kkm biologi 2 - 4 sks ds_2013

7/30/2019 Kkm Biologi 2 - 4 Sks Ds_2013

1/29

KKM

Nama Sekolah : SMA DHAMMASAVANA

Mata Pelajaan : BIOLOGI 4

SKL : 2. . Memahami faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan, proses metabolisme dan hereditas, evolusi dan implikasinya

dengan sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat

StandarKompetensi

Kompetensi

DasarIndikator

KKMKKM

Indika

tor

KKMKD

KKMSKIntak

e

Komp

leksita

s

Kepus

takaa

n

Komp

etensi

Alat

Perag

a

Labor

atoriu

m

8. Melakukanpercobaan

pertumbuhan danperkembangan

pada tumbuhan.

8.1.Merencanakan

percobaan

pengaruh luar

terhadappertumbuhantumbuhan

1. Menemukan adanya gejalapertumbuhan dan

perkembangan

2. Mengidentifikasi faktor-

faktor yang mempengaruhipertumbuhan pada tumbuhan

3. Merumuskan masalah

berdasarkan gejala

pertumbuhan yang ditemukan

4. Merumuskan hipotesis dari

rumusan masalah yang sudahdirumuskan

5. Merumuskan variabelpenelitian untuk menguji

hipotesis

6. Menyusun unit-unitpenelitian

7. Membuat tabel pengamatan

8. Menyususun rencana

penelitian tertulis

77

77

77

77

77

77

77

77

67

67

68

68

67

67

67

67

77

77

77

77

78

78

78

78

79

79

78

78

78

78

78

78

-

-

-

-

-

-

-

-

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75 75


2/29

KKM





Standar

Kompetensi

Kompetensi

DasarIndikator

KKMKKM

Indika

tor

KKM

KD

KKM

SKIntak

e

Komp

leksita

s

Kepus

takaa

n

Komp

etensi

Alat

Perag

a

Labor

atoriu

m

8.2.Melaksanakan percobaanpengaruh

faktor luar

terhadappertumbuhan

tumbuhan

1. Menyiapkan alat dan bahan

2. Memberikan perlakuan

3. Mengukur hasil dan mencatat

dalam tabel pengamatan

4. Menganalisis data hasil

Pengamatan

5. Menyimpulkan hasilPenelitian

6. Menyusun laporan tertulis

hasil penelitian

77

77

77

77

77

77

67

67

68

68

67

67

77

77

77

77

78

78

79

79

78

78

78

78

-

-

-

-

-

-

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75 75


3/29

KKM





Standar

Kompetensi

Kompetensi

DasarIndikator

KKMKKM

Indika

tor

KKM

KD

KKM

SKIntak

e

Komp

leksita

s

Kepus

takaa

n

Komp

etensi

Alat

Perag

a

Labor

atoriu

m

8.3.Mengkomunikasikan hasilpercobaan

pengaruh

faktor luarterhadap

pertumbuhantumbuhan

1. Mempresentasikan hasil

penelitian secara lesan77

6777 79 - 75 75 75 75


4/29

KKM





Standar

Kompetensi

Kompetensi

DasarIndikator

KKM

KKM

Indika

tor

KKM

KD

KKM

SKIntak

e

Komp

leksita

s

Kepus

takaa

n

Komp

etensi

Alat

Perag

a

Labor

atoriu

m

9. Memahamipentingnya prosesmetabolisme pada

organisme

9.1.Mendeskripsikan fungsienzim dalamprosesmetabolisme

1. Menjelaskan pengertianmetabolisme.

2. Menemukan faktor-faktoryang mempengaruhi kerjaenzim.

3. Menceritakan kembali caramenguji kerja enzim.

4. Menjelaskan fungsi enzimdalam metabolisme.

5. Mengidentifikasi ciri-cirienzim.

77

77

77

77

77

67

67

68

68

67

77

77

77

77

78

79

79

78

78

78

-

-

-

-

-

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75 75


5/29

Standar

Kompetensi

