laporan aktiviti 2015

Upload: anonymous-uypcttw

Post on 10-Jan-2016

46 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

AKTIVITI PANITIA

TRANSCRIPT

PANITIA SAINS

REKOD KEBERKESANAN PROGRAM 2015: Bidang /unit*_________________________

Nama ProgramMESYUARAT PANITIA (4 KALI)Tempoh Laksana:Jan-Oktober

Objektif1. Memastikan segala rancangan yang telah dirancang dapat dijalankan seperti yang telah dirancang2. Membincangkan idea untuk meningkatkan pencapaian pelajar, permasalahan dan cara mengatasinya.

Pemantauan Minit mesyuarat dan Laporan aktiviti

Kekangan

Tiada

PenilaianDapat membantu guru-guru baru dan dapat menyelesaikan permasalahan dengan kerjasama dari semua ahli panitia

Penambah-baikan Menambahkan bilangan perjumpaan.

Tandatangan Penilai:Nama Penilai:Tarikh:

Nama ProgramLATIH TUBI TOPIKALTempoh Laksana:Jan-Oktober

ObjektifMemastikan pelajar dapat memahami dan menguasai objektif dan isi pelajaran sains.

Pemantauan Pemantauan penyemakan buku latihan dan buku kerja oleh pentadbir.

Kekangan Pelajar hanya membuat latihan topikal semasa PdP sahaja. Sesetengah pelajar juga tidak berusaha untuk menyelesaikan soalan dan hanya menunggu jawapan dari guru. Kebanyakkan pelajar juga tidak menyiapkan latihan yang diberikan oleh guru untuk disiapkan di rumah.

PenilaianMendapat sambutan dan mencapai objektif bagi kelas depan, kelas lemah kurang berusaha untuk menyelesaikan masalah.

Penambah-baikanLatihan pemulihan untuk pelajar lemah dan Latihan Pengayaan untuk pelajar cemerlang

Tandatangan Penilai:Nama Penilai:Tarikh:

Nama ProgramPENYEDIAAN MODUL GEMILANG UNTUK JADUAL ANJALTempoh Laksana:JUN

Objektif1. Membantu meningkatkan pencapaian pelajar dari segi kualiti2. Membantu meningkatkan pencapaian pelajar dari segi kuantiti.

Pemantauan Pemantauan oleh pihak pentadbir

Kekangan Penyediaan modul Set A untuk kumpulan 1(Kualiti) dan Set B untuk kumpulan 2 (Kuantiti) memerlukan kos yang tinggi. Bayaran dikenakan kepada pelajar sebanyak rm1.50 untuk menampung kos photostat.

Guru perlu menyelesaikan silibus dengan cepat.

PenilaianMendapat sambutan dan mencapai objektif bagi kelas depan (set A)Kurang mendapat sambutan bagi pelajar sedarhana (set B)

Penambah-baikan

Modul disediakan di awal tahun untuk digunakan seawal mungkin.

Tandatangan Penilai:Nama Penilai:Tarikh:

Nama ProgramCERAMAH TEKNIK MENJAWAB SAINS( SPM DAN PMR)Tempoh Laksana:April (PMR) Ogos (SPM)

ObjektifPelajar dapat memahami dan menguasai teknik-teknik menjawab soalan peperiksaan sebenar.

Pemantauan

Pemantauan oleh pihak pentadbir.

Kekangan Ceramah Teknik Menjawab untuk sains spm dapat dijalankan kerana kita mempunyai penceramah dalaman iaitu PN Suriati namun kekangan masa untuk menjemput penceramah untuk pmr

Penilaian

Pelajar lemah tidak memberikan tumpuan tetapi banyak membantu pelajar yang sederhana dan cemerlang. Dijalankan semasa program Jadual Anjal.

Penambah-baikan1. Dijalankan dalam kumpulan yang lebih kecil mengikut pencapaian pelajar. Pelajar dibahagikan kepada kumpulan-kumpulan mengikut pencapaian dan potensi.2. Ceramah teknik menjawab ini disertai dengan bengkel untuk melihat tahap kefahaman pelajar.

