modul kira cepat

Upload: raider00

Post on 07-Mar-2016

312 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

modul matematik sekolah rendah

TRANSCRIPT

  • KAEDAH PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERKESAN DALAM PENGUASAAN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK

  • KEPUTUSAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN MATEMATIK 2015

    BILDAERAHJUMLAH CALON DAFTARGRED PURATA MATA PELAJARANTOVOTI 1UJI 1OTI 2PPTOTI 3AR3ETR JPN1MAN38502.752.562.702.362.692.172.491.972HIP30612.802.602.842.402.692.202.502.003KIU97952.762.542.702.332.672.112.511.904KER28632.812.623.042.432.872.232.582.04JPN PERAK353372.852.672.882.492.792.312.612.135PET15322.802.663.172.532.982.402.632.276KIS25602.862.652.922.442.822.232.682.027KUK25862.822.672.962.532.812.392.692.248BAP26733.032.862.962.692.812.512.702.349LMS47012.962.772.982.582.932.392.712.1910HUP17163.183.023.302.853.042.682.972.51

  • Pengajaran Matematik perlu ditambahbaik kerana ia menunjukkan pencapaian yang paling rendah dalam AR3 UPSR 2015

  • RUMUSAN DIALOG PRESTASI BERFOKUS ZON UTARA

  • TINDAKAN BIDANG MATEMATIK

    Program Peningkatan Kualiti Guru Matematik Sekolah Rendah 2015:Kaedah Pengajaran Dan Pembelajaran Berkesan Dalam Penguasaan Kemahiran Asas Matematik (Modul Kira Cepat)

  • TUJUAN

    Meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran guru dan membantu murid-murid lemah menguasai kemahiran asas pengiraan dalam Matematik

  • OBJEKTIF

    Guru dapat meningkatkan keilmuan dan mempelbagaikan kaedah PdP di dalam bilik darjah bagi membantu murid lemah menguasai kemahiran asas pengiraan

    Mengurangkan peratus keagalan Matematik dalam peperiksaan awam

    Meningkatkan pencapaian Gred Purata Matematik dalam peperiksaan awam

  • SASARAN

    531 orang guru Matematik SK Mengajar Matematik Tahun 6 pada tahun 2016

  • JK PELAKSANA

    JPNPegawai Bidang Matematik

    PPDPen. PPD Sains dan Matematik (R)Pegawai FasiLINUS Numerasi

  • PELAN TINDAKAN

    BIL.PERKARATARIKHTEMPAT/MASATINDAKAN1.Bengkel Kerja Pembinaan Bahan Kaedah PdP Berkesan Dalam Penguasaan Kemahiran Asas Matematik (Modul Kira Cepat)17.09.2015BTPN, Ipoh8.30 pagi - 5.00 petangEn. Syahrul LizanPn. RohayaFasiLINUS Daerah2.Bengkel Kerja Pemurnian Bahan Kaedah PdP Berkesan Dalam Penguasaan Kemahiran Asas Matematik(Modul Kira Cepat)21.09.2015BTPN, Ipoh8.30 pagi - 5.00 petangEn. Syahrul LizanPn. RohayaFasiLINUS Daerah

  • BIL.PERKARATARIKHTEMPAT/MASATINDAKAN3.Menyediakan bahan - Kaedah PdP Berkesan Dalam Penguasaan Kemahiran Asas Matematik (Modul Kira Cepat)22.09.2015hingga25.09.2015En. Syahrul LizanPn. RohayaFasiLINUS Daerah4.Program Peningkatan Kualiti Guru Matematik Sekolah Rendah 2015:Bengkel Penggunaan & Hands On Kaedah Pengajaran Dan Pembelajaran Berkesan Dalam Penguasaan Kemahiran Asas Matematik (Modul Kira Cepat) 28.09.2015hingga09.10.2015Pen. PPD Sains & Matematik (R)FasiLINUS Daerah

  • BIL.PERKARATARIKHTEMPAT/MASATINDAKAN5.Pelaksanaan In House Training (sekolah)12.10.2015hingga30.10.2015Guru Matematik yang telah mengikuti bengkel6.Laporan Pelaksanaan In House Training dihantar ke PPD2.11.2015hingga 6.11.2015Guru Matematik yang telah mengikuti bengkel7.Laporan Program Keseluruhan Oleh PPD dihantar ke JPN9.11.2015hingga 13.11.2015Penolong PPD Sains dan Matematik

  • SUMBER KEWANGAN

    Makan / Minum Peserta Bengkel (PPD / Panitia Daerah) Surat Menyurat dan TnT Peserta Bengkel (PPD) Bahan DVD: Peruntukan JPN Perak 531 keping DVD (531 sekolah)

  • TINDAKAN PPD

    Melaksanakan Bengkel kepada Sekolah SK dengan kerjasama Panitia Daerah Matematik SR Menyediakan Pelaporan Bengkel untuk dihantar ke JPN dengan kerjasama Panitia Daerah. Memastikan Wakil Sekolah Melaksanakan In-House Training. Melaksanakan Pemantauan

  • TINDAKAN SEKOLAH

    Melaksanakan In-House Training di bawah Panitia Matematik Sekolah (Melibatkan Semua Guru Matematik SR) Menyediakan Pelaporan In-House Training untuk dihantar ke PPD. Memanfaat Bahan Bengkel dalam PdP Matematik.

  • HARAPAN

    Langkah intervensi/tindakan segera yang dilaksanakan oleh JPN dengan kerjasama PPD dan sekolah diharap dapat meningkatkan penguasaan murid dalam menguasai kemahiran asas Matematik

    Tindakan dilaksanakan seperti yang dirancang serta berjaya mencapai objektif yang disasarkan

  • SEKIAN

    TERIMA KASIH

    *