modul sinaran pagi

Upload: hairulhisham-haron

Post on 06-Jul-2018

229 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/18/2019 Modul Sinaran Pagi

    1/43

    MODUL SINARAN PAGI SPM 2015

    TINGKATAN 4

    BAB 1 : KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA

    Tamadun Me!" Pu"#a

    Di manakah letaknya tamadun Mesir Purba.

    Tamadun Me!" Pu"#a $e"%e$a& d! $e#!n' Sun'a! N!% (an'

    mem)un(a! $ana* da$a"an (an' u#u"+

    Bilakah tamadun Mesir terbentuk?

    Tamadun Me!" #e"mu%a e&!$a" $a*un ,500 S+M

    Namakan kuasa luar yang memerintah selepas kejatuhan

    tamadun Mesir.

    Kuaa %ua" (an' meme"!n$a* e%e)a &e-a$u*an TM !a%a* L!#(a.

     Ku*. A("!a. Pa"!. /unan! dan Rm

     Huraikan pembentukan tamadun Mesir.

    • Se-a& $a*un 5000 S+M+ "an' (an' mene$a) d! %em#a* S'

     N!% $e%a* mena)a! $a*a) &e#uda(aan 'an'a )ada aman

    L'am+

    • S!$em )e")a"!$an dan )en'a!"an d!#!na un$u& )e"$an!an+

    • Me"e&a me#!na )e"a%a$an &a3a%an a!" dan $e"uan un$u&

    men!n'&a$&an &eu#u"an $ana*

    • Men'*a!%&an %e#!*an ma&anan+

    • Mend!"!&an )e$em)a$an $e$a) d! e)an-an' Lem#a* N!% dan

     #e"&em#an' men-ad!

     )e"&am)un'an+

    • Ga#un'an &am)un'&am)un' me3u-ud&an #e#e"a)a #ua*

     #anda" (an' &emud!ann(a #e"'a#un' dan mem#en$u&

    e#ua* nme a$au dae"a*+

    • Keemua nme d!a$u&an me3u-ud&an e#ua* Banda"

    (an' men-ad! )ua$ )en$ad#!"an

    An$a"an(a Banda" T*!n!. Te#e dan Mem)*!+

    Huraikan ciri-ciri petempatan kekal masyarakat tamadun

    Mesir.

    • !"aun Mene men(a$u&an emua nme men-ad! e#ua*

    &e"a-aan den'an Banda" T*!n!

    • D!-ad!&an )ua$ )en$ad#!"ann(a+

    • Pua$ )en$ad#!"an #e")!nda* &e anda" Mem)*! (an'

     #e"*am)!"an den'an de%$a un'a! N!%+

    • Pada &emuna& aman Pe"$en'a*an. )ua$ )en$ad#!"an !n!

    $e%a* #e")!nda* &e Banda" 

    T*e#e+

    • Banda" men-ad! $em)a$ &ed!aman !"aun+

    • Banda" #e"6un'! e#a'a! )ua$ )eme"!n$a*an dan

     )en$ad#!"an+

    • Pe%a#u*an D!-ad!&an )ua$ &ea'amaan dan )ua$ $um)uan

     )endudu&+

    Jelaskan organisasi social masyarakat mesir.

    Da%am TM. !"aun me"u)a&an "a-a (an' #e"&uaa

    mu$%a& e"$a d!an''a) u!+ 7a3a$an 6!"aun d!3a"!! ea"a $u"un

    $emu"un+ Se%a!n !$u !"aun d!an''a) e#a'a! -e%maan $u*an

    8"u emaa )eme"!n$a*an d!na$! &e$!'a dan &eem)a$. 6!"aun

    d!'e%a" e#a'a! "a-a Ma$a*a"!. !a!$u AmnRe+ !"aun -u'a

    me"u)a&an &e$ua )ende$a. )em!%!& $ana*. &e$ua *a&!m dan &e$ua

     )a*%a3an

    G%n'an #an'a3an men-a%an&an )en$ad#!"an.

    men-a'a &eamanan. men'u"u dan

    Men'a'!*&an ma&anan dan men-ad! )e'a3a!. )ena!*a$ dan

    'a#en" 3!%a(a* (an' d!$a&%u&!+

    Pa"a "a*!# d!)e"$an''un'-a3a#&an %e* 6!"aun un$u&

    men$ad#!" *a% &ea'amaan+7u"u$u%! )u%a d!$u'a&an un$u&

    menu%! "e&d &e"a-aan+

    Semen$a"a !$u "a&(a$ #e#a $e"d!"! da"!)ada )e$an!. )eda'an' dan

    a"$!"an+ Se%a!n !$u *am#a ada%a* uun %a)! ma(aa&a$ (an'

     )a%!n' #a3a*+

    Nyatakan peranan iraun dalam bidang pemerintahan

    tamadun Mesir.

    • !"aun me"u)a&an "a-a (an' #e"&uaa mu$%a& e"$a

    d!an''a) u!+

    • 7a3a$an 6!"aun d!3a"!! ea"a $u"un$emu"un+

    • Pada 9aman &e"a-aan %ama. 6!"aun d!an''a) e#a'a!

     -e%maan $u*an 8"u+

    • Semaa )eme"!n$a*an d!na$! &e$!'a dan &eem)a$. 6!"aun

    d!'e%a" e#a'a! "a-a ma$a*a"!. !a!$u AmnRe+

    • !"aun -u'a me"u)a&an &e$ua )ende$a. )em!%!& $ana*. &e$ua

    *a&!m. dan &e$ua )a*%a3an+

    • Be%!au d!#an$u %e* '%n'an #an'a3an un$u&

    men-a%an&an )en$ad#!"an. men-a'a

    • Keamanan. men'u"u dan men'a'!*&an ma&anan d! da%am

     Ne'a"a+

    • Pa"a "a*!# d!)e"$an''un'-a3a#&an %e* 6!"aun un$u&

    men$ad#!" *a% &ea'amaan

    • !"aun me%an$!& "an' a3am e#a'a! -u"u$u%! un$u&

    menu%! "e&d &e"a-aan+

    • !"aun 8a$*e)*u$ e"an' 3an!$a #e"$!nda& mem#!na

    $e"uan dan menu&a" )adan' )a!" &e)ada $ana* )e"$an!an

    (an' u#u"+

    Nyatakan pengkhususan pekerjaan masyarakat Mesir.

    • Ma(a"a&a$ Me!" $e"%!#a$ da%am &"a6$an'an e)e"$!

     )enenunan dan )em#ua$an #a"an'an Tem#!&a" dan

     )e"a%a$an+

    • men'*a!%&an $e&$!% dan &e"$a un$u& e&)"$+

    •  )e"%m#n'an ema+

    • Sun'a! N!% (an' %e#a" mem#%e*&an &a)a%&a)a% men(uu" 

    dan #e"%a#u* d! )e%a#u*anPe%a#u*an e)e"$! T*e#e.

    Mem)*!. a(um. dan 8e %!)%!+

    • Pen$ad#!"an (an' $e"anan' $e%a* #e"-a(a mena"!&

     )eda'an')eda'an' da"! Lau$ Med!$e""anean dan %au$

    Me"a* un$u& !n''a* d! )e%a#u*an Me!" Pu"#a+

    !pakah bentuk kepercayaan masyarakat Mesir?

    •O"an' Me!" Pu"#a )e"a(a &e)ada &ne) )%!$e!me+

    • e$!a) $u*an "an' Me!" Pu"#a e%a%u d!&a!$&an den'an

    unu"e a%am e)e"$! Re Tu*anMa$a*a"!;. RaA$um Tu*an

    %an'!$; dan Amun Tu*an An'!n;

    • Mem)e"a(a! &e)ada &e*!du)an e%e)a ma$! dan ma(a$

     )e"%u d!!m)an e"$a d!-a'a

    den'an $e%!$!+

    • Ma&am ma(a$ d!#e&a%&an den'an #a"an'an &e%en'&a)an

    *a"!an e$a &e)e"%uan &e*!du)an e%e)a ma$!+

    "erangkan ciri-ciri sistem tulisan masyarakat Mesir.

    • S!$em $u%!an TM d!&ena%! e#a'a! *!e"'%!6+

    • S!$em $u%!an $amadun Me!" Pu"#a !n! #e"aa&an

    &m#!na! 'am#a" dan (m#% #e"daa"Kan #un(!+

    • S!$em $u%!an an'a$ )en$!n' un$u& $u-uan mena$a$&an

    "e&d a&$!

    • Guna &e"$a da"! )&& Pa)("u

    Huraikan sumbangan tamadun Mesir Purba dalam bidang

    sains dan teknologi.

    Semoga cemerlang dalam SPM Page 1

  • 8/18/2019 Modul Sinaran Pagi

    2/43

    Sum#an'an TM !a%a* en! #!na )("am!d da"!)ada

    !%*am Im*$e). !a!$u a!n$!. a*%! 6!9!&. a"&!$e&. dan )ena!*a$

     )en$!n' &e)ada 6!"aun D-e"+ Im*$e) $e%a* mem)e"&ena%&an

    $e&n!& )em#!naan #an'unan den'an men''una&an #a$u#a$a+

    Kema-uan )end!d!&an den'an men!)$a &e"$a

    da"!)ada )&& )a)("u (an' #an(a& *!du)

    D! Lem#a* N!%+ Pen!)$aan &e"$a $e%a* memuda*&an

     )en(!m)anan e'a%a &*a9ana* #an'a+ T!n''a%an $amadun Me!" 

    Pu"#a &e)ada dun!a ada%a* da%am #en$u& "e&d (an' $e"$u%! dan$e")a*a$ da%am !$em $u%!ann(a !a!$u *!e"'%!6+

    Kema-uan da%am #!dan' !%mu )e"u#a$an $e%a*

    me%a*!"&an )en'ama% )e"u#a$an menda)a$

    S$a$u (an' $e"$!n''! da%am ma(a"a&a$ #e"&*!dma$ un$u& 6!"aun

    dan ma(a"a&a$+ Kema-uan #!dan' )e"u#a$an da%am )"e

    memum!a&an ma(a$+ Ta*a) &e!%muan dan &ema*!"an da%am

     #!dan' 6!9!&. &!m!a. )e"u#a$an dan )em#eda*an mem#e"!&an

    um#an'an #ea" &e)ada )e"&em#an'an !%mu *!n''a &e *a"! !n!+

    Pe"&em#an'an !%mu ma$ema$!& e)e"$! a%'e#"a.

    'eme$"!d an a$"nm! $e%a* d!'una&an un$u& men'a3a% #an-!"

    d! Sun'a! N!% (an' #e"%a&u e&a%! da%am e$a*un++ Peme"!n$a*

     #e"-a(a men!)$a !$em )en'a!"an (an' $e%a* menu&a"&an

    &a3aan )adan' )a!" men-ad! &a3aan $ana* )e"$an!an+Pen'e$a*uan da%am #!dan' a$"nm! dan ma$ema$!&

    mem#%e*&an "an' Me!" Pu"#a

    Mem)e"&ena%&an !$em &a%ende" ,=5 *a"! #e"daa"&an 12 #u%an

    da%am e$a*un+ T!n''a%an e)e"$! #an'unan. $u%!an. d&umen

    e"$a #u&u me"u)a&an a%a* a$u man!6e$a! &e3u-udan e#ua*

    $amadun (an' a'un'+

    Kea'un'an $amadun Me!" Pu"#a -e%a #e"'an$un' &e)ada

     )en'a3a%an a!" un'a! N!% /an' men-ad! nad! &e)ada $amadun

    Me!" Pu"#a+

    !pakah yang ditekankan dalam sistem pendidikan tamadun

    Mesir.?

    me3u-ud&an !$em )end!d!&an un$u& &ana&&ana& • e-a& da"! umu" (an' "enda* (an' $e"d!"! da"!)ada &e%ua"'a

    a$aan+

    • d!u"u&an %e* "uma* !#ada$ dan d!%e$a&&an d! #a3a*

     )en$ad#!"an &e"a-aan+

    • Be"$u-uan un$u& me%a*!"&an )a"a )e'a3a! Ke"a-aan

    $e"u$aman(a -u"u$u%! (an' em)u"na dan $e"%a$!*+

    • I%mu 'eme$"!. ma$ema$!& dan a!n d!a-a" #a'! me%a*!"&an

    '%n'an $e"%a$!*

    • (an' #%e* en'u"u&an *a% e*3a% )e"$an!an. )en'a3a%an a!" 

    un'a! N!% e"$a )em#!naan #an'unan dan )("am!d+

    Mengapakah masyarakat Mesir Berjaya membina tamadun

    yang hebat ? #$B!"%

    • Adan(a S' N!% (an' men'*a!%&an de%$a u#u" un$u&

     )e"$an!an+

    • Pe"&em#an'an )e"$an!an me3u-ud&an )e"&am)un'an+

    • D! Banda" $e"da)a$ )ua$ )en$ad#!"an. &ed!aman !"aun.

     )e%a#u*an dan )ua$ a'ama+

    • !"aun 8a$*e)u$ Be"-a(a men-ad!&an $ana* )a!" &e)ada

    $ana* )e"$an!an (an' uu"+

    • Ma-u da%am #!dan' a!n

    • La*!" -u"u$u%! (an' menu%! "e&d &e"a-aan

    • Ma*!" mene#u 'una $ana*

    • Mem)e"&ena%&an a%enda" 12 #u%an dan ,=5 *a"! e$a*un

    • Ma-u da%am )e"u#a$an e)e"$! )en'a3e$an ma(a$ dan

     )em#eda*an

    Mengapakah masyarakat Mesir mampu membina pyramid?

    • Mem)un(a! $ena'a ma*!" e)e"$! -u"u#!na. -u"u$e"a

    • Ma(a"a&a$n(a #e")en'e$a*uan $!n''! da%am ma$ema$!&.

    a!n dan 'eme$"! e"$a a$"m!

    • Ma(a"a&a$ (an' &"ea$!6 da%am $e&n!& )em#!naan #an'unan

    men''una&an #a$u #a$a

    • Tena'a #u"u* (an' "ama! un$u& mem#!na )("am!d

    • Mem)un(a! "a-a #e"3!#a3a (an' e&a) men$ad#!"+

    • Ra&(a$ (an' #e"a$u )adu

    "!M!D&N H'!N( H)

    Dimanakah letaknya tamadun H*ang Ho?

    Te"%e$a& d! %em#a* un'a! 83an' 8 a$au un'a! Kun!n' u$a"a

    C*!na+

    +enaraikan tiga dinasti a*al dalam tamadun H*ang Ho

    • D!na$! 8!a (an' #e"mu%a )ada e&!$a" $a*un 22051>==

    S+M

    • D!na$! S*an' )ada e&!$a" $a*un

    1>==1050 S+M

    • D!na$! C*u da"! $a*un 1050 S+M *!n''a $a*un 25= S+M

    Huraikan proses pembentukan tamadun H*ang Ho

    • Lem#a* 83an' 8 (an' u#u" mena"!& )endudu& nmad

    un$u& $!n''a% mene$a) dan mem#!na )e$em)a$an+

    • Ta)a& Ban) (an' #e"*am)!"an Banda" S!an mden

    me"u)a&an )e$em)a$an a3a%

     )endudu& 83an' 8+

    • Pendudu& men-a%an&an a&$!

