minggu 15 2016

Upload: anonymous-xdyo6h

Post on 07-Jul-2018

214 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/18/2019 MINGGU 15 2016

    1/7

    MINGGU 15

    AHAD

     Tarikh :

    17 APRIL

    2016

    Subjek :BM

    Kelas :

    2 MALIKI

    Masa :10.10-

    11.50

    Rancangan Pembelajaran Harian Impa!Re"e#i

    Bi$ang BIDANG: INTERPERSONAL Kehadiran: __ tidak hadir

    Kerana

     __ menguasaidan

     __ tidak

    menguasaiLatihan

    tambahan

    diberikan untuk

    Pengukuhan

    %aj&  BIDANG: ESTETIK

    FOKUS UTAMA:

      10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya

    sastera.

    FOKUS SAMPINGAN:

    10.4Mengulas karya sastera dari aspek watak perwatakan, plot, gaya

    bahasa dan sudut pandangan.

    'bje(i)  Pada akhir pelajaran pelajar dapat:

    1. Menyatakan makna syair secara ringkas.

     2. Menyatakan 3 contoh gaya bahasa.

    3. Menyataan 3 pengajaran dalam cerpen.

     

    Ara !

     i . Membincangkan tema, persoalan,  nilai dan pengajaran dalam karya.

    A(*i(i i !ers"al ja#ab tentang $elajaran %ang le$asii Pembentangan "leh #akil $elajariii Sesi s"al ja#abi& Murid men'atat isi $enting

    & (umusan "leh guru

    Pen(a#ir

    an

    ) * Latihan ) * Pembentang ) * +"li") * Kui, ) *Ujian

    +"rmati- 

    i-%HI+K  ) * Peta !ulatan ) * Peta !uih ) * Peta !uih !erganda ) *

    Peta .lir

    ) * Peta Pelbagai .lir ) * Peta Titi ) * Peta /aka$ ) * PetaP"k"k

    PPM ) * !and 1 ) * !and 0 ) * !and ) * !and 2 ) * !and 5 ) *

    !and 3

    Ara#!KBA

    %

    ) * Mengingat ) * Memahami ) * Menga$likasi ) *

    Menganalisis

    ) * Menilai ) * Men'i$ta

    BBM ) * !uku Teks ) * Lembaran Kerja ) * !uku Kerja ) * I4T

    AHAD

     Tarikh :

    17 april

    2016

    Subjek :

    KHB

    Kelas :, ARABI

    Masa :

    12.,0-1.10

    Rancangan Pembelajaran Harian Impa!Re"e#i

    Bi$ang LKT(6NIK Kehadiran:

     __ tidak hadirkerana

    %aj&  K6MP6NN LKT(6NIK 

    'bje(i)  Pada akhir $embelajaran7 murid da$at:• Menterjemah lukisan skematik kepada lukisan bergambar dan

    membuat projek

    A(*i(i

    Pen(a#ir

    an

    ) * Latihan ) * Pembentang ) * +"li") * Kui, ) *Ujian

    +"rmati- 

    i-%HI+K  ) * Peta !ulatan ) * Peta !uih ) * Peta !uih !erganda ) *Peta .lir

    ) * Peta Pelbagai .lir ) * Peta Titi ) * Peta /aka$ ) * Peta

    P"k"kPPM ) * !and 1 ) * !and 0 ) * !and ) * !and 2 ) * !and 5 ) *

    !and 3

    Ara#!KBA

    %

    ) * Mengingat ) * Memahami ) * Menga$likasi ) *Menganalisis

  • 8/18/2019 MINGGU 15 2016

    2/7

    MINGGU 15

    ) * Menilai ) * Men'i$ta

    BBM ) * !uku Teks ) * Lembaran Kerja ) * !uku Kerja ) * I4T

    I+I+

     Tarikh:1 APRIL

    2016

    Subjek :

    KHB

    Kelas :

    2 /AI

    2

    HA+AI

    Masa :

    .50-

    10.10

    1.10-

    2.,0

    Rancangan Pembelajaran Harian Impa!Re"e#i

    Bi$ang LK%RIK  Kehadiran:

     __ tidak hadirkerana

     __ menguasai

    dan

     __ tidak

    menguasai

    Latihan

    tambahandiberikan untuk

    Pengukuhan

    %aj&  K'MP'++ LK%R'+IK 'bje(i)  Pada akhir $embelajaran7 murid da$at:

