Kanak-kanak dan SeniKanak-kanak dan Seni

Perkembangan Dan Pertumbuhan Perkembangan Dan Pertumbuhan Kanak-kanakKanak-kanak

Sembilan Keinginan Asas Kanak Sembilan Keinginan Asas Kanak KanakKanak

Bagaimana Seni Dapat Memajukan Bagaimana Seni Dapat Memajukan Lagi Perkembangan Diri Kanak Lagi Perkembangan Diri Kanak KanakKanak

Perkembangan Dan Perkembangan Dan Pertumbuhan Kanak-kanakPertumbuhan Kanak-kanak

Peringkat awal kanak-kanak (4-6 tahun) - Peringkat awal kanak-kanak (4-6 tahun) - mempunyai keupayaan menyerap mempunyai keupayaan menyerap pengetahuan dengan banyak dan pesatpengetahuan dengan banyak dan pesat

Peringkat pertengahan kanak-kanak (7-9 Peringkat pertengahan kanak-kanak (7-9 tahun) - minat terhadap aktiviti tahun) - minat terhadap aktiviti berkumpulan dan kejayaan berkelompokberkumpulan dan kejayaan berkelompok

Peringkat akhir kanak-kanak (10-12 Peringkat akhir kanak-kanak (10-12 tahun) – minat dan tingkah laku berbeza tahun) – minat dan tingkah laku berbeza disebabkan kematangan fizikaldisebabkan kematangan fizikal

Move 'N Groove Kid's At the Park.flv

Konsep Kanak-kanak Konsep Kanak-kanak Sebagai Insan SosialSebagai Insan Sosial

Pengaruh keluarga, guru dan rakan Pengaruh keluarga, guru dan rakan sebayasebaya

Pembelajaran melalui pemerhatian Pembelajaran melalui pemerhatian dan peniruandan peniruan

Sekatan terhadap peniruan tingkah Sekatan terhadap peniruan tingkah laku yang tidak sesuai perlu laku yang tidak sesuai perlu dilakukan oleh masyarakat, dilakukan oleh masyarakat, keluarga, guru, rakan sebaya dan keluarga, guru, rakan sebaya dan individu itu sendiriindividu itu sendiri

Sembilan Keinginan Asas Sembilan Keinginan Asas Kanak KanakKanak Kanak

PelajariPerkara

baru

Luahkan PerasaanMelaluigerakan

Pencapaiankreatif

menerokaBerjaya &

diiktiraf

bergerak

Tangkas fizikal

sebagai daya

penarik

bersaing

Diterima oleh rakan sebaya

9 keinginan

asas kanak-kanak

Bagaimana Seni Dapat Bagaimana Seni Dapat Memajukan Lagi Memajukan Lagi

Perkembangan Diri Kanak Perkembangan Diri Kanak KanakKanak Pengalaman menerusi aktiviti seni Pengalaman menerusi aktiviti seni

yang terancang membolehkan kanak-yang terancang membolehkan kanak-kanak ;-kanak ;-

Memahami sesuatu konsep dengan Memahami sesuatu konsep dengan jelasjelas

Bertingkah laku atas kesedaran Bertingkah laku atas kesedaran kendiri kendiri

Melahirkan kreativiti menerusi Melahirkan kreativiti menerusi penciptaanpenciptaan

TERIMA KASIHTERIMA KASIH