minggu 7

PERHIMPUNAN MINGGUAN (MINGGU 7)7.40 pg 8.10 pg

2D

8.10 8.40 PG

PENDIDIKAN KESIHATAN

Tajuk : Kesihatan Diri Dan Reproduktif S/K : 1.2S/P : 1.2.3

Objektif : Pada akhir pembelajaran murid dapat ;a) Mengenal pasti individu yang mungkin melakukan sentuhan tidak selamat.b) Membezakan sentuhan yang selamat dan sentuhan yang tidak selamat Aktiviti :1. Guru menerangkan tajuk pelajaran2. Murid membaca petikan3. Murid mengenal pasti dan membezakan antara sentuhan yang selamat dan sentuhan yang tidak selamat4. Penilaian dan rumusan

EMK

Nilai Murni - KerjasamaS & T - PemerhatianIlmu - Bahasa MalaysiaKBT - Kemahiran BCB

2 D

8.10 8.40 pg

PENDIDIKAN JASMANI

Modul: Pergerakan Lokomotor Tajuk: Melompat Sebelah Kaki (Hopping) S/K: Berkebolehan melakukan kemahiran melompat sebelah kaki dengan betul.S/P: 1.2.1, 2.2.3 dan 5.2.2

Objektif : Pada akhir pembelajaran murid dapat:a) Melakukan pergerakan melompat sebelah kaki (hopping).b) Menyatakan postur badan semasa melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.Aktiviti :1. Aktiviti:2. Memanaskan badan.3. Cuit-cuit4. Stesen Berhalangan.5. Permainan kecil Lari arnab lari.6. Menyejukkan badan.7. Pentaksiran.

Senarai semak @ Lembaran (unit 7)

EMK: Kreativiti & Inovasi

Modul:Ms 20 - 24

Standard Prestasi:B3D1E4

3 D

8.40 9.40 PG

PENDIDIKAN MORAL

Tema: Baik HatiTajuk : Melaksanakan Tanggungjawab di SekolahS/K : 3.1 S/P : 3.1.1 dan 3.1.2

Objektif : Pada akhir pembelajaran murid dapat ;a) Mennyatakan tanggungjawab di sekolahb) Menyenaraikan cara melaksankan tanggungjawab di sekolahAktiviti :1. Guru menerangkan tajuk pelajaran2. Guru membimbing murid melakukan akiviti3. Penilaian 4. RumusanNilai Bertanggungjawab

EMK

Nilai Murni - Hormat MenghormatiKBT - Kemahiran BCBS & T - Mencipta Ilmu - Pendidikan Sivik

1C

10.05 11.35 PG

BAHASA MALAYSIATema: Keluarga Tajuk : Sayang AyahS/K : 2.2S/P : 2.2.1

Objektif : Pada akhir pembelajaran murid dapat ;a) Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. b) Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul. Aktiviti :1. Guru membimbing murid untuk menyanyi lagu Ayahku Pulang2. Guru membimbing murid-murid untuk membaca petikan dalam buku teks3. Murid menjawab lembaran kerja5. Penilaian dan rumusan

EMK

Nilai Murni - Hormat MenghormatiKBT - Kemahiran BCBS & T - Mencipta Ilmu - Pendidikan Moral

KBAT

Memerhati dan Menilai

1A

7.40 8.10 PG

PENDIDIKAN JASMANI

Modul: Pergerakan LokomotorTajuk: Melonjak (Leaping)S/K: Berkebolehan melakukan pergerakan melompat sebelah kaki dengan betul.S/P: 1.2.1, 2.2.1 dan 5.4.1Objektif : Pada akhir pembelajaran murid dapat:a) Melakukan pergerakan melompat sebelah kaki.b) Melakukan aktiviti secara berpasangan Aktiviti :1. Murid memanaskan badan dan regangan2. Murid melakukan aktiviti ansur maju (leaping bebas)3. Murid melakukan aktiviti permainan kecil (leaping menyeberangi sungai)4. Penilaian dan gerak kendurPemerhatian /Pentaksiran

Permainan kecil:Menyeberang sungai

Modul:m/s : 35 - 37

1C

8.10 9.10 PG

PENDIDIKAN JASMANI

Modul: Pergerakan LokomotorTajuk: Melonjak (Leaping)S/K: Berkebolehan melakukan pergerakan melompat sebelah kaki dengan betul.S/P: 1.2.1, 2.2.1 dan 5.4.1Objektif : Pada akhir pembelajaran murid dapat:c) Melakukan pergerakan melompat sebelah kaki.d) Melakukan aktiviti secara berpasangan Aktiviti :5. Murid memanaskan badan dan regangan6. Murid melakukan aktiviti ansur maju (leaping bebas)7. Murid melakukan aktiviti permainan kecil (leaping menyeberangi sungai)1. Penilaian dan gerak kendurPemerhatian /Pentaksiran

