kurikulum vitae cikgu niza

8/10/2019 Kurikulum Vitae Cikgu Niza

1/14

KURIKULUM VITAE ( C.V )

i. Nama Penuh HAIRUL NIZA BINTI AHMAD

ii. KelulusanAkademik, Lapanganpengkhususan,Tahun pengi a!ahan

1. Ijazah Sarjana ,Pendidikan Sains,Open Uni ersi!i Ma"a#sia,$%1$

$. Siji" Per&'r'an,Mak!a( Per&'r'an Sains Bin!'"' Sara)ak ,1**+ 1**-.

iii. KeahlianP"#$esi#nal %emasa

1. PS PP

i&. Tanggung a'aPenga a"an (Namam#dul *ang dia a"

agi semua p"#g"am +)dan Pen ad i"an%emasa

TAN--UN- A/A0 PEN-A ARAN1. Sains Tah'n -.$. D'nia Sains dan Tekn/"/&i Tah'n ++. Bahasa In&&eris Tah'n 00. Bahasa In&&eris !ah'n 1

TAN--UN- A/A0 PENTA10IRAN %EMA%A1. TUA PANITIA SAINS

0. 0I1AN- TU-A% -URU MATA PELA ARAN

1. Me2i"iki, 2e2aha2i dan 2en!a3sirkan ser!a2en&h'raikan isi kand'n&an s'ka!an pe"ajaran danh'raian 2a!a pe"ajaran #an& (erkenaan.$. Me2aha2i dan 2e2a!'hi peke"i"in& peke"i"in&dan arahan #an& (erkai!an den&an 2a!a pe"ajaran #an&diajar ser!a 2enen!'kan dan 2ene!apkan 2a!"a2a!#an& har's di4apai pada akhir pen&&a" (a&i se!iapa"iran darjah.+. Me2p'n#ai se('ah B'k' Rek/d Men&ajar #an&ke2as kini dan 2en#erahkan kepada 5'r' Besar pada2asa #an& di!e!apkan.0. Men#ediakan Ran4an&an Pe"ajaran !ah'nan danharian #an& "en&kap (a&i 2a!a pe"ajaran #an& diajardan 2e"aksanakan !'&asan 2en&ik'! Ran4an&anPe"ajaran #an& disediakan.

1

$


2/14

6. Me2(eri kerja dan "a!ihan #an& 4'k'p,2e2eriksa ('k' "a!ihan 2'rid dan 2e2'"an&kanse2'"a se4epa! 2'n&kin. Men#erahkan dan2en'nj'kkan ('k' "a!ihan 2'rid kepada 5'r' Besara!a' 5P #an& (erkenaan pada 2asa #an& di!en!'kan.

-. Menja"ankan 'jian ('"anan dan peni"aian,2erek/dkan 2arkah da"a2 B'k' Rek/d Markah.7. Men&esan ke"e2ahan 2'rid ser!a 2enja"ankanke"as pe2'"ihan 8 (i2(in&an.9. Menjadi ah"i ja)a!ank'asa da"a2 pani!ia 2a!a

pe"ajaran, 2en&hadiri ser!a 2e2a!'hi dan2e"aksanakan kep'!'san 2es#'ara! pani!ia.*. Men&&'nakan ('k' pand'an #an& dike"'arkan/"eh e2en!erian Pe"ajaran, :a(a!an Pe"ajaran :/h/rdan PPD.1%. Me2as!ikan kese"a2a!an 2'rid di da"a2

2ak2a" dan (i"ik khas ser!a 2en&a)asi pen&&'naan pera"a!an (i"ik (erkenaan.11. Men&hadiri 2es#'ara! dan k'rs's !en!an& 2a!a

pe"ajaran #an& (erkenaan sa2a ada #an& dike"/"akan/"eh e2en!erian Pe"ajaran 8 :a(a!an Pe"ajaran Ne&eri:/h/r dan PPD ser!a 2e2('a! k'rs's da"a2anse"epas i!'.1$. Sen!iasa 2en&k'!i perke2(an&an dan

pe2(ahar'an !en!an& !eknik 2en&ajar (a&i 2a!a pe"ajaran (erkenaan 'n!'k 2enin&&ikan "a&i pres!asida"a2 pen&ajaran dan pe2(e"ajaran.

