7/26/2019 Laporan Pelaksanaan Program Transisi Tahun 1 2016

1/2

LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM TRANSISI TAHUN 1

2016

Program Transisi Pra sekolah ke Tahun Satu merupakan satu program yang bertujuan untuk

membantu murid menghadapi perubahan daripada pendidikan tidak formal di rumah atau tadika

kepada pendidikan formal di Tahun Satu sekolah rendah. Dalam masa yang sama, program ini juga

dapat memastikan agar semua murid Tahun Satu yang datangnya dari latar belakang, pengalaman dan

sosio ekonomi yang berbeza akan dapat memulakan proses pembelajaran di Tahun Satu pada tahap

pencapaian yang hampir sama.

Tujuan Program:

1. urid!murid dapat menyesuaikan diri dengan persekitaran guru!guru dan ka"an!ka"an baru

dalam masa yang singkat.

#. $uru!guru dapat menyelaraskan keperluan kognitif, emosi, kerohanian dan jasmani murid

secara menyeluruh sebelum memulakan proses pembelajaran dan pengajaran secara formal di

Tahun 1.

%. eningkatkan minat dan semangat murid untuk datang ke sekolah tanpa banyak masalah.

&bjektif:

1. engembangkan sosio!emosi dan menyesuaikan diri kepada persekitaran pembelajaran yang

formal.

#. emperolehi pengetahuan dan kemahiran asas mengikut 'urikulum Standard Sekolah

(endah Tahun 1.

%. encapai tahap pencapaian kognitif yang hampir sama untuk memudahkan proses

pembelajaran dan pengajaran yang seterusnya.

). enyesuaikan diri di kelas Tahun 1.

*. +ermotiasi dan bersemangat untuk belajar.

Sepanjang pelaksanaan Program Transisi ini, kemampuan murid!murid Tahun 1 dapat dilihat

dalam membina dan mengaplikasikan kemahiran berfikir secara aktif melalui aktiiti berkumpulan

dan saling bantu membantu di antara satu dengan lain serta penglibatan yang menyeluruh dalam

aktiit!aktiiti yang dirancang a"al lagi menunjukkan minda cerdas. Dalam masa yang sama, murid!

murid juga dapat meningkatkan perasaan ingin tahu mereka melalui aktiiti!aktiiti yang mencabar

serta bersesuaian dengan tahap umur dan pencapaian sedia ada. Selain dari itu, melalui aktiiti!aktiiti

tersebut akan "ujud proses komunikasi yang dapat meningkatkan tahap keyakinan di kalangan murid

di samping dapat memantapkan pemupukan nilai!nilai murni yang ada atau yang di ba"a dari pra

sekolah.

Selain itu, murid!murid Tahun 1 ini juga merasakan satu keseronokan untuk terus belajar

bersama!sama ka"an - ka"an, suasana, persekitaran dan guru!guru yang baru. Semangat dan minat

mereka akan terus meningkat dari masa ke semasa melalui aktiit!aktiiti yang disediakan tanpa

menimbulkan sebarang permasalahan kepada sekolah, guru mahupun ibu bapa atau penjaga mereka.

'eadaan ini dapat diterjemahkan melalui sinar mata mereka yang sentiasa bercahaya pada setiap masa

dan ketika untuk meneruskan proses pembelajaran mereka di Tahun 1.

Disediakan oleh, Disemak oleh,

.

/0D 2D34 +42 /S P2. S D564 +T742&8

7/26/2019 Laporan Pelaksanaan Program Transisi Tahun 1 2016

2/2

9$uru Penyelaras Tahun 1 9P' 05 S'.S/2$4

T42$$4