LAPORAN AKHIR TAHUN 2011 PANITIA BAHASA INGGERIS

KETUA PANITIA : EN ZAIDI AZMAN YAACOB

SENARAI KANDUNGANBIL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 BUTIRAN Senarai Kandungan Pengenalan Matlamat Objektif Jawatankuasa Induk Panitia Pencapaian Kecemerlangan Aktiviti Peningkatan Prestasi Kursus Dalaman Penutup MUKA SURAT 2 3 5 5 5 6 8 9 10

LAPORAN AKHIR TAHUN PANITIA BAHASA INGGERIS TAHUN 2011 1.0 Pengenalan

2|Page

1.1 Kepentingan Bahasa Inggeris dalam era globalosasi ini tidak dapat dinafikan. Bahasa ini perlu dipelajari sehingga mahir kerana ia digunakan oleh segenap lapisan masyarakat global hari ini. Ia juga penting sebagai bahasa perantaraan dalam era teknologi maklumat sekarang. Justeru itu peranan para pendidik hari ini semakin mencabar. Tugas utama ialah membantu meningkatkan penguasaan bahasa ini melalui pelbagai kaedah pengajaran dan pembelajaran, penggunaan ABM bersendikan ICT serta pelbagai lagi kaedah yang dapat menjana keyakinan diri para pelajar untuk bersaing di pentas antarabangsa kelak. Pelaksanaan Program Memperkasakan Bahasa Melayu Meningkatkan Bahasa Inggeris (MBMMBI) bagi menggantikan Program Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris (PPSMI) turut menceriakan lagi suasana pengajaran dan pembelajaran bahasa ini. Baik MBMMBI mahupun PPSMI, kedua-duanya adalah cabaran yang harus di depani oleh para pendidik. Para guru dan juga pelajar perlu berani menghadapinya demi masa depan. Matlamat akhir kedua-dua program ini adalah untuk memastikan para pelajar mahir menggunakan bahasa ini walau di manapun jua mereka berada. Di peringkat sekolah, bahasa Inggeris diajar sejak dari tingkatan satu sehingga ke peringkat Pra Universiti. Asas pengajaran dan pembelajarannya di peringkat mana sekalipun adalah sama iaitu penekanan kepada empat kemahiran utama, listening, speaking,reading dan writing. Namun begitu senario di sekolah ini memperlihatkan bahawa majoriti pelajar masih lemah dalam penulisan. Penulisan sebenarnya adalah tunjang kepada kemahiran-kemahiran lainnya. Seseorang pelajar yang cekap menulis akan juga cekap membaca, petah bertutur dan peka mendengar. 1.2 Secara umumnya tahap penguasaan bahasa inggeris di sekolah ini adalah sederhana. Prestasi mata pelajaran ini dalam peperiksaan awam menunjukkan sedikit peningkatan dalam tempoh tiga tahun kebelakangan ini. Misalnya, pencapaian PMR 2010 adalah sebanyak 58.1 peratus berbanding 50.2 peratus tahun sebelumnya. Bagi SPM pula, tahun 2009 mencatatkan 60.41 peratus, peningkatan hampir 9.69 peratus berbanding tahun 2008 yang hanya mencatatkan 50.72 peratus. Peningkatan ini sedikit sebanyak memberi peransang dan menguatkan iltilizam para guru dan para pelajar untuk lebih berusaha, gigih bekerja dan belajar. Permasalahan utama telah dikenalpasti. Justeru, perancangan dan perlaksanaan di peringkat panitia akan lebih menekankan aspek penulisan sebagai elemen utama dalam reformasi metodologi pengajaran dan pembelajaran Bahasa Inggeris ini.

2.0

Matlamat

Matlamat Panitia Bahasa Inggeris ialah untuk mewujudkan pengurusan Panitia Bahasa Inggeris dari aspek sistem fail yang kemaskini, program yang menjana professionalisme guru dan mempelbagaikan gaya pengajaran dan pembelajaran. Pada masa yang sama Panitia Bahasa Inggeris turut memastikan prestasi Bahasa Inggeris meningkat dari segi kuantiti dan kualiti prestasi peperiksaan awam dan dalaman setiap tingkatan.

