modul persiapan un matematika 2013.pdf

Upload: wayan-sudiarta

Post on 04-Apr-2018

375 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    1/38

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    2/38

    Modul Persiapan UN Matematika by Alfa Kristanti 2

    BILANGAN BULAT DAN PECAHAN

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    1.1 Menggunakan konsep operasi hitung dan sifat-

    sifat bilangan, perbandingan, bilangan berpangkat,

    bilangan akar, aritmetika sosial, barisan bilangan,serta penggunaannya dalam pemecahan masalah.

    Menyelesaikan masalah yang berkaitan

    dengan operasi tambah, kurang, kali, atau

    bagi pada bilangan.

    1. Hasil dari (12) : 3 + (8) (5) adalah ....A.44 C. 36B.36 D. 44

    2. Hasil dari 248 : (2) 5adalah ....A.44 C. 40

    B.40 D. 44

    3. Suhu udara di suatu wilayah Eropa ketika musim dingin -15 Celcius, dan menjelang musimsemi suhu udara naik menjadi -4 Celcius. Selisih suhu pada kedua musim tersebut adalah ....

    A. 19 C. 11

    B. 11 D. 5

    4. Suhu udaradi suatu tempat pada siang hari 16o C. Jika pada malam hari suhunya turun 20oC,maka suhu tempat itu pada malam hari adalah .A. 36oC C. 4oCB. 4oC D. 36oC

    5. Suhu udara di Roma 6oC sedangkan suhu udara di Amsterdam 8oC lebih rendah dibandingkansuhu uadara di Roma, maka suhu udara di Amsterdam adalah....

    A.14o C C. 2oCB. 2oC D.14oC

    6. Suhu tempat A adalah 10oC di bawah nol, suhu tempat B adalah 20oC di atas nol, dan suhutempat C adalah tepat di antara suhu tempat A dan tempat B. Suhu tempat C adalah ....

    A.15oC C. 5oCB.5oC D. 15oC

    7. Suhu di dalam kulkas 9C. Setelah dimatikan, setiap 5 menit suhunya naik 4oC. Suhu dalamkulkas itu setelah 20 menit adalah ....A. 3C C. 7C

    B. 3C D. 11C

    8. Suhu udara di kota Tokyo 25oC. Pada saat hujan salju suhunya turun 3oC setiap 15 menit.Suhu uadara di kota Tokyo setelah hujan salju selama 1 jam adalah.A.27oC C. 13oCB.22oC D. 10oC

    9. Di suatu darah yang berada pada ketinggian 3500 meter di atas permukaan laut suhunya 8oC.Jika setiap naik 100 meter suhu bertambah 1

    oC, maka suhu di ketinggian 400 meter di atas

    permukaan laut adalah .A. 22oC C. 24oCB. 23oC D. 25oC

    Latihan

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    3/38

    Modul Persiapan UN Matematika by Alfa Kristanti 3

    10. Pada lomba matematika ditentukan jawaban yang benar mendapat skor 2, jawaban salahmendapat skor 1, sedangkan bila tidak menjawab mendapat skor 0. Dari 75 soal yangdiberikan, seorang anak menjawab 50 soal dengan benar dan 10 soal tidak dijawab. Skor yang

    diperoleh anak tersebut adalah...

    A. 120 C. 90B. 100 D. 85

    11. Suatu turnamen catur ditentukan bahwa peserta yang menang memperoleh skor 5, pesertayang seri mendapatkan skor 2, dan peserta yang kalah mendapat skor 2. Jika dari 6 kalipertandingan Anto menang 3 kali dan kalah 2 kali, maka skor yang diperoleh Anto adalah ....

    A.15 C. 12B.13 D. 10

    12. Dalam lomba MIPA ditetapkan aturan setiap jawaban benar dinilai 4, jawaban salah dinilai3,dan tidak menjawab dinilai 1. Dari 40 butir soal Kartika menjawab benar 28 soal danmenjawab salah 8 soal. Nilai yang diperoleh Kartikaadalah .A.96 C. 88B.91 D. 84

    13. Ibu memberi uang pada Ani Rp 50.000,00 dan Ani membelanjakan uang tersebut Rp 6.000,00tiap hari. Jika sekarang sisa uangnya Rp 2.000,00, maka Ani telah membelanjakan uangnya

    selama A.3 hari C. 7 hariB.5 hari D. 8 hari

    14. Banyaknya siswa pada kelas IX A adalah 40 anak. Jika pada hari Jumat siswa yang tidak hadir5%, maka banyak siswa yang hadir adalah ....

    A. 2 anak C. 35 anakB. 5 anak D. 38 anak

    15. Hasil dari 23

    1

    4 1 1

    2+

    1

    3 adalah.

    A. 1 23

    C.1

    B. 1 16

    D. 1

    16. Pak Harun memiliki tanah seluas 960 m2,4

    1bagian dari kebun tersebut ditanami jagung

    5

    3

    bagian ditanami singkong,10

    1bagian kolam ikan, dan sisanya untuk bangunan. Luas tanah

    untuk bangunan adalah .A.48 m2 c. 120 m2B.96 m2 d. 240 m2

    17. Pak Ali mempunyai sebidang tanah,4

    1bagian dari tanah tersebut dibuat kolam ikan,

    5

    1bagian

    untuk jalan, dan sisanya ditanami rumput. Jika luas tanah untuk jalan 120 m2, maka luas tanah

    yang ditanami rumput adalah... .

    A.380 m2 C. 180 m2B.330 m2 D. 150 m2

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    4/38

    Modul Persiapan UN Matematika by Alfa Kristanti 4

    18. Pak Ardi memiliki 120 kg beras, 75% berasnya dibagikan kepada anak yatim di kampungnya.Jika setiap anak yatim menerima beras masing-masing

    3

    13 kg, maka banyaknya anak yatim

    yang menerima beras tersebut adalah ....

    A. 27 orang C. 36 orangB. 30 orang D. 54 orang

    19. Seorang pedagang membeli 20 kg gula pasir yang akan dijual dalam kemasan plastik denganberat tiap kemasan

    4

    1kg. Banyak plastik yang diperlukan adalah ....

    A. 5 buah C. 24 buahB. 16 buah D. 80 buah

    20. Tali yang panjangnya 12 meter akan dipotong menjadi beberapa bagian yang sama panjang.Jika tiap bagian panjangnya seperempat meter, maka banyak potongan tali yang terjadi adalah

    .A. 3 C. 36B.

    4 D. 48

    PERBANDINGAN

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    1.2 Menggunakan konsep operasi hitung dan sifat-

    sifat bilangan, perbandingan, bilangan berpangkat,

    bilangan akar, aritmetika sosial, barisan bilangan,

    serta penggunaannya dalam pemecahan masalah.

    Menyelesaikan masalah yang berkaitan

    dengan perbandingan.

    1. Panjang sisi dua buah persegi berturut-turut 6 cm dan 8 cm. Perbandingan luas kedua persegiitu adalah ....

    A. 1 : 6 C. 3 : 4B. 1 : 8 D. 9 : 16

    2. Suatu peta dibuat sedemikian sehingga setiap 9 cm mewakili jarak sebenarnya 72 km. Skalapeta tersebut adalah ....

    A.1 : 8.000.000 C. 1 : 80.000B.

    1 : 800.000 D. 1 : 8.000

    3. Jarak sebenarnya antara dua kota 80 km, sedangkan jarak pada peta 5 cm. Skala peta tersebutadalah ....

    A.1 : 400 C. 1 : 160.000B.1 : 40.000 D. 1 : 1.600.000

    4. Pada peta tertulis skala 1 : 2.500.000. Jika jarak dua kota pada gambar 5 cm, maka jarak duakota sebenarnya adalah ....

    A. 1,25 km C. 125 kmB.12,5 km D. 1.250 km

    Latihan

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    5/38

    Modul Persiapan UN Matematika by Alfa Kristanti 5

    5. Denah sawah Pak Dullah dalam sertifikat tanah berskala 1: 500 berukuran 12cm 8cm.Keliling sawah Pak Dullah sebenarnya adalah .A. 100 m C. 400 m

    B. 200 m D. 480 m

    6. Sebuah mobil memerlukan 15 liter bensin untuk menempuh jarak sejauh 180 km. Jika tangkimobil tersebut berisi 20 liter bensin, jarak yang dapat ditempuh adalah ....

    A.320 km C. 230 kmB.240 km D. 135 km

    7. Untuk membuat 50 roti diperlukan 2,5 kg tepung terigu. Banyaknya tepung terigu yangdiperlukan untuk membuat 750 roti tersebut adalah ....

    A. 20,0 kg C. 37,5 kgB. 30,0 kg D. 75,0 kg

    8. Dalam waktu 7 menit Deni mampu membaca buku cerita sebanyak 140 kata. Untuk membaca700 kata, waktu yang diperlukan adalah ....

    A. 20 menit C. 35 menitB. 25 menit D. 70 menit

    9. Sebuah panti asuhan memiliki persediaan beras yang cukup untuk 20 orang selama 15 hari.Jika penghuni panti asuhan bertambah 5 orang, persediaan beras akan habis dalam waktu...