     #!na$an'. men'um)u% *a!% *u$an dan mem#u"u+

    • Pe"&em#an'an )e$em)a$an a3a% me3u-ud&an #e#e"a)a

     #ua* #anda" an$a"an(a An(an'

    • /an' men-ad! )ua$ &e"a-aan D!na$! S*an'+

    • Semaa d!na$! C*u. $amadun !n! $e"e#a" *!n''a &e

     #a*a'!an e%a$an un'a! /an'$9e+

    Jelaskan proses pembentukan Negara kota tamadun H*ang

    Ho

    • Pe$em)a$an a3a% #e"aa&an )e"$an!an mem#a3a &e)ada

    &emunu%an #anda"#anda" 

    • An(an' men-ad! Ne'a"a &$a $e"%e$a& d! &a3aan $ana*

    $!n''! Sun'a! 8uan+

    • D! #anda" !n! $e"da)a$ !$ana. &u!% dan )ua$ )en$ad#!"an

    D!na$! S*an'+• Ra-a e#a'a! &e$ua )eme"!n$a*. '%n'an )em#ea" dan

    a'ama $!n''a% d!&a3aan #anda"+

    • An(an' d!%en'&a)! den'an $em#& un$u& men'*a%au

     )ene"#*an muu* dan d!&e%!%!n'! %e* ma(a"a&a$

     )e$an!+

    Huraikan organisasi social masyarakat Dinasti shang dalam

    tamadun H*ang Ho

    Ma(a"a&a$ 83an' 8 d!&e$ua! %e* Ra-a (an'

     #e"&uaa mu$%a& dan mendudu&! %a)!an $e"a$a d!!&u$! '%n'an

     )em#ea"+ Kemud!an d!!&u$! %e* '%n'an )e$an! (an'

    mem#en$u& e#a*a'!an #ea" )endudu& mend!am! &a3aan d!%ua" ne'a"a &$a !n!+

    Se%a!n !$u '%n'an a"$!an mem!%!&! &ema*!"an

    men'uaa! $e&n%'! 'an'a (an' d!'una&an #a'! men'*a!%&an

    en-a$a. )e"!a! dan *!aan )ada &e"e$a &uda (an' d!'una&an %e*

    $en$e"a Se"$a )e"a%a$an un$u& aa"a &ea'amaan+

    G%n'an )em#ea" )u%a mam)u mem!%!&! $en$e"a

    dan en-a$a 'an'a men''una&an

    Ke!$!me3aan me"e&a !n! un$u& menundu&&an '%n'an

     #a*a3an+ Mana&a%a '%n'an )a%!n' #a3a* da%am ma(a"a&a$

    *an' !a%a* *am#a+

    Semoga cemerlang dalam SPM Page 2

  • 8/18/2019 Modul Sinaran Pagi

    3/43

    Huraikan sistem pemerintahan Dinasti +hang

    • S!$em )eme"!n$a*an d!na$! *an' #e"#en$u& )eme"!n$a*an

     #e"a-a+

    • Pen''an$! "a-a e%a%un(a d!%an$!& da"!)ada &a%an'an auda"a

    %e%a&! (an' %e#!* muda a$au ana& %e%a&! "a-a+

    • Ra-a"a-a #e"&uaa &e a$a &a3aan )ua$ )en$ad#!"an dan

    mem)un(a! &e3!#a3aan )%!$!&. e&nm!. !a%. dan

    a'ama+

    • Men'!&u$ &e)e"a(aan ma(a"a&a$ &uaa "a-a me"u)a&an

    manda$ da"! Tu*an+

    • Ra-a"a-a *an' $!da& )e"%u menda)a$&an )en'e*an )%!$!& 

    &e"ana me"e&a ada%a* da"!)ada &e$u"unan )eme"!n$a*

    a'ama+

    • Ra-a d!#an$u %e* '%n'an #an'a3an (an'

    d!)e"$an''un'-a3a#&an un$u& men$ad#!" W!%a(a*n(a+

    • G%n'an #an'a3an #e"*a& me3u-ud&an !$em

     )en$ad#!"ann(a end!"! da%am $u'a

    • Se)e"$! )un'u$an u&a! )e"$a*anan dan undan'undan'+

    • Ke9a%!man Ra-a *an' menun-u&&an "a-a &e*!%an'an

    manda$• men(e#a#&an '%n'an *am#a men(!n'&!"&an D!na$!

    *an' un$u& 

    d!'an$! den'an D!na$! *u+

    Huraikan sistem pemerintahan dinasti ,hou

    • Ra-a"a-a d!na$! *u mem#a*a'!&an )em!%!&an $ana*

    me"e&a &e)ada 3!%a(a*3!%a(a*

    • Me%an$!& )em#ea" $em)a$an d! e$!a) 3!%a(a* !n!+

    • Ra-a"a-a D!na$! C*u men'!&a$ )em#ea" $em)a$an

    me%a%u! !&"a" $aa$ e$!a &e)ada

    Peme"!n$a*an

    • dan mem#e"!&an *ad!a* e)e"$! &uda. en-a$a 'an'a.

    *am#a dan #!na$an'+

    • Me"e&a d!m!n$a me%!n'un'! "a-a dan mem#e"!&an #an$uan

    $en$e"a )ada maa )e"an'+

    • Pem#ea" $em)a$an d!#e"! *a& un$u& #e"$!nda& e#a'a!

    &e$ua a'ama un$u& men-a%an&an U)aa"a )en'"#anan+

    Nyatakan ciri-ciri pengkhususan pekerjaan masyarakat

    tamadun H*ang Ho

    • G%n'an )em#ea" mem)un(a! $en$e"a ma!n'ma!n'

    $e"d!"! da"!)ada $en$e"a #e"&uda dan Ten$e"a #e"-a%an &a&!+

    • G%n'an )e$an! e#a'a! $n''a& e&nm! dan )en$ad#!"an

     #e")e"anan memenu*!

    G%n'an a$aan+

    • G%n'an a"$!an $e%a* men!)$a )e%#a'a! #a"an'an

    $em#a'a e)e"$! #e&a m!numan dan ma&anan. en-a$a dan

     #a"an' $em#!&a"+

    • G%n'an *am#a #e"6un'! e#a'a! $en$e"a )a&aan

    d!'una&an un$u& mem#an$u &e"-a&e"-a )e"#u"u*an dan

    un$u& $u-uan &"#an da%am u)aa"a )en(em#a*an+

    Jelaskan agama dan kepercayaan masyarakat tamadun

    H*ang Ho

    • Se#a*a'!an ma(a"a&a$ men'ama%&an &e)e"a(aan

    an!m!me+

    • Ma(a"a&a$ *an' mem)e"a(a! )%!$e!me e)e"$! $u*an

    (u"'a. $u*an #um!. un'a!. #u&!$ dan 'unun'+

    • Me"e&a men'ama%&an )en(em#a*an "* nene& m(an'

    me%!#a$&an )e"ma!nan mu9!&.

    • U)aa"a &"#an d!&e$ua! %e* #m*+

    • Bm* $e"%!#a$ da%am u)aa"a )en!%!&an $u%an' "a%e

    me%e$a&&an d! a$a un''un a)!• Se*!n''a $!m#u% "e&a*an un$u& me"ama%&an dan men$a6!"

    eua$u &e-ad!an+

    Nyatakan bentuk tulisan masyarakat tamadun H*ang Ho

    • Re&a*an $u%an' "a%e mem)en'a"u*! !dea )en!)$aan

    $u%!an+

    • Tu%!an )e"!n'&a$ a3a% #e"#en$u& !de'"am #e"daa"&an

    (m#%+

    • Tu%!an aa% mem)un(a! 'am#a" e)e"$! &ana&&ana&.

     #u%an. ma$a*a"! dan un'a!+

    Jelaskan sumbangan tamadun H*ang Ho dalam bidang

    politik ekonomi social agama dan $epercayaan

    S!$em P%!$!& 

    • Da"! e'! )%!$!&. !$em )eme"!n$a*an #e"#en$u& mna"&!

    d!$e"u&an *!n''a &e 9aman D!na$! S*an'+

    • Ge%a"an "a-a d!$u&a" &e)ada ma*a"a-a+

    • Ra-a d!&a!$&an den'an ana& (u"'a dan manda$ da"! (u"'a+

    • Ama%an )eme"!n$a*an d!na$! d!$e"u&an *!n''a a#ad &e

    20+

    S!$em E&nm!

    • S!$em )en'a!"an d!)e"#a*a"u! den'an mem#!na $e"uan

    $e"uan un$u& men'a!"! &a3aan

    • Pe"$an!an dan men'e%a&&an #e"%a&un(a #an-!"+

    • Kema-uan da%am $e&n%'! )em#a-a&an dan )en!)$aan

    an'&u% dan a#!$ un$u& $u-uan )e"$an!an+

    • Pe$an! men''una&an #a$a un$u& $u-uan )enanaman+

    • Pe$an! men''an$!&an a%a$ )e"$an!an (an' d!#ua$ da"!)ada

    &a(u &e)ada #e!+S!$em S!a%

    • S!$em $u%!an d!'una&an %e* "an' C*!na e*!n''a *a"!

    !n!+

    • Pen''unaan $u%!an d!'una&an da%am #!dan' )enu%!an

     )e"e$a&an+

    • Tu%!an -u'a d!a-a" d! e&%a*e&%a* d! C*!na+

    • Tu%!an !n! $e"u #e"&em#an' dan d!'una&an %e* "an'

    K"ea dan -e)un+

    A'ama dan Ke)e"a(aan

    • Ke)e"a(aan (an' ma!* #e"&e&a%an e*!n''an *a"! !n!

    !a%a* )emu-aan "* nene& m(an'+

    • Unu" )emu-aan d!-a%an&an e-a& 9aman *an' !n! $e%a*

    d!$e"u&an men'!&u$ &eeua!an

    • Maa den'an unu" &"#an manu!a d!'an$!&an den'an

    unu"e ma&anan. du!$ &e"$a. dan #a"an' )e"*!aan+

    • Kne) /!n dan /an' e"$a en' S*u! me"u)a&an dua

    da"!)ada &e)e"a(aan (an' ma!* $e"da)a$ da%am

    ma(a"a&a$ C*!na e*!n''a *a"! !n!+

    • O"an' C*!na )e"a(a #a*a3a a%am eme$a dan

    &e-ad!ann(a $e"d!"! da"!)ada dua unu" 

    • /an' a%!n' me%en'&a)! /!n &uaa )a!6 dan /an' &uaa

    a&$!6+

    • en' S*u! #e"%anda&an #a'a!mana manu!a #e"*a"mn!

    den'an a%am eme$a+

    !$em &a%ende" $e%a* d!)e"&ena%&an. !a!$u $e"da)a$ ,0 *a"!da%am e#u%an dan ,=0 *a"! da%am e$a*un+

    • Ra-a men''una&an &a%ende" un$u& menen$u&an mu!m

    menanam dan mu!m menua!+

    • Ama%an men''una&an &a%ende" !n! d!$e"u&an un$u&

    men-a%an&an a&$!

     )en'e#um!an+

    • Pen'ama%an 6a%a6a* )e"an' Sun T9u. &a"(an(a. T*e A"$ O6 

    Wa" mem#!a"a&an e%&#e%& )e"an' dan a"a menan'!

    Semoga cemerlang dalam SPM Page 3

  • 8/18/2019 Modul Sinaran Pagi

    4/43

    muu* $e%a* d!u%an' e$a& &e da%am )e%#a'a! #a*aa+dan

    d!a)%!&a!&an )u%a e#a'a! $a&$!& da%am u"uan )e"n!a'aan+

    $epentingan karya +un "u "he !rt o 'ar bagi mencapai

    kecemerlangan diri

    • S$"a$e'! menan'an! muu* u)a(a $!da& muda* men'a%a*

    • Memu)u& da(a a!n' u)a(a en$!aa #e"ua*a

    • Memu)u& eman'a$ un$u& mema-u&an d!"!

    • Seman'a$ !n$a d!"! d!#en$u& dem! &e-a(aan

    • Be"an! men'*ada)! a#a"an u)a(a $a#a* *ada)! du'aan

    Buktian kegemilangan Malaysia di persada dunia.

    • Ta)a& 3a"!an dun!a e)e"$! Me%a&a dan Pu%au P!nan' (an'

    d!!&$!"a6 %e* UNESCO

    • Te"da)a$ #an'unan )ena&a" %an'!$?me"u $anda e)e"$!

    KLCC dan Mena"a KL+

    • Pen'a-u"an "mu%a 1 (an' me"u)a&an u&an )e"m$"an

    $e"#ea" d! dun!a+

    • Men-ad! )em!m)!n )e"$u#u*an an$a"a#an'a e)e"$! OIC.

     NAM

    • Me")e-uan'&an !u &emanu!aan

    • e)e"$! Daa" A)a"$*e!d. "a&(a$ Pa%e$!n dan #enana a%am

    • Ke3!#a3aan &e)!m)!nan Tun D" Ma*a$*!" M*amed (an'

    d!!&$!"a6 dun!a

    • Men-ad! *u# ma&anan *a%a% dun!a

    • Wu-ud (a"!&a$ )ene"#an'an $am#an' mu"a* e)e"$! AIR

    ASIA

    !pakah iktibar yang boleh dipelajari daripada masyarakat

    H*ang Ho?

    • Taa$ e$!a &e)ada "a-a a'a" e'a"a &ua$ dan )%!$!& $a#!%

    • Be"6!&!"an &"ea$!6 dan !n

  • 8/18/2019 Modul Sinaran Pagi

    5/43

    • Men(em#a* "* nene& m(an'

    • Men'ama%&an an!m!me ? )%!$!me

    • Pe"a(a &e)ada $u%an' "a%e (an'

    •  #%e* me"ama% &eadaan

    • Mem)e"a(a! &ne) (!n' (an'?

    • en' S*u!? &e*a"mn!an manu!a dan a%am e&!$a" 

    "amadun H*ang Ho boleh dianggap sebagai salah sebuahtamadun yang unggul. Berikan penjelasan anda.

    • /a? Se$u-u

    • A%aan @ mem)un(a! ($em )eme"!n$a*an (an' !$ema$!& 

    • D!&e$ua! "a-a?

    • d!#an$u %e* '%n'an #an'a3an? Pe'a3a! &e"a-aan

    • Pem#a*a'!an $ana* &e)ada 3!%a(a*3!%a(a*

    • e$!a) 3!%a(a* d!$ad#!" %e* )em#ea" $em)a$an

    • Mam)u mem#!na em)a(a" 

    • Mem)un(a! ($em a'ama?

    • &e)e"a(aan @ an!m!m?)%!$e!me? em#a* "* nene&

    m(an'

    • Te%a* mem)un(a! !$em $u%!an

    • dan ma!* d!'una&an e*!n''a *a"! !n!+

    • Be"&em#an' &e K"ea? 7e)un

    "!M!D&N M/+)P)"!M0!

    !pakah maksud Mesapotamia?

    Be"ma&ud $ana* d! an$a"a dua un'a!+

    Di manakah letaknya t amadun Mesospotamia?

    Te"%e$a& d! an$a"a Sun'a! T!'"! dan Sun'a! Eu)*"a$e, 500

    S+M+;

    "erangkan cirri-ciri Negara kota "amadun Mesopotamia.

    Se$!a) ne'a"a &$a mem!%!&! !"! 6!9!&a% $e"end!"! $e"#a*a'!&e)ada &a3aan u$ama

    • Ia!$u Pua$ &$a. $em#& &$a. %ua" &$a dan )e%a#u*an+

    • Se$!a) ne'a" &$a mem)un(a! &u#u )e"$a*anan den'an

     )e%#a'a! #en$u& )!n$u 'e"#an'

    • /an' men-ad! %am#an' &e&a(aan e#ua* &$a+

    • D! da%am &$a $e"da)a$ !$ana. "uma* &ed!aman. "uma*

    !#ada$. "uma* &eda! dan )aa"+

    • 7a%an"a(a #e"&eadaan %u"u dan %e#a" mem!a*&an den'an

    "uma* &ed!aman+

    • Pua$ ee#ua* &$a ada%a* "uma* !#ada$ (an' men-ad!

    $um)uan an''$a ma(a"a&a$+

    • Se$!a) &$a mem)un(a! un!$ )%!$!& dan a'ama $e"end!"!+

    • Ke3u-udan un'a! dan $ana* )ama* $e%a* memuda*&an

     )en'an'&u$an den'an &a)a%. )ea$! dan &e%da!+

    • Me%a%u! -a%an %au$. Ne'a"a &$a muda* d!*u#un'! den'an

    3!%a(a* e&!$a"n(a+

    Jelaskan organisasi social masyarakat dalam tamadun

    Mesopotamia.