Tandatangan Penilai:Nama Penilai:Tarikh:

Nama ProgramKELAS TAMBAHAN BERJADUALTempoh Laksana:FEBUARI-OKTOBER

Objektif1. Membantu pelajar dalam memahami dan menguasai isi pelajaran.2. Menjawab soalan-soalan SPM tahun sebelumnya.

Pemantauan Pemantauan oleh Pihak Pentadbir.

Kekangan 1. Untuk kelas-kelas belakang, kelas tambahan tidak mendapat sambutan. Ramai pelajar tidak hadir kelas tambahan.2. Ada juga pelajar yang terlibat secara aktif dengan kokurikulum, tidak dapat mengikuti kelas tambahan.

Penilaian1. Kurang mendapat sambutan dari pelajar yang lemah.2. Mendapat sambutan dan objektif tercapai untuk kelas-kelas depan.

Penambah-baikan

Memberi nasihat dan motivasi untuk pelajar yang tidak hadir

Tandatangan Penilai:Nama Penilai:Tarikh:

Nama ProgramKARNIVAL SAINS PERINGKAT SEKOLAH DAN DAERAHTempoh Laksana:JUN-OGOS

Objektif1. Mendedahkan pelajar dengan aktiviti-aktiviti dalam Minggu Sains dan Matematik.2. Meningkatkan penglibatan murid dalam aktiviti-aktiviti yang dipertandingkan.

Pemantauan Pemantauan oleh pihak pentadbir

Kekangan

Kekangan masa di mana jadual perlaksanaan terpaksa diubah-ubah. Peringkat sekolah tidak dapat dijalankan kerana kekangan masa.

Penilaian

Mendapat sambutan oleh semua pelajar dan mencapai objektif tetapi tidak menyeluruh

Penambah-baikanPenglibatan pelajar secara menyeluruh, tidak hanya pelajar yang sama sahaja yang terlibat.

Tandatangan Penilai:Nama Penilai:Tarikh:

Nama ProgramMELAKSANAKAN TAMAN HERBATempoh Laksana:JANUARI-APRIL

ObjektifMenghasilkan EMPAT Taman Herba yang menarik yang terbahagi kepada jenis-jenis pokok yang berbeza seperti pokok menjalar, pokok berubi dan lain-lain

Pemantauan Penyelaras Makmal dan semua guru

Kekangan 1. Memerlukan komitmen yang tinggi untuk penjagaan tumbuhan untuk kekal subur. 2. Kos baja dan pembajaan

Penilaian

Telah berjaya dilaksanakan dengan baik.

Penambah-baikan

Perlu mendapat sokongan dan kerjasama dari semua guru-guru sains dan pembantu makmal untuk mengekalkan kesuburan dan penjagaan.

Tandatangan Penilai:Nama Penilai:Tarikh:

Nama ProgramMELENGKAPKAN DAN MENCERIAKAN MAKMALTempoh Laksana:JANUARI-OGOS

Objektif1. 100% makmal berada dalam kondusif untuk P&P dan dalam keadaan berfungsi.2. Memastikan makmal adalah kondusif dan dalam keadaan berfungsi SERTA MENARIK.

Pemantauan Penyelaras Makmal

Kekangan 1. Kos bahan keceriaan2. Disiplin pelajar supaya tidak merosakkan bahan yang telah disediakan oleh guru

Penilaian

Pertandingan Keceriaan Makmal tidak dapat dijalankan kerana tarikh yang diubah-ubah sehingga kini.

Penambah-baikan1. Gotong royong keceriaan dan kebersihan makmal.2. Kerjasama dari semua guru-guru sains dan pembantu makmal diperlukan untuk menambahkan keceriaan makmal.