    A. 8 hari C. 12 hariB. 10 hari D. 20 hari

    10.Seorang kontraktor bangunan memperkirakan dapat menyelesaikan suatu pekerjaan dalamwaktu 9 bulan dengan 280 pekerja, Jika ia ingin menyelesaikan pekerjaan tersebut dalam

    waktu 6 bulan, maka diperlukan pekerja sebanyak orangA. 190 C. 298B. 283 D. 420

    11.Dalam suatu proyek pembangunan sebuah stadion sepak bola dibutuhkan waktu 10 bulandengan 200 orang pekerja. Akan tetapi karena stadion tersebut segera akan dipakai untuk

    pertandingan maka pekerja ditambah 50 orang. Jadi waktu yang dibutuhkan untuk

    membangun stadion tersebut adalah... .

    A.11 bulan C. 9 bulanB.10 bulan D. 8 bulan

    12.Tiga puluh orang dapat menyelesaikan pekerjaan dalam waktu 60 hari. Setelah 30 haribekerja, pekerjaan terhenti selama 10 hari. Jika ingin menyelesaikan pekerjaan tepat waktu,

    maka harus menambah pekerja sebanyak A.25 orang C. 15 orangB.20 orang D. 10 orang

    13.Dengan kecepatan rata-rata 90 km/jam, sebuah kendaraan memerlukan waktu 3 jam 20 menit.Jika kecepatan rata-rata kendaraan 80 km/jam, waktu yang diperlukan untuk menempuh jarak

    tersebut adalah ....

    A.3 jam 15 menit C. 3 jam 45 menitB.3 jam 40 menit D. 3 jam 50 menit

    14.Seorang peternak sapi mempunyai persediaan bahan makanan ternak 45 ekor sapi selama 12hari. Jika ia menjual sapinya 15 ekor, maka bahan makanan ternak itu akan habis dlm waktu....

    A.

    8 hari C. 16 hariB. 9 hari D. 18 hari

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    6/38

    Modul Persiapan UN Matematika by Alfa Kristanti 6

    BILANGAN BERPANGKAT DAN BENTUK AKAR

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    1.3 Menggunakan konsep operasi hitung dan sifat-

    sifat bilangan, perbandingan, bilangan berpangkat,

    bilangan akar, aritmetika sosial, barisan bilangan,serta penggunaannya dalam pemecahan masalah.

    Menyelesaikan masalah yang berkaitan

    dengan operasi bilangan berpangkat atau

    bentuk akar.

    1. Hasil dari 10 3 adalah ....A. 1.000 C. 0,3B. 30 D. 0,001

    2.

    Hasil dari 813

    5

    adalah.A. 20 C. 25B. 10 D. 32

    3. Hasil dari 102 103 adalah ....A. 1.000.000 C. 0,00001B. 10 D. 100.000

    4. Hasil dari 43 242 adalah ....A. 16 C. 1

    16

    B. 8 D. 165. Hasil dari 29 43: 22adalah .

    A. 1 C. 4

    B. 2 D. 8

    6. Hasil dari 2,25 + (1,5)2= .A.3,75 C. 22,65B. 4,75 D. 24,00

    7. Hasil dari 8 6 adalah ....A. 32 C. 33B. 42 D. 43

    8. Hasil dari 183 123 adalah ....A. 4 C. 8B. 6 D. 9

    9. Hasil dari 612 adalah.A. 4 2 C. 6 2

    B. 4 3 D. 6 3

    Latihan

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    7/38

    Modul Persiapan UN Matematika by Alfa Kristanti 7

    10. Bentuk sederhana dari 27 + 48 12 + 23 adalah ....A. 113 C. 510B. 73 D. 105

    11. Hasil dari 128232 adalah.A. 13 2 C. 9 2

    B. 11 2 D. 6 2

    12. Bentuk sederhana dari 96 24 adalah ....A. 7 C. 1

    2

    B. 4 12

    D.1

    3

    13. Bentuk sederhana dari 150 3 adalah ....A.

    105 C. 52B. 510 D. 25

    14. Bentuk sederhana dari 102adalah ....A. 202 C. 52B. 102 D. 25

    15. Bentuk sederhana dari 62 adalah ....A. 1

    23 C. 2

    B. 32 D. 2316. Bentuk sederhana dari 15

    43 adalah ....

    A. 154

    C.35

    4

    B. 324

    D.53

    4

    17. Bentuk sederhana dari 53 5 adalah ....

    A. 35 + 52

    C.35 5

    2

    B. 35 + 54

    D.35 5

    4

    18. Bentuk sederhana dari 68 3 adalah ....A. 68 + 18 C. 68 + 18

    5

    B. 68 18 D. 68 185

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    8/38

    Modul Persiapan UN Matematika by Alfa Kristanti 8

    19. Bentuk sederhana dari35

    5

    adalah.

    A.25 53

    22C.

    25 + 5322

    B.

    25 538 D.

    25 + 538

    PERBANKAN DAN KOPERASI

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    1.4 Menggunakan konsep operasi hitung dan sifat-

    sifat bilangan, perbandingan, bilangan berpangkat,

    bilangan akar, aritmetika sosial, barisan bilangan,

    serta penggunaannya dalam pemecahan masalah.

    Menyelesaikan masalah yang berkaitan

    dengan perbankan atau koperasi dalam

    aritmetika sosial sederhana.

    1. Untuk modal berjualan, Bu Fitri meminjam uang di koperasi sebesar Rp 5.000.000,00 denganbunga 1% per bulan. Angsuran tiap bulan yang harus dibayar Bu Fitri jika meminjam selama

    10 bulan adalah...

    A. Rp 440.000,00 C. Rp 550.000,00B. Rp 450.000,00 D. Rp 560.000,00

    2. Bapak Udin meminjam uang di Bank sebesar Rp 2.400.000,00 dengan bunga pinjaman 18 %per tahun dan akan mengembalikan selama 8 bulan (8 kali angsuran), maka angsuran setiap

    bulan adalah .A. Rp 336.000,00 C. Rp 376.000,00B. Rp 356.000,00 D. Rp 396.000,00

    3. Andi menabung uang sebesar Rp 800.000,00 di Bank dengan bunga 6% per tahun. Jumlahtabungan Andi setelah 9 bulan adalah ....

    A. Rp 836.000,00 C. Rp 848.000,00B. Rp 840.000,00 D. Rp 854.000,00

    4. Atika menabung di bank dengan modal awal Rp. 500.000,00 dengan bunga tunggal 12 % pertahun. Jika tabungannya sekarang menjadi Rp. 530.000,00, maka ia telah menabung selama ....A. 9 bulan C. 7 bulanB. 8 bulan D. 6 bulan

    5. Rafi menabung pada sebuah bank sebesar Rp800.000,00 dengan bunga 25% per tahun. Jikatabungannya sekarang Rp950.000,00, maka lama ia menabung adalah . . . .

    A. 9 bulan C. 6 bulanB. 8 bulan D. 4 bulan

    6. Ibu menyimpan uang Rp4.000.000,00 di sebuah bank. Setelah 10 bulan uangnya di bankmenjadi Rp4.400.000,00. Besar bunga bank pertahun adalah ....

    A. 10 % C. 14 %B. 12 % D. 16 %

    Latihan

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    9/38

    Modul Persiapan UN Matematika by Alfa Kristanti 9

    7. Budi menyimpan uang di Bank Rp 600.000,00. Setelah 16 bulan uangnya diambil seluruhnyasebesar Rp 690.000,00. Berapa persentase bunga pertahun?

    A. 8 % C. 11 %

    B. 10 % D. 12 %

    BARISAN DAN DERET BILANGAN

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    1.5 Menggunakan konsep operasi hitung dan sifat-

    sifat bilangan, perbandingan, bilangan berpangkat,

    bilangan akar, aritmetika sosial, barisan bilangan,

    serta penggunaannya dalam pemecahan masalah.

    Menyelesaikan masalah yang berkaitan

    dengan barisan bilangan dan deret.

    1. Gambar di bawah ini menunjukkan pola yang disusun dari batang korek api. Banyaknyabatang korek api pada pola ke-8 adalah .

    A. 24 batang C. 28 batangB. 25 batang D. 33 batang

    2. Dua suku berikutnya dari pola bilangan 20, 17, 13, 8, adalah .A. 5, 2 C. 2,5B. 5, 0 D. 1,8

    3. Suku ke8 dari barisan 243, 81, 27, 9, adalah.A.

    27

    1C.

    3

    1

    B.9

    1D.