    • Mengenal$asti nilai k"m$"nen

    A(*i(i 1 Murid dibahagikan ke$ada kum$ulan ke'il0 Murid dibekalkan dengan k"m$"nen elektr"nik Murid diterangkan memba'a nilai $erintang

    dengan menggunakan k"d #arna $erintang2 Guru memberikan $anduan dan bimbingan

    ke$ada murid

    Pen(a#ir

    an

    ) * Latihan ) * Pembentang ) * +"li") * Kui, ) *Ujian

    +"rmati- i-%HI+K  ) * Peta !ulatan ) * Peta !uih ) * Peta !uih !erganda ) *

    Peta .lir

    ) * Peta Pelbagai .lir ) * Peta Titi ) * Peta /aka$ ) * Peta

    P"k"k

    PPM ) * !and 1 ) * !and 0 ) * !and ) * !and 2 ) * !and 5

    ) * !and 3

    Ara#!KBA

    %

    ) * Mengingat ) * Memahami ) * Menga$likasi ) *

    Menganalisis

    ) * Menilai ) * Men'i$ta

    BBM ) * !uku Teks ) * Lembaran Kerja ) * !uku Kerja ) * I4T

    I+I+

     Tarikh :

    1 APRIL

    2016

    Subjek :

    KHB

    Kelas :

    1ABBA

    KAR

    Masa :10.10-

    11.10

    Rancangan Pembelajaran Harian Impa!Re"e#i

    Bi$ang (K.!NTUK TKN6L6GI

    Kehadiran:

     __ tidak hadir

    kerana

     __ menguasai

    dan __ tidak

    menguasai

    Latihan

    tambahan

    diberikan untuk

    Pengukuhan

    %aj&  P+3HAILA+ PR'4K 

    'bje(i)  Pada akhir $embelajaran7 murid da$at:• Membina dan men'antum bahan $r"jek kerja ka%u

    A(*i(i 1 Guru menunjukkan 'ara membina dan

    men'antum $r"jek0 Murid akan memilih jenis 'antuman %ang akan

    dibuat Murid membuat akti&iti membina dan

    men'antum $r"jek2 Guru menga#asi dan memberi $anduan ke$ada

    murid

    Pen(a#ir

    an

    ) * Latihan ) * Pembentang ) * +"li") * Kui, ) *Ujian

    +"rmati- 

    i-%HI+K  ) * Peta !ulatan ) * Peta !uih ) * Peta !uih !erganda ) *Peta .lir

    ) * Peta Pelbagai .lir ) * Peta Titi ) * Peta /aka$ ) * Peta

    P"k"k

    PPM

    Ara#!KBA

    %

    ) * Mengingat ) * Memahami ) * Menga$likasi ) *

    Menganalisis) * Menilai ) * Men'i$ta

    BBM ) * !uku Teks ) * Lembaran Kerja ) * !uku Kerja ) * I4T

  • 8/18/2019 MINGGU 15 2016

    3/7

    MINGGU 15

    SL.S.

     Tarikh :

    1 APRIL

    2016

    Subjek :

    PRDA3A+3A+

    Kelas :

    %&rmii

    Masa :

    7.,0 8 .50

    Rancangan Pembelajaran Harian Impa!Re"e#i

    Bi$ang +R PRDA3A+3A+ Kehadiran: __ tidak hadir

    kerana

     __ menguasai

    dan

     __ tidak

    menguasai

    Latihan

    tambahan

    diberikan untuk

    Pengukuhan

    %aj&  PR+IA3AA+ B'R'+3

    'bje(i)  'bje(i) pembelajaran 9 $ia:ir

    pembelajaran;m&ri$ $apa( <

    1 Menghuraikan 'iri8'iri $emb"r"ng ber-ungsi

    $enuh dan terhad

    0 Menjelaskan 'iri8'iri bentuk lain $erun'itan

    A(*i(i

    1 Murid ditunjukkan slide $"#er $"int0 Murid diagihkan ke$ada kum$ulan ke'il dan

    diberi subt"$i' Murid menjalankan akti&iti $erbin'angan 2 Murid diberi s"alan latihan $engukuhan dan

    $elajar menja#ab berkum$ulan75 seterusn%a guru membin'angkan ja#a$an

    bersama $elajar

    3 Guru membuat rumusan

    Pen(a#i

    ran

    ) * Latihan ) * Pembentang ) * +"li") * Kui, ) *Ujian

    +"rmati- 

    i-%HI+K  ) * Peta !ulatan ) * Peta !uih ) * Peta !uih !erganda) * Peta .lir

    ) * Peta Pelbagai .lir ) * Peta Titi ) * Peta /aka$ ) *

    Peta P"k"k

    PPM ) * !and 1 ) * !and 0 ) * !and ) * !and 2 ) * !and 5

    ) * !and 3

    Ara#!KBA%

    ) * Mengingat ) * Memahami ) * Menga$likasi ) *Menganalisis

    ) * Menilai ) * Men'i$ta

    BBM ) * !uku Teks ) * Lembaran Kerja ) * !uku Kerja ) * I4T

    SL.S.