Tandatangan Penilai:Nama Penilai:Tarikh:

Nama ProgramMENJADI TUAN RUMAH KARNIVAL SAINS DAN MATEMATIK PERINGKAT DAERAHTempoh Laksana:12 OGOS 2015

Objektif1. MENYEDIAKAN KEMUDAHAN DAN PERALATAN YANG DIPERLUKAN UNTUK PERTANDINGAN SOLAR CAR, SOLAR BOT DAN SOLAR COOKING.2. MELANTIK AJK PELAKSANA UNTUK MELICINKAN PERJALANAN PROGRAM

Pemantauan PENTADBIR DAN PPD

Kekangan PROGRAM BELUM DIJALANKAN

Penilaian

Penambah-baikan

Tandatangan Penilai:Nama Penilai:Tarikh:

Nama ProgramKEM KECEMERLANGAN AKADEMIK (PT3,SPM DAN STPM)Tempoh Laksana:OGOS-OKTOBER

ObjektifMeningkatkan peningkatan prestasi pelajar dari segi kualiti

Pemantauan Pentadbir

KekanganPROGRAM BELUM DIJALANKAN

Penilaian

Penambah-baikan3.

Tandatangan Penilai:Nama Penilai:Tarikh:

Rekod Pelaksanaan dan Penilaian Program 2015: Bidang/Unit*: PANITIA SAINS BilProgramTempoh PelaksanaanTarikh PemantauanPenilaian Keberkesanan ProgramCadangan PenambahbaikanCatatan

1.Mesyuarat Panitia4 kali setahunMinit Mesyuarat dan Laporan AktivitiMemastikan segala rancangan yang telah dirancang berjalan dengan lancarPerbincangan semasa mengikut keperluan juga digalakkan Boleh dilaksanakan pada 2015

2.Latih Tubi TopikalJan-OktoberMengikut tarikh pemantauan oleh pentadbirMendapat sambutan dan mencapai objektif bagi kelas depan, pelajar lemah kurang bermotivasiLatihan pemulihan untuk pelajar lemah dan Latihan Pengayaan untuk pelajar cemerlang.Boleh dilaksana pada 2015

3.Penyediaan Modul Gemilang untuk Jadual Anjal SPMJunPemantauan oleh pihak pentadbirMendapat sambutan dan mencapai objektif bagi kelas depan (set A). Kurang mendapat sambutan bagi pelajar lemah (set B)Modul disediakan di awal tahun untuk digunakan lebih awal.Boleh dilaksana pada 2015

4.Ceramah Teknik Menjawab Soalan PMR dan SPMApril & OgosPemantauan oleh pihak pentadbirDijalankan semasa program Jadual Anjal.Ceramah teknik menjawab disertai dengan bengkel menjawab soalan.Boleh dilaksana pada 2015

5.Kelas Tambahan BerjadualFeb-OktoberPemantauan oleh pihak pentadbirKurang mendapat sambutan dari pelajar yang lemahMemberi nasihat dan motivasi untuk pelajar yang tidak hadirBoleh dilaksana pada 2015

6.Karnival Sains Peringkat Sekolah dan DaerahJun-OgosPemantauan oleh pihak pentadbirMendapat sambutan oleh semua pelajar dan mencapai objektif tetapi tidak menyeluruhPenglibatan pelajar secara menyeluruh, tidak hanya pelajar yang sama sahaja yang terlibat.Boleh dilaksana pada 2015

7.Melaksanakan Taman HerbaJan-AprilPenyelaras Makmal dan semua guruTelah berjaya dilaksanakan dengan baikPerlu mendapat sokongan dan kerjasama dari semua guru-guru sains untuk mengekalkan kesuburan tanaman.Boleh dilaksana pada 2015

8.Melengkapkan dan menceriakan MakmalJan-OgosPenyelaras Makmal dan guru sainsPertandingan Keceriaan Makmal tidak dapat dijalankan kerana tarikh yang diubah-ubah sehingga kini.Kerjasama dari semua guru-guru sains dan pembantu makmal untuk menambahkn keceriaan makmal.Boleh dilaksana pada 2015