    3

    1

    4. Dalam gedung pertunjukkan terdapat 15 baris kursi. Pada baris pertama terdapat 12 kursi, danbaris berikutnya bertambah 3 kursi dari baris di depannya. Banyaknya kursi pada baris paling

    belakang adalah .A. 42 buah C. 47 buahB. 45 buah D. 54 buah

    5. Diketahui barisan aritmetika dengan suku ke-2 = 46 dan suku ke-5 = 34. Suku ke-25 barisanitu adalah...

    A. 46 C. 36B. 42 D. 16

    6. Sebuah bola dijatuhkan dari ketinggian 40m. Jika tinggi pantulan bola adalah setengah daritinggi sebelumnya, tinggi bola pada pantulan keempat adalah .A. 10 m C. 2,50 m

    B. 5 m D. 1,25 m

    Latihan

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    10/38

    Modul Persiapan UN Matematika by Alfa Kristanti 10

    7. Suatu barisan aritmatika mempunyai suku ke-5 adalah 37 dan suku ke-8 adalah 19. Jumlah 60suku pertamabarisan tersebut adalah .A. 708 C. 4.960B. 708 D. 6.960

    8. Diketahui barisan geometri dengan suku ke-3 = 12 dan suku ke-7 = 96. Jumlah 10 sukupertamabarisan tersebut adalah .A. 2012 C. 3023B. 2024 D. 3069

    9. Di ruang seminar terdapat 12 baris kursi diatur mulai dari baris terdepan ke baris berikutnyaselalu bertambah 2 kursi. Jika banyak kursi pada baris paling depan adalah 8 buah, maka

    banyakkursi seluruhnya adalah A. 32 buah C. 228 buahB. 198 buah D. 260 buah

    10. Seorang pelari mengelilingi sebuah lapangan. Waktu tempuh mengelilingi lapangan pertamakalinya 1 menit. Waktu untuk mengelilingi lapangan berikutnya bertambah 20 detik dariwaktu sebelumnya. Jika pelari tersebut mengelilingi lapangan sebanyak 10 kali, maka waktu

    yang dibutuhkan adalah.A. 13 menit 20 detik C. 20 menitB. 15 menit D. 25 menit

    11. Panjang sisi-sisi suatu segitiga sembarang membentuk barisan aritmatika. Jika sisi terpendek6cm dan sisi terpanjang 14cm, maka keliling segitiga tersebut adalah .A. 28cm C. 32cmB. 30cm D. 34cm

    12. Setiap bakteri akan membelah diri menjadi 2 setiap 15 menit. Jika banyaknya bakteri padapukul 12.30 berjumlah 30, maka banyaknya bakteri pada pukul 14.00 adalah ....A. 240 C. 960B. 480 D. 1920

    13. Jumlah bilangan kelipatan 7 antara 200 dan 300 adalah .....A. 3.479 C. 3.568B. 3.489 D. 4.217

    14. Jumlah bilangan asli dari 100 sampai dengan 500 yang tidak habis dibahi 4 adalah ....A. 120.300 C. 30.300B. 90.000 D. 30.000

    15. Jumlah bilangan-bilangan ganjil 3+5+7++k = 440, maka k= A. 20 C. 41B. 22 D. 43

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    11/38

    Modul Persiapan UN Matematika by Alfa Kristanti 11

    PEMFANTORAN BENTUK ALJABAR

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    2.1 Memahami operasi bentuk aljabar, konsep

    persamaan dan pertidaksamaan linier, persamaan

    garis, himpunan, relasi, fungsi, sistem persamaanlinier, serta penggunaannya dalam pemecahan

    masalah.

    Menentukan pemfaktoran bentuk aljabar.

    1. Pemfaktoran bentukx29x adalah .A. (x 3)(x 3) C. x(x9)B. (x + 3)(x3) D. x(x + 9)

    2. Faktor dari 32y2

    18 adalah ....

    A. (4y2)(8y9) C. 2(4y + 3)(4y3)B. 2(4y3)(4y3) D. 2(2y + 3)(8y3)

    3. Faktor dari 3x212adalah .A. (3x4)(x+3) C. 3(x +2)(x2)B. (3x + 2)(x6) D. 3(x +6)(x6)

    4. Pemfaktoran bentukx2 + 2x48 adalah .C. (x 6)(x 8) C. (x4)(x12)D. (x + 8)(x6) D. (x + 24)(x2)

    5. Pemfaktoran dari 6x25x6 adalah .A. (2x + 3)(3x2) C. (2x3)(3x + 2)B. (2x3)(3x2) D. (2x + 3)(3x + 2)

    6. Salah satu faktor dari 3x2 14x5 adalah... .A. 3x 5 C. 3x + 1B. 3x 1 D. 3x + 5

    7. Salah satu faktor dari 22 1252 yxyx adalah .A. yx 3 C. yx 32 B. yx 4 D. yx 42

    8. Bentuk paling sederhana dari4

    29x

    810x2

    3x

    adalah ....

    A.23x

    23x

    C.

    23x

    4x

    B.23x

    23x

    D.

    23x

    4x

    Latihan

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    12/38

    Modul Persiapan UN Matematika by Alfa Kristanti 12

    9. Bentuk paling sederhana dari254

    5136

    2

    2

    x

    xxadalah ....

    A.52

    13

    x

    xC.

    52

    13

    x

    x

    B.52

    13

    x

    xD.

    52

    13

    x

    x

    10. Bentuk sederhana dari183

    62

    2

    yy

    yadalah ....

    A.63

    4

    yC.

    62

    4

    y

    B.

    6

    2

    y D. 6

    2

    y

    11. Bentuk sederhana dari :15196

    259

    2

    2

    xx

    x adalah .

    A.32

    53

    x

    xC.

    32

    53

    x

    x

    B.32

    53

    x

    xD.

    32

    53

    x

    x

    12. Bentuk sederhana dari26

    352

    2

    2

    xx

    xxadalah ... .

    A.23

    3

    x

    xC.

    23

    3

    x

    x

    B.23

    3

    x

    xD.

    23

    3

    x

    x

    13. Bentuk sederhana dari64

    2

    1662

    p

    ppadalah ....

    A.)8(

    )2(

    p

    pC.

    )8(

    )2(

    p

    p

    B.)8(

    )2(

    p

    pD.

    )8(

    )2(

    p

    p

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    13/38

    Modul Persiapan UN Matematika by Alfa Kristanti 13

    PERSAMAAN & PERTIDAKSAMAAN LINEAR

    SATU VARIABEL

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    2.2 Memahami operasi bentuk aljabar, konsep

    persamaan dan pertidaksamaan linier, persamaangaris, himpunan, relasi, fungsi, sistem persamaan

    linier, serta penggunaannya dalam pemecahan

    masalah.

    Menyelesaikan masalah yang berkaitan

    dengan persamaan linier atau pertidaksamaanlinier satu variabel.

    1. Nilaix yang memenuhi persamaan 3x2 =x + 4 adalah ....A. 6 C. 2B. 3 D. 1

    2. Penyelesaian dari 2(3x6) = 3(x + 5) adalah ....A. x = 1 C. x = 6B. x = 3 D. x = 9

    3. Nilai yang memenuhi persamaan 23 4 = 1

    4 6adalah .

    A. 8 C. 85

    B. 85

    D. 8

    4. Nilaix yang memenuhi persamaan 3 13 = 4( + 34) adalah .A. 4 C. 2B. 2 D. 4

    5. Penyelesaian dari 123 6 = 2

    32 3 adalah ....

    C. x = 30 C. x = 6D. x = 6 D.x = 30

    6. Himpunan penyelesaian dari 3x + 10 > 6x8 adalah A. { xx < 2 x bilangan real} C. { xx < 6, x bilangan real}B. { xx > 2, x bilangan real} D. { xx > 6, x bilangan real}

    7. Himpunan Penyelesaian dari 2x 3 7 , x B adalah.A. {, 0,1,2} C. {, 0,1,2,3,4,5}B. {, 0,1,2,3,4} D. {, 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}

    8. Himpunan Penyelesaian dari 2(3x 5) 9x + 8 ,xanggota bilangan bulat adalah.A.{, 9, 8, 7} C. {6, 5, 4, ...}B. {, 9, 8, 7, 6} D. {5, 4, 3, ...}

    9. Penyelesaian dari2

    1(x4) < 4 +

    5

    4x adalah..

    A. x < 20 C. x < 20B. x >20 D. x > 20

    Latihan

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    14/38

    Modul Persiapan UN Matematika by Alfa Kristanti 14

    10. Penyelesaian dari2

    1(3x6) >

    3

    2(2x3) adalah ....

    A. x > 6 C. x > 1B. x > 1 D. x > 6

    11. Tiga bilangan genap berurutan jumlahnya 144. Jumlah bilangan terbesar dan terkecil daribilangan tersebut adalah ....A. 84 C. 92B. 88 D. 96

    12. Harga sebuah buku sama dengan harga 3 pinsil. Jika seorang anak membeli 2 buku dan 5pinsil, harganya Rp 5.500,00 , maka harga 4 pinsil adalah A. Rp1.200,00 C. Rp2.000,00B. Rp1.600,00 D. Rp2.400,00

    HIMPUNAN

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    2.3 Memahami operasi bentuk aljabar, konsep

    persamaan dan pertidaksamaan linier, persamaan

    garis, himpunan, relasi, fungsi, sistem persamaan

    linier, serta penggunaannya dalam pemecahan

    masalah.

    Menyelesaikan masalah yang berkaitan

    dengan himpunan.

    1. Jika A = { a, e, i, o , u } dan B = { u , j, i, a, n }, maka A B adalah A. {a, e, i, o, u} C. {a, e, i, o, u, j, n}B. {u, j, i, a, n} D. {u, i, a}

    2. Diketahui A = {x | x < 10, x bilangan prima} danB = {x|1< x < 10, xbilangan ganjil}.

    AB adalah .A. { 3, 4, 5 } C. { 2, 3, 5 }

    B. { 3, 5, 7 } D. {1, 3, 5, 7 }

    3. Jika A = {x | 2 x < 9,x bilangan asli } dan B = {x | 3

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    15/38

    Modul Persiapan UN Matematika by Alfa Kristanti 15

    6. Dari sekelompok siswa, 12 siswa membawa jangka, 10 siswa membawa busur, 3 siswamembawa jangka dan busur, dan 5 siswa tidak membawa jangka maupun busur. Banyak siswa

    dalam kelompok itu adalah ....

    A. 22 C. 27B. 24 D. 30

    7. Dari suatu kelas terdapat 25 siswa suka membaca, 30 siswa suka mengarang. Jika 12 orangsiswa suka membaca dan mengarang, banyak siswa dalam kelas tersebut adalah ....

