Padankan cahaya berwarna dengan jenis cahaya berwarna

Cahaya berwarna Jenis cahaya berwarna

Kuning Warna primer

Biru Warna sekunder

[1 markah]

(e) Berdasarkan Rajah 21.3, ramalkan cahaya berwarna M yang kelihatan pada

skrin putih

Rajah 21.3

……………………………………………………………………………………………………

Page 31: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

30

[1 markah]

22 SPM 2010

Rajah 22.1 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji ketahanan aloi

keluli terhadap pengaratan

(a) Berdasarkan Rajah 22.2, tulis satu pemerhatian bagi eksperimen ini.

……………………………………………………………………………………………………. [1 markah]

(b) Tulis satu hipotesis bagi eksperimen ini.

……………………………………………………………………………………………………. [1 markah]

(c) Nyatakan faktor-faktor yang terlibat dalam eksperimen ini.

(i) faktor yang diubah:………………………………………………………………….

(ii) faktor yang ditetapkan:……………………………………………………………. [2 markah]

Rajah 22.1

Selepas 3 hari, keputusan yang diperoleh ditunjukkan dalam Rajah 22.2

Rajah 22.2

Page 32: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

31

(d) Ramalkan keadaan paku keluli pada hari ke-5.

……………………………………………………………………………………………………. [1 markah]

(e) Keluli adalah aloi. Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan definisi secara operasi bagi aloi.

…………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………. [1 markah]

SPM 2013

23 Rajah 23 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji ketahanan terhadap pengaratan bagi aloi dan logam tulen.

Rajah 23

(a) (i) Perhatikan keadaan kedua-dua paku selepas dua hari. Tulis jenis paku dalam petak yang disediakan.

Jenis paku Keadaan paku

…………………………. Warna berubah

………………………… Warna tidak berubah

[2 markah]

(ii) Nyatakan satu inferens berdasaran pemerhatian di 23(a)(i)

………………………………………………………………………………………….. [1 markah]

Page 33: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

32

(b) Nyatakan pemboleh ubah yang dimalarkan dalam eksperimen ini.

…………………………………………………………………………………………………….

[1 markah]

(c) Paku keluli ialah aloi. Nyatakan definisi secara operasi bagi aloi.

…………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………….

[1 markah]

(d) Paku besi ialah logam tulen. Nyatakan definisi secara operasi bagi logam tulen.

…………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………. [1 markah]

(e) Tandakan () dalam petak yang disediakan bagi bahan yang boleh

menggantikan paku keluli dalam eksperimen ini.

Zink Plumbum Gangsa

[1 markah]

24

Rajah 24.1 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji ketahanan aloi gangsa

terhadap kakisan.

Selepas 3 hari, keputusan yang diperoleh ditunjukkan dalam Rajah 2.2

Rajah 24.1

Rajah 24.2

Larutan

natrium klorida

Cincin kuprum

Larutan

natrium klorida

Cincin kuprum Cincin gangsa

Larutan

natrium klorida

Cincin kuprum Cincin gangsa

Larutan

natrium klorida

Cincin kuprum Cincin gangsa

Page 34: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

33

(a) Berdasarkan Rajah 24.2, tulis satu pemerhatian bagi eksperimen ini.

……………………………………………………………………………………………………

[1 markah]

(b) Tulis satu hipotesis bagi eksperimen ini.

……………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………….

[1 markah]

(c) Nyatakan pembolehubah dimalarkan dalam eksperimen ini.

…………………………………………………………………………………………………….

. [1 markah]

(d) Cadangkan satu bahan yang boleh menggantikan larutan natrium klorida.

…………………………………………………………………………………………………….

[1 markah]

(e) Gangsa adalah aloi.Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan definisi secara operasi bagi aloi.

…………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………. [1 markah]

(f) Kuprum adalah logam tulen. Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan definisi secara operasi bagi logam tulen.

…………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………….

[1 markah]

Page 35: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

34

25

Rajah 25.1(a) dan Rajah 25.1(b) menunjukkan satu eksperimen untuk

mengkaji kekerasan blok kuprum dan blok gangsa apabila pemberat

dijatuhkan ke atas bola keluli.

Rajah 25.1(a) Rajah 25.1(b)

Kesan pada blok kuprum dan blok gangsa ditunjukkan dalam Rajah 25.2(a) dan

25.2(b).

Blok kuprum Blok Gangsa Rajah25.2(a) Rajah 25.2(b)

(a) Berdasarkan Rajah 25.2(a), ukur diameter lekukan X danY. Lengkapkan Jadual 10

Blok Diameter lekukan / cm

Kuprum

Gangsa

Jadual 10

[2 markah] (b) Nyatakan hipotesis untuk eksperimen ini?

……………………………………………………………………………………………………

[1 markah] (c) Nyatakan faktor yang ditetapkan dalam eksperimen ini.

…………………………………………………………………………………………………… [1 markah]

Lekukan

X Y

Bola keluli

Blok

kuprum

Pemberat

( 5 kg )

Blok gangsa

Page 36: NAMA SEKOLAH ...stmichaelipoh.edu.my/wp-content/uploads/2020/04/MODUL-PE... · 2020-04-03 · Jadual 7 menunjukkan keputusan eksperimen yang dijalankan oleh Amin iaitu jisim argentum

MODUL PEMANTAPAN SAINS SPM 2019:KERTAS 2: BAHAGIAN A: TINGKATAN 4 | RoslainiMantan GC

35

(d) Kuprum adalah sejenis logam tulen. Nyatakan definisi secara operasi bagi

logam tulen.

…………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………

[1 markah]

(e) Gangsa adalah sejenis aloi. Nyatakan definisi secara operasi bagi aloi.

…………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………

[1 markah]

(f) Tandakan (√ ) bagi objek yang mempunyai ciri yang sama seperti paku keluli.

[1 markah]

Pasu piuter

Saksofon loyang

Periuk aluminium