9.Menjadi Tuan Rumah KASTEK Daerah 12 Ogos Pentadbir dan PPDProgram belum dilaksanakan

10Kem Kecemerlangan AkademikOgos- oktPentadbirProgram belum dilaksanakan

Disediakan oleh:

Maimunah Bt mohd ZainKetua Panitia Sains

Penilaian & Maklum Balas Prestasi pelaksanaan Strategi 2014-2016 Bidang/Unit*: KurikulumMATLAMAT/OBJEKTIFKEY PERFOMANCE INDICATORS (KPI)SASARAN PRESTASIINISIATIF/TINDAKANPRESTASI SEBENAR

TOV201120122013201120122013Catatan

Memastikan pencapaian kurikulum meningkat Bilangan semua A20303545Emas Sepuluh, Kelas elit dsb...????

Meningkatkan PMR dari segi kuantiti% lulus UPSR80858890Emas Tulen, Kelas Tambahan....????

Penurunan bilangan murid tahap 2 yang tercicir dari menguasai 3MBilangan murid tahap 2 tidak kuasai 3M7420Bengkel 3M????

ULASAN:.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

LAPORAN DISEDIAKAN OLEH: .............................................................................................

Rancangan Pemajuan Sekolah,RPS 2014-2016Sekolah:_______________________________

1) Analisis Persekitaran TOWS/COWS Matriks (BIDANG/UNIT*: ________________________________) Dalaman

Luaran(S)KEKUATAN:S1-

S2-

S3-

S4- (W)KELEMAHAN:W1-

W2-

W3-

W4-

(O)PELUANG:O1-

O2-

O3-

Strategi SO

Strategi WO

(C)CABARAN:C1-

C2-

C3-

Strategi SC

Strategi WC

(Jika sukar jana strategi WC, kosongkan sahaja ruangan ini)

Catatan: Strategi tidak perlu banyak. Tiga hingga lima adalah sesuai.

2) PELAN STRATEGIK 2014-2016 Sekolah:_________________________________ BIDANG/UNIT*: ______________________________________________________

NKRA: Meluaskan Akses Kepada Pendidikan yang Berkualiti dan BerkemampuanSub-KRA: Prasekolah/LINUS/Sekolah Berprestasi Tinggi/Tawaran Baru*

IsuMasalahMatlamatStrategiIndikator PencapaianSasaran (ETR)

TOV201320142015

3) PELAN TAKTIKAL 2014 BIDANG/UNIT*: ___________________________

NKRA: Meluaskan Akses Kepada Pendidikan yang Berkualiti dan BerkemampuanSub-KRA: Prasekolah/LINUS/Sekolah Berprestasi Tinggi/Tawaran Baru*

Bil.ProgramObjektifTanggungjawabTempohKos/ SumberIndikator PencapaianTOVETR

1

2

3

Pelan Operasi BIDANG/UNIT*: _______________________ Nama Program

Objektif

Tempoh

Kumpulan Sasaran

Guru Terlibat

Proses Kerja1.2.3.4.5.6.7.

Kekangan(Tulis sebelum, semasa atau selepas program yang dapat dikesan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Pemantauan(Oleh siapa, bila dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan)

Penilaian(Selepas atau semasa program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

PenambahbaikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program.

Tandatangan Penilai:Nama Penilai:Tarikh:

__

Rekod Pelaksanaan dan Penilaian Program 2014: BIDANG/UNIT: _______________________ (Direkodkan setiap akhir tahun)BilProgramTempoh PelaksanaanTarikh PemantauanPenilaian Keberkesanan ProgramCadangan PenambahbaikanCatatan

1Skor A & CFeb - Ogos2/5/13 (PKK) 5/6/13 (PKHEM) 18/8/13 (P)Mendapat sambutan dan capai objektifMasa program perlu dikurangkan dari 60 ke 45 minitBoleh dilaksana pada 2014

2

3

4

5

6

Tandatangan Penilai:Nama Penilai:Tarikh: