BAHAGIAN EBAHAGIAN E

MERUMUS DATA / MERUMUS DATA / PERANGKAANPERANGKAAN

DAN DAN

CARTA ALIRANCARTA ALIRAN

MERUMUS MERUMUS

SOALAN DATASOALAN DATA

MERUMUS DATA / MERUMUS DATA / MAKLUMATMAKLUMAT

OBJEKTIF:OBJEKTIF: 1. 1. Menguji kebolehan calon Menguji kebolehan calon

mengalih bentuk komunikasi mengalih bentuk komunikasi daripada bentuk media grafik daripada bentuk media grafik kepada bentuk proseskepada bentuk proses

2.2. Menguji kebolehan calon Menguji kebolehan calon mengutup maklumat daripada data / mengutup maklumat daripada data / carta dan membuat rumusancarta dan membuat rumusan

CIRI-CIRI JAWAPANCIRI-CIRI JAWAPAN Idea UtamaIdea Utama : pola-pola utama mengikut : pola-pola utama mengikut

kehendak soalankehendak soalan HuraianHuraian : sokongan data sebagai : sokongan data sebagai

buktibukti pengetahuan yang berkaitanpengetahuan yang berkaitan BahasaBahasa : Jelas dan tersusun : Jelas dan tersusun RumusanRumusan : Pendapat dan kesimpulan : Pendapat dan kesimpulan

akhirakhir

KEMAHIRAN 1KEMAHIRAN 1 MENGANALISIS KEHENDAK MENGANALISIS KEHENDAK

SOALANSOALAN

Biasanya terdapat 2 kehendak soalan:Biasanya terdapat 2 kehendak soalan:

1. MENGANALISIS DATA1. MENGANALISIS DATA 2. MENGANALISIS PENGETAHUAN2. MENGANALISIS PENGETAHUAN

1. MENGANALISIS DATA1. MENGANALISIS DATA Mengenalpasti polaMengenalpasti pola

a. Pola Perubahan : Naik/Turun/Kekala. Pola Perubahan : Naik/Turun/Kekalb. Pola Perbandingan : Tinggi/ Rendah/b. Pola Perbandingan : Tinggi/ Rendah/

sederhanasederhanac. Pola Perubahan Bandingan:c. Pola Perubahan Bandingan:

* Meningkat / Menurun paling banyak* Meningkat / Menurun paling banyak * Meningkat / Menurun paling sedikit* Meningkat / Menurun paling sedikitd. Pola Gabungan : Perubahan dan d. Pola Gabungan : Perubahan dan

Perbandingan Perbandingan

KEMAHIRAN 2KEMAHIRAN 2 MEMILIH FORMAT JAWAPANMEMILIH FORMAT JAWAPAN Cara menggabungkan analisis data dan Cara menggabungkan analisis data dan

analisis pengetahuananalisis pengetahuan

1. 1. Format bergabungFormat bergabung: :

IdeaIdea : pola: pola Huraian : data Huraian : data

pengetahuan pengetahuan

2.2. Format BerasinganFormat Berasingan i. i. Rumusan dataRumusan data IdeaIdea : pola : pola

Huraian : dataHuraian : data

ii. ii. Rumusan pengetahuanRumusan pengetahuan Idea :Idea : FaktorFaktor Huraian : PenjelasanHuraian : Penjelasan

CONTOHCONTOH

SOALAN ANALISISSOALAN ANALISIS

PERUBAHANPERUBAHAN

Soalan : Huraikan perubahan eksport Malaysia dari tahun 1993 hingga tahun 1995 dan berikan

alasan mengapa keadaan sedemikian.

Jadual 1: Eksport Malaysia dari Tahun 1993 hingga Jadual 1: Eksport Malaysia dari Tahun 1993 hingga