Kompetensi

DasarIndikator

KKMKKM

Indika

tor

KKM

KD

KKM

SKIntak

e

Komp

leksita

s

Kepus

takaa

n

Komp

etensi

Alat

Perag

a

Labor

atoriu

m

9.2.Mendeskripsikan proseskatabolismedan anabolisme

karbohidrat

1. Menjelaskan tahapan prosesrespirasi sel.

2. Menjelaskan tempat terjadinyasetiap tahapan respirasi sel.

3. Mengidentidikasi enzimenzim yang berperan dalamrespirasi sel.

4. Menghitung jumlah energiyang diperoleh dalamrespirasi aerob dan anaerob.

5. Menjelaskan cara melakukanpengamatan fermentasi gula.

6. Menjelaskan hasil yangdiperoleh dari respirasi aerobdan anaerob.

7. Menuliskan hasil rancangankegiatan fermentasi denganbahan substitusi.

8. Menemukan faktor-faktor yangmempengaruhi kegiatan

fotosintesis dan hasilnya.9. Membuktikan bahwa

fotosintesa menghasilkanamilum.

10. Menjelaskan tahapan reaksifotosintesa; reaksi terang danreaksi gelap pada C3-C4.

11. Menemukan tempat terjadinyareaksi terang dan reaksi gelapdan hasilnya

12. Menemukan bakteri yangmelakukan kemosintesakarbohidrat/senyawa kimialain.

13. Menemukan hasil-hasilkegiatan kemosintesa yangdilakukan bakteri.

77

77

77

77

77

77

77

77

77

77

77

77

77

67

67

68

68

67

67

67

68

68

67

67

68

68

78

78

77

77

78

78

78

77

77

78

78

77

77

78

78

78

78

78

78

78

78

78

78

78

78

78

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75 75


6/29

Standar

Kompetensi

Kompetensi

DasarIndikator

KKMKKM

Indika

tor

KKM

KD

KKM

SKIntak

e

Komp

leksita

s

Kepus

takaa

n

Komp

etensi

Alat

Perag

a

Labor

atoriu

m

9.3.Menjelaskanketerkaitan antaraprosesmetabolisme

karbohidrat, lemakdan protein

1. menjelaskan hubunganantara proses metabolismkarbohidrat, lemak danprotein

2.

menganalisis senyawaantara pada metabolismkarbohidrat yang dapatdisintesis menjadikomponen lemak danprotein

77

77

68

67

77

78

78

78

-

-

75

75

75

75

75 75


7/29

Nama Sekolah : SMA DHAMMASAVANAMata Pelajaan : BIOLOGI 4

SKL : 3. Memahami faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan, proses metabolisme dan hereditas, evolusi dan implikasinya


Standar

Kompetensi

Kompetensi

DasarIndikator

KKMKKM

Indika

tor

KKM

KD

KKM

SKIntak

e

Komp

leksita

s

Kepus

takaa

n

Komp

etensi

Alat

Perag

a

Labor

atoriu

m

10. Memahami

konsep dasar dan

prinsip-prinsipheriditas serta

implikasinyapada salingtemas

10.1.Menjelaskan

konsep gen,DNA, dan

kromosom

1. Mendeskripsikan hubungan

sel, kromosom gen, danDNA

2. Mendeskripsikan strukturDNA

3. Mendeskripsikan proses

replikasi DNA

4. Mendeskripsikan struktur

RNA

5. Membeda

kan DNA dan RNA

77

77

77

77

77

68

68

67

67

68

77

77

78

78

77

78

78

78

78

78

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75 75


8/29




Standar

Kompetensi

Kompetensi

DasarIndikator

KKMKKM

Indika

tor

KKM

KD

KKM

SKIntak

e

Komp

leksita

s

Kepus

takaa

n

Komp

etensi

Alat

Perag

a

Labor

atoriu

m

10.2.Menjelaskan

hubungan gen,DNA-RNA-

Polipeptida dan

proses sintesisprotein

1. Menjelaskan kode genetik

(kodon)