    • Te"#a*a'! &e)ada dua '%n'an. !a!$u '%n'an )eme"!n$a*

    dan '%n'an "a&(a$+

    • Peme"!n$a* $e"d!"! da"!)ada "a-a. &e$ua )ende$a. &e$ua

    $en$e"a. dan #an'a3an+

    • G%n'an "a&(a$ $e"#a*a'! &e)ada dua. !a!$u "a&(a$ #e#a.

    e)e"$! )e$an!. a"$!an. e"$a )eda'an'+

    • 8am#a $e"d!"! da"!)ada $a3anan )e"an'+

    "erangkan peranan raja dalam sistem pemerintahan

    tamadun Mesopotamia.

    • Ra-a e#a'a! &e$ua )eme"!n$a*+• Ra-a d! an''a) e#a'a! $u*an a$au 3a&!% $u*an dan )em!%!&

     Ne'a"a &$a.

    • d!&ena%! e#a'a! Te&"a!+

    • Men-ad! &e$ua $en$e"a+

    • Men-ad! &e$ua )ende$a (an' #e"&uaa da%am *a%

    &ea'amaan+

    • Be"&uaa me%an$!& a*%! &e%ua"'a d!"a-a un$u& meme'an'

     -a3a$an d! !'u"a$ dan menen$u&an )en$ad#!"ann(a+

    • Be"&uaa da%am #!dan' e&nm!. e)e"$! u&a! $ana*.

     )e$an!an dan )e"n!a'aan

    • "a-a d!#an$u %e* '%n'an #an'a3an (an' mem)un(a!

    !&a$an &e&e%ua"'aan den'an Ke%ua"'a d!"a-a+• Ma(a"a&a$ Me)$am!a $!da& men(em#a* "a-a e#a'a!

    $u*an &eua%! emaa )eme"!n$a*an "a-a Na"am!n d!

    A&&ad+

    • Be%!au men''e%a" d!"!n(a Ra-a em)a$ )en-u"u a%am

    Jelaskan cirri-ciri sistem tulisan masyarakat Mesopotamia.

    • Ke3u-udan !$em $u%!an (an' #e"mu%a da%am #en$u&

    $u%!an #e'am#a"+

    • Be"&em#an' &e)ada $u%!an #e"#en$u& (m#% (an' d!$u%!

     )ada $ana* %!a$+

    • Men''una&an )en "um)u$ #u%u* menu%! )ada $ana* %!a$

     #e"#en$u& )e)a&u

    • D!&ena%! e#a'a! une!6"m+

    1aja Hammurabbi telah memberi sumbangan yang besar

    dalam bidang perundangan semasa memerintah Babylon.

    Jelaskan+

    Sum#an'an #ea" 8ammu"a##! ada%a* Kd Undan'undan' 8ammu"a##!+

    • Undan'undan' !n! #e"$e"a&an *a& "a&(a$ $e"*ada)

    &ead!%an+

    • 8u&uman dan denda me$!%a* e$!m)a% den'an &ea%a*an

    $e$a)! #e"#e9a men'!&u$ uun %a)! ma(a"a&a$+

    • Se&!"an(a ee"an' #an'a3an menede"a&an ma$a "a&(a$

    a$au )a$a*&an $u%an'. Ban'a3an d!denda a$u 3an' )e"a&+

    • Kd !n! men'andun'! &!"a&!"a 22 undan'undan'

    • (an' d!)a*a$ )ada $em#& e"$a $!an' #ea" un$u& d!#aa

    %e* "a&(a$+

    • Kd Undan'undan' 8ammu"a##! men-ad! daa"

     )e"undan'an da%am $amadun Me)$am!a+

    • Undan'undan' !n! #e"-a(a men'e%a&&an 3u-udn(a

     )e"maa%a*an d! &a%an'an ma(a"a&a$ )e%#a'a! &aum dan

    d!&a%an'an uun %a)! ma(a"a&a$ !$u end!"!+

    • Undan'undan' !n! me3u-ud&an )e")aduan

    • dan men'u&u*&an !$em "'an!a! da%am &e*!du)an

    ma(a"a&a$ $e"e#u$+

    • Kd !n! mem#an$u )e"ada#an Me)$am!a #e"$a*an

     -an'&a maa )an-an' da"! $a*un ,500 S+M *!n''a $a*un

    5, S+M+

    Huraikan sumbangan sistem tulisan dalam masyarakat

    Mesopotamia

    S!$em $u%!an $e%a* mem#a3a &e)ada !$em )end!d!&an(an' #e"$u-uan un$u& me%a*!"&an 7u"u$u%!+

    • U"uan )en$ad#"an dan )e"n!a'aan da)a$ d!"e&d&an %e*

     -u"u$u%!+

    • Me%a%u! )e"da'an'an. emua u"uan -ua% #e%!n(a d!$u%!

    da%am "e!$. n$a. dan u"a$ &"ed!$+

    • S!$em $u%!an me%*!"&an $"ad!! &eua$e"aan

    • e)e"$! e)!& G!%'ame* me"u)a&an *a!%& eua$e"aan

    (an' $e"$ua d! dun!a

    • men'andun'! 6a%a6a* dan a"a *!du) "an' Me)$am!a+

    Semoga cemerlang dalam SPM Page 5

  • 8/18/2019 Modul Sinaran Pagi

    6/43

    Jelaskan sumbangan sains dan teknologi t amadun

    Mesopotamia kepada manusia sejagat.

    • Tamadun Me)$am!a men(um#an' &e)ada

     )e"&em#an'an !%mu a$"nm!+

    • Pene"a)an )e"'e"a&an #u%an. #!n$an' dan ma$a*a"! $e%a*

    mem)e"&em#an'&an !%mu

    • Ma$ema$!& e)e"$! !$em men'!"a )e")u%u*an. menam#a*.

    men%a&. menda"a#. mem#a*a'! dan )una 'anda+

    • Pen'uaaan #!dan' a$"nm! mem#%e*&an me"e&a

    men''una&an -a%an %au$ un$u& #e%a(a"+

    • Pene"a)an !$em %a" mem#%e*&an )en!)$aan &a%ende" 

    (an' men'andun'! 12 #u%an da%am a$u $a*un+

    • Pe"&em#an'an !%mu )e"u#a$an &e"ana &e"a-aan A("!a

    memen$!n'&an &e!*a$an an''$a $en$e"an(a+

    • Pen!)$aan "da un$u& &e"e$a &uda #e"$u-uan un$u&

     )e)e"an'an a$au &e'unaan )ada maa aman+

    • mem#%e*&an )en!)$aan &!n!" a!" un$u& men'a%!"&an a!"

    &e &a3aan $andu da)a$ men'a3a% #an-!" dan

    men!n'&a$&an *a!% )e"$an!an+

    • Men''una&an &a)a% %a(a" e"$a )en'an'&u$an #e"da un$u& 

    men'uaa! -a%an da"a$ e"$a -a%an %au$+• Mem)e"&ena%&an a"a mem#ua$ #a$u#a$a da"!)ada $ana*

    %!a$+

    • Da%am en! #!na. me"e&a men!)$a a"a dan $!an' #a$u+

    Cn$*n(a d! !'u"a$ dan a"a Pa$un' Ra-a Gudea+

    • Pem#!naan Taman Te"'an$un' Ba#(%n men-ad! a%a* a$u

    !)$aan mena&-u#&an d!#!na d!#!na %e* Ra-a C*a%dea+

    BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN

    POLITIK : PERUNDANGAN

    Jelaskan sistem perundangan tamadun 2unani

    • De3an )e"*!m)unan #e"6un'! men''u#a% undan'undan'+

    • Ke)en$!n'an undan'undan' d!u$a"a&an e* )%a$ da%am

     #u&un(a Re)u#%!+

    • Menu"u$ )%a$. Ne'a"a *a"u d!)e"!n$a* %e* a*%! 6a%a6a*

    • &e"ana me"e&a e&a). $e"#a!& dan Be"u)a(a men''u#a%

    undan'undan'+

    Huraikan sistem perundangan yang diamalkan oleh

    "amadun 1om+

    • Undan'undan' #e"$u%! d!&ena%! 8u&um Kanun 12

    $e%a* d!)a*a$ )ada &a(u+

    •  -u'a d!&ena%! e#a'a! Pa)an Dua Be%a

    • d!%e$a&&an d! $em)a$ A3am un$u& $a$a)an "a&(a$+

    • Ma*a"a-a 7u$!n!an #e"$an''un'-a3a# men'um)u%.

    men(a$u&an dan mem#u&u&an undan'undan' $e"e#u$+

    • Me%a*!"&an &d undan'undan' Rm a$au undan'

    undan' 7u$!n!an+• In$!)a$! undan'undan' $e"e#u$ ma!* &e&a% *!n''a *a"!

    !n!+

    • Undan'undan' Rm men'andun'! $!'a a#an' !a!$u

    undan'undan' !

    • P"!n!) undan'undan' Rm !a%a* e"an' manu!a ama

    d!!! undan'undan'+

    • See"an' $!da& #e"a%a* e*!n''a $e"#u&$! #e"a%a*+

    • Kead!%an &e)ada e$!a) !nd!

    • 8u&uman #e"daa"&an #u&$! (an' u&u)+

    • P"!n!) undan'undan' "m men-ad! aa !$em

     )e"undan'an *a"! !n!+

    Jelaskan sistem perundangan "amadun 0ndia

    • K!$a# D*a"ma Sa$"a d!an''a) &!$a# undan'undan' 8!ndu

     )a%!n' $ua

    •  #e"$u-uan mema$!&an )e"-a%anan &e"a-aan e"$a

    &e#e"&eanan )en$ad#!"an+

    • Ra-a d!)e"$an''un'-a3a#&an un$u& mem%!*a"a &eu!an

    dan &edau%a$an undan'undan'+

    • Se'a%a &ea%a*an(an' d!%a&u&an a&an d!&ena&an denda

     #e"'an$un' &e)ada &ea%a*an+

    • G%n'an B"a*m!n men-ad! '%n'an (an' dm!nan$

    da%am #!dan' unan'undan'

    • Ke"ana ma*!" $en$aan' *u&um *a&am &ea'amaan+

    • Pada 9aman D!na$! Mau"(a. undan'undan' ma*a"a-ad!am)a!&an e#a'a! $!$a* dan )e"!n$a* d!"a-a+

    • Se'a%a $!$a* )e"!n$a* d!u&!" )ada $!an' #a$u d!d!"!&an d! $e)!

     -a%an "a(a

    • u)a(a undan'undan' d!#aa %e* "a&(a$+

    • T!an' #a$u d!&ena%! e#a'a! T!an' A&a &e"ana d!d!"!&an

     )ada 9aman )eme"!n$a*an A&a

    • A&a e"an' )eme"!n$a* (an' ad!%

    • &e"ana en$!aa #e")e'an' )ada &ne) &ee-a*$e"aan

    "a&(a$+

    Jelaskan system perundangan Dinasti ,hin dan Dinasti Han

    di ,hina

    • S!$em )e"undan'an #e"$e"a&an dua )"!n!) u$ama. !a!$u

    *u&uman #e"a$ dan #e""a& &%e&$!6+

    • Te"a undan'undan' !n! ada%a* da"!)ada 6a%a6a*

    %e'a%!me

    • (an' d!'u#a% %e* a*%! 6a%a6a* (an' #e"nama 8an e! T9u

     )ada 9aman D!na$! C*!n

    • Undan'undan' (an' $e'a da)a$ men'a3a% $!n'&a* %a&u

    manu!a dan $!da& *a"u 3u-ud "aa #e%a &a!*an+

    • Ra-a me$! me!%!&! &uaa (an' u$u* #a'! men'ua$&uaa

    undan'undan' un$u& mem#endun' $!nda&an %!a" manu!a+

    • Pada 9aman D!na$! 8an. undan'undan' #e"$e"a&an

    a-a"an Cn6u!u (an' mene&an&an &e)e"%uan "a-a

    mem)un(a! )e&e"$! #a!& dan men-a'a &e*a"mn!an

    manu!a e"$a ma(a"a&a$+

    +ebagai *arganegara bagaimanakah anda mengamalkan

    prinsip 1ukun Negara keempat iaitu $edaulatan &ndang-

    undang?

    • Mema$u*! undan'undan'

    • T!da& me%an''a" undan'undan'

    • Be"d!!)%!n da%am &e*!du)an

    • Me%a)" a%a* %a&u undan'undan'

    • Be")an dan #e"$a$au!%a

    • Sa%!n' men'"ma$!

    $esan jika tidak mematuhi undang-undang

    •  Ne'a"a men-ad! &ua" &a!" &e"ana #e"%a&un(a -ena(a* dan

     )e"'adu*an

    • 7ena(a* #e"%e%uaa &e"ana !&a) )en$!n'&an d!"!

    •8!du) $!da& #e"d!!)%!n &e"ana $!ada )e"a$u"an

    • T!da& d!u&a! "a&an"a&an dan ma(a"a&a$ &e"ana

     #e"maa%a*

    • Men(ua*&an &e%ua"'a dan ma(a"a&a$ &e"ana

    men!m#u%&an #an(a& maa%a*

    PERLUASANKUASA

    TAMADUN /UNANI

    Semoga cemerlang dalam SPM Page 6

  • 8/18/2019 Modul Sinaran Pagi

    7/43

    Nyatakan sumbangan Philip 00 dan !le3ander the (reat

    dalam bidang perluasan kuasa "amadun 2unani

    • Semaa )eme"!n$a*an P*!%!) II da"! Maedn!a. &e"a-aan

    Maedn!a dan /unan! $e%a* d!a$u&an+

    • Ana&n(a. A%eande" $*e G"ea$. #e"-a(a me%ua&an &a3aan

    $a&%u& /unan!

    • A)a#!%a men'uaa! Pa"!. Me!". Tu"&!$an dan Sama"&and+

    • Se%u"u* &a3aan %au$ Med!$e""anean !$u #e"ada d! #a3a*

    &e&uaaann(a+

    • A%eande" $*e G"ea$ $e"%!#a$ da%am )en(e#a"an &e#uda(aan

    8e%%en!$!& 

    • !a!$u am)u"an an$a"a &e#uda(aan /unan! dan Pa"! e"$a

    &e#uda(aan $!mu" (an' %a!n+

    • Ke#uda(aan 8e%%en!$!& $e"e#a" da"! &$a&$a u$ama

    da%am em)a(e" /unan!

    • Se)e"$! S("aue d! I$a%!. I&anda"!a* dan An$!*+

    Jelaskan perluasan kuasa /mpayar 1om

    • 7u%!u Caea" #e"$an''un'-a3a# menama$&an !$em

    "e)u#%! dan men-ad! d!$a$"+

    • Rm mena)a! $a"a6 em)a(a" e$e%a* me%ua&an &uaa &eMeadn!a. /unan!. S(am.Me!". Pe"an*!. B"$$an!a dan

     #e#e"a)a &a3aan d! 7e"man+

    • Mem#en$u& )eme"!n$a*an #e")ua$ den'an )en(a$uan

    3!%a(a*3!%a(a* &e!% (an' d!$a&%u&!+

    • Be%!au men''una&an 'e%a"an ma*a"a-a den'an men'uaa!

    ena$ dan an'&a$an $en$e"a+

    • Semaa )eme"!n$*an Au'u$u. #e%!au #e"-a(a mem#a3a

    &eamanan dan &ea'un'an Rm+

    • Wu-ud &eamanan (an' &e&a% e%ama 200 $a*un+

    • Semaa )eme"!n$a*ann(a d!'e%a" Pa Rmana (an'

    me"u)a&an 9aman &e'em!%an'an Rm

    • Mem#a3a &eamanan dan &ee-a*$e"aan da"!)ada )e%#a'a!