     Tarikh :

    1 APRIL

    2016

    Subjek :

    KHB

    Kelas :

    2 /AI

    Rancangan Pembelajaran Harian Impa!Re"e#i

    Bi$ang (K.!NTUK TKN6L6GI Kehadiran:

    %aj&  Pr"jek kerja ka%u __ tidak hadir

    'bje(i) 'bje(i) pembelajaran 9 $ia:ir

    pembelajaran;m&ri$ $apa( <

    •  Membina dan men'antum $r"jek

    kerana

     __ menguasaidan

     __ tidakmenguasai

    Latihan

    tambahan

    diberikan untuk

    A(*i(i

    1 Guru menunjukkan 'ara membina dan

    men'antum kerja $r"jek0 Murid akan memilih jenis 'antuman %ang

  • 8/18/2019 MINGGU 15 2016

    4/7

    MINGGU 15

    Masa :

    .,0-10.10

    akan dibuat Murid membuat akti&iti membina dan

    men'antum2 Guru menga#asi dan memberi $anduan

    ke$ada murid

    Pengukuhan

    Pen(a#iran

    ) * Latihan ) * Pembentang ) * +"li") * Kui, ) *Ujian+"rmati- 

    i-%HI+K  ) * Peta !ulatan ) * Peta !uih ) * Peta !uih !erganda

    ) * Peta .lir

    ) * Peta Pelbagai .lir ) * Peta Titi ) * Peta /aka$ ) *

    Peta P"k"k

    PPM ) * !and 1 ) * !and 0 ) * !and ) * !and 2 ) * !and

    5 ) * !and 3

    Ara#!KBA% ) * Mengingat ) * Memahami ) * Menga$likasi ) *Menganalisis

    ) * Menilai ) * Men'i$ta

    BBM ) * !uku Teks ) * Lembaran Kerja ) * !uku Kerja ) *

    I4T

    LAA

     Tarikh :

    12 APRIL

    2016

    Subjek :BM

    Kelas :

    2 MALIKI

    Masa :1.10-2.,0

    Rancangan Pembelajaran Harian Impa!Re"e#i

    BIDANG ESTETIK Kehadiran:

     __ tidak hadir

    Kerana

     __ menguasai

    dan

     __ tidak

    menguasai

    Latihan

    tambahan

    diberikan untukPengukuhan

    %aj&  +"kus Utama :

    1 Memahami dan meneliti maksud tersuratdan tersirat dari$ada sesuatu bahan

    0 Men'eritakan semula sesebuah kar%a

    se'ara keseluruhan

    'bje(i)  Pada akhir pelajaran pelajar dapat:

    1 men%atakan sekurang8kurang 0 $engajaran

    dari bahan ba'aan %ang diba'a0  menulis sin"$sis bahan ba'aan %ang di

    ba'a

    A(*i(i

    Pelajar diba#a ke $er$ustakaan dan memba'ase'ara indi&idu

    Pen(a#i

    ran

    ) * Latihan ) * Pembentang ) * +"li") * Kui, ) *Ujian

    +"rmati- 

    i-%HI+K  ) * Peta !ulatan ) * Peta !uih ) * Peta !uih !erganda

    ) * Peta .lir

    ) * Peta Pelbagai .lir ) * Peta Titi ) * Peta /aka$ ) *

    Peta P"k"k

    PPM ) * !and 1 ) * !and 0 ) * !and ) * !and 2 ) * !and 5 )

    * !and 3Ara#!KB

    A%

    ) * Mengingat ) * Memahami ) * Menga$likasi ) *

    Menganalisis

    ) * Menilai ) * Men'i$ta

    BBM ) * !uku Teks ) * Lembaran Kerja ) * !uku Kerja ) * I4T

  • 8/18/2019 MINGGU 15 2016

    5/7

    MINGGU 15

    RAB

     Tarikh :

    1, April

    2016

    Subjek :

    KHB

    Kelas1 AB

    BAKAR

    Masa :

    7.,0 8

    .50

    Rancangan Pembelajaran Harian Impa!Re"e#i

    Bi$ang (K.!NTUK TKN6L6GI Kehadiran:

     __ tidak hadir

    kerana

     __ menguasai

    dan

     __ tidakmenguasai

    Latihan

    tambahan

    diberikan untuk

    Pengukuhan

    %aj&  KR4A PR'4K KA/

    'bje(i)  Pada akhir $embelajaran7 murid da$at:•

    Membina dan men'antum kerja $r"jekA(*i(i 1 Guru menunjukkan 'ara membina dan

    men'antum kerja $r"jek0 Murid akan memilih jenis 'antuman %ang akan

    dibuat Murid membuat akti&iti membina dan

    men'antum2 Guru menga#asi dan memberi $anduan ke$ada

    murid

    Pen(a#ir

    an

    ) * Latihan ) * Pembentang ) * +"li") * Kui, ) *Ujian

    +"rmati- i-%HI+K  ) * Peta !ulatan ) * Peta !uih ) * Peta !uih !erganda ) *

    Peta .lir

    ) * Peta Pelbagai .lir ) * Peta Titi ) * Peta /aka$ ) * Peta

    P"k"k

    PPM ) * !and 1 ) * !and 0 ) * !and ) * !and 2 ) * !and 5 ) *

    !and 3

    Ara#!KBA

    %

    ) * Mengingat ) * Memahami ) * Menga$likasi ) *

    Menganalisis) * Menilai ) * Men'i$ta

    BBM ) * !uku Teks ) * Lembaran Kerja ) * !uku Kerja ) * I4T

    RAB

     Tarikh

    1, APRIL

    2016

    Subjek :

    KHB

    Kelas :

    , ARABI

    Masa :

    11.10 8

    12.,0

    Rancangan Pembelajaran Harian Impa!Re"e#i

    Bi$ang (K.!NTUK /.N TKN6L6GI Kehadiran:

     __ tidak hadir

    kerana

     __ menguasai

    dan

     __ tidak

    menguasai

    Latihan

    tambahandiberikan untuk

    Pengukuhan

    %aj&  K(9. P(69K K.U

    'bje(i)  Pada akhir $embelajaran murid da$at :• Mengenal pasti nama, simbol dan fungsi komponen elektronik

    A(*i(i 1 Murid membuat kum$ulan ke'il dan diagihkantajuk $embentangan

    0 Murid berbin'ang dalam kum$ulan ;akil murid membuat $embentangan2 Guru membuat rumusan tentang $engajaran hari ini

    Pen(a#iran

    ) * Latihan ) * Pembentang ) * +"li") * Kui, ) *Ujian+"rmati- 

    i-%HI+K  ) * Peta !ulatan ) * Peta !uih ) * Peta !uih !erganda ) *

    Peta .lir

    ) * Peta Pelbagai .lir ) * Peta Titi ) * Peta /aka$ ) * Peta

    P"k"k

    PPM ) * !and 1 ) * !and 0 ) * !and ) * !and 2 ) * !and 5 ) *

    !and 3

    Ara#!KBA

    %

    ) * Mengingat ) * Memahami ) * Menga$likasi ) *

    Menganalisis

    ) * Menilai ) * Men'i$ta

    BBM ) * !uku Teks ) * Lembaran Kerja ) * !uku Kerja ) * I4T

    KHAMI

    Rancangan Pembelajaran Harian Impa!Re"e#i

    BIDANG: MAKLUMAT

  • 8/18/2019 MINGGU 15 2016

    6/7

    MINGGU 15

     Tarikh :

    12 .$ril 

    2016

    Subjek :

    BM

    Kelas :

    2 MALIKI

    Masa :

    10.10-

    12.,0

    Kehadiran:

     __ tidak hadir

    kerana

     __ menguasaidan

     __ tidakmenguasai

    Latihan

    tambahan

    diberikan untuk

    Pengukuhan

    %aj& 

    BIDANG: MAKLUMAT

    FOKUS UTAMA:

    7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber didengar, dibaca dan

    ditonton..

    FOKUS SAMPINGAN:7. Membe!akan "akta dan pandangan dan bahan yang dirujuk.

    Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar dalam

     petikan

    'bje(i)  Pada akhir pelajaran pelajar dapat:

    1. Menyatakan maklumat yang

    didengar melalui perbincangan.

     2. Membuat kesimpulan tentang

    sesuatu maklumat.

       Aras 1i#. Membaca pantas secara imbasan dan

    luncuran untuk mengenal pasti 

      maklumat.

