MINGGU/TAJUK MINGGU 31- UJIAN 2 OBJEKTIF/HPU/HPK/HHP PENYERAPAN DAN

PENGGABUNGJALINAN CATATAN/BBBPEMAHAMAN PETIKAN UMUM:Cerpen(Maklumat dan Interpersonal)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat:1. Menjawab soalan pemahaman.2. Memberikan pendapat berkaitan

petikan.FU : 7.0 Aras 1 (ii) FS : 8.2 Aras 1 (iv)

Sistem Bahasa: Pengimbuhan kata adjektif – sisipan …em…., …el…… dan ….er…….Pengisian kurikulum:Ilmu: SukanNilai: Ketekunan, tanggungjawabKNT: Konstruktivisme, kemahiran

berfikir, mencerakin.

BBM: Keratan akhbar berkaitan sukan, kertas edaran (soalan pemahaman), lembaran kerja, kamus.

DRAMAPemikiran dan Persoalan (Estetik Dan Maklumat)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat:1. Menghuraikan pemikiran dan

persoalan.

FU : 10.0 Aras 2 ( iii ) FS : 10.4 Aras 2 (iii)

Sistem Bahasa: penggandaan kata adjektif - penuhPengisian kurikulum:Ilmu: KekeluargaanNilai: Hormat-menghormatiKNT: Kemahiran berfikir (menjana

idea), kontekstual.

BBM: Keratan akhbar, Antologi Sehijau Warna Daun.

DRAMAGaya bahasa (Estetik dan Interpersonal)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat:1. Menyenaraikan contoh-contoh

gaya bahasa yang terdapat dalam drama .

2. Menyusun maklumat berkaitan gaya bahasa.

FU : 10.0 Aras 3 (i) FS : 8.2 Aras 1 (ii)

Sistem Bahasa: penggandaan kata adjektif - berentakPengisian Kurikulum:Ilmu: SejarahNilai: Taat tinggiKNT: Kecerdasan pelbagai (verbal-

linguistik)

BBM: Antologi Sehijau Warna Daun.

KARANGANTemu bual(Interpersonal)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat:1. Melakonkan simulasi untuk

mendapatkan barangan dan perkhidmatan.

FU : 6.0 Aras 1 ( i )FS : 5.2 Aras 2 ( i )

Sistem Bahasa: penggandaan kata adjektif - berimbuhanPengisian kurikulum:Ilmu: PerdaganganNilai: Hemah tinggiKNT: Kecerdasan pelbagai (kinestetik)

BBM: Rakaman temu bual, skrip lakonan.Teks BM T1 m/s 153

MINGGU/ TAJUK MINGGU 32- UJIAN 2 OBJEKTIF/HPU/HPK/HHP PENYERAPAN DAN

PENGGABUNGJALINAN CATATAN/BBBMERINGKASKAN KARANGAN[Maklumat dan Estetik]

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat :1. Menyenaraikan isi-isi penting

yang terdapat dalam petikan.

Sistem Bahasa: Pemajmukan – kata adjektif majmukPengisian Kurikulum:Ilmu: Alam sekitarNilai: Tanggungjawab

BBM: Bahan edaran (petikan berkaitan alam sekitar)

2. Menulis ringkasan yang lengkap. FU : 7.0 Aras 1 (viii ) FS : 12.4 Aras 1 (i)

KNT: Pembelajaran kontekstual.

PEMAHAMAN PETIKAN UMUM:Cerpen(Maklumat dan Estetik)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat:1. Menjawab soalan pemahaman.2. Memberikan pendapat berkaitan

petikan.

FU : 7.0 Aras 1 ( ii ) FS : 8.2 Aras 1 (iv )

Sistem Bahasa: Imbuhan Sanskrit – awalan maha..,tata….. dan praPengisisan kurikulum:Ilmu: sastera, bahasaNilai: Menghargai alam sekitar,

kesyukuran.KNT: Kecerdasan pelbagai,

intrpersonal, intrapersonal

BBM: Edaran petikan cerpen, helaian senarai kosa kata dan soalan pemahaman.

CERPENPak UsuWatak dan perwatakan (Estetik dan Interpersonal)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat:1. Membuat perbandingan watak

utama dan watak sampingan dalam cerpen yang dipelajari.

2. Menyusun maklumat berkaitan watak dan perwatakan.

FU : 2.0 Aras 1 ( ii )FS : 8.2 Aras 1 ( ii )

Sistem Bahasa: Imbuhan Sanskrit akhiran - ..wan, ..wati,….man,……nitaPengisian kurikulum:Ilmu: Kesussasteraan, pendidikan.Nilai: Kasih sayang dan menghargaiKNT: Kemahiran berfikir (menyusun

mengikut keutamaan, menganalisis), kecerdasan pelbagai (intrapersonal), interpersonal (naturalis), belajar cara belajar.

BBM: Antologi Sehijau Warna Daun, lembaran kerja.

CERPENBiodata pengarang(maklumat)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat:1. Menyatakan biodata pengarang

kesemua cerpen yang dikaji. FU : 7.0 Aras 1 ( ii ) FS : 8.2 Aras 1 ( i )

Sistem Bahasa: Imbuhan Inggeris – awalan pro, anti, poli, dan autoPengisian kurikulum:Ilmu: Sejarah, kesusasteraanNilai: Rajin, semangat

kemasyarakatan, menghargai.KNT: kemahiran berfikir (mengumpul

dan mengkelas), kemahiran belajar cara belajar, ICT.