     #an'a da%am $!'a #enua !a!$u A!a. A6"!&a dan E")a*+

    • Peme"!n$a*an Au'u$u Caea" #e"-a(a menu#u*&an !$em

    em)a(a" #e""a& 3a"!an+

    • Em)a(a" Rm $e"d!"! da"!)ada B"!$a!n. Se)an(%. &3aan

    un'a! R*!ne. Danu#e. Lau$ 8!$am

    • Pe"'unun'an A$%a. a6"!&a u$a"a. Maedn!a. e#a*'!an

    Tu"&! dan Pa%e$!n+

    $ejayaan yang dicapai melalui perluasan kuasa Dinasti

    Maurya di 0ndia disebabkan para pemimpin. Jelaskan.

    • Pe"%uaan &uaa (an' #ea" #e"%a&u emaa )eme"!n$a*an

    D!na$! Mau"(a

    •  #e"mu%a )ada 9aman )eme"!n$a*an+ C*and"a'u)$a Mau"(a

    • Ke-a(aan d!e#a#&an mem!%!&! )au&an $en$e"a (an' #ea"

    den'an =00 e&" 'a-a*. 1000

    • O"an' a&a" #e"&uda dan 10 000 "an' !n6an$"(+

    • Be%!au #e"-a(a men'uaa! e%u"u* Ind!a U$a"a. Pun-a# dan

    mene3a&an Se%eeu (an' meme"!n$a* em)a(a" Se%eu!dd! S("!a dan &a3aan em)adan Ind!a Ba"a$+

    • B!ndua"a ana& C*and"a'u)$a. me%ua&an em)a(a" Mau"(a

    &e M("e d!#a*a'!an Se%a$an Ind!a+

    • A&a me%ua&an &uaa me%a%u! daa" (an' %em#u$ dan

    $e"#u&a

    • e"$a mem#e"!&an e%u"u* Ind!a men-ad! &a3aan $a&%u&

    em)a(a" Mau"(a )ada 9aman )eme"!n$a*an A&a e&"an

    &emenan'an &e a$a &a%!n'a da%am Pe"an' Ka%!n'a+

    Peristi*a Perang $alinga

    • Semaa )eme"!n$a*an A&a

    • 100 000 $en$e"a ma$!

    • 150 000 $en$e"a ede"a

    • Be"-a(a men(a$u&an Ind!a

    • Men(eda"&an A&a #a*a3a )e)e"an'an mem#a3a

    &ema$!an

    • A&a meme%u& a'ama Budd*a

    • Ta&$!& )e)e"an'an #e"$u&a" daa" (an' %em#u$+

    TAMADUN C8INA

    Jelaskan perluasan kuasa Dinasti ,hin

    • S*!* 8uan' T! #e"-a(a man(a$u&an e%u"u* &e"a-aan &e!%

    d! C*!na me%a%u! )e"%uaan &uaa

    •  mem#a3a &e)ada &e%a*!"an em)a(a" )ada 9aman D!na$!

    C*!n+• S*!* 8uan' T! meme!"n$a* ea"a au$&"a$!&. $e'a dan

    mu$%a&+

    • Be%!au men'*a)u&an &uaa '%n'an #an'a3an den'an

    me%an$!&'a#en" 

    • Dan )an'%!ma $en$e"a un$u& men$ad#!"+

    • Men'a"a*&an )em#!naan Tem#& Bea" C*!na #a'!

    mem)e"$a*an&an em)a(a" da"!)ada Se"an'an "an' 'aa"+

    • aman d!na$! 8an. &e3!#a3aan Ma*a"a-a 8an Wu T! (an'

    d!'e%a" ma*a"a-a $en$e"a

    • Be"-a(a mem)e"%ua &a3aan $a&%u& me%a%u! an'&a$an

    $en$e"an(a (an' #ea" dan &ua$+

    • Ka3aan (an' #e"-a(a d!$a&%u&!n(a $e"mau&%a* S!n&!an'

    Lem#a* Ta"!m dan Tu$" d! U$a"a /an' T9e. K3an'!. dan

    K3an' Tun' d! Se%a$an+

    • Pada 9amann(a. )en'a"u* C*!na $e%a* $e"e#a" &e 7e)un

    dan Tu"&!$an e"$a &eamanan &ema&mu"an ne'e"! C*!na

    $e%a* #e"-a(a d!3u-ud&an+

    $eagungan sesebuah negara bergantung kepada

    ke*iba*aan dan ketokohan pemimpin dalam bidang

    peluasan kuasa dan pembentukan empayar. Buktikan

    kebenaran kenyataan ini.

    • P*!%!) II #e"-a(a men(a$u&an Maedn!a dan /unan!

    • A%eande" T*e G"ea$ Be"-a(a men'uaa! Pa"!? Me!"?

    Tu"&!$an?Sama"&and? e%u"u* Lau$ Med!$e"anean

    • Men(e#a"&an &e#uda(aan 8e%%en!$!& 

    • Au'u$u Caea" mem#!na em)a(a" Rm (an' me%!)u$!

    B"!$a!n?Se)an(%? S' R*!ne? S' Danu#e?Lau$ 8!$am? Tu"&!?Pa&!$an

    • C*and"a'u)$a Mau"(a men'uaa! Ind!a u$a"a? Pun-a#

    • B!ndua"a me%ua&an &uaa &e M("e

    • A&a men'uaa! e%u"u* Ind!a

    • S*!* 8uan' T! Be"-a(a men(a$u&an &e"a-aan&e"a-aan &e!%

    d! C*!na

    ,iri-ciri perluasankuasa bentuk baru #kbat%

    • Cam)u" $an'an Ne'a"a %ua" da%am *a% e*3a% )%!$!&

    ne'a"aF

    • Pene"#*an em)adan %au$. uda"a dan da"a$

    • Men'uaa! dan men'a3a% e&nm! ee#ua* Ne'a"a

    • Ka3a%an &e a$a &e3an'an Ne'a"a

    • S(a"a$ )e"da'an'an (an' $!da& ada!%

    • Pen(e"a)an #uda(a a!n' $an)a d!eda"!

    Buda(a *!#u"an (an' &e$e"%a%uan• Men-ad! $em)a$ u-!an en-a$a nu&%ea" 

    EKONOMI

    Huraikan perkembangan ekonomi di 2unani

    • Tum)uan u$ama d!#e"!&an &e)ada a&$!

  • 8/18/2019 Modul Sinaran Pagi

    8/43

    • Pe"da'an'an *an(a #e"%a&u an$a"a &a3aan d! )e"!!"

     )an$a! an' #e"*am)!"an e)e"$! Me!". S("!a dan P*ene!a+

    • A$*en dan C"!n$* men'*ada)! maa%a* &e&u"an'an

    ma&anan

    • dan $e")a&a menda)a$&an Ba*an ma&anan da"! %ua" e)e"$!

    da"! &a3aan d! S)a"$a dan Lau$ 8!$am+

    • A$*en men-ad! )ua$ )en'um)u%an #a"an' &e)e"%uan (an'

    da$an' da"! T!mu"+

    • Ke'!a$an )e"da'an'an (an' d!-a%an&an d! Ne'a"a &$a

    d!&ena&an u&a!

    • !n! $e%a* men(e#a#&an &ena!&an *a"'a #a"an'

    • Rama! "a&(a$ /unan! #e")!nda* &e $em)a$$em)a$ %a!n

    e)e"$! A%eand"!a )ada 9amanG"ae"m. !a!$u )ada

    $a*un ,00 S+M

    TAMADUN INDIA

    "erangkan kemajuan yang dicapai dalam bidang ekonomi

    tamadun 0ndia.

    • A&$!

    • Pua$ )e"da'an'an !a!$u An'a. Ka%!n'a dan Ka"ua

    • (an' men'*a!%&an en-a$a. 'ad!n' 'a-a*. ema. #e"%!an dan

    mu$!a"a+

    • Mem)un(a! )e%a#u*an (an' men'*u#un'&an Ind!a den'an

     Ne'a"a %ua" e)e"$! Tam"a%!)$!. G*an$a*a%a. Kadu"a.

    B"a*. C*au%. Ka%(an dan Cam#a(+

    • D! e$!a) Banda" 3u-ud )e"a$uan )e"da'an'an dan

     )e"ua*aan

    • (an' d!&ena%! e#a'a! S$"e$*!n

    • an$a"an(a )e"a$uan $u&an' &a(u. $u&an' %'am dan $u&an'

    &u%!$+

    • Ma$%ama$ )e"a$uan ada%a* un$u& men'a3a% *a"'a. &ua%!$!

     #a"an'an dan 'a-! )e&e"-a+

    • Ra-a men'a3a! )e"-a%anan )e"a$uan+

    • Daa" &e3an'an dan e&nm! (an' !$ema$!&

    men''una&an ma$a 3an' e#a'a! med!a -ua% #e%!+

    • Cn$*. #en$u& ma$a 3an' ema+

    • Te"da)a$ e$" )e"ua*aan e)e"$! )en'e%ua"an $e&$!%. &a!n

    &a)a. u$e"a. )e"ua*aan (an' #e"aa&an #a"an'an ema.

    mu$!a"a dan #a$u )e"ma$a+

    • Pe%#a'a! -en! u&a! d!&ena&an $e"*ada) )e%#a'a!

     )e"da'an'an e)e"$! *a!% )e"$an!an dan *a!% #ua*#ua*an+

    • Cu&a! d!)un'u$ un$u& men(a"a an''$a $en$e"a. )a"a

     )en$ad#!" dan "a-a+

    • Pe"da'an'an den'an A%am Me%a(u $e%a* #e"&em#an' un$u& 

    menda)a$&an *a!% e)e"$! "em)a*. #eda& 3an'!. 'ad!n'

    'a-a* dan #e!+ Da"! C*!na )u%a e)e"$! $e&$!%. $em#!&a".

     #a"an' &aa dan m!n(a& 3an'!+

    "erangkan kemajuan yang dicapai dalam bidang ekonomi

    tamadun ,hina

    • Da%am #!dan' )e"$an!an. $en''a%a d!)e"&ena%&an un$u&

    mem#ua$ #a$a $anaman+

    • K%a" &uda d!'una&an un$u& &uda mena"!& $en''a%a &a(u.

    &e"e$a &uda dan &e"e$a "n' #e"da e"$a )en(!!" $ana*+

    • S!$em )enanam ea"a #e"'!%!" $e%a* d!)e"&ena%&an un$u&

    men-a'a &eu#u"an $ana*+

    • Ka3aan #u&!$ $e%a* d!$e"e un$u& )e"$an!an )ada 9aman

    D!na$! S*an'+

    • S!$em )en'a!"an e)e"$! )em#!naan $e"uan $e%a*

    d!%a&ana&an un$u& mem)e"%e* um#e" a!" da%am da%am )e"$an!an $e"&a3a%+

    • Ka3a%an $e"*ada) #an-!" den'an mem#!na $e"uan+

    • Pe"ua*aan %'am dan )e"ua*aan $em#!&a" $u"u$

     #e"&em#an' d!da'an'&an &e &a3aan d! %ua" C*!na e)e"$!

    A%am Me%a(u. Ind!a. T!mu" Ten'a* dan Ba"a$+

    • Pada 9aman D!na$! Tan'. *a!% d!#a3a me%a%u! 7a%an Lau$

    !a!$u #e"daa"&an #u&$! $e"da)a$ $em#!&a" dan %'am C*!na

    d! $a)a&$a)a& )e%a#u*an &e"a-aan a3a%+

    • 8a!% )e"ua*aan C*!na d!da'an'&an d! ne'e"! C*!na+

    • Munu% )e"a$uan )e"da'an'an (an' mem#a3a &e)ada

    &e%a*!"an '%n'an &e%a Pe$en'a*an (an' #ea"+

    • Pe"&em#an'an e&nm! men(e#a#&an )e"&em#an'an

    ($em )e"*u#un'an.

    • Ia!$u )em#!naan -a%an "a(a. -am#a$an. dan a%a$

     )en'an'&u$an e)e"$! &e"e$a &uda &e"e$a %em#u+

    Jelaskan usaha yang perlu dilakukan oleh pemimpin hari ini

    untuk memajukan bidang

    perdagangan+

    • Men(ed!a&an )e%a#u*an en$"e)"$

    • Mena"!& )eda'an' e%u"u* dun!a

    • den'an men'ena&an u&a! (an' #e")a$u$an

    • Pe"da'an'an an$a"a#an'a

    • Men(ed!a&an &emuda*an d!

    •  )e%a#u*an e)e"$! 'udan'? $em)a$ $!n''a%

    • mem)e%#a'a!&an #a"an'an e&)"$

    !pakah manaat yang diperoleh sekiranya Malaysia menjadi

    kuasa perdagangan yang unggul ?• Ke'!a$an )e"da'an'an d!)e"'!a$

    • Be"%a&u )e"$u&a"an $e&n%'! (an' )ea$

    • Kema&mu"an e&nm! ne'a"a

    • Be"&em#an' men-ad! )e%a#u*an en$"e)"$

    • Menam#a*&an um#e" )enda)a$an ne'a"a

    • Menam#a*&an )e%uan' )e&e"-aan

    Bagaimanakah mata *ang dapat memudahkan urusan

    perdagangan ?

    • Pen''an$! &e)ada !$em #a"$e" 

    • Se#a'a! med!um -ua% #e%!

    • Men-ad!&an u"uan e&nm! %e#!* !$ema$!& 

    • Lam#an' &e&u&u*an e&nm! ee#ua* ne'a"a

    PENDIDIKAN

    Huraikan system pendidikan dan peperiksaan dalam

    tamadun ,hina

    • Ma(a"a&a$ men'*a"'a! )end!d!&an

    • ma$%ama$ u$ama )end!d!&ann(a ada%a* un$u& %u%u

     )e)e"!&aan a3am &e"a-aan+

    • Te"da)a$ $!'a )e"!n'&a$ )end!d!&an

    • !a!$u )end!d!&an "enda*. menen'a* dan $!n''!+

    • Pe"!n'&a$ e&%a* "enda*. $e"$um)u )ada &e'!a$an

    men'ena% dan men'*a6a% $u%!an !de'"am dan Sem#!%an

     #ua* #u&u u! $an)a mema*am! ma&nan(a+

    • Pada )e"!n'&a$ menen'a*. $um)uan ada%a* $e"*ada)

    &a"an'an dan a$e"a+

    • Pada )e"!n'&a$ $!n''! )u%a $um)uann(a ada%a* un$u&

    men$e"-ema* #u&u u!+

    • Pend!d!&an *!na mem#e"! $um)uan un$u& )en$ad#!"an+

    PEPERIKSAAN

    Semoga cemerlang dalam SPM Page 8

  • 8/18/2019 Modul Sinaran Pagi

    9/43

    • Pe)e"!&aan a3am men'andun'! $!'a $a*a). !a!$u $a*a)

     )e"$ama 8!u $a!. Ta*a) &eduaC*un7en. dan $a*a) &e$!'a

    C*!n S*!*+

    • Pe)e"!&aan a3am d!&enda%!&an den'an &e$a$ dan -!&a

    d!da)a$! men!"u d!&ena&an *u&uman ma$!+

    • Me"e&a (an' men'am#!% )e)e"!&aan d!$em)a$&an d! da%am

     #!%!& den'an )en(ed!aan

    • D!&u"un' e%ama $!'a *a"! un$u& menu%! -a3a)an+

    • Ta*a) )e"$ama e$a"a6 den'an !-a9a* )e"$ama. $a*a) &edua

    e$a"a6 den'an a"-ana

    • Ta*a) &e$!'a e$a"a6 den'an d$" 6a%a6a* e)e"$! )ada

    9aman mden+

    • Pe)e"!&aan $a*a) )e"$ama d!-a%an&an d! dae"a*. $a*a)

    &edua. d! !#u &$a dae"a*

    • Ta*a) &e$!'a d! !#u &$a em)a(a" (an' #e"$em)a$ d! !$ana.

