Menambah Nombor Dua Menambah Nombor Dua Digit dengan Nombor Digit dengan Nombor

Satu Digit tanpa Satu Digit tanpa Mengumpul SemulaMengumpul Semula

Menggunakan PembilangMenggunakan Pembilang

Langkah 1 Langkah 1 - Guru mengemukakan - Guru mengemukakan masalah berikut kepada murid.masalah berikut kepada murid.

Fadzlan mempunyai 12 buah gitar.Fadzlan mempunyai 12 buah gitar.

Dia membeli 6 buah lagi. Dia membeli 6 buah lagi.

Berapakah jumlah gitar Fadzlan?Berapakah jumlah gitar Fadzlan?

Langkah 2 Langkah 2 - Guru membimbing - Guru membimbing murid menyatakan ayat matematik murid menyatakan ayat matematik untuk menyelesaikan masalah ini, untuk menyelesaikan masalah ini, iaitu :iaitu :

12 + 6 =12 + 6 =

Langkah 3 Langkah 3 – Murid diminta – Murid diminta menggambarkan ini dengan 2 menggambarkan ini dengan 2 kumpulan gitar (atau pembilang kumpulan gitar (atau pembilang yang lain), iaitu satu kumpulan 12 yang lain), iaitu satu kumpulan 12 buah gitar dan satu kumpulan 6 buah gitar dan satu kumpulan 6 buah gitar.buah gitar.

Kumpulan A Kumpulan B

Langkah 4 Langkah 4 - Guru membimbing - Guru membimbing murid menulis semula 12 sebagai murid menulis semula 12 sebagai 10 + 2 (bentuk cerakin).10 + 2 (bentuk cerakin).

12 = 10 + 212 = 10 + 2

Langkah 5Langkah 5 – – Murid dikehendaki menunjukkan Murid dikehendaki menunjukkan keadaan ini dengan menggunakan model. keadaan ini dengan menggunakan model. Seterusnya murid diminta menggabungkan 2 buah Seterusnya murid diminta menggabungkan 2 buah gitar daripada 12 buah gitar dengan 6 buah gitar, dan gitar daripada 12 buah gitar dengan 6 buah gitar, dan menentukan hasil tambah dengan mencari bilangan menentukan hasil tambah dengan mencari bilangan gitar dalam gabungan 10 buah gitar dan 8 buah guli.gitar dalam gabungan 10 buah gitar dan 8 buah guli.

10 2 610 2 6

Langkah-langkah penambahan Langkah-langkah penambahan dalam bentuk simbol adalah dalam bentuk simbol adalah seperti yang berikut :seperti yang berikut :

12 + 6 = (10 + 2) + 6 12 + 6 = (10 + 2) + 6 (12 ditulis semula)(12 ditulis semula)

= 10 + (2 + 6) = 10 + (2 + 6) ( 2 tambah dengan 6)( 2 tambah dengan 6)

= 10 + 8 = 10 + 8 (10 tambah dengan 8)(10 tambah dengan 8)

= 18= 18

Langkah 6 Langkah 6 – – Aktiviti diulang dengan Aktiviti diulang dengan menggunakan kombinasi nombor yang menggunakan kombinasi nombor yang berlainan.berlainan.VariasiVariasi : : Guru boleh menggunakan pembilang Guru boleh menggunakan pembilang lain seperti dalam rajah berikut.lain seperti dalam rajah berikut.

12 = 10 + 2 612 = 10 + 2 6

10 2 + 6 = 810 2 + 6 = 8

Langkah 7 Langkah 7 – Murid diminta menulis – Murid diminta menulis ayat matematik di atas dalam ayat matematik di atas dalam bentuk lazim.bentuk lazim.

1 2 1 2

+ 6+ 6 __________

TAMATTAMAT