    A. 67 orang C. 43 orang

    B. 55 orang D. 37 orang

    8. Dari 143 siswa, 95 siswa senang matematika, 87 siswa senang fisika, dan 60 siswa senangkeduanya. Banyak siswa yang tidaksenang matematika maupun fisika ada .A. 21 orang C. 35 orang

    B. 27 orang D. 122 orang

    9. Sebuah agen penjualan majalah dan koran ingin memiliki pelanggan sebanyak 75 orang.Banyak pelanggan yang ada saat ini adalah sebagai berikut:* 20 orang berlangganan majalah,

    * 35 orang berlangganan koran, dan

    * 5 orang berlangganan keduanya.

    Agar keinginannya tercapai, banyak pelanggan yang harus ditambahkan adalah ....

    A. 10 orang C. 25 orang

    B. 15 orang D. 70 orang

    10. Dalam rangka ulang tahun sekolah, 40 orang siswa kelas IX A membagi tugas sebagai berikut:23 orang siswa membawa minuman, 16 orang siswa membawa makanan ringan. Jika ternyata

    12 orang siswa tidak membawa minuman maupun makanan ringan maka banyak siswa yang

    membawa minuman dan makanan ringan adalah . . .

    A. 11 orang C. 6 orangB. 10 orang D. 5 orang

    11. Banyak siswa suatu kelas adalah 36 siswa, 21 siswa gemar melukis, 16 siswa gemar menaridan 5 siswa tidak gemar keduanya. Banyak siswa yang gemar melukis tetapi tidakgemar

    menari adalah . siswa.A. 5 C. 10

    B. 6 D. 15

    FUNGSI

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    2.4 Memahami operasi bentuk aljabar, konsep

    persamaan dan pertidaksamaan linier, persamaan

    garis, himpunan, relasi, fungsi, sistem persamaan

    linier, serta penggunaannya dalam pemecahan

    masalah.

    Menyelesaikan masalah yang berkaitan

    dengan fungsi.

    1. Diketahui f(x) = 2x 3, nilai f (4) adalah ....A. 1 C. 11B. 5 D. 13

    Latihan

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    16/38

    Modul Persiapan UN Matematika by Alfa Kristanti 16

    2. Diketahui f(x) = 6 2x, nilai f (4)f(3) adalah ....C. 14 C. 12D. 12 D. 14

    3. Rumus sebuah fungsi adalah f (x) = 12x2. Nilai f (2) adalah ....A.

    7 C. 5

    B. 3 D. 94. Diketahui f (x) = 82x , jika f (a) = 2, maka nilai a adalah ....

    A. 5 C. 3B. 3 D. 5

    5. Rumus sebuah fungsi adalah f(x) = 3x6. Jika nilai f (x)= 15, makax adalah ....A. 9 C. 5B. 7 D. 1

    6. Suatu fungsi mempunyai rumus =

    + 9. Jika

    9 = 12, maka nilai

    adalah .A. 219 C.

    1

    3

    B. 13

    D.21

    9

    7. Fungsi f (x) = ax + b, jika f (2) = 2 dan f ( 3) = 13 maka nilai f (4) adalah ....A. 16 C. 8B. 12 D. 4

    8. Diketahui suatu fungsif(x) = ax + b, jikaf(2) = 7 danf(1) = 2, maka nilai darif(1) adalah.A. 4 C. 12B. 5 D. 16

    9. Fungsi f(x) = px + q, jika f(2) = 3 dan f(4) = 9 maka f(8) adalah .A. 13 C.8B. 12 D.3

    GRADIEN, PERSAMAAN GARIS & GRAFIKNYA

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    2.5 Memahami operasi bentuk aljabar, konsep

    persamaan dan pertidaksamaan linier, persamaan

    garis, himpunan, relasi, fungsi, sistem persamaan

    linier, serta penggunaannya dalam pemecahan

    masalah.

    Menentukan gradien, persamaan garis, atau

    grafiknya.

    1. Gradien garis dengan persamaan y = 2x + 6 adalah ....A. 3 C. 3B. 2 D. 6

    Latihan

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    17/38

    Modul Persiapan UN Matematika by Alfa Kristanti 17

    2. Perhatikan grafik berikut:Y

    3

    l

    0 4 X

    Persamaan garis l adalah ....

    A. y = 3x + 4 C. y = 34x + 3

    B. y = 4x + 3 D. y = 34x + 3

    3. Gradien garis dengan persamaan 4x2y + 8 = 0 adalah ....A.

    2 C. 2

    1

    B.2

    1D. 2

    4. Persamaan garis melalui titik (4, 3) dengan gradien 2 adalah ....A. 2xy + 11 = 0 C. 2xy + 5 = 0B. 2xy11 = 0 D. 2xy5 = 0

    5. Persamaan garis yang melalui titik (3 , 6) dan ( 1, 4) adalah .A. x + 2y = 9 C. 2xy = 9B. x2y = 15 D. 2x + y = 15

    6. Persamaan garis melalui titik (4,2) dan tegak lurus dengan garis 2x + 6y12 = 0 adalah ....A. 3y =x2 C. y = 3x + 10B. 3y =x10 D. y =3x14

    7. Persamaan garis melalui titik (3, 2) dan sejajar dengan garis 2x + 3y = 6 adalah ....A. 2x + 3y = 8 C. 2x + 3y =4B. 2x + 3y = 8 D. 2x + 3y = 4

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    18/38

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    19/38

    Persiapan UN Mtk 2013 by Alfa Kristanti Page 19

    4. Harga 1 pulpen dan 2 buku Rp10.000,00 sedangkan harga 2 pulpen dan 1 buku Rp11.000,00.Harga 1 pulpen adalah ....

    C. Rp2.000,00 C. Rp3.500,00D. Rp3.000,00 D. Rp4.000,00

    5. Penyelesaian dari sistem persamaanx3y = 1 danx2y = 2 adalah ....A. x = 1 dan y = 4 C. x = 2 dan y = 7B. x = 4 dan y = 1 D. x = 7 dan y = 2

    6. Keliling persegipanjang adalah 30 cm. Jika ukuran panjang 5 cm lebihnya dari lebar, makalebar persegipanjang tersebut adalah ....

    A. 5 cm C. 15 cmB. 10 cm D. 20 cm

    7. Penyelesaian sistem persamaan 2x + 4y + 2 = 0 dan 3xy11 = 0 adalahx1 da y1.Nilaix1 + y1 adalah ....

    A. 5 C. 1B.

    1 D. 5

    8. Penyelesaian dari sistem persamaan x3y = 1 dan x2y = 2 adalah x dan y. Nilai 2x5yadalah ....

    A. 7 C. 3B. 3 D. 7

    9. Jumlah dan selisih dua buah bilangan masing-masing 12 dan 4. Selisih kuadrat kedua bilanganitu adalah ....

    A. 4 C. 48B. 16 D. 72

    10. Ditempat parkir terdapat 75 kendaraan yang terdiri dari mobil dan sepeda motor.Banyak rodaseluruhnya 210. Jika tarif parkir untuk mobil Rp4.000,00 dan sepeda motor Rp2.000,00, makapendapatan uang parkir saat itu adalah .A. Rp 210.000,00 C. Rp 260.000,00

    B. Rp 240.000,00 D. Rp 300.000,00

    TEOREMA PYTHAGORAS

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    3.1.1 Memahami konsep kesebangunan, sifat dan unsur

    bangun datar, serta konsep hubungan antarsudut

    dan/atau garis, serta menggunakannya dalam

    pemecahan masalah.

    Menyelesaikan masalah menggunakan

    teorema Pythagoras.

    1. Diantara pasangan bilangan berikut:(1) 13, 12, 5(2) 6, 8, 11(3)

    7, 24, 25(4) 20, 12, 15

    Yang merupakan tripel pythagoras adalah ....

    A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)B. (1) dan (3) D. (2) dan (4)

    Latihan

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    20/38

    Persiapan UN Mtk 2013 by Alfa Kristanti Page 20

    2. Perhatikan ukuran sisi-sisi segitiga berikut!(1) 4 cm, 5 cm, 6 cm(2) 17 cm, 15 cm, 8 cm(3) 8 cm, 10 cm, 12 cm(4) 25 cm, 7 cm, 24 cmYang merupakan ukuran sisi-sisi segitiga siku-siku adalah ....

    A.(1) dan (2) C. (2) dan (3)B. (1) dan (3) D. (2) dan (4)

    3. Perhatikan ukuran panjang garis-garis berikut!(1) 5 cm, 5 cm, 9 cm(2) 5 cm, 9 cm, 10 cm(3) 7 cm, 10 cm, 25 cm(4) 8 cm, 15 cm, 17 cmYang merupakan ukuran sisi-sisi segitiga tumpul adalah ....

    A.(1) dan (2) C. (2) dan (3)B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)

    4. Perhatikan gambar berikut. Jika panjang a = 18cm, dan panjang b=30cm, maka panjang cadalah .A. 16cmB. 24cmC. 26cmD. 28cm

    5. Perhatikan gambar di samping!Diketahui AB = EA = 13 cm dan AD = 5 cm.

    Panjang EC adalah .A. 8 cm

    B. 10 cm

    C. 12 cm

    D. 13 cm

    6. Luas segitiga sama sisi yang memiliki panjang sisi 8 cm adalah ... cm2.A. 43 C. 243B. 163 D. 32

    7. Perhatikan gambar di samping!Luas DEF = 24 cm

    2, maka keliling DEF = ....