    !a!$u d!*ada)an ma*a"a-a+

    • Me"e&a (an' %u%u $a*a) a$au !-a9a* )e"$ama a&an

     #e")e%uan' men-ad! )e'a3a! &e"a-aan

    • !-a9a* &e$!'a )u%a %a(a& men-ad! )end!d!&+

    • Pe)e"!&aan a3am $a*a) )e"$ama d!ada&an dua &a%! da %am

    $em)* $!'a $a*un emen$a"a

    • Pe)e"!&aan $a*a) a3am $a*a) &edua dan &e$!'a. d!ada&an

    $!'a $a*un e&a%!+

    • S!$em )e)e"!&aan a3am C*!na ada%a* (an' $e"$ua d!

    dun!a+

    Pada pengetahuan anda mengapakah masyarakat

    menyanjung peperiksaan a*am ,hina?

    • Un$u& men-a3a$ -a3a$an da%am &e"a-aan+

    • O"an' (an' men!"u d!*u&um #unu*+

    • Pe"a$u"an (an' &e$a$ dan $!da& ada e#a"an' )en!)uan+

    • Men!n'&a$&an m#!%!$! !a% )endudu&+

    •Semua "a&(a$ #%e* mendudu&! )e)e"!&aan+

    • Te"da)a$ $!'a $a*a) )e)e"!&aan. $a*a) )e"$ama d! dae"a*.

    $a*a) &edua d!!#u&$a

    • $a*a) &e$!'a d! !$ana d! *ada)an ma*a"a-a+

    • Ca%n )e)e"!&aan d!$em)a$&an da%am #!%!& dan d! &u"un'

    e%ama $!'a *a"! un$u& menu%! -a3a)an+

    Huraikan perkembangan sistem pendidikan dalam tamadun

    2unani

    • D! A$*en. )end!d!&an #e"$u-uan un$u& me%a*!"&an manu!a

    (an' e!m#an' )ena)a!ann(a da"! udu$ "*an! dan

     -aman!+

    • O"an' A$*en #e")enda)a$ manu!a (an' eme"%an' !a%a*

    manu!a (an' da)a$ memenu*! $un$u$an men$a% dan 6!9!&a%

    un$u& &ee-a*$e"aan &e*!du)an manu!a+

    • Pend!d!&an. u&an. mu9!&. &eua$e"aan. en! )!da$.

    mem#aa. men'*a6a% dan menu%! d!$!$!e"a$&an d!

    A$*en+

    • Pe"&em#an'an )end!d!&an men(e#a#&an #an(a& e&%a*

    6a%a6a* d!#!na dan #e"&em#an' d! Ne'a"a &$a e)e"$!

    A$*en. T*e#e. E%ea dan M!%e$u+

    • A$*en d!&ena%! )ua$ ende&!a3an /unan! (an' )en$!n'

    emaa )eme"!n$a*an Pe"!%e+

    • Se&%a* !n! $e%a* me%a*!"&an e-a"a3an e)e"$! T*u(d!de.

    ana!mande". 8e"a%!$u dan Anaa'"a+

    • D! S)a"$a. ma$%ama$ )end!d!&an ada%a* un$u& me%a*!"&an

    3a"'ane'a"a $en$e"a (an' em)u"na. 'a'a* dan e$!a

    &e)ada Ne'a"a &$an(a+

    • Pend!d!&an d! S)a"$a memen$!n'&an %a$!*an 6!9!&a% dan

    &ema*!"an men''una&an en-a$a+

    SENI BINA

    /UNANI

    "erangkan sumbangan tamadun 2unani dalam bidang seni

    bina

    • Pem#!naan a")%! %e* )e"!%e #e"$u-uan e#a'a! )ua$

     )en$ad#!"an. )ua$ &ea'amaan Dan )ua$ )e"$a*anan+

    • Ben$u& #an'unan em)u"na den'an u&!"an (an' un!&

     #e"unu" &ea'amaan dan mem)un(a! n!%a! e$e$!&+

    • Me"u)a&an )ua$ )en$ad#!"an d! A$*en

    • D! da%amn(a $e"da)a$ #!naan (an' mena"!&

    • e)e"$! #e"*a%a. $ea$e" e"$a #an'unan

    (an' mena"!& !a!$u Pa"$*enn+

    •  )a"$*enan d!#!na un$u& De3! A$*ena dan un$u&

    men'!n'a$! &e-a(aan mem#e#a&an d!"! da"!)ada &uaa

    Pe"!a+

    • Pa$*en #e"#en$u& &u#a* #e"6un'! e#a'a! $em)a$ memu-a

    dan men(!m)an )a$un' de3a dan $em)a$ men-a%an&an

    &e"-a a3am+

    TAMADUN ROM

    +umbangan "amadun 1om dalam seni bina.

    • Auedu$ ada%a* un$u& #e&a%an a!" d! Rm+

    • Be&a%an a!" d!#a3a da"! 'unun' me%a%u! a%u"an a!" da%am

    $ana* dan da%am )!n$u 'e"#an'+

    • Te&n%'!n(a #e"aa&an !$em '"a

    • C%%eum #e"6un'! e#a'a! $em)a$ )a*%a3an Rm

     #e"$a"un' dan e#a'a! $ea$e" 

    TAMADUN INDIA

    Jelaskan seni bina di 0ndia

    • G"ea$ Ba$* me"u)a&an #!naan (an' an'a$ #a!& dan

    %en'&a)+

    • Km)%e& &u!% d! Gua A-an$a men'andun'! 20 #ua* &u!%+

    • Km)%e& &u!% d! Gua E%%"a )u%a mem)un(a! 2 #ua* &u!%

    mem)ame"&an )en''unaan e%emen 'eme$"!. !a!$u #en$u&

    e'! em)a$ dan #u%a$

    • S$u)a Bea" d! San*! ada%a* un$u& &ea'amaan+

    TAMADUN C8INA

    +eni bina "amadun ,hina

    • Tem#& Bea" C*!na un$u& )e"$a*anan d! C*!na d!#!na

    e-a& 9aman D!na$!C*u+

    • Pan-an'n(a 1500 #a$u da"! Kanu &e Pe&!n'+

    • Tem#& &a3aan Banda" %a!n d!#ua$ da"!)ada $ana* %!a$ dan

     #a$u #a$a dan

    %um)u"+

    • &a3aan da%am $em#& menem)a$&an Ma*a"a-a+

    • I$ana (an' ma!* &e&a% !a%a* &$a %a"an'an+

    • Ku!% dan )a'da -u'a me"u)a&an en! #!na )en$!n'

    $!n''a%an e-a"a*+

    Pada pandangan anda mengapakah masyarakat tamadun

    2unani 1om 0ndia dan ,hina mampu menghasilkan seni

    bina yang menjadi symbol kemajuan?

    • Memen$!n'&an !%mu )en'e$a*uan

    • Men''una&an #a&a$ dan &ema*!"an &"ea$!6 

    • Be"6!&!"an 6u$u"!$!

    • Mem)un(a! eman'a$ !n'!n $a*u (an' $!n''!

    • Ra-!n dan '!'!* #e"ua*a

    Huraikan sumbangan tamadun 2unani kepada kehidupan

    hari ini

    Semoga cemerlang dalam SPM Page 9

  • 8/18/2019 Modul Sinaran Pagi

    10/43

    • Tamadun /unan! me3a"!&an !$em )eme"!n$a*an

    dem&"a!

    • Ra&(a$ $e"%!#a$ da%am mem#ua$ &e)u$uan )%!$!& dan

     )em#en$u&an &e"a-aan+

    • S!$em )eme"!n$a*an dem&"a! d!ama%&an &e#an(a&an

     Ne'a"a dun!a *a"! !n!+

    • Ma%a(!a men'ama%&an !$em dem&"a! $e$a)! #en$u&

    ed!&!$ #e"u#a* &e)ada dem&"a! #e")a"%!men+

    • De3an )e"*!m)unan #e"$!nda& men''u#a% undan'undan'

     Ne'a"a d!ama%&an &e#an(a&an Ne'a"a d! dun!a

    • Ma*&ama* #e"-u"! da%am )e"#!a"aan $e"*ada) )ea%a*

    d!ama%&an *!n''a *a"! !n!+

    • S!$em )end!d!&an mem#e"! )ene&anan me%a*!"&an !nan

    e!m#an' e)e"$! mana da%am a%a6a* )end!d!&an Ne'a"a

    &!$a+

    • Manu!a eme"%an' da)a$ memenu*! $un$u$an men$a% dan

    6!9!&a%+

    • I%mu 6a%a6a* S"a$e. A"!$$%e+ P%a$ men-ad! "u-u&an

    da%am 6a%a6a* mden+

    • Ka"(a dan $e"! e-a"a* 8e"d$u dan T*u(d!de men-ad!

    "u-u&an a*%! e-a"a* mden+• Pem#!naan a")%! men-ad! )anduan )em#!naan dan

     )e%ann'an *a"! !n!+

    • Kema-uan a!n dan $e&n%'! 9aman !n! #e"aa&an 9aman

    /unan! %e* P($*a'"a me%a%u!

    • Te"em P($*a'"a d!'una )a&a! *a"! !n!+

    • Te"! !! )adu a!" dan '"a

    $u%!an "um! *a"! !n!+

    • Su&an O%!m)!& ma!* d!-a%an&an *!n''a &e *a"! !n!+

    • u&an O%!m)!& /unan! d!ada&an em)a$ $a*un e&a%!

    men-ad! ama%an *!n''a *a"! !n!+

    Huraikan sumbangan tamadun rom kepada kehidupan hari

    ini

    • Tamadun Rm me3a"!&an !$em )eme"!n$a*an "e)u#%!& 

    • Unu" dem&"a! me%!#a$&an "a&(a$ da%am )em!%!*an

    P"e!den+

    • Pem#en$u&an De3an Sena$ dan De3an )e"*!m)unan

    da%am )en$ad#!"an e)e"$! d! Ind!a.Pe"an*! dan A6"!&a

    Se%a$an+

    • Kne) )%!$!& e)e"$! ena$. d!&$a$".

    $!da& a&an #e"a%a* e*!n''a $e"#u&$! #e"a%a*+

    • Ka%ende" #e"aa&an &a%ende" Rm e)e"$! 7u%a! dan O'

    em)ena nama 7u%!u Caea" dan Ma*a"a-a Au'u$u+

    • S!$em )end!d!&an #e"daa"&an a)%!&a! !%mu un$u&

    d!)"a&$!& dan eman'a$ e$!a &e)ada ne'a"a men-ad!

     )anduan )ada *a"! !n!+

    • I%mu 6a%a6a* S$!me men-ad! "u-u&an a*%! 6a%a6a* mden+

    • Kema-uan #!dan' ma$ema$!& mden #e"aa&an ma$ema$!&Be$*!u mem)e"&ena%&an am)u"+ $%a&. #a*a'! dan

    'eme$"!+

    • Te&n%'! )em#!naan e)e"$! auedu$. %%eum a"&ed.

     )an$*en men-ad! "u-u&an )ua$ )e%ann'an *a"! !n!+

    • Ba*aa %a$!n men-ad! #a*aa "u-u&an 9aman !n!+

    • Tu%!an P*ne!a d!u#a*ua! men-ad! $u%!an "um! (an'

    d!'una )a&a! *a"! !n!+

    Huraikan sumbangan tamadun 0ndia kepada kehidupan hari

    ini

    • Tamadun Ind!a me3a"!&an ($em #!"&"a! da%am

     )en$ad#!"an+

    • Mem)e"&ena%&an )e"a$uan )e"da'an'an dan )e"ua*aan

    (an' d!ama%&an da%am )e"da'an'an *a"! !n!+

    • Sum#e" 6a%a6a* da%am &!$a#

  • 8/18/2019 Modul Sinaran Pagi

    11/43

    BAB , : KERA7AAN AGRARIA

    !pakah dimaksudkan dengan kerajaan agraria?

    Ke"a-aan (an' #e"aa&an )e"$an!an. )en$e"na&an dan )emu'u$an

    *a!% *u$an dan un'a!+

    Di manakah lelaknya kerajaan agraria di !sia "enggara?

    • D! &a3aan )e"$an!an (an' u#u"

    • e)e"$! d! %em#a* un'a! n$*n(a &e"a-aan D

  • 8/18/2019 Modul Sinaran Pagi

    12/43

    • Pen'ua$&uaaan undan'undan' (an' %ema*

    • S!&a) !nd!

    • Paa"an (an' %ua da%am Ne'a"a dan %ua" Ne'a"a

    • Pe"$an!an men-ad! )e&e"-aan

    Jelaskan usaha menggalakan generasi muda terlibat dalam

    sector pertanian.

    • Pen''unaan $e&n%'! mden dan an''!* (an' me%!#a$&an

    $ena'a ma*!" 

    • Mem)e"%ua )e"$an!an "uma* *!-au men''a%a&&an

     )en'%!#a$an !3a9a*

    • Mem)e"&aa #!$e&n%'! a&an men!n'&a$&an *a!%

     )e"$an!an

    • Pe"$an!an %adan' #a'! men!n'&a$&an )")e& an$a"a#an'a

    e)e"$! $anaman !%! dan )!an'

    • Kemuda*an )!n-aman un$u& )e%a#u"an )e"$an!an e)e"$!

    Ban& Pe"$an!an

    $erajaan telah menjadikan slogan 5Pertaniaan +atu

    Perniagaan6 sebagai usaha untuk memajukan pertanian di

    Negara kita.

    Berikan komen anda.

    • 8a!% )e"$an!an d!)aa"&an &e %ua" Ne'a"a

    • Mem)e%#a'a!&an *a!% )e"$an!an

    • Men'a3a% mu$u *a!% )e"$an!an

    • D!-a%an&an ea"a %adan'

    • In$en!6 mda%

    • Me%!#a$&an #an(a& #u"u*

    • Te&n%'! mden un$u& $am#a* &ee&a)an

    • Men'!&%an&an )"du& )e"$an!an

    • Men''a%a&&an #!dan' )en(e%!d!&an dan )em#an'unan

     )e"$an!an

    +ebagai seorang usaha*an tani yang Berjaya bagaimanakah

    anda memodenkan sector pertanian?

    • Mem#an'un&an RD

    • Menanam )e%#a'a! -en! $anaman?)"du& 

    • Me%ua&an )aa"an *!n''a &e )e"!n'&a$ an$a"a#an'a

    • Men-a%!n &e"-aama den'an )a&a" da"! %ua" 

    ,abaran yang dihadapi dalam usaha memodenkan sectorpertanian di Malaysia.

    • Pen''unaan &aeda* %ama men(e#a#&an *a!% $!da&

     #e"&ua%!$! n$* )e"a%a$an $"ad!!na%

    • Gene"a! muda &u"an' #e"m!na$ &e"ana men'an''a)

     )e"$an!an )e&e"-aan &e$!n''a%an 9aman

    • Pe$an! &e&u"an'an mda% men(e#a#&an me"e&a $!da& #%e*

    men''unna&an -en$e"a mde% &e"ana & (an' $!n''!

    • Gan''uan muu* )e"a& e)e"$! e"an''a. u%a$ (an'

    me"a&&an $anaman

    BAB 4 : ISLAM DAN PERKEMBANGANN/A DI MEKA8

    Namakan datuk Nabi Muhammad s.a.*.

    1+ A#du% Mu$$a%!# #!n 8a*!m

    Namakan bapa saudara Nabi Muhammad s.a.*.

    • A%8a"!

    • A#u Ta%!#

    • A#u La*a#

    • A##a

    • 8am9a*

    Mengapakah tahun kelahiran Nabi Muhammad s.a.*

    disebut tahun (ajah?

    • Sem)ena $a*un #e"%a&un(a e"an'an $en$e"a #e"'a-a* d!

    &$a Ma&&a*

    •  (an' d!)!m)!n %e* A#"a*a* da"! 8a#(a*+

    "erangkan ri*ayat hidup Nabi Muhammad s.a.*. sebelum

    dilantik menjadi 1asul.