BBM: Antologi Sehijau Warna Daun, lembaran kerja

MINGGU/TAJUK MINGGU 33 OBJEKTIF/HPU/HPK/HHP PENYERAPAN DAN

PENGGABUNGJALINAN CATATAN/BBBKARANGANSkrip drama(Estetik)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat:1. Menyatakan pemikiran drama.2. Menulis skrip drama dengan

penanda wacana yang betul.

FU : 2.0 Aras 1 ( ii)FS : 12.4 Aras 2 ( ii )

Sistem Bahasa: Imbuhan Inggeris – awalan kilo..,mili….,foto…..dan tele…..Pengisian kurikulum:Ilmu: KesusasteraanNilai: SimpatiKNT: Kecerdasan pelbagai (verbal

linguistik)

BBM: Rakaman drama radio / televisyen.

PEMAHAMAN PETIKAN UMUM:Sajak (Maklumat dan estetik)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat:1. Memberikan maksud sajak.2. Menjawab soalan pemahaman.

Sistem Bahasa: Imbuhan Inggeris – akhiran ..isme,…ik,….is,…..si, …gi dan …..alPengisian kurikulum:Ilmu: Bahasa, sastera

BBM:Petikan sajak, lembaran kerja.

FU : 10.0 Aras 3 ( iii ) FS : 8.2 Aras 1 (iv )

Nilai: Menghargai, kesyukuranKNT: Kecerdasan pelbagai (verbal,

linguistik)CERPENPerbandingan aspekSastera (watak)(Estetik, Maklumat)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat:1. Membuat perbandingan watak

utama dan watak sampingan dalam novel yang dipelajari.

2. Menyusun maklumat berkaitan watak dan perwatakan.

FU : 2.0 Aras 1 (ii)FS : 8.2 Aras 1 (ii)

Sistem Bahasa: Ayat Inti atau Ayat Dasar – FN + FNPengisian Kurikulum:Ilmu: Kesusasteraan, pendidikanNilai: Ikhlas, rasionalKNT: Kemahiran berfikir (banding

beza),belajar cara belajar.

BBM: Antologi Sehijau Warna Daun , lembaran kerja.

CERPENPerbandingan aspekTema dan persoalan(Estetik dan Maklumat)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat:1. Membandingkan aspek tema

dan persoalan.

FU : 7.0 Aras 1 (vi) FS : 7.6 Aras 1 (iii)

Sistem Bahasa: FN + FSPengisisan kurikulum:Ilmu: Sejarah, kesusasteraanNilai: Kerjasama, keyakinanKNT: Kemahiran berfikir (banding-

beza), belajar cara belajar

BBM: Antologi Sehijau Warna Daun, lembaran kerja.

MINGGU/TAJUK MINGGU 35 OBJEKTIF/HPU/HPK/HHP PENERAPANDAN

PENGGABUNGJALINAN CATATAN/BBBKARANGAN BERPANDUKAN BAHAN RANGSANGAN [Maklumat dan Estetik]

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat:1. Mengemukakan sekurang-

kurangnya tiga isi berdasarkan bahan rangsangan.

2. Menulis karangan berpandu menggunakan penanda wacana yang betul.

FU : 12.0 Aras 1 ( i )FS : 12.4 Aras 1 (iv )

Sistem Bahasa: FN + FAPengisian Kurikulum:Ilmu: Sains dan teknologiNilai: KeyakinanKNT: Kemahiran teknologi aklumat

dan komunikasi.

BBM: Edaran- (petikan berkaitan sains dan teknologi)

PEMAHAMAN PETIKAN UMUM:Prosa tradisianal(Maklumat dan Estetik)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat:1. Menjawab soalan pemahaman.2. Memberikan pendapat berkaitan

petikan.

FU : 7.0 Aras 1 ( ii ) FS : 8.2 Aras 1 (iv

Sistem Bahasa: FN + FK - kata kerja transitifPengisian Kurikulum:Ilmu: Sastera, bahasaNilai: Kejujuran, tanggungjawabKNT: Kecerdasan pelbagai verbal-

linguistik, kemahiran berfikir (menyelesaikan masalah)

BBM: Petikan prosa tradisional, lembaran kerja, kamus.

CERPENMengarang – tema dan persoalan

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat:

Sistem Bahasa: FN + FK – Kata kerja tak transitif

BBM: Contoh cerpen, lembaran kerja..

(Estetik dan Maklumat) 1. Menyatakan tema dan persoalan cerpen yang hendak dikarang.

FU : 10.0 Aras 2 (iii ) FS : 7.1 Aras 1 (iii)

Pengisisan Kurikulum:Ilmu: Kesusasteraan, bahasaNilai: Berdikari, keyakinan, tanggungjawabKNT: Kemahiran berfikir (membuat

urutan, menjana idea), Kecerdasan pelbagai ( kenestatik, naturalis, intrapersonal)

CERPEN Mengarang- membina jalinan peristiwa dengan menerapkan aspek sastera.(Estetik dan Maklumat)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat:1. Membina jalinan peristiwa

cerpen yang hendak dikarang.

FU : 7.0 Aras 1 ( iii ) FS : 10.2 Aras 2 (i)

Sistem Bahasa: Ayat SeruanPengisian Kurikulum:Ilmu: Kesuasteraan, bahasaNilai: Berdikari, keyakinan, tanggungjawab.KNT: Kemahiran berfikir ( membuat

urutan, menjana idea), kecerdasan pelbagai (kenestetik, naturalis, intrapersonal)

BBM: Contoh cerpen, lembaran kerja.

CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 2