    A. 14 cmB. 16 cmC. 24 cmD. 48 cm

    8. Perhatikan gambar di samping!Keliling ABC = 24 cm, maka luas ABC = ....

    A. 14 cm2B. 16 cm2C. 24 cm2D. 48 cm2

    9. Perhatikan gambar di samping!Panjang AD adalah ....

    A. 15 cmB. 17 cmC. 24 cmD. 25 cm

    a

    c

    b

    A

    C

    E

    B

    D

    2x + 2

    3x + 1

    2x

    x + 3

    4x22x + 2

    12 cm

    9 cm

    8 cm

    A

    B C

    D

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    21/38

    Persiapan UN Mtk 2013 by Alfa Kristanti Page 21

    10. Perhatikan gambar di samping!Panjang BD adalah ....

    A. 10 cmB. 12 cmC. 13 cmD. 14 cm

    11. Perhatikan gambar di samping!Panjang AE adalah ....

    A. 2 cmB. 2 cmC. 22 cmD. 4 cm

    LUAS BANGUN DATAR

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    3.1.2 Memahami konsep kesebangunan, sifat dan unsur

    bangun datar, serta konsep hubungan antarsudut

    dan/atau garis, serta menggunakannya dalam

    pemecahan masalah.

    Menyelesaikan masalah yang berkaitan

    dengan luas bangun datar.

    1. Perhatikan denah kebun Pak Karto di samping!Luas kebun Pak Karto adalah .A. 186 m

    2

    B. 216 m2

    C. 246 m2

    D. 306 m2

    2. Pak Amir mempunyai sebidang tanah seperti gambar berikut:

    30 m 16m

    8 m 10 m

    Tanah tersebut akan ditanami padi dengan biaya pembelian benih padi Rp 2.000,00 per m2.

    Biaya yang diperlukan untuk membeli benih padi seluruhnya adalah ..A. Rp 464.000,00 C. Rp 668.000,00

    B. Rp 504.000,00 D. Rp 928.000,00

    3. Perhatikan gambar berikut!Jika panjang AD = 5 cm, BE = 11 cm, dan CD = 7cm, maka luas BCDE adalah ... cm

    2.

    A. 167B. 117C. 83,5D. 58,5

    15 cm

    9 cm

    5 cm

    A B

    C D

    1 cm

    E

    A

    B C

    D

    Latihan

    13 m

    24 m

    A BE

    C

    D

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    22/38

    Persiapan UN Mtk 2013 by Alfa Kristanti Page 22

    4. Perhatikan gambar berikut!

    Luas daerah yang diarsir adalah ....

    A. 152 m2

    C. 172 m2

    B. 160 m2

    D. 180 m2

    5. Perhatikan gambar persegi ABCD dan segitigasamakaki EFG berikut!

    Jika jumlah luas daerah yang tidak diarsir pada

    bangun tersebut 70 cm2, maka luas daerah yang

    diarsir adalah ... cm2.

    A. 13B. 18C. 26D. 36

    6. Perhatikan gambar berikut!Luas bangun yang diarsir adalah ... cm

    2.

    A. 397B. 470C. 477D. 634

    7. Halaman rumah Pak Anto berbentuk trapesium dengan panjang sisi sejajar 8 m dan 12 m, sertajarak antara dua sisi sejajar itu 3 m. Jika Pak Anto akan memasang ubin pada halaman tersebut

    dengan biaya Rp 75.000,00 per meter persegi, biaya yang diperlukan adalah ....

    A. Rp 2.000.000,00 C. Rp 4.000.000,00B. Rp 2.250.000,00 D. Rp 4.500.000,00

    8. Perhatikan gambar bangun berikut!Luas bangun tersebut adalah ... cm

    2.

    A. 177B. 207C.

    230

    D. 253

    9. Sebuah kolam renang berbentuk persegipanjang dengan panjang 25 m dan lebar 10 m. Disekeliling kolam dibuat jalan dengan lebar 2 m dipasang keramik dengan harga Rp 30.000,00

    setiap m2. Berapa biaya yang diperlukan untuk pemasangan keramik di sekeliling kolam?

    A. Rp 2.100.000,00 C. Rp 3.750.000,00B. Rp 2.220.000,00 D. Rp 4.680.000,00

    1213 cm

    6 cmA B

    CD

    E F

    G

    26 cm

    20 cm16 cm

    6 cm

    23 cm

    17 cm

    8 cm14 cm

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    23/38

    Persiapan UN Mtk 2013 by Alfa Kristanti Page 23

    KELILING BANGUN DATAR

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    3.1.3 Memahami konsep kesebangunan, sifat dan unsur

    bangun datar, serta konsep hubungan antarsudut

    dan/atau garis, serta menggunakannya dalampemecahan masalah.

    Menyelesaikan masalah yang berkaitan

    dengan keliling bangun datar.

    1. Kebun berbentuk belahketupat, panjang kedua diagonalnya 24 m dan 18 m. Di sekelilingnyaditanami pohon dengan jarak antar pohon 3 m. Banyak pohon adalah ...

    A. 14 C. 20

    B. 15 D. 28

    2. Sebuah taman berbentuk persegi panjang dengan panjang 30 m dan lebar 18 m. Di sekelilingtaman ditanami pohon cemara dengan jarak antar pohon 6 m. Jika harga 1 pohon Rp

    50.000,00, maka biaya yang diperlukan untuk membeli pohon seluruhnya adalah .A. Rp 600.000,00 C. Rp 1.000.000,00

    B. Rp 800.000,00 D. Rp 1.200.000,00

    3. Sebuah taman berbentuk trapesium samakaki dengan panjang sisi sejajar 15 m dan 25 m sertajarak antara sisi sejajar 12 m. Di sekeliling taman tersebut akan dibuat pagar. Panjang pagar

    yang diperlukan adalah ....

    A. 56 m C. 66 mB. 60 m D. 72 m

    4.

    Sebuah kebun berbentuk persegi. Di sekeliling kebun ditanami 120 batang pohon. Jika jarakantar pohon 40 cm, maka panjang sisi kebun itu adalah ....

    A. 10 m C. 14 mB. 12 m D. 15 m

    5. Keliling daerah yang diarsir adalah ....A. 40 cmB. 44 cmC. 50 cmD. 54 cm

    6. Anita bermain sepeda di taman dengan panjang diameter roda sepeda 70 cm. Jika rodaberputar 200 kali, maka jarak yang ditempuh adalah ....A. 440 m C. 4.400 mB. 1.540 m D. 15.400 m

    7. Surti naik sepeda dengan panjang jari-jari roda 35 cm. Jika ia menempuh jarak 880 m, makaroda sepeda Surti berputar sebanyak ... kali.

    A. 40 C. 200B. 44 D. 400

    8. Taman berbentuk persegipanjang berukuran 12 m 20 m akan dipasangi tiang lampu denganjarak antar tiang 4 m. Jika biaya 1 tiang lampu Rp 500.000,00, maka biaya untuk memasang

    tiang lampu seluruhnya adalah ....A. Rp 8.000.000,00 C. Rp 16.000.000,00B. Rp 12.000.000,00 D. Rp 32.000.000,00

    Latihan

    3 cm 12 cm

    5 cm

    7 cm

    2 cm

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    24/38

    Persiapan UN Mtk 2013 by Alfa Kristanti Page 24

    KESEBANGUNAN & KONGRUENSI

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    3.1.4 Memahami konsep kesebangunan, sifat dan unsur

    bangun datar, serta konsep hubungan antarsudut

    dan/atau garis, serta menggunakannya dalampemecahan masalah.

    Menyelesaikan masalah yang berkaitan

    dengan kesebangunan atau kongruensi.

    1. Perhatikan gambar !C D

    E

    A BPasangan sisi yang mempunyai perbandingan sama adalah.

    A.AE

    DE=BE

    CE=AB

    CDC.

    AB

    CD=DE

    CE=BE

    AE

    B.AE

    CE=BE

    DE=AB

    CDD.

    AB

    CD=DE

    AE=DE

    BE

    2. Sebuah foto berukuran alas 20 cm dan tinggi 30 cm ditempel pada sebuah karton yangberbentuk persegipanjang. Jika foto dan karton sebangun, dan lebar karton di sebelah kiri,

    kanan dan atas foto 2 cm, maka lebar karton di bawah foto adalah... .

    A. 2 cm C. 4 cm

    B. 3 cm D. 6 cm

    3. Perhatikan gambar !C F

    x

    x o o

    A B D E

    Segitiga ABC dan DEF kongruen. Sisi yang sama panjang adalah ....

    A. AC = EF C. BC = EF

    B. AB = DE D. BC = DE

    4. Perhatikan gambar !

    Trapesium ABCD sebangun dengan trapesium CDEF. Panjang AB adalah.A. 10 cm C. 14 cm

    B. 12 cm D. 16 cm

    Latihan

    CD

    BA

    E F

    8 cm

    4 cm

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    25/38

    Persiapan UN Mtk 2013 by Alfa Kristanti Page 25

    5. Segitiga ABC kongruen dengan segitiga KLM. Jika A = 55o, B = 75o, K = 50o, dan M= 55

    o, pasangan sisi yang sama panjang adalah ....