3|Page

3.0

Objektif 3.1 Meningkatkan keputusan peperiksaan cemerlang 75 peratus ke atas dalam peperiksaan PMR dan SPM. 3.2 3.3 3.4 Peratus lulus dalam Bahasa Inggeris meningkat 3% setiap tahun. Pencapaian gred A+ dan A dalam SPM meningkat 3% setiap tahun. Meningkatkan bilangan pelajar yang mendapat gred A dalam PMR sebanyak 10% daripada keseluruhan calon PMR setiap tahun. 3.5 Meningkatkan tahap penguasaan lisan dan tulisan para pelajar dengan menyediakan aktiviti-aktiviti tambahan yang menarik penyertaan mereka di dalam dan di luar kelas. 3.6 Melahirkan pelajar yang berketrampilan dalam berbahasa Inggeris dan bersahsiah tinggi. 3.7 Mengekalkan kecemerlangan pengurusan panitia pada setiap tahun.

4.0

Jawatankuasa Induk Panitia Pengerusi Naib Pengerusi : Pengetua Tuan Haji Abdullah bin Yaacob : Penolong Kanan Pentadbiran

4|Page

Tuan Haji Mohd Isa bin Abu Bakar Penyelaras Ketua Panitia Setiausaha Panitia : Guru Kanan Bahasa Puan Hajah Mahyon bin Hashim @ Mohd. Hassim : En Zaidi azman Bin Yaacob : Cik Nur Adilah Bt Ismail Tingkatan 4 Puan Noor Baity Bt baharuddin Tingkatan 3 Cik Syamimi Bt Musa Tingkatan 2 Pn Wahida Bt Shahabuddin Tingkatan 1 Tn Hj Muhd Shariff Bin Hamid. Ahli-ahli Panitia 5.0 : Guru-guru Mata pelajaran

Penyelaras Tingkatan : Tingkatan 5 Puan Wan Yati Bt Mohamad

Pencapaian akademik dalam ujian dan peperiksaan kendalian sekolah 5.1 Pencapaian Bahasa Inggeris 5.1.1Tingkatan 1 UJIAN UJIAN 1 UJIAN 2 PERTENGAHAN TAHUN UJIAN 3 AKHIR TAHUN % KELULUSAN 72.9 60.9 35.8 38.1 55.6 GRED PURATA 3.68 3.97 4.50 4.39 4.12

5.1.2 Tingkatan 2 UJIAN UJIAN 1 UJIAN 2 PERTENGAHAN TAHUN UJIAN 3 AKHIR TAHUN 5|Page % KELULUSAN 40.5 48.3 38.9 50.5 41.1 GRED PURATA 4.27 4.14 4.53 4.23 4.29

5.1.3 Tingkatan 3 UJIAN UJIAN 1 UJIAN 2 PERTENGAHAN TAHUN PERCUBAAN PMR 5.1.4 TINGKATAN 4 UJIAN UJIAN 1 UJIAN 2 PERTENGAHAN TAHUN UJIAN 3 AKHIR TAHUN % KELULUSAN 65.2 58.3 39.0 74.4 42.2 GRED PURATA 6.88 6.33 7.84 5.23 7.71 % KELULUSAN 65.9 52.8 52.5 49.8 GRED PURATA 3.80 3.95 3.98 4.05

5.1.5 TINGKATAN 5 UJIAN UJIAN 1 UJIAN 2 PERTENGAHAN TAHUN PERCUBAAN SPM % KELULUSAN 47.5 56.0 30.4 43.2 GRED PURATA 6.70 6.31 8.12 7.73

6.0 Aktiviti-aktiviti yang telah dijalankan dalam tahun 2011 6.1 Program Peningkatan Prestasi anjuran bersama SDS Tingkatan Tiga & Lima BIL AKTIVITI 1 Kelas Stay Back PMR dan SPM 2 Kelas Sabtu TARIKH FebruariREFLEKSI Berjalan lancar

September 2011 mengikut jadual. April- September Berjalan lancar

6|Page

3. 6. 7. 8. 9.

Cuti-Cuti Belajar PMR dan SPM Penilaian Kompetensi Pelajar Program Latih tubi Seminar Teknik Menjawab PMR Seminar Teknik Menjawab SPM

2011 Mac dan

mengikut jadual. Mei Berjalan lancar

2011 mengikut jadual. Sepanjang tahun Berjalan lancar 2011 Bermula 2011 Julai 2011 Ogos 2011 mengikut jadual. Julai Berjalan lancar mengikut jadual. Berjalan lancar mengikut jadual Berjalan lancar mengikut jadual

6.2 Program anjuran Panitia bersama Persatuan Bahasa Inggeris. Bil 1 Aktiviti Tarikh Mendengar lagu Family Potrait dan 16/2/2011 membuat kad ucapan. -membiasakan pelajar dengan lagu-laguberbahasa inggeris untuk membantu deria pendengaran dalam penguasaan bahasa.

RefleksiSambutan pelajar kurang memberangsangkan aktiviti tidak dan dapat

dijalankan dengan lancar.

2

Rekaan T-Shirt ELS - meningkatkan minat serta merangsangdaya kreativiti pelajar.

20/04/2011

Rekaan kewangan kreativiti sempurna Sambutan

yang

dihasilkan

menarik tetapi kekangan menyebabkan tersebut tidak

dapat dizahirkan dengan

3

Cookies Delivery.-sempena Hari Guru sebagai tanda penghargaan kepada guru-guru.

15/05/2011

sangat dan akan

menggalakkan hadapan. Pelajar

diteruskan lagi pada tahun berjaya

4

Penghasilan karya B.Inggeris untuk April-Julai papan kenyataan. -merangsang kreativiti pelajar dan sebagaipenghargaan, karya mereka dipamerkan di

menghasilkan karya yang kreatif dan mampu berfikir dengan terbuka. lebih jauh dan

7|Page

papan kenyataan.

5

Latihan Speaking

pertandingan

Choral 14/04/2011

Pelajar terhibur dan begitu bersemangat hadapan, latihan dengan akan begitu perlu aktiviti ini. Pada tahun dibuat lebih awal. Pelajar tidak pemilihan pelajar

6

Latihan pertandingan public speaking 14/06/2011

komited dengan latihan dan lebih teliti dan selektif. Semua pelajar memberikan sambutan yang menggalakkan.

7

Perhimpunan rasmi Every Tuesday as an 20/09/2011 English Day.

8

medan

latihan

untuk

menambah

keyakinan diri untuk berbahasa inggeris.

Majlis Perasmian English Day -singing competition-poem recital -spelling (Spell It Right) -tongue twister competition

27/09/2011

Persembahan pelajar begitu memberangsangkan. Pelajar mampu mengatasi rasa gemuruh dan begitu yakin menyampaikan masingpersembahan diteruskan lagi. Pelajar lemah

masing. Aktiviti ini akan

9

Quizzes on general knowledge -every Tuesday events

04/10/201111/10/2011

dalam

pengetahuan am baik dalam BM apatah lagi BI. Namun aktivit ini akan diteruskan lagi. Sambutan menggalakan dan

10

Feel the fright The Dark Cave 27/10/2011 (Haunted House)sempena Hari Kokurikulum sekolah - menzahirkan daya kreativiti dan menguji kebolehan pelajar dalam membaca dan memahami arahan yang diberi dalam bahasa inggeris.

amat hasil

yang diperolehi juga amat memberangsangkan. Aktiviti ini akan diteruskan lagi dengan melakukan beberapa penambahbaikkan untuk menjadikan ia satu aktivit yang menguja dan menyeronokkan pelajar. Aktiviti ini telah berjaya dilaksanakan dengan baik.

11

Pertandingan menghasilkan poster

08/03/2011

8|Page

Poster of Mr Nobody pelajar menghasilkan kesalahan poster Mr dan menyenaraikan Nobody. Nobody

Lukisan poster dipamerkan di papan kenyataan.

setelah membaca dan memahami sajak Mr

12

Mendengar dan menghayati Poem of 06/04/2011 senses - kebolehan menghubungkan deria-deriayang ada setelah membaca dan memahami sajak tersebut.

Pelajar menghubungkan rangkap sajak.

berjaya deria-

deria yang ada dalam satu

13

Mendengar dan menghayati Poem of 09/05/2011 Hello.....Goodbye -mencipta dan menghasilkan sendiri sajakyang bertemakan Hello...gooodbye setelah memahami contoh yang diberikan.