2. Mendeskripsikan prosessintesis protein

77

77

68

67

77

78

78

78

75

75

75

75

75

75

75 75


9/29




Standar

Kompetensi

Kompetensi

DasarIndikator

KKMKKM

Indika

tor

KKM

KD

KKM

SKIntak

e

Komp

leksita

s

Kepus

takaa

n

Komp

etensi

Alat

Perag

a

Labor

atoriu

m

10.3.Menjelaskan

keterkaitan antaraproses

pembelahan

mitosis danmeiosis dengan

pewarisan sifat

1. Menggambar siklus sel

2. Mendeskripsikan tahap-tahap

pembelahan mitosisberdasarkan foto sel

yang sedang membelah

3. Mengamati pembelahan sel

4. Membedakan pembelahanmitosis dan meiosis

5. Mendeskripsikan tahap-tahappembelahan meiosis

77

77

77

77

77

68

68

67

67

68

77

77

78

78

77

78

78

78

78

78

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75 75


10/29




Standar

Kompetensi

Kompetensi

DasarIndikator

KKMKKM

Indika

tor

KKM

KD

KKM

SKIntak

e

Komp

leksita

s

Kepus

takaa

n

Komp

etensi

Alat

Perag

a

Labor

atoriu

m

10.4.Menerapkan

prinsip hereditasdalam

mekanisme

pewarisan sifat

1. Menerapkan pola umum

hereditas menurut Mendel

2. Menguji hukum Mendel dan

model perkawinanmonohigrid dan dihibrid

3. Menerapkan beberapa pola

penurunan sifat

4. Menerapkan pola-pola

hereditas pada manusia

77

77

77

77

68

68

67

67

77

77

78

78

78

78

78

78

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75 75


11/29




Standar

Kompetensi

Kompetensi

DasarIndikator

KKMKKM

Indika

tor

KKM

KD

KKM

SKIntak

e

Komp

leksita

s

Kepus

takaa

n

Komp

etensi

Alat

Perag

a

Labor

atoriu

m

10.5. Menjelaskanperistiwa mutasi dan

implikasinya dalamsalingtemas

1. Mendeskripsikan pengertian

mutasi

2. Mendeskripsikan berbagai

model mutasi gen

3. Mendeskripsikan berbagaimodel mutasi kromosom

4. Menghubungkan mutasi dan

evolusi

77

77

77

77

68

68

67

67

77

77

78

78

78

78

78

78

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75 75


12/29




Standar

Kompetensi

Kompetensi

DasarIndikator

KKMKKM

Indika

tor

KKM

KD

KKM

SKIntak

e

Komp

leksita

s

Kepus

takaa

n

Komp

etensi

Alat

Perag

a

Labor

atoriu

m

11. Memahami

teori evolusi serta

implikasinya

pada salingtemas

11.1.Menjelaskan

teori, prinsip, danmekanisme

evolusi biologi

1. Mendeskripsikan berbagai

pemikiran tentang asal-usulkehidupan

2. Mendeskrisikan teori evolusimenurut Darwin

77

77

68

67

77

78

78

78

75

75

75

75

75

75

75 75


13/29




Standar

Kompetensi

Kompetensi

DasarIndikator

KKMKKM

Indika

tor

KKM

KD

KKM

SKIntak

e

Komp

leksita

s

Kepus

takaa

n

Komp

etensi

Alat

Perag

a

Labor

atoriu

m

11.2.Mengkomu

nikaskan hasilstudi evolusi

biologi

1. Menujukkan bukti-bukti

Evolusi

2. Mendeskripsikan eksperimen

yang mendasari munculnyateori evolusi biologi dan

kimia

3. Menerapkan hukum Hardy-

Weinberg

77

77

77

68

68

67

77

77

78

78

78

78

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75 75


14/29




Standar

Kompetensi

Kompetensi

DasarIndikator