    A. AB = KL C. BC = KMB. AC = KM D. BC = LM

    6. Seorang anggota Pramuka akan mengukur lebarsungai dengan cara menancapkan tongkat di titik

    A, B, C dan D seperti tampak pada gambar.

    Tongkat di titik A tepat segaris dengan pohon E

    di seberang sungai. Diketahui AB = 6 m, BC = 2

    m dan CD = 5 m. Lebar sungai (AE) adalah .A. 16 m

    B. 15 m

    C. 14 m

    D. 12 m

    7. Segitiga PQR dengan panjang PQ = 12 cm, QR = 15 cm, dan PR = 18 cm. Sedangkan segitigaKLM dengan panjang KL = 5 cm, LM = 6 cm, dan KM = 4 cm. Pasangan sudut yang samabesar adalah ....

    A. P dan K C. R dan LB. Q dan L D. P dan M

    8. Perhatikan gambar!Jika panjang BC = 21 cm, maka panjang BE

    adalah ....

    A. 9 cmB. 10 cmC. 11 cmD. 12 cm

    9. Perhatikan gambar!Panjang PQ adalah ....

    A. 16 cmB. 15 cmC. 14 cmD. 13 cm

    10. Perhatikan gambar!Syarat AOE kongruen dengan BOD

    adalah ....

    A. Sisi, sisi, sisiB. Sisi, sudut, sisiC. Sudut, sisi, sudutD. Sisi, sudut, sudut

    11. Sebuah tiang yang tingginya 2 m mempunyai bayangan 250 cm. Jika pada saat yang samabayangan sebuah gedung 40 m, maka tinggi gedung tersebut adalah ....

    A. 50 m C. 45 mB. 48 m D. 32 m

    12. Perhatikan gambar!Panjang PS adalah ....

    A.

    6 cmB. 8 cmC. 9 cmD. 12 cm

    A

    D

    E

    B C

    Arus sungai

    6 cm8 cm

    A

    B

    E

    C

    D

    25 cm

    10 cm

    4 cm

    6 cm

    A B

    CD

    P Q

    A B

    C

    O

    DE

    6 cm

    8 cm12 cm

    P S Q

    R

    T

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    26/38

    Persiapan UN Mtk 2013 by Alfa Kristanti Page 26

    13. Perhatikan gambar!Jika panjang PS = 15 cm, maka panjang

    PQ adalah ....

    A. 20 cmB. 375 cmC.

    306 cmD. 10 cm

    14. Perhatikan gambar 2 trapesium sebangun!Nilai a adalah ....

    A. 8 cmB. 9 cmC. 10 cmD. 12 cm

    15. Perhatikan gambar!T dan U adalah titik tengah diagonal PR

    dan QS. Panjang TU adalah ....A. 6 cmB. 5 cmC. 4 cmD. 3 cm

    SUDUT BERPENYIKU & SUDUT BERPELURUS

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    3.1.5 Memahami konsep kesebangunan, sifat dan unsurbangun datar, serta konsep hubungan antarsudut

    dan/atau garis, serta menggunakannya dalam

    pemecahan masalah.

    Menyelesaikan masalah yang berkaitandengan hubungan dua garis: besar sudut

    (penyiku atau pelurus).

    1. Diketahui besar CBD = (2x + 5)o dan ABD = (3x25). Jika CBD dan ABD salingberpelurus, maka jenis CBD adalah ....

    A. lancip C. tumpul

    B. siku-siku D. lurus

    2. Perhatikan gambar berikut!Besar BOD adalah ....

    A. 800B. 650C. 500D. 450

    3. Perhatikan gambar !Besar DOE adalah .A. 14

    o

    B. 42o

    C. 50o

    D. 60o

    25 cm

    P Q

    R

    S

    15 cm

    12 cm

    9 cm

    8 cm

    a

    Latihan

    2xo

    (4x +6)o

    A

    B

    E

    D

    C

    O

    3xo

    14 cm

    8 cmP Q

    RS

    T U

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    27/38

    Persiapan UN Mtk 2013 by Alfa Kristanti Page 27

    4. Perhatikan gambar !Besar ADC adalah .A. 35

    o

    B. 43o

    C. 47o

    D. 55o

    5. Penyiku sudut yang besarnya 27o adalah .....A. 27o C. 63oB. 54o D. 153o

    GARIS-GARIS ISTIMEWA PADA SEGITIGA

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    3.1.6 Memahami konsep kesebangunan, sifat dan unsur

    bangun datar, serta konsep hubungan antarsudut

    dan/atau garis, serta menggunakannya dalampemecahan masalah.

    Menyelesaikan masalah yang berkaitan

    dengan garis-garis istimewa pada

    segitiga.

    1. Perhatikan gambar !Garis bagi ABC adalah .A. KL

    B. BN

    C. AM

    D. CK

    2. Perhatikan gambar !Garis tinggi ABC adalah .A. KL

    B. BN

    C. AM

    D. CK

    3. Perhatikan gambar-gambar berikut!

    (i) (ii) (iii) (iv)

    Gambar yang menunjukkan garis berat adalah .A. (i) C. (iii)

    B. (ii) D. (iv)

    4. Perhatikan gambar!Garis CE adalah.A. garis tinggi

    B. garis bagi

    C. garis sumbu

    D. garis berat

    5. Pada ABC dapat dilukis garis g yang melalui A dan tegaklurus sisi BC. Garis g disebut ....A. garis tinggi C. garis sumbu

    B. garis bagi D. garis berat

    (3x + 5)o (2x 45)

    o

    A

    B

    C

    D

    Latihan

    BA

    C

    K

    L

    N

    M

    E B

    C

    A

    BA

    C

    K

    L

    N

    M

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    28/38

    Persiapan UN Mtk 2013 by Alfa Kristanti Page 28

    LINGKARAN

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    3.1.7 Memahami konsep kesebangunan, sifat dan unsur

    bangun datar, serta konsep hubungan antarsudut

    dan/atau garis, serta menggunakannya dalampemecahan masalah.

    Menyelesaikan masalah yang berkaitan

    dengan unsur-unsur/bagian-bagian

    lingkaran atau hubungan dua lingkaran.

    1. Perhatikan gambar!O adalah titik pusat lingkaran. Jika besar

    LON = 44o, maka besar KML adalah ....

    A. 22oB. 44oC. 46oD. 68o

    2. Luas juring dengan sudut pusat 45o dan panjang jari-jari 14 cm adalah.A. 77 cm

    2C. 154 cm

    2

    B. 93 cm2

    D. 308 cm2

    3. Perhatikan gambar lingkaran berpusat O!Panjang busur AB adalah .A. 49,5 cm

    B. 44 cm

    C. 24,5 cm

    D. 22 cm4. Perhatikan gambar!

    O adalah titik pusat lingkaran. Jika panjang busur

    QR = 12 cm, maka panjang busur RS adalah ....

    A. 8 cmB. 14 cmC. 15 cmD. 16 cm

    5. Perhatikan gambar!O adalah titik pusat lingkaran. Jika luas juringOQR = 120 cm

    2, maka luas juring OPQ adalah....

    A. 80 cm2B. 90 cm2C. 100 cm2D. 180 cm2

    6. Diketahui dua lingkaran yang pusatnya P dan Q, dengan jarak PQ = 17 cm. Panjang jari-jarikedua lingkaran berturut-turut 11,5 cm dan 3,5 cm. Panjang garis singgung persekutuan

    luarnya adalah....

    A. 8 cm C. 15 cm

    B. 12 cm D. 16 cm

    7. Diketahui dua lingkaran yang pusatnya A dan B, dengan jarak AB = 20 cm. Panjang jari-jarikedua lingkaran berturut-turut 12 cm dan 4 cm. Panjang garis singgung persekutuan dalamnya

    adalah....

    A. 10 cm C. 15 cm

    B. 12 cm D. 16 cm

    Latihan

    O 21 cm135

    o

    A

    B

    44o

    O

    K

    L

    NM

    40o 60

    o

    OP Q

    R

    S

    75o60

    o

    OP

    Q

    R

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    29/38

    Persiapan UN Mtk 2013 by Alfa Kristanti Page 29

    8. Perhatikan gambar lingkaran dengan pusat P dan Q!Panjang PA = 8 cm, QB = 2 cm. Panjang AB adalah .A. 7 cm

    B. 8 cm

    C. 9 cm

    D. 10 cm

    9. Perhatikan gambar lingkaran dengan pusat A dan B!Diketahui AP = 5 cm, AB = 17 cm dan PQ = 15 cm.

    Pajang jarijari BQ adalah .A. 2 cm

    B. 2,5 cm

    C. 3 cm

    D. 3,5 cm

    10. Perhatikan gambar lingkaran dengan pusat A dan B!Diketahui AP = 7 cm, BQ = 3 cm dan PQ = 24 cm.

    Pajang AB adalah .A. 25 cmB. 26 cm

    C. 27 cm

    D. 30 cm

    11. Panjang garis singgung persekutuan luar dua lingkaran adalah 15 cm. Jika jarak antara keduapusat lingkaran 17 cm dan panjang jari-jari lingkaran kecil 6 cm, maka panjang jari-jari

    lingkaran besar adalah....

    A. 8 cm C. 15 cm

    B. 14 cm D. 16 cm

    12. Pada gambar di samping, OA = 20 cm, AB = 10 cm,AOC = 180. Keliling daerah yang diarsir adalah

    .A. 56,52 cm

    B. 94,20 cm

    C. 104,2 cm

    D. 114,2 cm

    13. Perhatikan gambar!Luas tembereng di samping adalah ....

    A. 46 cm2B.

    48 cm

    2

    C. 56 cm2D. 77 cm2

    UNSUR-UNSUR BANGUN RUANG

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    3.2.1 Memahami sifat dan unsur bangun ruang, dan

    menggunakannya dalam pemecahan masalah.