Tahun 1995Tahun 1995BilBil Jenis Jenis

EksportEksport19931993 19941994 19941994

RM jutaRM juta %% RM jutaRM juta %% RM jutaRM juta %%

11 GetahGetah 2 9272 927 1010 4 0304 030 1414 5 0455 045 1717

22 Minyak SawitMinyak Sawit 8 4788 478 3030 7 3217 321 2626 7 2127 212 2424

33 PetroleumPetroleum 6 4566 456 2323 6 6016 601 2323 6 6516 651 2222

44 Gas Asli Gas Asli CecairCecair

2 5432 543 99 2 7512 751 1010 3 5683 568 1212

55 Kayu BalakKayu Balak 2 5432 543 99 2 2642 264 88 2 0712 071 77

66 PakaianPakaian 5 3745 374 1919 5 6815 681 1919 5 4725 472 1818

JUMLAHJUMLAH 28 32128 321 100100 28 64828 648 100100 30 01930 019 100100

11. ANALISIS K /S:. ANALISIS K /S:

a. Data a. Data : Pola perubahan : Pola perubahanb. Pengetahuan : Sebab-sebab mengapab. Pengetahuan : Sebab-sebab mengapa

pola sedemikianpola sedemikian

22. FORMAT JAWAPAN. FORMAT JAWAPAN - - Format BergabungFormat Bergabung ( idea dan pengetahuan) ( idea dan pengetahuan) IdeaIdea : Pola rumusan: Pola rumusan

Huraian : Data sebagai buktiHuraian : Data sebagai bukti Sebab-sebab berkaitanSebab-sebab berkaitan

3. SKEMA JAWAPAN3. SKEMA JAWAPAN Idea 1Idea 1 : : Jumlah KeseluruhanJumlah Keseluruhan

IdeaIdea : : Pola peningkatanPola peningkatan

Huraian : Data sebagai buktiHuraian : Data sebagai bukti

Sebab mengapa meningkatSebab mengapa meningkat

Idea 2Idea 2 : : Sektor yang meningkatSektor yang meningkat

IdeaIdea : : GetahGetah dan petroleum meningkat dan petroleum meningkat

HuraianHuraian : pilih satu data sebagai bukti: pilih satu data sebagai bukti

sebab mengapa getah / petroleum sebab mengapa getah / petroleum

meningkatmeningkat

SKEMA JAWAPANSKEMA JAWAPAN Idea 3Idea 3 : : Sektor yang menurunSektor yang menurun

IdeaIdea : Minyak sawit dan kayu balak menurun: Minyak sawit dan kayu balak menurun HuraianHuraian : pilih satu data sebagai bukti: pilih satu data sebagai bukti

sebab mengapa minyak sawit/kayusebab mengapa minyak sawit/kayu balak menurunbalak menurun

Idea 4Idea 4 : : Sektor yang tidak konsistenSektor yang tidak konsistenIdeaIdea : Gas asli cecair dan pakaian tidak stabil: Gas asli cecair dan pakaian tidak stabil

HuraianHuraian : Data sebagai bukti: Data sebagai bukti Sebab mengapa gas asli/pakaian tidakSebab mengapa gas asli/pakaian tidak konsistenkonsisten

CONTOHCONTOH

SOALAN ANALISISSOALAN ANALISIS

PERBANDINGANPERBANDINGAN

Soalan : Bandingkan ketibaan pelancong asing ke Malaysia Soalan : Bandingkan ketibaan pelancong asing ke Malaysia mengikut negara asal pada tahun 2003 dan 2004 dan mengikut negara asal pada tahun 2003 dan 2004 dan

berikan langkah bagi menggalakkan kemasukan berikan langkah bagi menggalakkan kemasukan pelancong ke negara kita.pelancong ke negara kita.

NegaraNegara 20032003 20042004

ASEANASEAN 8 033 4648 033 464 12 491 03012 491 030

Australia dan New ZealandAustralia dan New Zealand 163 489163 489 227 908227 908

Benua EropahBenua Eropah 163 489163 489 227 908227 908

Hong KongHong Kong 720 227720 227 39 43239 432

IndiaIndia 145 153145 153 172 966172 966

JepunJepun 213 527213 527 301 429301 429

TaiwanTaiwan 137 419137 419 190 083190 083

Amerika SyarikatAmerika Syarikat 131 071131 071 145 094145 094

ChinaChina 350 597350 597 550 241550 241

Korea SelatanKorea Selatan 46 24646 246 91 27091 270

Saudia ArabiaSaudia Arabia 20 07720 077 80 32680 326

Negara LainNegara Lain 812 685812 685 879 488879 488

JUMLAHJUMLAH 10 576 91510 576 915 15 703 40615 703 406

1. ANALISIS K/S1. ANALISIS K/S a. Dataa. Data : Pola perbandingan : Pola perbandingan b. Pengetahuanb. Pengetahuan : Langkah-langkah : Langkah-langkah