    • Be"aa% da"!)ada &e$u"unan )em!m)!n Ma&&a* (an'

    $e"&ena%. #!-a& da%am u"uan )en$ad#!"an Ma&&a* dan

    ma*!" da%am e%&#e%& )em!a'aan+

    • Be"&e$u"unan #an'a Ju"a!( (an' an'a$ d!*"ma$! %e*

    &a#!%a* A"a# (an' %a!n+

    • Ba)a #a'!nda !a%a* A#du%%a* #!n A#du% Mu$$a%!# dan !#u

     #a'!nda. Am!na* #!n$! Wa*a#+

    •  Na#! Mu*ammad a+3+ $e%a* d!%a*!"&an )ada 20 A)"!%.

    $a*un 5>0 M+. !a!$u #e"amaan 12 Ra#!u%a3a% )ada Ta*un

    Ga-a*+

    •  Na#! Mu*ammad +a+3+ $e%a* d!e"a*&an &e)ada 8a%!ma$u

    Sad!(a* un$u& d!)e%!*a"a dan d!uu! e$e%a* #a)a #a'!nda

    men!n''a% dun!a+

    • Ke$!&a #e"u!a enam $a*un. !#u #a'!nda. Am!na* #!n$!

    Wa*a# men!n''a% dun!a

    •  #a'!nda $e%a* d!)e%!*a"a %e* da$u& #a'!nda. A#du%

    Mu$$a%!#+

    • Ba)a auda"a Na#! Mu*ammad +a+3+ A#u Ta%!#

    meme%!*a"a e$e%a* da$u& #a'!nda A#du% Mu$$a%!#

    men!n''a% dun!a+

    •  Na#! Mu*ammad +a+3+ $e%a* men-ad! (a$!m )!a$u e-a&

     #e"umu" enam $a*un+

    • Pe"na* men'em#a%a &am#!n' &e)un(aan #a)a auda"a

     #a'!nda. A#u Ta%!#+

    • Men'!&u$! "m#n'an )e"n!a'aan #a)a auda"a #a'!nda &e

    S(am &e$!&a #e"u!a 12 $a*un+

    • Ke"au%an Na#! Mu*ammad +a+3+ $e%a* d!"ama%&an %e*

    e"an' )ende$a Na"an! #e"nama Bu*a!"a. emaa"m#n'an !n! !n''a* d! Ba"a*+

    • G!a$ #e"da'an' dan )e"na* #e"n!a'a ea"a #e"e"an'an

    dan #e"&n'! #e"ama $emann(a &e$!&a #e"u!a 20 $a*un+

    • Ba'!nda men'u"u&an )e"n!a'aan K*ad!-a* #e"amaama

    Ma!a"a*. !a!$u *am#a K*ad!-a*+

    • K*ad!-a* mem#e"! mda% (an' #ea" &e)ada #a'!nda

    &e"ana &emu%!aan #ud! )e&e"$!. !6a$ amana*. dan

    &e#%e*an #a'!nda men-a%an&an )e"n!a'aan+

    • $ebijaksanaan dan kelembutan tutur kata e"$a

    &e)anda!an #a'!nda men(e#a#&an )e"n!a'aan mem)e"%e*

    &eun$un'an (an' #e"%!)a$ 'anda+

    • Pe"aaan *"ma$ K*ad!-a* $e"*ada) #a'!nda $e%a*

    mem#a3a &e)ada )e"&a*3!nan &e$!&a #a'!nda #e"umu" 25

    $a*un dan K*ad!-a* )u%a #e"u!a 40 $a*un+

    • Menyelesaikan persengketaan un$u& me%e$a&&an emu%a

    8a-a" A3ad &e $em)a$ aa%n(a. !a!$u d! )en-u"u $!mu"

    Kaa#a* emaa #e"umu" ,5 $a*un+

    • +iat pengasihnya dan timbang rasanya e#a'a! &e$ua

    &e%ua"'a e"!n' mem#an$u !$e"!n(a memaa&. menam)a%

     )a&a!an (an' &(a&. me%a(an ana&. dan mem#e"!*&an

    "uma*+

    Semoga cemerlang dalam SPM Page 12

  • 8/18/2019 Modul Sinaran Pagi

    13/43

    • Men'ama%&an cara hidup yang sederhana ana&ana&

    d!#e"!&an )end!d!&an a'ama eu&u)n(a

    • men-ad!&an d!"! #a'!nda $e%adan &e)ada ana&ana&+

    • +entiasa merendah diri &e$!&a #e"'au% den'an emua

    %a)!an ma(a"a&a$

    • Bersiat penyayang $e"*ada) "an' $ua dan -u'a &ana&

    &ana&+

    • Menunjukkan siat pemaa  den'an men'am)un dan

    memaa6 A"a# Ju"a!( (an' men(e"a* d!"! emaa

     )em#u&aan emu%a &$a Ma&&a*+

    • +iat bijaksana da%am men(e%ea!&an maa%a* emaa

     #a'!nda memen$e"a! Pe"-an-!an 8uda!#!(a*

    ,iri-ciri keperibadian menjamin kehidupan sejahtera

    • Mem!%!&! em)a$ !6a$ $e")u-! !a!$u AST

    • Ke$ua &e%ua"'a (an' d!n$*!

    • D!'e%a" a%Am!n &e"ana )e"&a$aan dan )e"#ua$an d!)e"a(a!

    • T!da& )e"na* #e"#*n'

    • Ke)!m)!nan men(e%ea!&an maa%a*

    Mengapakah perlantikan Nabi Muhammmad s.a.*. sebagairasul dianggap rahmat kepada masyarakat dunia?

    • Men"a&&an $amadun I%am #a'! ma(a"a&a$ A"a#

    7a*!%!a* d! Semenan-un' Tana* A"a#+

    • Men'u#a* a"a *!du) ma(a"a&a$ A"a# 7a*!%!a* &e)ada

    ua$u &e*!du)an (an' %e#!* $e"a$u" ea"a #e"anu"anu"+

    • Mene"a)a&an n!%a!n!%a! mu"n! da%am &e*!du)an. m!a%n(a.

    ama%an #e&e"-aama dan a%!n' mem#an$u an$a"a a$u ama

    %a!n+

    • Mem#a3a )em#a*a"uan da%am )e%#a'a! #!dan' e)e"$!

     )%!$!&. e&nm! dan !a%+

    !pakah *ahyu pertama diturunkan kepada Nabi

    Muhammad s.a.*.?

    • Wa*(u )e"$ama d!$u"un&an %e*A%%a* &e)ada Na#!

    Mu*ammad +a+3+ !a%a* u"a* a%A%a. a(a$ 15

    • (an' meme"!n$a*&an uma$ I%am u)a(a mem#aa+

    Berdasarkan *ahyu yang pertama mengapakah amalan

    membaca sangat penting dalam 0slam?

    • Me%a%u! )em#aaan. ee"an' !$u a&an menda)a$ !%mu dan

    menam#a* !%mun(a+

    • Me%a%u! )em#aaan &a-!an $e"*ada) eua$u )e"&a"a da)a$

    d!%a&u&an+

    • See"an' a$au eua$u #an'a (an' #e"!%mu da)a$

    mena)a! &e-a(aan (an' eme"%an' da%am )e%#a'a! #!dan'

    d! men!n'&a$&an $amadun #an'an(a+

    • I%mu (an' d!$un$u$ me$!%a* da)a$ mem#!na ma(a"a&a$+

    Pada pandangan anda apakah nilai yang boleh anda contohi

    daripada Nabi Muhammad +.!.'. untuk membina

    masyarakat Malaysia yang unggul dan dipandang tinggi

    dalam khalayak dunia ?

    • Sen$!aa #e"&a$a #ena" u)a(a da)a$ men'!&! )e"aaan

     )"aan'&a da%am ma(a"a&a$

    • Memen$!n'&an !%mu a'a" da)a$ men!)$a !dea!dea #a"u

    dan men(e%ea!&an maa%a* den'an a"a (an' $e"#a!& 

    • Menuna!&an -an-! a'a" ma(a"a&a$ en$!aa d!*"ma$! dan

    d!(a&!n!

    • G!'!* dan a#a" da%am men'*ada)! eua$u maa%a*

    men-ad! &un! &e)ada e$!a) &e-a(aan 

    BAB 5 : KERA7AAN ISLAM DI MADINA8

    Perjanjian !7abah Pertama dan $edua

    +enaraikan penduduk yang menetap di Madinah sebelum

    kedatangan 0slam.

    • G%n'an A"a# $e"d!"! da"!)ada u&u Au dan K*a9"a-+

    • G%n'an /a*ud! $e"d!"! da"!)ada Ban! Ju"a!9a*. Ban!

    Juna!a dan Ban! Nad*!"+

    • G%n'an Na"an!+

    "erangkan peristi*a yang memba*a kepada Perjajian

    !7abah pertama antara Nabi Muhammad s.a.*. dengan

    penduduk Madinah.

    • Be#e"a)a "an' u&u K*a9"a- da"! Mad!na* menemu!

     Na#! Mu*ammad +a+3+

    • d! Aa#a* dan &emud!an meme%u& I%am+• Se&em#a%!n(a &e Mad!na*. me"e&a $e%a* men(e#a"&an

    I%am d!&a%an'an ma(a"a&a$ Mad!na* (an' %a!n+

    • Pada mu!m *a-! #e"!&u$n(a. =21 M+. e&um)u%an u&u Au

    dan K*a9"a- $e%a* men'un-un'! Na#! Mu*ammad +a+3+

    e&a%! %a'!+

    • Mene"u! )e"$emuan d! Aa#a* $e"-a%!n%a* )e"-an-!an an$a"a

     Na#! Mu*ammad +a+3+ den'an "an' A"a# Mad!na*+

    Jelaskan kandungan Perjanjian !7abah Pertama dan

    Perjanjian !7abah $edua.

    Pe"-an-!anAa#a* Pe"$ama

    • Su&u Au dan K*a9"a- *enda&%a* #e"!man &e)ada A%%a*

    dan Rau%+

    • Be"-an-! a&an mem#an$u )e"-uan'an Na#! Mu*ammad

    +a+3+

    • T!da& a&an me%a&u&an ama%an -a*!%!a* e)e"$! menu"!.

    mem!num a"a& dan mem#unu* #a(! )e"em)uan+

    Pe"-an-!anAa#a* Kedua

    • Su&u Au dan K*a9"a- meme%u& I%am+

    • Men'u&u*&an %a'! $aa$ e$!a &e)ada Na#! Mu*ammad

    +a+3++

    • Su&u Au dan K*a9"a- men-em)u$ Na#! Mu*ammad +a+3+

    dan "an' I%am d! Ma&&a* #e"*!-"a* &e Mad!na*+

    • Me"e&a ea"a u&a"e%a a&an men(ed!a&an $em)a$ $!n''a%+

    • Men-an-!&an &ee%ama$an un$u& #a'!nda dan "an' I%am

    Ma&&a*+

    • Men(a$a&an &eed!aan mem)e"$a*an&an I%am+

    !pakah kesan Perjanjian !7abah Pertama dan Perjanjian

    !7abah $edua yang dimenterai antara Nabi Muhammad

    s.a.*. dengan penduduk Madinah?• Men-ad! )end"n' u$ama #e"%a&un(a )en'*!-"a*an "an'

    I%am da"! &$a Ma&&a* &e &$a Mad!na*+

    • I%am da)a$ d!e#a"&an ea"a aman d! Mad!na*+

    • Rau%u%%a* d!!&$!"a6 e#a'a! )em!m)!n Ne'a"a

    • Uma$ I%am #e"$am#a*

    • Pem#en$u&an &e"a-aan I%am )e"$ama

    B+ 8!-"a*

    !pakah yang dimaksudkan dengan Hijrah dalam konteks

    0slam?

    • Pe")!nda*an "an' I%am da"! &$a Ma&&a* &e &$a

    Mad!na* un$u& mem)e"&u&u*&an &edudu&an I%am+

    • Me"u)a&an $"a$e'! #a"u un$u& men(e#a"&an I%am+

    • Pe"-uan'an un$u& mene'a&&an &e#ena"an dan

    men!n''a%&an &e#u"u&an dan &e-a*a$an+

    • Seman'a$ !n'!n #e"u#a* da%am )e%#a'a! &eadaan e)e"$!

     )e"u#a*an da"! e'! !&a). a"a. #e"6!&!". dan $!n'&a*%a&u+

    Bilakah berlaku penghijrahan orang 0slam Makkah ke

    Madinah?

    1 Ra#!u%a3a% #e"amaan 12 Se)$em#e" $a*un =22 M+

    Semoga cemerlang dalam SPM Page 13

  • 8/18/2019 Modul Sinaran Pagi

    14/43

    Nyatakan empat hujah menolak pendapat Barat

    menyatakan hijrah Nabi Muhammad s.a.*. dari Makkah ke

    Madinah sebagai pelarian.

    • 7em)u$an "an' A"a# Mad!na* e)e"$! (an' $e"a$a$ da%am

    Pe"-an-!an Aa#a* &edua+

    • Ke$!#aan "an' I%am Ma&&a* $e%a* d!am#u$ den'an "e%a

    dan me"!a* %e* "an' Mad!na*+

    • O"an' I%am Ma&&a* $e%a* d!#e"! $em)a$ $!n''a% e"$a

    d!-am!n &ee%ama$an+

    •  Na#! Mu*ammad +a+3+ $e%a* d!%an$!& men-ad! )em!m)!n

    Mad!na* dan d!$e"!ma %e* %e* emua '%n'an

    ma(a"a&a$ Mad!na*+

    Huraikan sebab-sebab Nabi Muhammad s.a.*. berpindah

    dari Makkah ke Madinah?

    • Pe"!n$a* A%%a* mene"u! 3a*(u+

    •  N!a$ dan )a&a$an "an' Ju"a!( un$u& mem#unu* Na#!

    Mu*ammad +a+3+

    • Penen$an'an dan anaman &aum Ju"a!( Ma&&a* ema&!n

    men!n'&a$+

    • Me"u)a&an $"a$e'! Na#! Mu*ammad +a+3+ un$u&

    men'em#an'&an I%am+

    • Suaana aman d! $em)a$ #a"u a&an memuda*&an %a'!

     )en(am)a!an da&3a* I%am!a*+

    • 7em)u$an ma(a"a&a$ A"a# Mad!na* (an' edan'

    men'*ada)! )e%#a'a! &n6%!& dan en$!aa #e"$e%a'a* an$a"a

    u&u Au dan K*a9"a-

    • O"an' A"a# Mad!na* meme"%u&an )em!m)!n (an'

     #e"&a%!#e" e)e"$! Na#! Mu*ammad +a+3+ un$u& men'e$ua!

    me"e&a+

     Mengapakah hijrah Nabi Muhammad s.a.*. dari Makkah

    ke Madinah dianggap penting dalam sejarah perkembangan0slam?

    • Da&3a* I%am!a* da)a$ d!%a&ana&an den'an aman dan

    $an)a #e"e%!ndun' %a'!+

    • Mendama!&an u&u A"a# d! Mad!na* &*uun(a u&u Au

    dan K*a9"a-. me%a%u! eman'a$ )e"auda"aan eama I%am+

    • Men-a%!n&an *u#un'an )e"auda"aan e*!n''a&an "an'

    I%am Ma&&a* (an' #e"*!-"a* !$u $!da& #e"aa a!n' den'an

    "an' I%am Mad!na*+

    • Mem#e"!&an 'e%a"an Mu*a-!"!n &e)ada "an' I%am

    Ma&&a* (an' #e"*!-"a* &e Mad!na* mana&a%a "an' I%am

    Mad!na* d!'e%a" Ana"+

    • Men(a$u)adu&an )endudu& Mad!na* (an' $e"d!"! da"!)a%a

     )e%#a'a! u&u. #uda(a dan a'ama e"$a me%a*!"&an

    &e*!du)an (an' *a"mn! d! Mad!na*+

    • Mem#!na Ma-!d a%Na#a3! e#a'a! $em)a$ un$u&

     #e"!#ada$ dan #e%a-a". #e"$emu dan mem#!nan'&an

    maa%a* (an' d!*ada)! %e* "an' I%am+

    • Wu-ud &!"aan $a*un 8!-"a* da%am $a&3!m I%am (an' mu%a

    d!'una&an )ada 9aman )eme"!n$a*an K*a%!6a* Uma" #!n a%

    K*a$$a#+

    • Menu&a" nama /a$*"!# &e)ada Mad!na* AMuna33a"a*

    a$au &$a #e"a*a(a e#a'a! )ua$ Tamadun I%am+

    • Menun-u&&an !&a) $%e"an! &aum dan $%n'men%n'.

    mene"!ma "an' I%am Ma&&a* e#a'a! auda"a+

    • S&n'an dan )en'"#anan a*a#a$a*a#a$ Na#!