    Menentukan unsur-unsur pada bangun

    ruang.

    1. Banyak sisi dan rusuk pada limas dengan alas segi-9 berturut-turut adalah .A. 9 dan 18 C. 9 dan 27

    B. 10 dan 18 D. 10 dan 27

    A

    P

    B

    Q

    A

    P

    B

    Q

    A

    P

    B

    Q

    O 14 cm

    Latihan

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    30/38

    Persiapan UN Mtk 2013 by Alfa Kristanti Page 30

    2. Banyaksisi tabung adalah.A. 1 C. 3

    B. 2 D. 4

    3. Banyak bidang diagonal pada balok adalah .A. 4 C. 8

    B. 6 D. 12

    4. Banyak sisi dan rusuk pada prisma segi-8 berturut-turut adalah .A. 8 dan 16 C. 10 dan 16

    B. 8 dan 24 D. 10 dan 24

    5. Daerah yang diarsir pada gambar berikut adalah ....A. Bidang diagonalB. Diagonal ruangC. Diagonal sisiD. Diagonal bidang

    6. Bila panjang sisi kubus ABCD.EFGH adalah 5 cm, maka panjang diagonal ruang kubusABCD.EFGH tersebut adalah cm.A. 52 C. 6B. 53 D. 10

    7. Perhatikan gambar kerucut!

    KERANGKA & JARING-JARING BANGUN RUANG

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    3.2.2 Memahami sifat dan unsur bangun ruang, dan

    menggunakannya dalam pemecahan masalah.

    Menyelesaikan masalah yang berkaitan

    dengan kerangka atau jaring-jaring

    bangun ruang.

    1. Diantara rangkaian persegi di sampingyang merupakan jaring-jaring kubus adalah....

    A. 1 dan 3

    B. 1 dan 4

    C. 2 dan 3

    D. 2 dan 4

    2. Perhatikan gambar di bawah!

    Yang merupakan jaring-jaring balok adalah .A.I dan II C. III dan IVB. II dan III D. I dan IV

    Latihan

    1 3

    42

    Garis AB adalah ....

    A. Jari-jariB. Garis pelukisC. Garis tinggiD. Diameter

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    31/38

    Persiapan UN Mtk 2013 by Alfa Kristanti Page 31

    3. Perhatikan gambar jaring-jaring kubus berikut!

    Bila diketahui tutup kubus adalah E, yang merupakan bagian alas kubus adalah .A. A C. C

    B. B D. D

    4. Budi akan membuat kerangka prisma dengan alas segitiga sikusiku. Panjang sisi sikusikualas 8 cm dan 15 cm. Jika tinggi prisma 20 cm dan disediakan kawat 1,5 m, maka panjang

    kawat yang tersisa adalah .A. 17 cm C. 9 cm

    B. 10 cm D. 8 cm

    5. Doni membuat kerangka sebuah limas dari kawat dengan alas persegi yang panjang sisinya 8cm. Jika panjang rusuk tegaknya 10 cm, maka panjang kawat yang diperlukan adalah .A. 36 cm C. 72 cm

    B. 40 cm D. 80 cm

    6. Candra mempunyai kawat sepanjang 8,4 m yang semuanya akan dipakai untuk membuatkerangka balok berukuran 15 cm 10 cm 5 cm. Banyaknya kerangka balok yang dapat

    dibuat adalah buah.A. 5 C. 7

    B. 6 D. 8

    VOLUME BANGUN RUANG

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    3.2.3 Memahami sifat dan unsur bangun ruang, dan

    menggunakannya dalam pemecahan masalah.

    Menyelesaikan masalah yang berkaitan

    dengan volume bangun ruang.

    1. Alas sebuah limas berbentuk persegi dengan keliling 40 cm dan tinggi limas 12 cm. Volumlimas tersebut adalah .A. 400 cm3 C. 1.200 cm3B. 480 cm

    3D. 1.440 cm

    3

    2. Volum tabung dengan panjang diameter alas 20 cm dan tinggi 12 cm adalah . (=3,14)A. 15.072 cm

    3C. 3.768 cm

    3

    B. 5.024 cm3

    D. 1.256 cm3

    3. Perhatikan gambar!Volume bangun tersebut adalah .A. 384 cm

    3

    B. 400 cm3

    C. 768 cm

    3

    D. 832 cm3

    Latihan

    13 cm

    6 cm8 cm

    4 cm

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    32/38

    Persiapan UN Mtk 2013 by Alfa Kristanti Page 32

    4. Sebuah tempat air berbentuk kerucut dengan panjang jari-jari 10 cm dan tinggi 12 cm penuhberisi minyak. Seluruh minyak dalam kerucut dituang ke dalam wadah berbentuk tabung yang

    panjang jari-jarinya sama dengan jari-jari kerucut. Tinggi minyak pada wadah adalah....

    A. 3 cm C. 5 cm

    B. 4 cm D. 6 cm

    5. Sebuah bak air berbentuk prisma, alasnya belah ketupat dengan panjang diagonal 18 dm dan24 dm. Jika tinggi bak 1 m dan berisi penuh dengan air, maka banyak air dalam bak tersebut

    adalah .A. 1.080 liter C. 2.062 liter

    B. 1.296 liter D. 2.160 liter

    6. Volume bola terbesar yang dapat dimasukkan ke dalam dus berbentuk kubus dengan panjangrusuk 18 cm adalah .A.1296 cm3 C. 468 cm3B.972 cm3 D. 324 cm3

    7. Sebuah kolam renang panjangnya 50 m dan lebarnya 20 m. Kedalaman kolam pada bagianyang dangkal 0,5 m dan terus melandai hingga ke bagian yang paling dalam 2 m. Jika kolamterisi penuh air, maka volume air dalam kolam tersebut adalah....

    A. 500 m3 C. 2500 m3B. 2000 m3 D. 5000 m3

    8. Perhatikan gambar disamping.Bola besi di masukkan ke dalam tabung tertutup

    dengan sisi bola tepat menyinggung pada bidang sisi

    atas, bawah dan selimut tabung. Volume udara

    dalam tabung yang ada di luar bola adalah .A. 359,33 cm3B. 718,67 cm3C. 1078,01 cm3D. 5749,33 cm3

    9. Volume kerucut dengan diameter alas 14 cm dan panjang garis pelukis nya 25 cm adalah .( = 22

    7)

    A. 1.223 cm3 C. 3.696 cm3B. 1.232 cm3 D. 3.850 cm3

    10. Sebuah limas alasnya berbentuk segitiga sama kaki. Pada alas, sisi yang sama panjangnya 10cm dan panjang sisi yang lain 12 cm. Jika tinggi limas 15 cm, maka volume limas adalah .A. 200 cm3 C. 480 cm3B. 240 cm3 D. 750 cm3

    11. Perhatikan gambar bandul yang dibentuk oleh kerucut dan belahan bola!39 cm

    30 cm

    12. Sebuah kaleng berbentuk tabung berdiameter 28 cm dan tinggi 60 cm penuh berisi minyak.Minyak tersebut akan dituang ke dalam kaleng-kaleng kecil berdiamater 14 cm dan tinggi 20

    cm. Banyaknya kaleng kecil yang diperlukan untuk menampung seluruh minyak dari kaleng

    besar adalah ....

    A. 8 buah C. 16 buah

    B. 12 buah D. 32 buah

    Volum bandul tersebut adalah ....

    (=3,14)

    A. 15.543 cm

    B. 15.675 cm

    C. 18.681 cm

    D. 18.836 cm

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    33/38

    Persiapan UN Mtk 2013 by Alfa Kristanti Page 33

    LUAS PERMUKAAN BANGUN RUANG

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    3.2.4 Memahami sifat dan unsur bangun ruang, dan

    menggunakannya dalam pemecahan masalah.

    Menyelesaikan masalah yang berkaitan

    dengan luas permukaan bangun ruang.

    1. Diketahui volum kubus 125 cm3, luas permukaan kubus adalah .A. 25 cm

    2C. 125 cm

    2

    B. 75 cm2

    D. 625 cm2

    2. Prisma segitiga yang alasnya berbentuk segitiga siku-siku dengan panjang sisi yang salingtegak lurus 24 cm dan lebar 10 cm. Jika tinggi prisma 15 cm, luas seluruh permukaannya

    adalah .

    A. 510 cm2

    C. 1.140 cm2

    B. 1.020 cm

    2D. 1.380 cm

    2

    3. Atap sebuah rumah berbentuk limas dengan alas persegi. Panjang sisi alas 16 m dan tinggilimas 6 m. Jika atap akan dicat dengan biaya Rp 60.000,00/m

    2, biaya yang diperlukan untuk

    mengecat seluruh atap adalah .A. Rp 7.680.000,00 C. Rp 23.040.000,00

    B. Rp 19.200.000,00 D. Rp 38.400.000,00

    4. Atap sebuah gedung berbentuk belahan bola dengan panjang dimeter 14 m. Bagian atapgedung tersebut akan dicat dengan biaya Rp.200.000,00 setiap m

    2. Biaya yang diperlukan

    adalah ....