Permainan kecil:Menyeberang sungai

Modul:m/s : 35 - 37

1C

12.05-1.35 PTG

BAHASA MALAYSIATema: Keluarga Tajuk : Sayang AyahS/K : 3.2S/P : 3.2.3

Objektif : Pada akhir pembelajaran murid dapat ;a) Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas b) Menulis suku kata tertutup dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas Aktiviti :1. Guru menerangkan tajuk pelajaran2. Guru membimbing murid-murid untuk membaca petikan dalam buku teks3. Murid menjawab lembaran kerja4. Penilaian dan rumusanEMK


KBAT


2D

7.40 8.10 PG

PENDIDIKAN JASMANI

Modul: Pergerakan Lokomotor Tajuk: Menggelunsur S/K: Berkebolehan melakukan pergerakan menggelongsor berdasarkan konsep pergerakan.S/P: 1.1.1, 2.2.3 dan 5.4.2

Objektif : Pada akhir pembelajaran murid dapat:a) Melakukan pergerakan ke ruang am yang telah ditetapkan.b) Menyatakan postur badan semasa melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.Aktiviti :1. Memanaskan badan.2. Gelongsor solo.3. Gelongsor berpasangan mengikut muzik. (Dunia Muzik Tahun 2 Trek 24: Jom mengira)4. Permainan kecil Mengelongsor pundi kacang.5. Menyejukkan badan.6. Pentaksiran.

Senarai semak @Lembaran (unit 6)


Modul:m/s : 17 - 19

Standard Prestasi:B6D1E1

3D

8.40 9.40 PG

PENDIDIKAN MORAL

Tema: Baik HatiTajuk : Menolong Warga SekolahS/K : 2.1 S/P : 2.1.1 dan 2.1.4

Objektif : Pada akhir pembelajaran murid dapat ;a) Menyatakan cara membantu warga sekolah..b) Mengamalkan sikap saling membantu dalam kalangan warga sekolah.Aktiviti :1. Guru menerangkan tajuk pelajaran2. Guru membimbing murid melakukan akiviti3. Murid melakukan aktiviti4. Penilaian dan rumusanNilaiTolong Menolong

IlmuPendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

1C

11.05 12.35 TGH

BAHASA MELAYUTema: Keluarga Tajuk : Kasih AyahS/K : 1.2S/P : 1.2.3

Objektif : Pada akhir pembelajaran murid dapat ;a) Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul. b) Mendengar dan menyebut bunyi vokal dan suku kata tertutup dengan betul dan tepat. Aktiviti :1. Guru menerangkan tajuk pelajaran2. Guru membimbing murid untuk membaca suku kata terbuka dengan betul3. Murid menyelesaikan lembaran kerja yang dieadarkan4. Penilaian dan rumusan

EMK


KBAT


1A

7.40 8.10 PG

PEDDIDIKAN JASMANI

Modul: Pergerakan LokomotorTajuk: Melompat S/K: Berkebolehan melakukan pergerakan melompat dengan lakuan yang betul.S/P: 1.2.2, 2.2.1 dan 5.2.1Objektif : Pada akhir pembelajaran murid dapat:a) Melakukan pergerakan melompat dengan menggunakan kedua-dua belah kaki atau sebelah kiri dan mendarat menggunakan kedua-dua belah kaki dengan lutut difleksi.b) Memperlihatkan rasa seronok melakukan aktiviti baru dalam Pendidikan Jasmani dan bersedia menerima cabaran Aktiviti :1. Murid memanaskan badan dan regangan2. Murid melakukan aktiviti ansur maju (melompat dan mendarat)3. Murid melakukan aktiviti permainan kecil (melompat sungai )4. Penilaian dan gerak kendurSenarai semak @Lembaran


NIlaiKerjasama

1C

9.10 9.40 PG

PENDIDIKAN JASMANIModul: Pergerakan LokomotorTajuk: Melompat S/K: Berkebolehan melakukan pergerakan melompat dengan lakuan yang betul.S/P: 1.2.2, 2.2.1 dan 5.2.1Objektif : Pada akhir pembelajaran murid dapat:a) Melakukan pergerakan melompat dengan menggunakan kedua-dua belah kaki atau sebelah kiri dan mendarat menggunakan kedua-dua belah kaki dengan lutut difleksi.b) Memperlihatkan rasa seronok melakukan aktiviti baru dalam Pendidikan Jasmani dan bersedia menerima cabaran Aktiviti :1. Murid memanaskan badan dan regangan2. Murid melakukan aktiviti ansur maju (melompat dan mendarat)3. Murid melakukan aktiviti permainan kecil (melompat sungai )5. Penilaian dan gerak kendur

Senarai semak @Lembaran


NIlaiKerjasama

1C

11.05 12.05 TGH

BAHASA MALAYSIATema: Keluarga Tajuk : Kasih AyahS/K : 2.1S/P : 2.1.3

Objektif : Pada akhir pembelajaran murid dapat ;a) Mengeja dan membatang suku kata tertutup dengan sebutan yang betul.. b) Membezakan suka kata tertutup dan suku kata terbukaAktiviti :1. Guru menerangkan tajuk pelajaran2. Guru membimbing murid untuk membaca suku kata tertutup dengan betul3. Murid menyelesaikan lembaran kerja yang dieadarkan4. Penilaian dan rumusan

EMK


KBAT


minggu 7

Documents