RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh21 Januari 2015

Masa / Hari07.40 08-10 / Rabu

Tahun2 Tekun

Fokus pembelajaranBerkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kelajuan

Bilangan Murid

TajukKelajuan pergerakan

SP1.1.2,2.1.3,5.2.2

Objektif

Psikomotor

Kognitif

AfektiPada akhir proses p&p ini murid-murid dapat:

- melakukan larian dari perlahan dengan pantas jarak sejauh 50 meter- Mengenal pasti kedudukan posture badan ketika larianMelakukan aktiviti dengan semangat kesukanan

Aktiviti1. Memanaskan badan

2. Berlari 50meter dan pusing3. Permainan kecil ayam dan musang4. Penyejukan badan

Kemahiran Berfikir

Penerapan nilaiBerkerjasama

EMKKeushawanan

Impak

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh22 Januari 2015

Masa / Hari07.40 08-10 / Khamis

Tahun2 Tekun

Fokus pembelajaranBerkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kelajuan

Bilangan Murid

TajukKelajuan pergerakan

SP1.1.2,2.1.3,5.2.2

Objektif

Psikomotor

Kognitif

AfektiPada akhir proses p&p ini murid-murid dapat:

- melakukan larian dari perlahan dengan pantas jarak sejauh 50 meter

- Mengenal pasti kedudukan posture badan ketika larianMelakukan aktiviti dengan semangat kesukanan

Aktiviti5. Memanaskan badan

1. Berlari 50meter dan pusing

2. Permainan kecil ayam dan musang3. Penyejukan badan

Kemahiran Berfikir

Penerapan nilaiBerkerjasama

EMKKeushawanan

Impak