    A. Rp54.800.000,00 C. Rp63.400.000,00B. Rp61.600.000,00 D. Rp65.600.000,00

    5. Perhatikan bangun prisma trapesium berikut!

    6. Roni membuat topi ulang tahun dari karton berbentuk kerucut dengan diameter alas 21cm, danpanjang garis pelukis 20cm sebanyak 50 buah. Jika =

    22

    7dan harga karton Rp 40.000,00 per

    m2, maka biaya minimal seluruhnya adalah .

    A. Rp 132.000,00 C. Rp 164.000,00

    B. Rp 148.000,00 D. Rp 182.000,00

    7. Sebuah kapsul obat bentuknya terdiri dari tabung dan belahan bola dikedua ujungnya sepertitampak pada gambar di samping ini. Luas kulit kapsul tersebut adalah

    A.212 mm2B.216 mm2C.214 mm2D.8 mm2

    Latihan

    6cm

    20 cm

    12cm

    20 cm

    6

    12 mm

    Luas permukaan prisma tersebut

    adalah .A. 672cm

    2

    B. 960cm2

    C. 1.056cm2

    D. 1.152cm2

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    34/38

    Persiapan UN Mtk 2013 by Alfa Kristanti Page 34

    8. Perhatikan gambar!Luas permukaan bangun tersebut adalah .... ( =

    7

    22)

    A. 1.210cm2

    B. 1.342cm2

    C. 1.364cm 2

    D. 1.518cm2

    9. Perhatikan gambar berikut ini!.Luas seluruh permukaan bangun di samping adalah A. 510 cm2B. 492 cm2C. 465 cm2D. 456 cm2

    10. Topi berikut dibuat dari kertas karton.Berapakah luas kertas karton tersebut ?

    A. 505,54 cm2B. 505,36 cm2C. 515,54 cm2D. 515,36 cm2

    STATISTIKA : UKURAN PEMUSATAN DATA

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    4.1 Memahami konsep dalam statistika, serta

    menerapkannya dalam pemecahan masalah.

    Menentukan ukuran pemusatan atau

    menggunakannya dalam menyelesaikan

    masalah sehari-hari.

    1. Perhatikan tabel!Nilai 3 4 5 6 7 8 9 10

    Frekuensi 2 6 4 8 6 7 5 2

    Median dari data pada tabel di atas adalah .A. 6 C. 7

    B. 6,5 D. 7,5

    2. Data tinggi badan 32 anak kelas IX A dalam satuan cm adalah sebagai berikut:152 149 153 150 152 154 155 158

    158 160 157 158 152 156 157 160

    152 152 158 155 153 158 157 159

    151 150 158 157 149 152 158 157

    Modus dari data tersebut adalah.

    A. 153 C. 158B. 157 D. 159

    3. Perhatikan data nilai ulangan matematika berikut!65,75,85,75,60, 80,80, 85,90,65,80,85,90,95,100.

    Nilai rata-rata adalah .A. 80 C. 80,67

    B. 80,33 D. 90

    14 cm

    39c

    24cm

    12 cm

    15 cm5 cm6 cm

    12c

    6 cm 10 cm

    Latihan

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    35/38

    Persiapan UN Mtk 2013 by Alfa Kristanti Page 35

    4. Perhatikan tabel frekuensi berikut!Nilai 4 5 6 7 8 9 10

    Frekuensi 1 2 4 8 5 3 2

    Modus dari data tersebut adalah.A. 4 C. 7

    B. 6,5 D. 10

    5. Perhatikan tabel berikut :Nilai 4 5 6 7 8

    Frekuensi 2 7 5 4 2

    Banyak siswa yang mendapat nilai lebih dari nilai rata-rata adalah .A. 5 orang C. 7 orang

    B. 6 orang D. 11 orang

    6. Hasil ulangan matematika kelas IX A sebagai berikut:Daftar Nilai Ulangan Harian Ke1Nilai 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100

    frekuensi 1 2 3 5 6 7 4 3 2 1 1

    Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)= 70

    Siswa dikatakan tuntas belajar jika nilainya tidak kurang dari KKM.Banyak siswa yang tidak

    tuntas adalah .A. 24 orang C. 11 orang

    B. 17 orang D. 6 orang

    7. Dari 18 siswa yang mengikuti ulangan Bahasa Inggris, nilai rata-ratanya 65. Setelah 2 orangsiswa ikut ulangan susulan, nilai rata-ratanya menjadi 64. Nilai rata-rata 2 orang siswa yang

    ikut ulangan susulan adalah.A. 54,5 C. 62

    B. 55 D. 64,5

    8. Tinggi rata-rata 8 orang pemain Volly adalah 176cm. Setelah 2 orang keluar dari tim Volly,tinggi rata-ratanya menjadi 175cm. Tinggi rata-rata pemain yang keluar itu adalah .A. 169 cm C. 174 cm

    B. 171 cm D. 179 cm

    9. Rata-rata berat badan 6 orang pemain volly 65 kg. Setelah terjadi pergantian seorang pemain,berat rata-rata menjadi 63,5 kg. Jika berat badan pemain yang keluar 64 kg, maka berat badan

    pemain yang baru masuk adalah ....A. 55,00 kg C. 64, 25 kg

    B. 63,75 kg D. 64,50 kg

    10. Jika data di bawah ini memiliki rata-rata 6,6 maka mediannya adalah... .Nilai 5 6 7 8 9

    Frekuensi 4 11 n 5 2

    A. 6 C . 7B. 6,5 D. 7,5

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    36/38

    Persiapan UN Mtk 2013 by Alfa Kristanti Page 36

    STATISTIKA : PENYAJIAN/PENAFSIRAN DATA

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    4.2 Memahami konsep dalam statistika, serta

    menerapkannya dalam pemecahan masalah.

    Menyelesaikan masalah yang berkaitan

    dengan penyajian atau penafsiran data.

    1. Data penjualan beras dari toko sembako pada lima hari minggu pertama bulan Januari adalahsebagai berikut:

    Rata-rata banyak beras yang terjual setiap hari pada minggu tersebut adalah .A. 35 kuintal C. 42 kuintal

    B. 40 kuintal D. 44 kuintal

    2. Perhatikan grafik hasil panen kopi di suatu daerah tahun 20062012!

    Kenaikan hasil panen kopi sebesar 12,5% terjadi pada tahun ....

    A. 2007 C. 2010

    B. 2008 D. 2012

    3. Perhatikan diagram berikut!

    Matematika

    900

    1200

    600

    IPA

    Bahasa

    Kesenian

    Latihan

    0

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    80

    Se n in Se las a Rab u Kam i s Ju m ' at

    Dalam kuintal

    Hasilkopi(ratusanton)

    4

    5

    6

    7

    89

    10

    3

    0

    2006

    2007

    2008

    2009

    2010

    Tahun

    2011

    2012

    Grafik Hasil Panen Kopi

    Banyak siswa seluruhnya 280 orang, banyak

    siswa yang gemar kesenian adalah .A. 60 orang

    B. 70 orang

    C. 80 orang

    D. 90 orang

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    37/38

    Persiapan UN Mtk 2013 by Alfa Kristanti Page 37

    4. Hasil tes matematika kelas VII B sebagai berikut :

    Banyaknya siswa yang mendapatkan nilai lebih dari 7 adalah .

    A. 8 orang C. 17 orangB. 11 orang D. 27 orang

    PELUANG

    NO KOMPETENSI INDIKATOR

    5 Memahami konsep peluang suatu kejadian

    serta menerapkannya dalam pemecahan

    masalah.

    Menyelesaikan masalah yang berkaitan

    dengan peluang suatu kejadian.

    1. Sebuah dadu dilambungkan satu kali. Peluang muncul mata dadu faktor dari 6 adalah.

    A. 16

    C.2

    3

    B. 12

    D.5

    6

    2. Virama mempunyai 20 kelereng berwarna putih, 35 kelereng berwarna kuning, dn 45kelereng berwarna hijau yang ditempatkan pada sebuah kaleng. Jika diambil sebuah

    kelereng dari kaleng tersebut, maka peluang kelereng yang terambil berwarna putih

    adalah .

    A. 120

    C.1

    4

    B. 15

    D.1

    2

    3. Sebuah dadu dilambungkan satu kali. Peluang muncul mata dadu kurang dari 4 adalah.

    A. 16

    C.1

    2

    B. 13

    D.2

    3

    4. Dalam percobaan melempar 2 buah dadu, peluang muncul mata dadu berjumlah 8adalah ...

    A.365 C.

    369

    B.36

    8D.

    36

    12

    Latihan

  • 7/29/2019 Modul Persiapan UN Matematika 2013.pdf

    38/38

    5. Dalam suatu kantong berisi 10 kelereng kuning, 5 kelereng putih dan 26 kelereng biru.Satu kelereng diambil berwarna putih dan tidak dikembalikan. Jika diambil lagi secara

    acak, nilai kemungkinan terambil kelereng putih yang kedua kali adalah ....

    A.10

    1C.

    41

    5

    B.41

    4 D.8

    1

    6. Dua buah dadu dilambungkan bersama. Peluang muncul kedua mata dadu bilanganprima adalah .A.

    1

    6C.

    1

    3

    B.1

    4D.

    1

    2

    7. Suatu keluarga ingin memiliki 2 anak saja. Jika peluang lahir anak lakilaki dan lahiranak perempuan sama, peluang kedua anaknya perempuan adalah A. 1

    4C.

    1

    2

    B. 13

    D.3

    4