KKMKKM

Indika

tor

KKM

KD

KKM

SKIntak

e

Komp

leksita

s

Kepus

takaa

n

Komp

etensi

Alat

Perag

a

Labor

atoriu

m

11.3.Menjelaskan

kecenderunganbaru tentang teori

evolusi

1. Mendeskripsikan peranan

mutasi bagi proses evolusi

2. Menjelaskan teori evolusi

netral

77

77

68

68

77

77

78

78

75

75

75

75

75

75

75 75


15/29


16/29

KKM





Standar

Kompetensi

Kompetensi

Dasar

Indikator

KKMKKM

Indikator

KKM

KD

KKM

SKIntak

e

Kompleksita

s

Kepustakaa

n

Komp

etensi

AlatPerag

a

Laboratoriu

m

7.2. Menjelaskanketerkaitan antara

struktur, fungsi,dan proses serta

kelainan yang

dapat terjadi padasistem peredaran

dara

1. Menjelaskan hubunganantara berbagai komponen

darah dan fungsinya2. Membuat skema proses

pembekuan darah

3. Menjelaskan hubunganbagian-bagian jantung dan

fungsinya4. Menjelaskan hubungan

struktur pembuluh darah dan

fungsinya5. Menggambarkan lintasan

peredaran darah pada manusia

6. Menjelaskan sistem limfe7. Mendeskripsikan hubungan

sistem peredaran darah dan

sistem limfatik8. Mendiskripsikan

gangguan/penyakit yangterjadi pada sistem peredaran

darah manusia9. Mendeskripsikan sistem

sirkulasi pada hewan

invertebrata

10. Membandingkan sistemsirkulasi pada hewan-hewan

vertebrata

77

77

77

77

7777

77

77

77

77

67

67

68

68

67

67

67

67

67

67

77

77

77

77

7878

78

78

78

78

79

79

78

78

7878

78

78

78

78

-

-

-

-

--

-

-

-

-

75

75

75

75

7575

75

75

75

75

75

75

75

75

7575

75

75

75

75

75 75


17/29

KKM





Standar

Kompetensi

Kompetensi

Dasar

Indikator

KKMKKM

Indikator

KKM

KD

KKM

SKIntak

e

Kompleksita

s

Kepustakaa

n

Komp

etensi

AlatPerag

a

Laboratoriu

m

7.3. Menjelaskan keterkaitan

antara struktur,fungsi, dan

proses serta

kelainan/penyakityang dapat terjadi

pada sistempencernaan

makanan pada

manusia danhewan (misalnya

ruminansia

1. Menentukan kandungan giziyang terdapat dalam bahan

makanan denganmenggunakan uji makanan

sederhana

2. Mengidentifikasi zat-zatyang terdapat dalam bahan

makanan dan fungsinya bagitubuh

3. Menghubungkan struktur

dan fungsi organ-organdalam sistem pencernaan

makanan manusia.

4. Menjelaskan prosespencernaan makanan yang

terjadi pada organ-organ

sistem pencernaan makananmanusia.

5. Menjelaskan prosespencernaan makanan pada

hewan ruminansia denganmenggunakan gambar.

6. Menghubungkan antara

struktur dan fungsi sistem

pencernaan pada hewanvertebrata

77

77

77

77

77

77

67

67

68

68

67

67

77

77

77

77

78

78

79

79

78

78

78

78

-

-

-

-

-

-

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75 75


18/29

KKM





Standar

Kompetensi

Kompetensi

Dasar

Indikator

KKMKKM

Indikator

KKM

KD

KKM

SKIntak

e

Kompleksita

s

Kepustakaa

n

Komp

etensi

AlatPerag

a

Laboratoriu

m

7.4.Menjelaskan

keterkaitanantara

struktur,

fungsi, danproses serta

kelainan/penyakit yang

dapat terjadi

pada sistempernapasan

pada manusia

dan hewan(misalya

burung)