2. FORMAT JAWAPAN2. FORMAT JAWAPAN Format BerasinganFormat Berasingan

i. i. Rumusan DataRumusan Data IdeaIdea : Pola perbandingan : Pola perbandingan Huraian : Data sebagai buktiHuraian : Data sebagai bukti

ii. ii. Rumusan PengetahuanRumusan Pengetahuan IdeaIdea : Langkah : Langkah Huraian : PenjelasanHuraian : Penjelasan

3. SKEMA JAWAPAN3. SKEMA JAWAPAN

i. i. Rumusan DataRumusan Data

Idea 1 : Tahun 2003Idea 1 : Tahun 2003 Idea Idea : Paling banyak dari ASEAN : Paling banyak dari ASEAN

Paling kurang dari Saudi ArabiaPaling kurang dari Saudi Arabia Sederhana ( mana-mana negara)Sederhana ( mana-mana negara)

Huraian : Bukti data bagi setiap satuHuraian : Bukti data bagi setiap satu Idea 2Idea 2 : Tahun 2004 : Tahun 2004

Idea Idea : Paling banyak dari ASEAN : Paling banyak dari ASEAN Paling kurang dari Hong KongPaling kurang dari Hong Kong Sederhana ( mana-mana negara)Sederhana ( mana-mana negara)

Huraian : Bukti data bagi setiap satuHuraian : Bukti data bagi setiap satu

. .

ii. ii. Rumusan PengetahuanRumusan Pengetahuan

Idea 3 : Langkah menggalakkan kemasukan Idea 3 : Langkah menggalakkan kemasukan

pelancong asing ke negara kitapelancong asing ke negara kita

Idea : Idea : Promosi Pelancongan di luar negaraPromosi Pelancongan di luar negara

Huraian : PenjelasanHuraian : Penjelasan

Idea 4 : Langkah menggalakkan kemasukan Idea 4 : Langkah menggalakkan kemasukan

pelancong asing ke negara kitapelancong asing ke negara kita

Idea : Idea : Pemeliharaan dan pemuliharaan Pemeliharaan dan pemuliharaan

destinasi pelancong di negara kitadestinasi pelancong di negara kita

Huraian : PenjelasanHuraian : Penjelasan

CONTOHCONTOH

SOALAN ANALISISSOALAN ANALISIS

PERUBAHANPERUBAHAN

BANDINGANBANDINGAN

Soalan : Huraikan perubahan gunatenaga dalam Soalan : Huraikan perubahan gunatenaga dalam tempoh 1980- 2000, dan berikan sebab tempoh 1980- 2000, dan berikan sebab

mengapa sedemikianmengapa sedemikian..

PekerjaanPekerjaan 19801980 19901990 20002000

ProfesionalProfesional 288 100288 100 481 700481 700 766 700766 700

PentadbiranPentadbiran 51 40051 400 149 700149 700 271 700271 700

PerkeranianPerkeranian 350 900350 900 611 900611 900 951 100951 100

JualanJualan 471 100471 100 768 200768 200 1 504 2001 504 200

PerkhidmatanPerkhidmatan 418 200418 200 761 600761 600 1 261 6001 261 600

PertanianPertanian 1 864 4001 864 400 1 959 4001 959 400 2 038 000 2 038 000

PerkilanganPerkilangan 1 372 8001 372 800 1 777 2001 777 200 2 911 5002 911 500

JUMLAHJUMLAH 4 816 8004 816 800 6 509 7006 509 700 9 704 8009 704 800

11. ANALISIS K/S. ANALISIS K/S a. a. Data Data : Pola Perubahan : Pola Perubahan

Perubahan bandinganPerubahan bandingan b. Pengetahuan : sebab-sebab sedemikianb. Pengetahuan : sebab-sebab sedemikian

22. FORMAT JAWAPAN. FORMAT JAWAPAN Format BergabungFormat Bergabung

i. Rumusan Data Idea Idea : Pola rumusan : Pola rumusan Huraian : Data sebagai buktiHuraian : Data sebagai bukti Sebab-sebab mengapa sedemikianSebab-sebab mengapa sedemikian