1+. Me"ap/rkan kepada e!'a Pani!ia !en!an&2asa"ah pen&ajaran da2 pe2(e"ajaran 'n!'k !indakanse"anj'!n#a.10. Menja&a kese"a2a!an a"a! a"a! (an!' 2en&ajar#an& di&'nakan, 2e2as!ikan (aha)a (ahan !erse('!di&'nakan se4ara (erkesan.16. Men&adakan s'd'! s'd'! 2a!a pe"ajaran

(erkenaan di da"a2 ke"as ke"as #an& diajar.1-. Men#erahkan $ naskah s/a"an 'jian dan

peperiksaan kepada Se!ias'aha Peperiksaan.17. Lain "ain !'&as #an& diarahkan /"eh 5'r' Besardari se2asa ke se2asa.


3/14

C. SENARAI TUGAS PENTAKSIR SEKOLAH (BIT1B,BIT4A,DST T3B,PEKA)

1. Menghadiri mesyuarat penyelarasan peringkatkawasan dan sekolah

2. Bertanggungjawab memberi taklimat danpenerangan kepada murid-murid

B. Semasa Menta s!"

1. Membantu dan membimbing muridmeningkatkan prestasi

2. Mengisi borang-borang penskoran individu danlain-lain yang berkaitan

3. Memberikan kerjasama kepada pentaksirnegeri / kawasan dalam urusan penyelarasan

#. Se$e%as Menta s!"

1. Mentaksir semula kerja murid jika adaperubahan selepas di selaraskan oleh etua!entaksir "egeri / etua !entaksir awasan

2. Menyerahkan skor kepada etua !anitiamasing-masing. etua !anitia pula akan

melakukan semakan dan perekodan semulasebelum diserahkan kepada #etiausaha !B#

3. Menyimpan rekod dan evidens dengan selamatselama 3 - $ bulan selepas keputusandiumumkan

%. Menyediakan laporan dan menyerahkannyakepada etua !anitia& #etiausaha !B# sebelumdiserahkan kepada etua !entaksir awasan

'. Memastikan laporan penskoran murid danrekod transit yang berpindah sekolah dihantar kesekolah baharu

$. Menyediakan sijil !B# ()aporan !restasi#umati*+ bagi setiap ,alon

. Menyelesaikan kes-kes khas (jika ada+


4/14

0I1AN- K2KURIKULUM

A. -URU UNIT 0ERUNI32M 4PER-ERAKAN PUTERI

I%LAM MALA5%IA

1. Me2as!ikan Mes#'ara! A&'n& diadakan (a&i !'j'an2e"an!ik Ah"i :a)a!ank'asa.

$. Me2as!ikan ada Per"e2(a&aan dan Pera!'ran.+. Me2as!ikan ak!i i!i se"aras den&an /(jek!i3 sek/"ah.0. Me2as!ikan :a)a!ank'asa 2enja"ankan !'&as seper!i

!erkand'n& da"a2 Per"e2(a&aan.6. Meran4an& ak!i i!i !ah'nan den&an kerjasa2a pe"ajar.-. Me2as!ikan peran4an&an ak!i i!i !ah'nan

did/k'2en!asikan, di3ai"kan dan sesa"inan diserahkan

kepada :a)a!ank'asa Pen&'r'san /k'rik'"'2Sek/"ah.7. Me2as!ikan ak!i i!i (erja"an 2en&ik'! jad'a" #an&

di!e!apkan.9. Meran4an& s!ra!e&i 'n!'k penin&ka!an ke4e2er"an&an

e"a(8Persa!'an8 Uni! Ber'ni3/r28 e"a( S'kan danPer2ainan.

*. Me2as!ikan pen&'r'san ke)an&an dan har!a (enda8pera"a!an di'r's den&an (aik.

1%. Me2as!ikan Mini! Mes#'ara! dan Lap/ran Ak!i i!idisediakan dan di3ai"kan.

11. Menda3!arkan e"a(8Persa!'an8Uni! Ber'ni3/r28 e"a(S'kan dan Per2ainan kepada Pen&e!'a a!a' BadanInd'k.

1$. Ber!an&&'n&ja)a( 2e2(eri (i2(in&an dan !'nj'kajar ser!a &a"akan kepada ah"i ah"i.

1+. Men&'r's pen#er!aan ah"i ah"i da"a2 ke&ia!an di perin&ka! sek/"ah8z/n8daerah8ne&eri dan ke(an&saanden&an (aik.