1. Mengidentifikasi dan fungsisistem pernapasan manusia

2. Menjelaskan proses

pernapasan yang terjadi pada

manusia

3. Membandingkan volume dankapasitas paru-paru

4. Menjelaskan prosespertukaran gas

5. Mengumpulkan informasidari berbagai sumber tentang

gangguan/penyakit yang

terdapat dalam sistempernapasan manusia

6. Mengamati sistempernapasan pada hewan

vertebrata7. Menghubungkan antara

struktur dan fungsi sistem

pernapasan pada hewan

vertebrata

77

77

77

77

77

77

77

67

67

68

68

67

67

67

77

77

77

77

78

78

78

79

79

78

78

78

78

78

-

-

-

-

-

-

-

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75 75


19/29

KKM





Standar

Kompetensi

Kompetensi

Dasar

Indikator

KKMKKM

Indikator

KKM

KD

KKM

SKIntak

e

Kompleksita

s

Kepustakaa

n

Komp

etensi

AlatPerag

a

Laboratoriu

m

7.5.Menjelaskan

keterkaitanantara

struktur,

fungsi, danproses serta

kelainan/penyakit yang

dapat terjadi

pada sistemekskresi pada

manusia dan

hewan(misalnya

pada ikan dan

serangga)

1. Membedakan pengertianekskresi, sekresi, dan defekasi

2. Menggambar struktur nefrondan menjelaskan proses

pembentukan urine

3. Mengidentifikasipenyakit/gangguan pada

ginjal sebagai alat ekskresimanusia

4. Mendeskripsi

kan struktur dan fungsi hatisebagai alat ekskresi

5. Mendeskripsi

kan struktur dan fungsi paru-paru sebagai alat ekskresi

6. Mendeskripsi

kan struktur dan fungsi kulitsebagai alat ekskresi

7. Menyimpulkan pengaturanfungsi osmoregulasi pada

tubuh manusia8. Mengidentifikasi alat

ekskresi pada hewan

9. Mengidentifikasi alat

ekskresi seranggaberdasarkan hasil

pengamatan

77

77

77

77

77

77

77

77

77

67

67

68

68

67

67

67

67

67

77

77

77

77

78

78

78

78

78

79

79

78

78

78

78

78

78

78

-

-

-

-

-

-

-

-

-

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75 75


20/29

KKM





Standar

Kompetensi

Kompetensi

Dasar

Indikator

KKMKKM

Indika

tor

KKM

KD

KKM

SK

Intak

e

Komp

leksitas

Kepus

takaan

Komp

etensi

Alat

Peraga

Labor

atorium

7.6. Menjelas

kan keterkaitanstruktur, fungsi,dan proses serta

kelainan/penyakit

yang dapat terjadi

pada sistemregulasi manusia(saraf, endokrin,

dan penginderaan

1. Mengidentifikasi struktur danfungsi neuron

2. Mengidentifikasi stuktur, fungsi,dan proses pada sistem saraf

manusia3. Mengkaitkan struktur, fungsi,

dan proses pada sistem sarafmanusia

4. Mengidentifikasi struktur,fungsi, dan proses sistem inderamanusia

5. Mengkaitkan sturktur, fungsi,dan proses sistem indra manusia

pencegahan/pengobatan padakelainan atau penyakit yang

terjadi pada system inderamanusia

6. Mengidentifikasi stuktur, fungsi,dan proses sistem hormon

manusia7. Mengkaitkan struktur, fungsi,

dan proses sistem hormonmanusia

8. Menjelaskan mekanisme umpan

balik dalam pengaturan

homeostasis manusia9. Menyimpulkan gejala,penyebab,

dan pencegahan/pengobatan

pada kelainan atau penyakityang terjadi pada sistem

koordinasi manusia

77

77

77

77

77

77

77

77

77

67

67

68

68

67

67

67

67

67

77

77

77

77

78

78

78

78

78

79

79

78

78

78

78

78

78

78

-

-

-

-

-

-

-

-

-

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75 75


21/29

KKM



SKL : 2. . Memahami faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan, proses metabolisme dan hereditas, evolusi dan implikasinyadengan sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat

Standar

Kompetensi

Kompetensi

DasarIndikator

KKMKKM

Indika

tor

KKM

KD

KKM

SKIntak

e

Komp

leksita

s

Kepus

takaa

n

Komp

etensi

Alat

Perag

a

Labor

atoriu

m

7.7.Menjelas

kanketerkaitan

antara

struktur,fungsi, dan

proses yangmeliputi

pembentu

kan selkelamin,

ovulasi,menstruasi,

fertilisasi,

kehamilan,dan

pemberianASI serta

kelainan/pen

yakit yangdapat terjadi

pada sistemreproduksi

manusia

1. Mengidentifikasi struktur,

fungsi, dan proses padasistem reproduksi manusia

(pria dan wanita)

2. Mendeskripsi

kan proses fertilisasi dankehamilan

3. Menghubungkan alatkontrasepsi dan proses

pencegahan kehamilan padakeluarga berencana

4. Mengidentifikasi kelainanyang terjadi pada sistem

reproduksi manusia

5. Mengidentifikasi sistem

reproduksi hewan

77

77

77

77

77

67

67

68

68

67

77

77

77

77

78

79

79

78

78

78

-

-

-

-

-

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75 75


22/29

KKM





Standar

Kompetensi

Kompetensi

Dasar

Indikator

KKMKKM

Indikator

KKM

KD

KKM

SKIntake

Kompleksita

s

Kepustakaa

n

Kompetensi

AlatPerag

a

Laboratoriu

m

7.8.Menjelaskan

mekanismepertahanan

tubuh

terhadapbenda asing

berupaantigen dan

bibit penyakit

1. Menjelaskan fungsi systemimun tubuh

2. Mengidentifikasi system

pertahanan tubuh secara

alami

3. Membedakan respon imunnon spesifik dan spesifik

pada system imun

4. Mendeskripsi

kan berbagai upaya untuk

pencegahan penyakit

77

77

77

77

67

67

68

68

77

77

77

77

79

79

78

78

-

-

-

-

75

75

75

75

75

75

75

75

75 75


23/29

KKM





Standar

Kompetensi

Kompetensi

Dasar

Indikator

KKMKKM

Indikator

KKM

KD

KKM

SKIntake

Kompleksita

s

Kepustakaa

n

Kompetensi

AlatPerag

a

Laboratoriu

m

5. Memahamistruktur dan fungsi

sel sebagai unit

terkecil kehidupan

5.1.Mendeskripsikan

komponenkimiawi sel,

struktur, dan

fungsi selsebagai unit

terkecilkehidupan

1. Membuat preparat

pengamatan mikroskopis sel

hewan dan sel tumbuhan

2. Menggambar struktur sel

berdasarkan hasil

pengamatan mikroskopis

3. Membandingkan struktur sel

hidup dan sel mati

77

77

77

67

67

68

77

77

77

79

79

78

-

-

-

75

75

75

75

75

75

75 75


24/29

KKM





Standar

Kompetensi

Kompetensi

Dasar

Indikator

KKMKKM

Indikator

KKM

KD

KKM

SKIntake

Kompleksita

s

Kepustakaa

n

Kompetensi

AlatPerag

a

Laboratoriu

m

5.2.Mengidentifikasi

organela seltumbuhan

dan hewan

1. Membandingkan struktur sel

hewan dan sel tumbuhan

2. Menjelaskan struktur dan

fungsi membran sel,

sitoplasma, dan inti sel

3. Mendeskripsikan perbedaan

struktur sel prokariotik dan

eukariotik

4. Menyebutkan nama-nama

organel sel pada gambar sel

5. Menjelaskan fungsi organel-

organel sel

77

77

77

77

77

67

67

68

68

67

77

77

77

77

78

79

79

78

78

78

-

-

-

-

-

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75 75


25/29

KKM





Standar

Kompetensi

Kompetensi

Dasar

Indikator

KKMKKM

Indikator

KKM

KD

KKM

SKIntake

Kompleksita

s

Kepustakaa

n

Kompetensi

AlatPerag

a

Laboratoriu

m

5.3.Membandingkan

mekanismetranspor pada

membran

(difusi,osmosis,

transporaktif,

endosito

sis, eksositosis)