    Mu*ammad +a+3+ m!a%n(a. A#u Ba&a" a%S!dd! #!n A#u

    Ta%!# dan A#du% Ra*man #!n Au6+

    • Mem)e"%!*a$&an 3an!$a men''e"a&&an &ema-uan ee#ua*

    ne'a"a n$*n(a. Ama men'*an$a" ma&anan danmen(am)a!&an #e"!$a 'e"a&an "an' Ju"a!( &e)ada Na#!

    Mu*ammad +a+3+

    • Menun-u&&an &e$a#a*an *a$! dan &e#ea"an -!3a Na#!

    Mu*ammad +a+3+ (an' an''u) #e"&"#an dan

    men!n''a%&an &eenan'an *!du) dem! mem)e"-uan'&an

    I%am+

    • Menam)a&&an &e#!-a&anaan Na#! Mu*ammad +a+3+

    men'a$u" $"a$e'! )e"-uan'an den'an $!da& $e"u #e"an'&a$

    &e Mad!na* e#a%!&n(a #e"em#un(! d! Gua T*u"+

    • Me"anan' )enu#u*an e#ua* ne'a"a I%am Mad!na*

    den'an me"an'&a e#ua* )e"%em#a'aan un$u& men$ad#!"

    Mad!na* (an' d!nama! P!a'am Mad!na*+

    !dakah hijrah masih berlaku pada hari ini?

    /a++ *!-"a* ma!* #e"%a&u )ada *a"! !n!+

    • Men!n''a%&an &e#u"u&an dan &e-a*a$an

    • Pe"u#a*an !&a) dan $!n'&a* %a&u (an' ne'a$!6 &e)ada

     )!$!6 

    • Pe"u#a*an da"! e'! !&a). a"a #e"6!&!". dan $!n'&a* %a&u

    • Be"u#a* !&a) m !a!$u em)un(a! eman'a$ !n'!n #e"u#a*

    &ea "a* %e#!* #a!& 

    • S!6a$ ma%a &e)ada "a-!n #e"ua*a

    • Men-ad! e"an' )e%a-a" (an' %e#!* #e"d!)%!n

    • Mem)un(a! &e&ua$an -!3a dan &e!manan (an' $e'u* a'a"

    da)a$ men'*ada)! a#a"an da%am &e*!du)an

    • Sed!a menem)u* a#a"an dan $!da& muda* #e")u$u aa

    Bagaimanakah kecemerlangan diri boleh dicapai melalui

    pengamalan konsep hijrah?

    • Be"6!&!"an )!$!6 #e"#and!n' ne'a$!6 

    • Men'u#a* !&a) ma%a &e)ada "a-!n

    • Be"3a3aan #e"#and!n' $!ada *a%a $u-u

    • Menun$u$ !%mu un$u& men'e%a&&an &e-a*!%an

    • Be"a&*%a& mu%!a #e"#and!n' a&*%a& -a*!%!a*

    • T!da& %a%a! dan en$!aa )e&a den'an )e"u#a*an

    • Sen$!aa mene)a$! maa

    • Pa$u* )ada )e"!n$a* $u*an #e"#and!n' en'&a" 

    • Sen$!aa mena"! (an' $e"#a!& da%am &e*!du)an

    • Sen$!aa mem)e"#e$u%&an &e!%a)an (an' d!%a&u&an

    • San''u) #e"&"#an un$u& a'ama.#an'a dan ne'a"a 

    P!a'am Mad!na*

    !pakah yang dimaksudkan dengan Piagam Madinah?

    • Me"u)a&an e#ua* )e"%em#a'aan #e"$u%!

    • (an' $e%a* d!"an'&a %e* Na#! Mu*ammad +a+3+

    •  #e")andu&an 3a*(u A%%a*+

    • Me"u)a&an )e"%em#a'aan #e"$u%! (an' )e"$ama d!'u#a% d!

    dun!a (an' men-ad! aa &e)ada e#ua* ne'a"a (an'

     #e"dau%a$+

    • Men-ad! aa )eme"!n$a*an &e"a-aan I%am Mad!na*

    •  (an' $e"d!"! da"!)ada ma(a"a&a$ I%am dan ma(a"a&a$

     #u&an I%am me"an'&um! a)e& )%!$!&. e&nm! dan

    !a%+

    • Mena$a$&an $en$an' )e"a$u"an. $an''un'-a3a# &e$ua

    ne'a"a dan "a&(a$n(a.

    •d!"an'&a #e"aa&an )e"e$u-uan "an' I%am dan "an'

     #u&an I%am+

     Jelaskan kandungan Perlembagaan Madinah.

    • Men'andun'! 4> 6aa%+

    • 2, 6aa% mem#!nan'&an *u#un'an da%am &a%an'an "an'

    I%am dan $an''un'-a3a# me"e&a $e"*ada) ne'a"a

    Mad!na*+

    • Semen$a"a 24 6aa% %a'! ada%a* $en$an' $an''un'-a3a#

    "an' #u&an I%am $e"mau& "an' /a*ud! $e"*ada) ne'a"a

    Mad!na*+

    Semoga cemerlang dalam SPM Page 14

  • 8/18/2019 Modul Sinaran Pagi

    15/43

    • Da"! e'! )%!$!&. Na#! Mu*ammad +a+3+ #e")e"anan

    e#a'a! )e"n!m)!n #a'! &e"a-aan Mad!na*

    • (an' mem)un(a! )endudu& #e"#!%an' &aum. a'ama dan

     #uda(a+

    •  Na#! Mu*ammad +a+3+ e#a'a! &e$ua *a&!m

    •  #e"$!nda& men(e%ea!&an maa%a* (an' d!*ada)! %e*

    ma(a"a&a$ Mad!na*

    •  #e"aa&an eman'a$ mu(a3a"a* dan #e"%anda&an

    &ead!%an+

    • Ma(a"a&a$ Mad!na* #e#a mem!%!* a'ama ma!n'ma!n'

    • dan men'*"ma$! a'ama (an' d!anu$! %e* !nd!

    • Pe"a$u"an &e&e%ua"'aan (an' #e"eua!an den'an I%am

     #%e* d!ama%&an e&!"an(a $!da& #e"an''a* den'an I%am+• Ke"-aama an$a"a ma(a"a&a$ Mad!na* d!$un$u$ dem!

    &ema-uan e&nm! ne'a"a+

    • T!ada d!&"!m!na! un$u& mem)e"%e* )e%uan' e&nm!+

    • Ama%an "!#a dan )en!ndaan da%am &e'!a$an )e"n!a'aan

    d!%a"an'+

    • Me3a-!#&an &eemua ma(a"a&a$ Mad!na*

    mem)e"$a*an&an Mad!na* da"!)ada anaman muu* %ua"+

    • Kee%ama$an #u&an I%am dan "an' /a*ud! $e"-am!n

    •  me"e&a mem)un(a! *a& (an' ama den'an ma(a"a&a$

    (an' %a!n e%a'! me"e&a mema$u*! P!a'am Mad!na*+

    Huraikan kepentingan Piagam Madinah dalam

    pembentukan masyarakat yang adil.

    • Me"u)a&an mde% &e"a-aan I%am e#a'a! )anduan

     )eme"!n$a*an ne'a"a+

    • Ke"a-aan I%am #%e$! d!$e"!ma )a&a! %e* emua '%n'an

    ma(a"a&a$+

    • Undan'undan' I%am #%e* d!)"a&$!&&an da%am ee#ua*

    ne'a"a. (an' $e"d!"! da"!)ada #e"#!%an' #an'a dan a'ama+

    • P!a'am !n! men'a$u" e#ua* )eme"!n$a*an (an' %en'&a)

    • me"an'&um! )e"a$u"an (an' #e"&a!$an den'an dun!a dan

    a&*!"a$+

    • Da"! e'! e&nm!. ama%an "!#a. )en!)uan. "aua* dan

     )en!ndaan $!da& d!#ena"&an+

    • S!6a$ #e"$!m#an' "aa dan ama%an #e"ede&a* $e%a*

    d!'a%a&&an+

    • E&nm! I%am an'a$ memen$!n'&an &ead!%an

    • Be"-a(a mem#en$u& ma(a"a&a$ #a"u #e"aa&an umma*.

    eman'a$ u&*u3a* I%am!a*

    • &edudu&an "a&(a$ ada%a* ama dan &ead!%an !a%

    d!)"a&$!&&an #a'! mem#%e*&an ma(a"a&a$ *!du) #e"a$u

     )adu dan aman+

    • T!ada %a'! )e"#e9aan $a"a6 d! &a%an'an ma(a"a&a$+

    •  Mem)un(a! undan'undan' (an' ad!%. %en'&a) dan

    em)u"na &e)ada ma(a"a&a$ Mad!na* da"!)ada )e%#a'a!

    &e$u"unan. #uda(a dan a'ama+

    • Men(uun )e"%em#a'aan ne'a"a $e"%e#!* da*u%u den'an

     )e"-an-!an (an' %en'&a) e#e%um mem#en$u& &e"a-aan+

    • S!$em )eme"!n$a*an (an' d!aa&an %e* Na#!

    Mu*ammad +a+3+ me%e%a&&an A%%a* e#a'a! &uaa (an'

    $e"$!n''!+

    • Men(uun &e*!du)an ma(a"a&a$ (an' !$ema$!& den'an

    e$!a) &aum $e"!&a$ den'an undan'undan' (an' $e%a*d!'a"!&an dan )e"%u mema$u*!n(a+

    • Be"$an''un'-a3a# mem)e"$a*an&an &ee%ama$an ne'a"a

    Mad!na* da"!)ada e"an'an %ua" un$u& men-ad!&an ne'a"a

    Mad!na* &ua$ dan d!e'an! %e* ne'a"a %ua"+

    Penggubalan Piagam Madinah melambangkan kepintaran

    Nabi Muhammad s.a.* .Berikan komen anda.

    • Mem#!na e#ua* )eme"!n$a*an (an' %en'&a)

    • men'andun'! $an''un'-a3a# (an' )e"%u d!%a&ana&an

    "an' I%am dan #u&an I%am

    •  )%!$!& dan )en$ad#!"an ne'a"a. &ea'amaan. &e*!du)an

    !a%. undan'undan'. e&nm!. &e$en$e"aan

    • mem#en$u& )e")aduan umma* d! mana ma(a"a&a$ (an'

    *!du) #e"a$u)adu dan aman dama!

    • Sa$u )e"a$u"an (an' d!$e$a)&an da%am )e"%em#a'aan

    me"an'&um! )e"&a"a dun!a dan a&*!"a$

    • Kedudu&an ama "a$a (an' mene&an&an )e"amaan *a&

     )e"auda"aan "a' I%am dan #u&an I%am

    • Pe"%em#a'aan (an' #e"!$ema$!& 

    • Ma(a"a&a$ (an' *a"u (an' #e"$an''un'-a3a# men-a'a

    den'an mema$u*! )e"a$u"an dan undan'undan' Ne'a"a

    dem! &ee%ama$an ne'a"a dan !a%

    $onsep satu ummah sesuai untuk rakyat Malaysia.

    Buktikan.

    • Ma(a"a&a$ (an' #e"#!%an' &aum *!du) #e"a$u )adu

    dem! &eamanan ne'a"a

    • Ma(a"a&a$ a%!n' #e&e"-aama &e"ana mema*am! #uda(a

    ma!n'ma!n'

    • Semua "a&(a$ men'*"ma$! an$a"a a$u ama dem!

    &ee-a*$e"aan ne'a"a

    • Maa%a* d!e%ea!&an me%a%u! "und!n'an?mu(a3a"a*

    BAB = : PEMBENTUKAN KERA7AAN ISLAM DAN

    SUMBANGANN/A

    $/1!J!!N B!N0 !BB!+02!H

    +iapakah pengasas kerajaan Bani !bbasiyah?

    1+ A#u A##a a Sa6a*

    +enaraikan empat khaliah yang terkenal dalam

    pemerintahan $erajaan !bbasiyah.

    1+ A#u A##a aSa66a*

    2+ A#u7aa6a"a%Manu" 

    ,+ 8u"un a%Ra(!d

    4+ A#du%%a* a%Ma&mun

     Jelaskan sumbangan $erajaan Bani !bbasiyah dalam

    perkembangan ilmu pengetahuan.

    • Men-ad!&an kota Baghdad e#a'a! )ua$ !n$e%e&$ua% dan

     )en(e#a"an !%mu emaa )eme"!n$a*an K*a%!6a* 8a"un a%

    Ra(!d dan ana&n(a K*a%!6a* a%Ma&mun+

    • Menu#u*&an Baitulhikmah e#a'a! e#ua* !n$!$u!

    &e!%muan %e* K*a%!6a* 8a"un a%Ra(!d+

    • Men$e"-ema* &a"(a 6a%a6a* dan a!n $e"u$aman(a

    da"!)ada #a*aa /unan! &e da%am #a*aa A"a#+

    • Ke'!a$an )enu%!an d!%a&u&an men'!&u$ $!'a $a*a)

    •  )e"$ama. mena$a$ !dea. &edua. men'um)u% !dea (an'

    e"u)a &e da%am e#ua* #u&u. &e$!'a. men'a"an' &e da%am

     #a*a'!an dan #a#+

    • Me%!#a$&an '%n'an u%ama da%am )enu%!an

    • e)e"$! men(uun *ad! dan men'*a!%&an $u%!an da%am

     #!dan' 6!&a*. $a6!". dan e-a"a*+

    Semoga cemerlang dalam SPM Page 15

  • 8/18/2019 Modul Sinaran Pagi

    16/43

    • Me%a*!"&an u%ama $e"&ena% !a!$u Imam Ma%!&. I#n I*a.

    A#u 8an!6a*. Imam A#u 8an!6a*. Imam Ma%!&. Imam

    S(a6!! dan Imam A*mad #!n 8an#a%+

    • Mem#ua$ )em!a*an an$a"a !%mu $a6!". !%mu !"a* dan !%mu

    *ad!+

    • Men!)$a dan mem#ua$ )em#a*a"uan da%am &a"(a (an'

    d!$e"-ema*&an &e da%am #a*aa A"a# dan memua$&an

    &e$e"an'an dan u%aan den'an -e%a+

    • Meme%!*a"a 3a"!an !%mu da"!)ada %en(a) &e"ana me"e&a

    $e%a* mene"!ma *a!% )enu%!an &e$!&a E")a* d!%anda

    aman Ge%a)+

    • Penu#u*an !n$!$u! )en'a-!an $!n''! $e%a*

    mem)e"$!n'&a$&an &e'!a$an )en(e%!d!&an mem#%e*&an

    *a!% &a-!an a"-ana I%am am)a! &e E")a*+

    • Pen$e"-ema*&an &a-!an a"-ana I%am da%am #a*aa a!n'

    $e%a* men(e#a#&an #e"%a&u Rena!ane d! E")a*+

    Pada pendapat anda bagaimanakah untuk melahirkan

    melahirkan masyarakat yang cintakan ilmu?

