BORANG PEREKODANMODUL PEREKODAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURIDTAHUN PERSEKOLAHAN:NAMA SEKOLAH:KELAS:MATA PELAJARAN:BAHASA ARAB TINGKATAN 1NAMA GURU MATA PELAJARAN :Arahan:1. Sila lengkapkan maklumat No Mykid/Surat Beranak/Dokumen dan Nama Murid.2. Sila pilih jantina murid.3. Sila taip atau pilih "X" pada kotak Band penguasaan murid.BILNO. MYKID/ SURAT BERANAK/ DOKUMENNAMA MURIDJANTINAKEMAHIRANMendengar dan BertuturMembacaMenulis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

Isikan tahun semasaIsikan nama dan alamat sekolahIsikan Darjah/Tingkatan dan kelasIsikan nama guru mata pelajaran

BORANG PRESTASIRUMUSAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURIDTAHUN PERSEKOLAHAN0NAMA SEKOLAH01KELAS02MATA PELAJARANBAHASA ARAB TINGKATAN 13NAMA GURU MATA PELAJARAN :0456** Murid menguasai Band TertinggiBILNO. MYKID/ SURAT BERANAK/ DOKUMENNAMA MURIDJANTINAKEMAHIRAN123411A0000022B0000033C0000044D0000055E0000066F0000077G0000088H0000099I000001010J000001111K000001212L000001313M000001414N000001515O000001616P000001717Q000001818R000001919S000002020T000002121U000002222V000002323W000002424X000002525Y000002626Z000002727AA000002828AB000002929AC000003030AD000003131AE000003232AF000003333AG000003434AH000003535AI000003636AJ000003737AK000003838AL000003939AM000004040AN000004141AO000004242AP000004343AQ000004444AR000004545AS000004646AT000004747AU000004848AV000004949AW000005050AX00000

PRESTASI UJIAN PENGGALBORANG PRESTASI UJIAN PENGGALTAHUN PERSEKOLAHAN0NAMA SEKOLAH0AKELAS0BMATA PELAJARANBAHASA ARAB TINGKATAN 1CNAMA GURU MATA PELAJARAN :0DETidak HadirBILNO. MYKID/ SURAT BERANAK/ DOKUMENNAMA MURIDJANTINAGRED PENCAPAIAN UJIAN PENGGAL11A022B033C044D055E066F077G088H099I01010J01111K01212L01313M01414N01515O01616P01717Q01818R01919S02020T02121U02222V02323W02424X02525Y02626Z02727AA02828AB02929AC03030AD03131AE03232AF03333AG03434AH03535AI03636AJ03737AK03838AL03939AM04040AN04141AO04242AP04343AQ04444AR04545AS04646AT04747AU04848AV04949AW05050AX0

PELAPORAN MURID0PELAPORAN PENTAKSIRAN SEKOLAH19MATA PELAJARAN BAHASA ARAB TINGKATAN 10TAHUNNama Murid : SAASNo MyKid/Surat Beranak/Dokumen : 19BBTingkatan :CCDDEEGRED PENCAPAIAN UJIAN PENGGALPENYATAAN DESKRIPTOR PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURIDFFKEMAHIRANBANDPENYATAAN DESKRIPTORGG0Mendengar dan Bertutur00HHIIJJMembaca00KKLLMMMenulis00NNOOPP000QQRRSSTT* Murid menguasai Band TertinggiUUVVWWXXYYZZAAAA......................ABAB0ACAC(Guru Mata Pelajaran)ADADAEAE25 April 2014AFAFAGAGAHAHAIAIAJAJAKAKALALAMAMANANAOAOAPAPAQAQARARASASATATAUAUAVAVAWAWAXAX

PENYATAAN DESKRIPTORPENYATAAN DESKRIPTORBAHASA ARAB TINGKATAN 1KEMAHIRANMendengar dan BertuturBANDDESKRIPTOR1Mengecam, mengeja, mengajuk, menyebut dan mengesan huruf hijaiyyah tunggal dan bersambung yang didengar dengan betul.2Mengeja, menyebut, mengenal pasti dan memahami perkataan yang didengar dengan betul dan tepat.3Menyebut, mengenal pasti dan memahami perkataan dan frasa yang didengar serta mampu menyebut contoh yang lain dengan betul dan tepat.4Menyebut dan memahami perkataan, frasa, ayat mudah, mahfudzat terpilih dan tasrif fiil yang didengar serta mampu menggunakannya dalam ayat dan menyebut contoh yang lain dengan betul dan tepat.5Mengetahui, memahami dan memberi respons yang betul terhadap perkara yang didengar dengan fasih dan lancar secara lisan dengan tatabahasa yang betul.6*Mengetahui, memahami dan memberi respons yang betul terhadap perkara yang didengar dengan fasih dan lancar, tekal dan berterusan secara lisan dengan tatabahasa yang betul.KEMAHIRANMembacaBANDDESKRIPTOR1Mengajuk dan menyebut huruf hijaiyyah tunggal dan bersambung yang dibaca dengan betul.2Mengeja, menyebut, mengenal pasti dan memahami perkataan yang dibaca dengan betul dan tepat.3Mengeja, menyebut dan memahami perkataan dan frasa yang dibaca serta mampu menyebut contoh yang lain dengan betul dan tepat.4Menyebut, dan memahami perkataan, frasa, ayat mudah, mahfudzat terpilih dan tasrif fiil yang dibaca serta mampu menggunakannya dalam ayat dan menyebut contoh yang lain dengan betul dan tepat.5Mengetahui, memahami dan memberi respons yang betul terhadap perkara yang didengar dengan fasih dan lancar secara lisan dengan tatabahasa yang betul.6*Mengetahui, memahami dan memberi respons yang betul terhadap perkara yang didengar dengan fasih dan lancar, tekal dan berterusan secara lisan dengan tatabahasa yang betul.KEMAHIRANMenulisBANDDESKRIPTOR1Menyalin semula huruf hijaiyyah tunggal dan bersambung yang dibaca dengan betul.2Mengeja, menulis dan memberi makna perkataan yang ditulis dengan betul dan tepat.3Mengeja, menyebut dan memahami perkataan dan frasa yang dibaca serta mampu memberi contoh yang lain secara tulisan dengan betul dan tepat.4Menulis dan memahami perkataan, frasa, ayat mudah, mahfudzat terpilih dan tasrif fiil serta mampu memberi contoh yang lain dengan betul dan tepat.5Menulis dan memahami ayat mudah dalam situasi tertentu serta mampu menggunakannya dalam ayat dan menyebut contoh yang lain dengan betul dan tepat.6*Menulis dan memahami ayat mudah dalam pelbagai situasi serta mampu menggunakannya dalam ayat dan menyebut contoh yang lain dengan betul, tepat, tekal dan berterusan.