3. SKEMA JAWAPAN3. SKEMA JAWAPAN

Idea 1Idea 1 : Jumlah Keseluruhan : Jumlah Keseluruhan

IdeaIdea : : Pola peningkatanPola peningkatan

Huraian : Data sebagai buktiHuraian : Data sebagai bukti

Sebab mengapa meningkatSebab mengapa meningkat

Idea 2Idea 2 : Sektor yang : Sektor yang meningkat paling meningkat paling

banyakbanyak

HuraianHuraian : Data sebagai bukti: Data sebagai bukti

Sebab mengapa sedemikianSebab mengapa sedemikian

Idea 3Idea 3 : Sektor yang : Sektor yang meningkat paling meningkat paling

sedikitsedikit

HuraianHuraian : Data sebagai bukti: Data sebagai bukti

Sebab mengapa sedemikianSebab mengapa sedemikian

Idea 4Idea 4 : Sektor yang : Sektor yang meningkat sederhanameningkat sederhana

HuraianHuraian : Data sebagai bukti: Data sebagai bukti

Sebab mengapa sedemikianSebab mengapa sedemikian

PEMARKAHANPEMARKAHAN Markah penuh = Markah penuh = 15 markah15 markah

Pemberian markah kepada Pemberian markah kepada 4 aspek4 aspek::

IdeaIdea : 4 markah: 4 markah HuraianHuraian : 4 markah: 4 markah BahasaBahasa : 4 markah: 4 markah RumusanRumusan : 3 markah: 3 markah

CARA PEMBERIAN MARKAHCARA PEMBERIAN MARKAHCIRI-CIRI CIRI-CIRI JAWAPANJAWAPAN

KRITERIAKRITERIA

Idea UtamaIdea Utama Lazimnya ada Lazimnya ada 4 isi4 isi

Huraian / Huraian / PenjelasanPenjelasan

Huraian dataHuraian data

Huraian Pengetahuan Huraian Pengetahuan

BahasaBahasa Jelas dan tersusunJelas dan tersusun

Tidak jelas / tidak tersusunTidak jelas / tidak tersusun

RumusanRumusan-Penyampaian CalonPenyampaian Calon-Analisis calonAnalisis calon-Kesimpulan akhirKesimpulan akhir

Lengkap dan padatLengkap dan padat

Kurang lengkap / padatKurang lengkap / padat

Tidak jelas / lemahTidak jelas / lemah

MERUMUS MERUMUS

SOALAN SOALAN

CARTA ALIRANCARTA ALIRAN

KEMAHIRAN 1KEMAHIRAN 1

• MENGENAL PASTI JENIS-JENIS CARTA MENGENAL PASTI JENIS-JENIS CARTA ALIRANALIRAN

• ALIRAN PROSESALIRAN PROSES

• ALIRAN HUBUNG KAITALIRAN HUBUNG KAIT

• ALIRAN GABUNGANALIRAN GABUNGAN

11. ALIRAN PROSES. ALIRAN PROSES

• Calon perlu tahu tempat mula dan tempat akhir berdasarkan kehendak soalan dan ikut aliran peringkat demi peringkat sehingga tamat.

Soalan : Jelaskan bagaimana seorang pengurus Soalan : Jelaskan bagaimana seorang pengurus mengatur strategi untuk mencapa kejayaan mengatur strategi untuk mencapa kejayaan perniagaannya.perniagaannya.

Model Pembentukan Strategi Perniagaan TunggalModel Pembentukan Strategi Perniagaan Tunggal

Menilai strategiLepas

Mengadakan strategikutama yang baru

Menilai kekuatan& kelemahan

dalaman

Menilai risiko& peluang

dari luar

Melaksanakan Strategi untuk

mencapai objektif

PengurusMenilai

keutamaan

Menentukanfaedah

Membangunkan polisirancangan jangka Pendek & jangka

panjang

MembangunkanStruktur

organisasi

Memilih objektif

strategik utama yang

baru

Menyusunpilihan objektif strategik

utama

2

1

3 4 5

67

89

10

22. ALIRAN HUBUNGKAIT. ALIRAN HUBUNGKAIT

• 1. Bebas. Biasanya anak panah keluar 1. Bebas. Biasanya anak panah keluar bercambah daripada satu isu perbincanganbercambah daripada satu isu perbincangan

• 2. Berkelompok (terikat). Biasanya anak2. Berkelompok (terikat). Biasanya anak panah ke isu perbincanganpanah ke isu perbincangan

3. Idea terdapat dalam petikan. Pil ih perkara3. Idea terdapat dalam petikan. Pil ih perkara yang relevan sahaja sebagai idea.yang relevan sahaja sebagai idea. 4. Idea tersebut perlu dihuraikan dengan 4. Idea tersebut perlu dihuraikan dengan

padat.padat.