    A(*i(i

    Pen(a#ir

    an

    ) * Latihan ) * Pembentang ) * +"li") * Kui, ) *Ujian

    +"rmati- 

    i-%HI+K  ) * Peta !ulatan ) * Peta !uih ) * Peta !uih !erganda )

    * Peta .lir) * Peta Pelbagai .lir ) * Peta Titi ) * Peta /aka$ ) *

    Peta P"k"k

    PPM ) * !and 1 ) * !and 0 ) * !and ) * !and 2 ) * !and 5

    ) * !and 3

    Ara#!KBA

    %

    ) * Mengingat ) * Memahami ) * Menga$likasi ) *

    Menganalisis

    ) * Menilai ) * Men'i$ta

    BBM ) * !uku Teks ) * Lembaran Kerja ) * !uku Kerja ) * I4T

    KHAMI

     Tarikh :1 APRIL

    2016

    Subjek :

    KHB

    Kelas :

    2 /AI

    Masa :

    12.,0-1.10

    Rancangan Pembelajaran Harian Impa!Re"e#i

    Bi$ang RKA B+%K %K+'L'3I Kehadiran:

     __ tidak hadir

    kerana __ menguasai

    dan

     __ tidakmenguasai

    Latihan

    tambahan

    diberikan untuk

    Pengukuhan

    %aj&  K(9. P(69K K.U

    'bje(i) 

    'bje(i) pembelajaran 9 $ia:ir

    pembelajaran;m&ri$ $apa( <

    •  Membina dan men'antum $r"jek

    A(*i(i

    1 Guru menunjukkan 'ara membina danmen'antum $r"jek $r"jek

    0 Murid akan memilih jenis 'antuman %ang akandibuat

    Murid membuat akti&iti membina danmen'antumGuru menga#asi dan memberi $anduan

  • 8/18/2019 MINGGU 15 2016

    7/7

    MINGGU 15

    ke$ada murid

    Pen(a#i

    ran

    ) * Latihan ) * Pembentang ) * +"li") * Kui, ) *Ujian+"rmati- 

    i-%HI+K  ) * Peta !ulatan ) * Peta !uih ) * Peta !uih !erganda )* Peta .lir

    ) * Peta Pelbagai .lir ) * Peta Titi ) * Peta /aka$ ) *

    Peta P"k"k

    PPM ) * !and 1 ) * !and 0 ) * !and ) * !and 2 ) * !and 5

    ) * !and 3

    Ara#!KBA

    %

    ) * Mengingat ) * Memahami ) * Menga$likasi ) *

    Menganalisis

    ) * Menilai ) * Men'i$ta

    BBM ) * !uku Teks ) * Lembaran Kerja ) * !uku Kerja ) * I4T

    KHAMI

     Tarikh :

    1 APRIL

    2016

    Subjek :

    PRDA3A+

    3A+

    Kelas :

    %RMI=I

    Masa :

    1.50-2.,0

    Rancangan Pembelajaran Harian Impa!Re"e#i

    Bi$ang P(NI.G..N /.L.M NG(I Kehadiran:

    %aj&  P(NI.G..N !6(6NG __ tidak hadir

    'bje(i)  Pada akhir $embelajaran7 murid da$at:

    1 Menghuraikan 'iri8'iri $emb"r"ng ber-ungsi$enuh dan terhad

    kerana

    A(*i(i 1 Murid menjalankan akti&iti $erbin'angan 0 Murid diberi s"alan latihan $engukuhan dan

    $elajar menja#ab berkum$ulan7 seterusn%a guru membin'angkan ja#a$an

    bersama $elajar2 Guru membuat rumusan

     __ menguasai

    dan

    Pen(a#i

    ran

    ) * Latihan ) * Pembentang ) * +"li") * Kui, ) *Ujian

    +"rmati- 

     __ tidak

    menguasai

    i-%HI+K  ) * Peta !ulatan ) * Peta !uih ) * Peta !uih !erganda )

    * Peta .lir

    ) * Peta Pelbagai .lir ) * Peta Titi ) * Peta /aka$ ) *

    Peta P"k"k

    Latihan

    tambahan

    diberikan untuk

    PPM ) * !and 1 ) * !and 0 ) * !and ) * !and 2 ) * !and 5) * !and 3

    Pengukuhan

    Ara#!KBA%

    ) * Mengingat ) * Memahami ) * Menga$likasi ) *Menganalisis

    ) * Menilai ) * Men'i$ta

    BBM ) * !uku Teks ) * Lembaran Kerja ) * !uku Kerja ) * I4T