    • I#u #a)a )a$u$ mem#uda(a&an $a#!a$ mem#aa d! "uma*

    e#a'a! !&n $e"#a!& 

    • Men(ed!a&an udu$ #aaan?)e")u$a$a&aan d! "uma*

    • Me%a&ana&an )"'"am NILAM d! e&%a*

    • Men'am-u"&an )e"$and!n'an mem#aa

    Jelaskan usaha-usaha anda sebagai seorang pemimpin untuk 

    menjadikan negara anda

    • Menu#u*&an !n$!$u! )en'a-!an $!n''! I%am

    • Men''a%a&an ua*aua*a )en$e"-ema*an

    • Mem)e"$!n'&a$&an &e'!a$an )en(e%!d!&an

    • Mem#e"! #an$uan &e3an'an da%am #!dan' )end!d!&an

    • Me%an$!& %e#!* "ama! u%ama da%am #!dan' )end!d!&an

    • Mem#e"! #!a!3a &e)ada )e%a-a" a%!"an I%am

    Ke"a-aan Tu"&! U$*man!(a*

    !pakah yang diahamkan dengan semangat (hai?

    Seman'a$ men-ad! )a*%a3an (an' an''u) #e"&"#an un$u&

    men(e#a"&an a'ama I%am+

    !pakah yang dimaksudkan dengan Janissari?

    • Kum)u%an $en$e"a e%!$ (an' $e"%a$!* da%am &e$en$e"aan

    • (an' d!#e"! %a$!*an 6!9!&a% dan &e$en$e"aan $e"u$aman(a

    e%& #e%&. $a&$!& dan $e&n!& )e)e"an'an e-a& da"! &ana&

    &ana&+

    Jelaskan +umbangan kerajaan "urki &thmaniyah.

    • Mam)u #e"$a*an *!n''a =00 $a*un den'an mena&%u&!

    e#a*a'!an E")a*+

    • Se#a'a! )e%!ndun' &e)ada uma$ I%am d! e%u"u* dun!a

    a)a#!%a Su%$an Se%!m I #e"-a(a men'uaa! Ma&&a*+

    • Mem)e"&ena%&an !$em )e"undan'an (an'

    mem)e"$a*an&an dan mem#e%a n(a3a. *a"$a. dan

    &e*"ma$an e$!a) !nd!

    a'ama emaa )eme"!n$a*an Su%e!man I

    • d!&ena%! e#a'a! Kanun Su%e!man+

    •  -a3a$an e)e"$! Kad! dan Mu6$! $e%a* d!-ad!&an e#a'a!

    e#a*a'!an da"!)ada "'an!a! )en$ad#!"an a'ama I%am+

    • Mem)e"&ena%&an -a3a$an S*e!&*u%I%am. !a!$u &e$ua

    u%ama un$u& men'e%ua"&an 6a$3a #e"&a!$an a'ama dan

    a!n undan'undan' d!'una&an *!n''a &e *a"! !n!+

    • I$an#u% men-ad! )ua$ )e"$emuan da%am -a%!nan

     )e"da'an'an d! an$a"a T!mu" dan Ba"a$ e"$a an$a"a dun!a

    I%am den'an dun!a #u&an I%am+

    • Men'uaa! )e%a#u*an mem#en$u& 7a%!nan Pe"da'an'an

    Dun!a I%am (an' #e")ua$ d! I$an#u%+

    Mem)e"&ena%&an !$em (an' men''a%a&&an&eeme"%an'an !nd!

    • Sum#an'an '%n'an !n$e%e&$ua% &e"a-aan U$*man!(a*

    ada%a* da%am #!dan' )enu%!an en!&%)ed!a+

    • Menu#u*&an )e")u$a&aan d! ma-!d. *)!$a% dan "uma*+

    • Sum#an'an da%am en! #!na ma-!d+

    0ktibar daripada kejayaan kerajaan "urki &thmaniyah

    untuk kegemilangan Negara+

    • Men'u&u*&an )e")aduan un$u& &$a#!%an Ne'a"a

    • Men'uaa! !%mu )en'e$a*uan u)a(a da)a$ me%a*!"&an

    ma(a"a&a$ m!nda &e%a )e"$ama

    • Mem)e"&u&u* &e&ua$an &e$en$e"aan a'a" men-ad! #en$en'

     )e"$a*anan Ne'a"a

    • Memen$!n'&an )end!d!&an un$u& me%a*!"&an mda% !nan

    • Pem!m)!n (an' #e"3!#a3a u)a(a )en$ad#!"an %e#!*

    !$ema$!&

    $eruntuhan kerajaan 0slam seperti kerajaan Bani

    !bbasiyah dan "urki &thmaniyah telah berlaku

    dalam sejarah dunia. Pada pandangan anda mengapakah

    keadaan itu berlaku

    • Pe")ea*an ma(a"a&a$

    •Ke"un$u*an a&*%a& 

    • Ke%a%a!an )em!m)!n

    • Se"an'an da"! )!*a& %ua" 

    • Benana a%am (an' #e"%a&u

    • Ke%ema*an ($em )en$ad#!"an

    • Keme"$an e&nm!

    • Pen(e%e3an'an da%am &a%an'an

    •  )eme"!n$a*

    • Ke$!da&ad!%an da%am ma(a"a&a$

    • T!da& men'ama%&an a-a"an I%am

    Pada pendapat anda apakah aktor yang menyumbang

    kepada kejayaan kerajaan "urki

    &thmaniyah menyebarkan 0slam keseluruh dunia

    • Pe'an'an a&!da* dan a&*%a& (an' $!n''!

    • Seman'a$ '*a9!

    • Ke&ua$an ($em &e$en$e"aan

    • Kum)u%an 7ann!a"!

    • Daa" )eme"!n$a*an !%am (an'

    • d!)%ma! dan $%e"an!

    • Pe"anan )enda&3a* I%am

    • Daa" I%am #e"aa&an

    • &eeme"%an'an !nd!

  • 8/18/2019 Modul Sinaran Pagi

    17/43

    • Pen''unaan 'e%a"an u%$an $e%a* men'u&u*&an &edudu&an

    &e"a-aan I%am

    • dan men-am!n &e3!#a3aan "a-a d! A%am Me%a(u

    • 8u&um Kanun Me%a&a. "a-a"a-a Me%a&a (an' %a!n d!#e"!

    'e%a"an K*a%!6a$u% Mu&m!n!n

    • (an' #e"e"$! )em!m)!n "an' mu&m!n+

    •  -u'a $e"a$a$ )ada ma$a 3an' (!%!n' da%am &e"a-aan

    Me%a(u Me%a&a. 7*". Pa*an'. Keda*. Te"en''anu dan

    Ke%an$an+

    • Ge%a"an !%%u%%a* 6!%A%am (an' #e"ma&ud #a(an'an A%%a*

    d! da%am a%am !n! -u'a d!'una&an %e* "a-a"a-a Me%a&a+

    • I%am d!-ad!&an a'ama "am! e)e"$! &e"a-aan Me%a(u

    Me%a&a. &e"a-aan A*e* dan &e"a-aan B"une!+

    • Su%$an me"u)a&an &*a%!6a* A%%a* d! #um!+

    • Unu"unu" I%am -u'a $e%a* d!$e"a)&an )ada nama ne'e"!

    e)e"$! A*e* Da"u Sa%am+

    •  Nama "a-a men''una&an nama I%am

    • e)e"$! Su%$an Manu" S(a* #e"ma&ud )eme"!n$a* (an'

    d!#an$u %e* A%%a*

    • Su%$an Ma*mud S*a* )u%a #e"ma&ud u%$an $e")u-!+

    • Mem)e"&ena%&an undan'undan' (a"!a*

    •  m!a%n(a. &e -ena(a* e)e"$! &eu"!an dan )em#unu*an.

    u"uan )e"n!&a*an. )e"n!a'aan. e"$a )em#a*a'!an *a"$a

     )ua&a+

    • Su%$an Mu99a6a" S(a* Me%a&a mem)e"&ena%&an undan'

    undan' (a"!a* den'an men''u#a% 8u&um Kanun Me%a&a+

    • Pada 9aman Su%$an A%aud!n R!a(a$ S(a*. undan'undan'

    I%am !n! d!)"a&$!&&an den'an $e'a d! Me%a&a+

    • D! A*e*. $e"da)a$ Kanun Ma*&$a A%am+

    • Su%$an $e%a* men''una&an eman'a$ -!*ad d! &a%an'an

    "a&(a$ menen$an' e"an'an P"$u'! un$u& me%!ndun'!

    &eu!an I%am d! A*e*+

    •Seman'a$ -!*ad !n! $e%a* d!e#a"&an mene"u! $u%!an u%ama

    • S(e!&* Nu"ud!n a%Ran!"! dan A#du% Rau6 S!n'&e%

    mene'a&an $en$an' &e3a-!)an #e"-!*ad

    • Ra&(a$ d! 7a3a. #e"a$u $e'u* den'an )"!n!))"!n!) I%am

    un$u& men'*a%au )en-a-a* P"$u'! dan Be%anda+

    • S(e!&* Daud a%Pa$$an! 3"!n' menu%! u"a$ &e)ada

     )e%a-a"n(a d! Pa$$an! u)a(a #e"-!*ad menen$an' )en-a-a*

    S!am+

    Bagaimanakan cara hidup masyarakat setelah kedatangan

    0slam ke !sia "enggara?

    • men'u#a* #uda(a ma(a"a&a$ den'an a"a *!du) (an'

     #e""!en$a!&an I%am

    • e)e"$! a"a #e")a&a!an. !a!$u #e"$udun' &e)a%a dan

     #e"n'&&+

    • I%am d!-ad!&an e#a'a! add!n !a!$u a$u a"a *!du) (an'

    %en'&a) dan men(e%u"u*+

    • Keda$an'an I%am $e%a* men'u#a* !$em !a%

    ma(a"a&a$ (an' mem)un(a! &e%a

    • &e)ada &ne) )e"auda"aan dan )e"amaan $a"a6 eama

    manu!a+

    •  N!%a!n!%a! a&*%a& I%am d!-ad!&an )anduan da%am

    &e*!du)an *a"!an

    • e)e"$! !6a$ $%n'men%n'. *"ma$ men'*"ma$! dan

     #e&e"-aama men-ad! #uda(a ma(a"a&a$+

    • Kemu"n!an I%am $e"'am#a" da%am a"a *!du) (an'

    d!ama%&an "an' Me%a(u

    • e)e"$! ama%an '$n'"(n' men-ad!&an &e"-a #e"a$

    men-ad! "!n'an &e"ana d!%a&u&an #e"amaama+

    • Ama%an #e"a$u)adu dan eman'a$ &e"-aama d! &a%an'an

    ma(a"a&a$ &am)un' da)a$ d! )u)u& dan d!)e"&u&u*&an

    da%am &e"-a&e"-a e*a"!an+

    Huraikan pengaruh 0slam dalam bidang ekonomi di !sia

    "enggara.

    • In$!$u! e&nm! e)e"$! #a!$u%ma% #e"6un'! e#a'a!

     )e"#enda*a"aan ne'a"a

    • dan *a!%n(a d!)e"%e* da"!)ada 9a&a$ dan ede&a*+ %a $e%a*

    d!)e"&ena%&an d! A*e* %e* Su%$an I&anda" Muda

    Ma*&$a A%am+

    • I%am men''a%a&&an uma$n(a u)a(a "a-!n #e&e"-a dan

    mena"! "e9e&! (an' *a%a% dan me%a"an' )e"#ua$an

    men'em!+

    • I%am men''a%a&&an "an' I%am #e"da'an' danmen'ama%&an unu"unu" (an' *a%a% emaa #e"u"u

    n!a'a+

    • I%am me%a"an' ama%an "!#a. )en!ndaan. dan )en!)uan+

    •  N!%a!n!%a! mu"n! da%am e&nm! d!a"an&an e)e"$!

     #e"-!ma$ e"ma$ dan #e"ua*a den'an #e"un''u*un''u*+

    BAB : KESAN KEDATANGAN ISLAM DI TANA8

    MELA/U

    EKONOMI

    $egiatan perdagangan yang pesat adalah pengaruh daripada

    kedatangan 0slam di Melaka. Jelaskan.

    • Se-a& a#ad &e12 a&$!

    dan A%am Me%a(u+

    • O"an' Me%a(u $e"#a#!$ ea"a a&$!6 da%am )e"da'an'an

    $!mu" dan #a"a$ (an' #e"&a!$ "a)a$ den'an a"anan I%am

    • (an' mene'a&an a&$!

    •  )e"da'an'an men-ad! a%a* a$u a%u"an (an' memea$&an

     )"e )en'!%aman d! Me%a&a *!n''a men-ad! )ua$

     )e"da'an'an (an' )en$!n' )ada a#ad &e 15+

    • Wa%au)un Me%a&a $!ada "em)a* "a$u (an' d!)e"%u&an %e*

     )eda'an' %ua" 

    • namun &edudu&ann(a (an' $"a$e'!& mem#an$u

     )e"&em#an'an )e"da'an'an+

    • Pen$ad#!"an (an' %!!n dan $e"a$u" men(ed!a&an )e%#a'a!

    &emuda*an &e)ada )eda'an' a!n'

    • men(e#a#&an a&$!

    • Undan'Undan' Lau$ Me%a&a d!'u#a% $e"u$ama da%am *a%

    e*3a% (an' #e"&a!$an den'an $u'a$u'a na&*da.

     -u"umud! dan eum)aman(a+

    • Ke)ea$an )e"da'an'an d! Me%a&a d!#u&$!&an den'an

    $e"da)a$n(a 4 #a*aa. (an' d!)e"$u$u"&an

    • $e$a)! #a*aa Me%a(u e#a'a! %!n'ua6"ana &e)ada

     )eda'an'+

    • S!$em $!m#an' dan u&a$ $e%a* d!)e"&ena%&an d! #a3a*

    $an''un'-a3a# (a*#anda"

    • den'an men'una&an !$em $a*!% dan &a$!+

    • T!m#an'an (an' men''una&an da!n' $!m#an'an !a%a*

    !$em #a*a"a ema. )e"a&. #a*an 3an'!an dan #a$u

     )e"ma$a e"$a "em)a* "a$u+

    • Kaeda* (an' d!'una&an d! Me%a&a da%am u"uan

     )e"da'an'an. !a%a* &aeda* )e"$u&a"an #a"an' dan

     )en''unaan ma$a 3an' %'am+

    Jelaskan ciri-ciri mata *ang yang mendapat pengaruh 0slam

    dalam kerajaan Melayu tradisional

    Semoga cemerlang dalam SPM Page 17

  • 8/18/2019 Modul Sinaran Pagi

    18/43

    • Ma$a 3an' $!ma* )ada 9aman Me%a&a. #e"#en$u& #u%a$ dan

     #e"a$n(a !a%a* a$u &a$! %a)an $a*!%

    • den'an nama u%$an (an' meme"!n$a* e"$a $a"!&* I%am

    d!a$a$+

    • Ma$a 3an' da"! Paa!. 8"mu9 dan Cam#a( d!'una&an d!

    Me%a&a e"$a #%e* d!$u&a"&an den'an ma$a 3an'

    $em)a$an+

    • Ma$a 3an' d! 7*" (an' d!)e"#ua$ da"!)ada $!ma* dan

    d!&ena%! e#a'a! 3an' &a$un+

    •  #e"#en$u& #u%a$ a$au e'! enam dan mem)un(a! $u%!an

     -a3! a$au A"a#+

    • Ma$a 3an' $!ma* Keda* #e"#en$u& ee&" a(am -an$an

    (an' *!n''a) d! a$a #e#e"a)a !n!n

    • (an' #%e* d!)a$a*&an dan d!'una&an ea"a #e"a!n'an+

    • Ma$a 3an' ema d!'una&an ea"a me%ua d! Keda* dan

    7*"+

    • Ma$a 3an' ema 7*" (an' $e"$ua !a%a* )ada 9aman

     )eme"!n$a*an Su%$an A%aud!n R!a(a$ S(a*+

    • Ma$a 3an' ema d! Ke%an$an d!&ena%! e#a'a! &!-an'

    &e"ana $e"da)a$ 'am#a" &!-an' )ada mu&a 3an' ema