Pelajar kreatif dan

berjaya hasilannya di papan

menghasilkan sajak yang dipamerkan kenyataan.

14

Melakonkan drama Gulp and Gasp membaca dan memahami skrip yang diberi.

12/06/2011-

Pelajar kurang keyakinan diri dan masih tebal dengan gaya tipikal yang pemalu. Drama kurang berjaya dilakonkan. Pelajar mengetahui bahawa ada jenis pekerjaan yang lain daripada doktor dan jururawat di hospital.

-melakonkan drama tersebut setelah 28/08/2011

15

Melayari

internet

dan

mencari 13/02/201-

maklumat mengenai pelbagai kerjaya 09/03/2011 yang ada di hosspital dan menulis surat 16 penghargaan. Pertandingan Word search.melatih dan memahirkan pelajar dengan ejaan serta menambah keberkesanan perbendaharaan kata pelajar. Menambah pelajar. Menanam sifat sabar dan tekun dalam membuat sesuatu pekerjaan. koordinasi mata ,tangan dan otak

Jan-Oktober

Pelajar pelajar

amat yang

berminat dapat dalam

dengan aktiviti ini dan ada menyelesaikannya

jangka waktu yang singkat.

17

Pertandingan HangMan

03/04/2011-

Pelajar bahagian

aktif

mengambil dalam

-melatih pelajar supaya pantas dan kreatif 04/04/2011 9|Page

berfikir untuk menyelesaikan masalah.

18

Reading Food Label.yang ada dalam sesuatu benda yang dimakan. Menambah pelajar. perbendaharaan kata

24/07/2011-

pertandingan ini. Pelajar mengetahui bahan apa dimakan setiap hari.

mengetahui dan memahami apa 06/08/201

19

Menyanyikan lagu Wakawaka

Feb. 2011

Pelajar masih dengan gaya tipikal yang kurang berjaya keyakinan diri. Pelajar

20

Membuat phamphlet-menghasilkan phamphlet wetland dan national parks.

21/09/2011-

mengenai 10/10/201

menghasilkan bahan yang dikehendaki dengan kreatif sekali.

10 | P a g e

7.0 Kursus Dalaman / Bengkel BIL 1. NAMA KURSUS KURSUS HEADCOUNT & PENYEDIAAN PERANCANGAN STRATEGIK. KURSUS PENYEDIAAN SSM KURSUS PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGERIS UNTUK KETUA PANITIA. KURSUS DALAMAN 3 (2011) PENGURUSAN PANITIA. KURSUS PENGURUSAN STRESS, MS EXCEL DAN ADOBE PHOTOSHOP. QIAMULLAIL TINGKATAN 3 & 5 KURSUS KESEJAHTERAAN DI TEMPAT KERJA. KURSUS PENGURUSAN SEKOLAH. ANJURAN SMKSI TEMPAT SMKSI TARIKH 11.1.2011 BIL HARI 1

2. 3.

SMKSI IAB UTARA

SMKSI IAB UTARA

1.2.20111214/07/2011

1 3

4. 5.

SMKSI SMKSI

SMKSI SMKSI

23.2.2011 26.2.2011

1 1

6. 7. 8.

SMKSI SMKSI IAB UTARA

SMKSI SMKSI IAB UTARA

31.3. 1.4.2011 12.9.20111012/05/2011

2 1

11 | P a g e

8.0

Penutup Matlamat untuk mengekalkan keputusan cemerlang 75% ke atas dalam peperiksaan SPM dan PMR akan tercapai dengan memastikan pencapaian pelajar konsisten sepanjang tahun, pelajar bermotivasi dan bahan rujukan kepada pelajar diperbanyakkan. Matlamat untuk menerapkan kemahiran dan budaya belajar yang baik melalui pengajaran dan pembelajaran yang menyeronokkan akan tercapai dengan memastikan pelajar aktif di dalam kelas dan perlaksanaan pengajaran dan pembelajaran yang mantap.

Yang menjalankan tugas,

Disemak oleh, _________________

12 | P a g e

(ZAIDI AZMAN BIN YAACOB) Ketua Panitia Bahasa Inggeris s/k fail panitia s/k PK s/k Guru Kanan Bahasa

(HJH MAHYON BINTI HASHIM) Guru Kanan Bahasa

13 | P a g e