laporan panitia bahasa melay1

3
LAPORAN PANITIA BAHASA MELAYU SK NYATOH DAERAH SEREMBAN 2014/2015 PERKARA BUTIRAN / KETERANGAN NAMA PROGRAM Latihan Dalam Perkhidmatan (Kursus Pemantapan Tatabahasa) OBJEKTIF a. Meningkatkan pencapaian kualiti dan kuantiti bagi Mata Pelajaran Bahasa Melayu serta pendedahan kepada guru-guru baharu dan bukan opsyen. b. Mengaplikasikan penguasaan bahasa dalam Pdp Bahasa Melayu c. Melaksanakan PdP tatabahasa secara konstektual dan didik hibur TARIKH PELAKSANAAN Tarikh : 28 Ogos 2015 Tempat : Makmal Komputer Sasaran : 12 orang guru Panitia Bahasa Melayu Fasilitator : Pn Nurdiana binti Rosli, Guru Bahasa Melayu Sekolah Kebangsaan Nyatoh INDIKATOR Output a. Program ini bertujuan untuk membimbing dan memantapkan lagi kemahiran 12 orang guru Bahasa Melayu Outcome (hasil pelaksanaan program dalam bentuk impak/kesan kepada kumpulan sasaran yang ingin dicapai selepas program) a. Guru-guru dapat memantapkan penguasaan dalam tatabahasa

Upload: nurdiana-rosli

Post on 11-Jan-2016

218 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

H

TRANSCRIPT

Page 1: Laporan Panitia Bahasa Melay1

LAPORAN PANITIA BAHASA MELAYUSK NYATOH

DAERAH SEREMBAN 2014/2015PERKARA BUTIRAN / KETERANGAN

NAMA PROGRAMLatihan Dalam Perkhidmatan(Kursus Pemantapan Tatabahasa)

OBJEKTIF a. Meningkatkan pencapaian kualiti dan kuantiti bagi Mata Pelajaran Bahasa Melayu serta pendedahan kepada guru-guru baharu dan bukan opsyen.b. Mengaplikasikan penguasaan bahasa dalam Pdp Bahasa Melayuc. Melaksanakan PdP tatabahasa secara konstektual dan didik hibur

TARIKH PELAKSANAAN Tarikh : 28 Ogos 2015Tempat : Makmal KomputerSasaran : 12 orang guru Panitia Bahasa MelayuFasilitator : Pn Nurdiana binti Rosli, Guru Bahasa Melayu Sekolah Kebangsaan Nyatoh

INDIKATOR Outputa. Program ini bertujuan untuk membimbing dan memantapkan lagi kemahiran 12 orang guru Bahasa Melayu

Outcome (hasil pelaksanaan program dalam bentuk impak/kesan kepada kumpulan sasaran yang ingin dicapai selepas program)a. Guru-guru dapat memantapkan penguasaan dalam tatabahasa agar proses PdP di dalam kelas lebih berkesan.b. Guru-guru dapat melaksanakan PdP tatabahasa secara konstektual dan didik hibur

PENCAPAIAN a. Guru-guru menunjukkan minat dalam ldp yang dijalankan, sentiasa bersoal jawab dan bertukar-tukar idea memberi pendapat kepada penceramah.b. Meningkatkan pencapaian kualiti dan kuantiti bagi Mata Pelajaran Bahasa Melayu serta pendedahan kepada guru-guru baharu dan bukan opsyen.c. Mengaplikasikan penguasaan bahasa dalam Pdp Bahasa Melayu

Page 2: Laporan Panitia Bahasa Melay1

PERBELANJAAN -

PENDEKATAN /PENGISIAN a. Taklimatb. Bengkelc. Pembentangand. Soal jawab

PENCAPAIAN / IMPAK (OUTPUT DAN OUTCOME)

a. Guru-guru lebih berkeyakinan sewaktu proses PdP berjalanb. Guru dapat mengaplikasikan penguasaan bahasa dalam Pdp Bahasa Melayu

PENILAIAN / CATATAN/ KESIMPULAN/ POST MORTEM

Kursus ini berjaya meningkatkan keyakinan diri guru-guru dan memantapkan penguasaan dalam tatabahasa agar proses PdP di dalam kelas lebih berkesan.

Disediakan oleh , Tandatangan dan Cop Guru Besar/GPK 1

(NURDIANA BINTI ROSLI)

Guru Bahasa Melayu