laporan n perancangan ragbi 2015

2
SEKOLAH KEBANGSAAN KEM TERENDAK 2, MELAKA PERANCANGAN PANITIA BAHASA MELAYU 2016 1. MATLAMAT: Untuk melahirkan insan yang seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelektual 2. OBJEKTIF: 2.1. Menggunakan bahasa baku yang meliputi ejaan, kosa kata, tatabahasa, dan sebutan yang betul dalam aktiviti mendengar, bertutur, membaca dan menulis. 2.2 Memupuk minat membaca sebagai satu amalan kearah membina budaya pembelajaran berterusan. 2.3 Mengenali dan menghasilkan pelbagai jenis penulisan kreatif dan berunsur pengetahuan menggunakan kemahiran menulis serta proses penulisan yang sesuai dan betul. 2.4 Menghargai dan menghayati keindahan bahasa melalui karya sastera dan karya berunsur ilmu. 3. STRATEGI: 3.1 Menambah bahan bantu mengajar, mengadakan sudut bacaan kelas dan Buletin Panitia. 3.2 Membuat analisa selepas setiap kali ujian/peperiksaan dijalankan. 3.3 Bekerjasama dengan persatuan akademik bagi meningkatkan lagi prestasi pembelajaran, mengadakan kelas intensif Tahun 6 dan mengadakan kelas pemulihan bagi murid-murid yang lemah. 3.4 Menjalankan aktiviti Bulan Bahasa peringkat sekolah. 4. AKTIVITI: 4.1 Mengadakan mesyuarat panitia sekurang-kurangnya tiga kali setahun.

Upload: ruslynaim

Post on 13-Apr-2016

35 views

Category:

Documents


11 download

DESCRIPTION

laporan

TRANSCRIPT

Page 1: Laporan n Perancangan Ragbi 2015

SEKOLAH KEBANGSAAN KEM TERENDAK 2, MELAKA

PERANCANGAN PANITIA BAHASA MELAYU 2016

1. MATLAMAT:

Untuk melahirkan insan yang seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelektual

2. OBJEKTIF:2.1. Menggunakan bahasa baku yang meliputi ejaan, kosa kata, tatabahasa, dan sebutan yang

betul dalam aktiviti mendengar, bertutur, membaca dan menulis.2.2 Memupuk minat membaca sebagai satu amalan kearah membina budaya pembelajaran

berterusan.2.3 Mengenali dan menghasilkan pelbagai jenis penulisan kreatif dan berunsur pengetahuan

menggunakan kemahiran menulis serta proses penulisan yang sesuai dan betul.2.4 Menghargai dan menghayati keindahan bahasa melalui karya sastera dan karya berunsur

ilmu.

3. STRATEGI:3.1 Menambah bahan bantu mengajar, mengadakan sudut bacaan kelas dan Buletin Panitia. 3.2 Membuat analisa selepas setiap kali ujian/peperiksaan dijalankan.3.3 Bekerjasama dengan persatuan akademik bagi meningkatkan lagi prestasi pembelajaran,

mengadakan kelas intensif Tahun 6 dan mengadakan kelas pemulihan bagi murid-murid yang lemah.

3.4 Menjalankan aktiviti Bulan Bahasa peringkat sekolah.

4. AKTIVITI:4.1 Mengadakan mesyuarat panitia sekurang-kurangnya tiga kali setahun.4.2 Menyediakan soalan-soalan ujian/peperiksaan selaras peringkat sekolah mengikut takwim

kurikulum sekolah.4.3 Membuat analisa keputusan selepas ujian/peperiksaan dijalankan. 4.4 Mengadakan aktiviti Bulan Bahasa. 4.5 Melaksanakan program LINUS, PROTIM, PLBS, PKJR dan Rintis Sastera.4.6 Mengadakan perkembangan staff mengikut keperluan.

5. SASARAN:5.1 Semua murid kelas aliran perdana, Pra Sekolah, Pendidikan Khas dan Pemulihan