10. Men&irin&i ah"i da"a2 "a)a!an a!a' pr/jek #an&dija"ankan.

16. Ber!an&&'n&ja)a( 2en4a!a! pen&"i(a!an dan pen4apaian ah"i.

1-. Menanda!an&ani B'k' ehadiran Ah"i.17. Men&hadiri perj'2paan a!a' 2es#'ara! #an& (erkai!an

den&an 'ni! #an& di)aki"i.19. Menen!'kan Papan en#a!aan di&'nakan den&an

sepen'hn#a.1*. Me2as!ikan !idak ada 'ns'r s'( ersi3 !erse(ar di

ka"an&an ah"i.


5/14

$%. Men4adan&kan na2a ah"i #an& "a#ak 2eneri2a Siji"Pen&har&aan kepada :a)a!ank'asa /k'rik'"'2Sek/"ah.

$1. Bekerjasa2a den&an pihak sek/"ah da"a2 2enja#akanses'a!' pr/&ra2.

$$. Menja"ankan !'&as !'&as "ain #an& diarahkan /"ehPen&e!'a dari se2asa ke se2asa.

0. -URU PA%UKAN %EK2LA6 1AN RUMA6

%UKAN (RUMA6 0IRU)

1. Me2(en!'k ja)a!ank'asa pas'kan dan r'2ah s'kan.

$. Meran4an& 'n!'k 2enin&ka!kan pen&e!ah'an, ke2ahiran

dan 2ina! 2'rid da"a2 ak!i i!i

per2ainan.

+. Ber'saha 2endapa!kan khid2a! nasiha! daripada 2ereka

#an& pakar.

0. Me2as!ikan 'ndan& 'ndan& per2ainan dan per"a)anandipa!'hi.

6. Memilih dan mela ih pasukan sek#lah mengiku adual

dan ak'im k#ku"ikulum sek#lah .

-. Mengan u"kan pe"la'anan an a"a ahli "umah sukan7

ahli pasukan sek#lah .

7. Men&'r'skan pen&an&k'!an 'n!'k pas'kan sek/"ah ke

per!andin&an "'ar.

9. Men&'r'skan s'ra! ke(enaran i(' (apa8 penja&a dan s'ra!


6/14

ra)a!an 'n!'k ke

per!andin&an "'ar.

*. Me"ap/r dan 2erek/d kep'!'san per!andin&an #an&

diser!ai.

1%. Men#ediakan an&&aran per(e"anjaan 'n!'k pen#ediaan

dan pe2'"iharaan pera"a!an

ser!a pen&'r'san.

11. Men#e2ai se2an&a! kes'kanan da"a2 ka"an&an 2'rid.

1$. Menen!'kan pera"a!an dan ke2'dahan per2ainan sen!iasa

da"a2 keadaan (aik,

se"a2a! dan 2en4'k'pi.

1+. Meran4an& ak!i i!i !ah'nan den&an &'r' dan ah"i r'2ah

s'kan.

10. Men&a2(i" "an&kah 'n!'k 2eni"ai dan 2e2per!in&ka!kan

pres!asi pas'kan sek/"ah dan

r'2ah s'kan.

16. Merek/d dan 2en#i2pan pres!asi ah"i r'2ah s'kan dan

pas'kan sek/"ah.

1-. Men&hadiri k'rs's s'kan dan per2ainan #an& dianj'rkan

/"eh e2en!erian Pe"ajaran

Ma"a#sia, :a(a!an Pe"ajaran Ne&eri, Peja(a! Pe"ajaran Daerah

dan (adan (adan "ain

a!a' persa!'an #an& di"'"'skan.


7/14

17. T'&as !'&as "ain #an& diarahkan /"eh Pen&e!'a 8 5'r'

Besar dari se2asa ke se2asa.

UNIT 6AL E6/AL MURI1 (6EM)

A. A/ATANKUA%A UNIT 1I%PLIN 8 PEN-A/A%

1. Me2as!ikan 2'rid 2'rid (erdisp"in dan 2en&ik'! pera!'ran

sek/"ah$ . Men#iasa! "a!ar (e"akan& kes+. Me2as!ikan 'ndan& 'ndan& dan pera!'ran sek/"ah

dik'a!k'asakan0. Men#ediakan rek/d disip"in dan "ap/ran 2'rid6. Men&h'('n&i penja&a8p/"is8ja(a!an ;2ana 2ana #an&

(erkenaan

kurikulum vitae cikgu niza

Documents