Soalan: Bincangkan faktor-faktor yang menyebabkan Soalan: Bincangkan faktor-faktor yang menyebabkan seseorang menghadapi situasi yang mendorong seseorang menghadapi situasi yang mendorong kepada berlaku ketegangan atau kepada berlaku ketegangan atau stresstres dalam sesebuah dalam sesebuah organisasi. organisasi.

KETEGANGAN

INDIVIDU

Tanggung terhadap orang lain tanggapan

HubungankemanusiaanPEKERJAAN

Kemahiran dan pengalaman

Kekaburan Peranan

Dan matlamat

Terlampau banyak

atau sedikit kerja

Keadaan Tempat

kerja

Gangguan seksual

PUNCA-PUNCA

LAIN

Kemelesetanekonomi

DasarKerajaan

Perkembanganteknologi

Sikap danpersonaliti

SKEMA JAWAPANSKEMA JAWAPAN

• Kehendak soalanKehendak soalan• Faktor-faktor keteganganFaktor-faktor ketegangan

• Idea 1Idea 1 : : IndividuIndividu• HuraianHuraian : tanggungjawab terhadap orang: tanggungjawab terhadap orang

lain, tanggapan, hubunganlain, tanggapan, hubungan kemanusiaan, sikap dan kemanusiaan, sikap dan personalit ipersonalit i

• Idea 2Idea 2 : : PekerjaanPekerjaan• HuraianHuraian : Kekaburan peranan dan : Kekaburan peranan dan matlamat, kemahiran danmatlamat, kemahiran dan pengalaman, keadaan tempat pengalaman, keadaan tempat kerja, kurang sokongan sosial, kerja, kurang sokongan sosial, gangguan seksualgangguan seksual

• Idea 3 : Idea 3 : Punca-punca lainPunca-punca lain

• Huraian : dasar kerajaan, Huraian : dasar kerajaan,

perkembangan teknologi, perkembangan teknologi,

kemelesetan ekonomikemelesetan ekonomi

3. ALIRAN GABUNGAN3. ALIRAN GABUNGAN

• Gabungan aliran proses dan Gabungan aliran proses dan hubungkait iaitu calon perlu kenal pasti hubungkait iaitu calon perlu kenal pasti aliran proses terlebih dahulu, iaitu mula aliran proses terlebih dahulu, iaitu mula dan tamat ( lazimnya hanya satu prosesdan tamat ( lazimnya hanya satu proses

yang mudah sahaja )yang mudah sahaja )

• Mengaitkan faktor-faktor berkaitan di Mengaitkan faktor-faktor berkaitan di kiri atau kanan dengan angkubah kiri atau kanan dengan angkubah prosesproses

Huraikan peringkat-peringkat yang dilalui oleh Huraikan peringkat-peringkat yang dilalui oleh Projek X untuk menghasilkan sesebuah projek Projek X untuk menghasilkan sesebuah projek pembangunan yang berkesan.pembangunan yang berkesan.

PERANCANGAN, PENGANALISISAN,& REKA BENTUK

PE

MIL

IHA

N, K

EL

UL

US

AN

&

PE

NG

ER

AK

AN

OPERASI, KAWALAN & PENYERAHAN

PE

NIL

AIA

N &

P

EN

GH

AL

US

AN

PROJEKX

Pengenalpastiandan penggubalan

PenyediaanReka bentuk

Pemilihan &kelulusan

penggerakan

PenyerahanPelaksanaanPenyeliaan

Penyempurnaankawalan

Penghalusan Kepada polisi

& perancangan

Penilaian & Tindakan susulan

Analisis Kemungkinan &penganalisian

1

2

3

4