PSV 3053PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUALEN ZAHIDI BIN KHAMIS

MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN

DISEDIAKAN OLEH: NURMAISURAH BINTI BAKRIMLIM LI JUAN IZZA NAJJIA BINTI JANTANNAJWA AMIRA BINTI MD LUDINERICA TIPONG MADANG

MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAANAktiviti utk menghasilkan karya berbentuk tiga dimensiDpt memilih alat & bahan yg sesuai mengikut aktiviti yg dipilihdapat menghasilkan pelbagai jenis krafmemberi perhatian kepada perkembangan persepsi murid terhadap aspek seni dari segi bentuk, ruang, struktur, imbangan dan kestabilan

TEKNIK-TEKNIK MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAANTeknik PicitanTeknik LipatanTeknik PotonganTeknik CantumanTeknik PembungkusanTeknik GuntinganTeknik Luakan

JENIS AKTIVITImenggunakan tema yg sesuai dgn peringkat perkembangan murid utk setiap aktivitimelibatkan kemahiran berfikir dan kemahiran menyelesaikan masalah dalam proses penghasilanSelain daripada menggalakkan minat, imaginasi dan kreativiti kanak-kanak, tema tersebut dapat dikaitkan dengan peringkat perkembangan kanak-kanak

KARYA ARCA TIMBULARCA MOBAILARCA STABAILASEMBLAJMODELDIORAMABONEKATOPENGORIGAMI

ARCA TIMBULBentuk tiga dimensi yang tersembul keluar dari permukaan dua dimensi yang rata atau dipahat keluar yang akhirnya menonjolkan objek ke permukaan. Ia boleh dihasilkan secara acuan, tampalan, binaan atau asemblaj

ARCA MOBAILArca ini boleh bergerak sendiri, berputar, berombak, dan biasanya terawang-awang. Pemindahannya berasaskan seni yang boleh bergerak. Mobail ini digantung di atas syiling. Arca stabail boleh bergerak tetapi pergerakannya terhad dan tidak seperti arca mobail yang boleh terawang-awang.

ARCA STABAILStabail ialah satu binaan seperti mobail yg blh bergerak tapi tdk terawang kerana kedudukan kakinya sengaja blh bergerak. Bahan / bahagaian dicantum dgn tali/benang pada satu palang yg tdk blh bergerak. Stabail tdk mempunyai sendi dimana bahan / bahagian yg dicantum blh bergerak secara terawang

ARCA ASEMBLAJhimpunan bahan yg disusun & mempunyai daya estetik / cara perletakan yg menimbulkan suatu maknaaktiviti ini dikaitkan pada himpunan bentuk dua dimensi, juga blh dihasilkan dlm bentuk 3D Bahan kutipan dicantumkan utk membentuk satu kesatuan objek & dipasang tapak yg stabail. Teknik yg bersesuaian utk menghasilkan arca ini adalah kimpalan, skru, ikatan, acuan / binaan

MODELAktiviti menghasilkan sesuatu mengikut bentuk sebenar tetapi skala & nisbahnya berbeza sama ada dibesarkan / dikecilkan.Contoh model yg sering dihasilkan ialah model rumah, model kenderaan dan sebagainya

DIORAMABinaan 3D yg mengandungi pelbagai objek utk menggambarkan situasi yg sebenar. Komposisi situasi tersebut hendaklah diletakkan dlm kotak / bekas yg ditebuk 1 hingga 3 permukaan spy dpt dilihat dari hadapan / pun sisi.Objek yg hendak disusun blh digantung, didiri / dilekatkan pada tapak & dinding kotak/bekas

BONEKAbenda objek yg digerak, dilakonkan oleh pemain sama ada secara sentuhan / arahan yg bertujuan menyampaikan mesej. Apa sahaja benda / objek ini dpt dijadikan boneka jika pemain cuba utk menghidupkan watak sama ada menerusi dialog yg dipertuturkan atau aksi boneka tanpa sebarang dialog.

TOPENGAlat yg digunakan utk menutup mukaTopeng digunakan utk membuat persembahan dan bagi tujuan lain mengikut kehendak pemakainya

ORIGAMISeni lipatan kertas yg mula diperkenalkan di JepunBerasal dari perkataan Jepun ORIKAMI yg bermaksud seni melipat kertas sehingga membentuk bentuk yg diinginkan

ALAT DAN BAHANbahan yang sesuaiCth: tanah liat, plastersin, kertas tumbuk, serbuk papan, kertas yang sesuai untuk origami, kayu, tanah liat, sabun dan sebagainya

TUJUANTingkatkan Daya KreativitiMembuat Penerokaan dan Eksperimen Bahan ( bahan terbuang) - untuk memastikan bahan yang akan dibuat bersesuaian dengan jenis binaan dan ketahanannya

KEPENTINGANMengembangkan Persepsi Pelajar tentang Seni Tiga DimensiBahan binaan sesuai & relevan dgn tujuan hasilanJika arca yg dihasilkan, pastikan ia kuat, kukuh & selamatKonsep kepelbagaian bahan dapat diadun / dipasang dgn baik, membentuk suatu komposisi gubahan yg artistik & strategik

Mempunyai imbangan yg menarik sama ada simetri tulen / tidak tulen.Menguasai prinsip rekaan spt rentak, pergerakan, kontra, warna, imbangan & kesatuan yg menarik.Utk arca yg menggunakan tapak, pastikan ia kuat, selamat & kukuh.Asli, unik & berketerampilan dari segi dapatan

SEKIAN, TERIMA KASIH.