Jadual Penentuan UjianJadual Penentuan Ujian dibentuk untuk memberikan satu gambaran tentang kandungan dan format item ujian bagi mengukur objektif pembelajaran.JPU adalah carta dua hala yang mengaitkan objektif pengajaran dengan kandungan pengajaran. Jadual ini mengandungi maklumat yang lengkap berkaitan tajuk pengajaran, objektif pengajaran dan bilangan soalanJadual Penentuan UjianPembinaan JPU akan membantu pembina ujian mendapatkan skor yang boleh dipercayai dan sah dari segi keputusan yang akan dibuat terhadap kandungan ujian berkenaanPenggunaan Jadual Penentuan Ujian (JPU) boleh membantu membina soalan mengikut hasil pembelajaran yang ditentukan.Kaedah ini boleh memastikan pengguna di uji dengan ujian yang relevan dan sah mengikut kebolehan yang sebenar dengan memberikan keyakinan bahaa pengguna mempunyai asas pengetahuan tentang perkara yang dipelajari.!ujuan JPUUjian dibina secara bersistemKesahan dari segi persampelan sukatan pelajaran adalah terjamin!aburan tajuk adalah seimbang dan pelajar diuji pada keseluruhan kurikulum!araf, mutu dan aras kesukaran ujian dapat dikekalkan dari semasa ke semasa alaupun dibina daripada pembina yang berlainan."a menjadi panduan kepada penggubal soalan dan pembina ujian#engkaji $ukatan PelajaranKandungan sukatan pelajaran perlu dianalisis bagi menentukan kepentingan tiap%tiap tajuk kandunganSkop yang dikaji$kop dan kedalaman pengajaran bagi sesuatu topikPendekatan yang telah diambil dalam pengajaran sesuatu tajukKepentingan bandingan dianatara satu tajuk dengan tajuk lain.Kesukaran sesuatu topik#asa pengajaran yang diperuntukkan bagi sesuatu tajuk.#enganalisis &bjektif Pengajaran'ertujuan untuk menentukan pengetahuan dan kemahiran yang perlu diuji dan pada tahap kesukaran mana ia perlu di uji'erdasarkan kepada !aksonomi 'loom#enentukan jenis $oalanPerlu tentukan domain objektif pengajaran (kognitif, afektif, psikomotor dan sosial.#enentukan bilangan soalanJumlah soalan harus mencakupi untuk meakili kandungan pengajaran, domain objektif pengajaran, dan peringkat objektif pengajaran yang hendak diukur.Jumlah soalan akan mempengaruhi keboleh percayaan dan kesahan sesuatu ujian.Penggubalan sesuatu kertas ujian perlu mengikut spesi(kasi ujian yang ditetapkan#enyediakan JPU!ujuan utama supaya item%item ujian di bina meakili keseluruhan kandungan pelajaran. #engikut domain dan peringkat objektif pengajaran yang ditentukan sebelum pengajaran dimulakan.)ktiviti melibatkanmengkaji sukatan pelajaran,menganalisis objektif pengajaran,menentukan jenis soalan dan bilangan soalan.#enulis "tem ujianPembinaan "tem%item ujian yang boleh terdiri daripada pelbagai bentuk item ujian seperti item beraneka pilihan, isi tempat kosong, item jaapan pendek, item betul%salah dan sebagainya.Perkara yang perlu diambil perhatian)rahan menjaab bagi setiap item ringkas dan mudah difahami.#enggunakan bahasa yang mudah dan jelas.#embina item yang memerlukan jaapan berkaitan pengetahuan*kemahiran spesi(k daripada tajuk tertentu.#enyemak "tem Ujian)rahan menjaab bagi setiap bahagian ujian dan soalan adalah tepat.$oalan ditulis dengan menggunakan bahasa yang mudah di fahami pelajar$oalan dibina mencakupi dan seimbang dari segi kandungan dan objektif pengajaran$oalan yang diberi tidak mengandungi petanda (clue) kepada jaapan yang dikehendaki.#enilai "tem Ujian+inilai oleh pakar mata pelajaran)rahan menjaab dan bahasa yang digunakan dalam soalan mudah difahami pelajar.Kehendak soalan adalah jelas dan mengandungi maklumat yang cukup untuk pelajar menjaab.$oalan dibina mencukupi dan seimbang.Jaapan yang diberikan oleh penulis adalah mengikutkehendak soalan dan boleh dijaab dalam masa yang diperuntukkan.#embuat kajian rintis terhadap keseluruhan "temKajian aal tentang kesesuaian item kepada pelajar yang setara dari segi keupayaan dengan pelajar sasaran.Kajian rintis dibuat untuk soalan yang ingin disimpan dalam bank soalan.#embuat kajian rintis terhadap keseluruhan "tem!ujuan)rahan menjaab dan bahasa yang digunakan dalam soalan dapat difahami dan tidak ada kesilapan ejaan*istilah$oalan dan kehendak soalan adalah jelas dan soalan mengandungi maklumat yang cukup untuk pelajar menjaab.$oalan yang diberi adalah sepadan dengan kandungan elajaran yang diajar guru.Pelajar dapat menjaab dalam masa yang diperuntukkan.Kepentingan JPUKertas ujian dapat digubal secara sistematikKesahan dari segi pensampelan sukatan pelajaran terjamin!aburan soalan mengikut tajuk adalah seimbangUjian meliputi keseluruhan sukatan pelajaran)ras kesukaran ujian dapat dikekalkan dari tahun ke tahun alaupun item dibina oleh pembina lain