1. Menunjukkan adanya gejaladifusi dan osmosis

2. Mendefinisikan pengertian

difusi dan osmosis

3. Menjelaskan mekansime

transpor aktif

4. Menghubungkan struktur

membran sel dan fungsinyadalam transpor zat

77

77

77

77

67

67

68

68

77

77

77

77

79

79

78

78

-

-

-

-

75

75

75

75

75

75

75

75

75 75


26/29

KKM





Standar

Kompetensi

Kompetensi

Dasar

Indikator

KKMKKM

Indikator

KKM

KD

KKM

SKIntake

Kompleksita

s

Kepustakaa

n

Kompetensi

AlatPerag

a

Laboratoriu

m

6. Memahamiketerkaitan antara

struktur danfungsi jaringan

tumbuhan dan

hewan sertapenerapannya

dalam kontekssalingtemas

6.1.Mengiden\tifikasi struktur

jaringantumbuhan

dan

mengkaitkannya dengan

fungsinya,menjelaskan

sifat

totipotensi

sebagai dasarkultur

jaringan

1. Mengidentifikasi berbagaijaringan pada tumbuhan

2. Menyebutkan struktur dan

fungsi berbagai jaringan

tumbuhan

3. Menggambar struktur akar,

batang, dan daun

4. Membandingkan struktur

akar dan batang tumbuhandikotil dan monokotil

77

77

77

77

67

67

68

68

77

77

77

77

79

79

78

78

-

-

-

-

75

75

75

75

75

75

75

75

75 75


27/29

KKM





Standar

Kompetensi

Kompetensi

Dasar

Indikator

KKMKKM

Indikator

KKM

KD

KKM

SKIntake

Kompleksita

s

Kepustakaa

n

Kompetensi

AlatPerag

a

Laboratoriu

m

6.2.Mendeskripsikan

strukturjaringan

hewan

vertebratadan

mengkaitkandengan

fungsinya

1. Mengidentifikasi berbagaijaringan pada hewan

2. Menyebutkan struktur dan

fungsi berbagai jaringanhewan

3. Menggambar struktur

berbagai jaringan pada

hewan

4. Membedakan jaringan-organ

dan sistem organ

77

77

77

77

67

67

68

68

77

77

77

77

79

79

78

78

-

-

-

-

75

75

75

75

75

75

75

75

75 75

KKM


28/29

KKM





Standar

Kompetensi

Kompetensi

Dasar

Indikator

KKMKKM

Indikator

KKM

KD

KKM

SKIntake

Komp

leksita

s

Kepus

takaa

n

Kompetensi

Alat

Perag

a

Labor

atoriu

m

12. Memahamiprinsip-prinsip

dasarbioteknologi serta

implikasinya

pada salingtemas

12.1.Menjelaskan arti,

prinsip,dasar, dan

jenis-jenis

bioteknologi

1. Menjelaskan pengertianbioteknologi

2. Membedakan bioteknologi

tradisional dan modern

3. Menjelaskan prinsip rekayasa

genetika dan hasilnya

4. Membuat produk

bioteknologi tradisional

5. Mengekstraksi DNA

77

77

77

77

77

67

67

68

68

67

77

77

77

77

78

79

79

78

78

78

-

-

-

-

-

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75

75 75

KKM


29/29

KKM





Standar

Kompetensi

Kompetensi

Dasar

Indikator

KKMKKM

Indikator

KKM

KD

KKM

SKIntake

Komp

leksita

s

Kepus

takaa

n

Kompetensi

Alat

Perag

a

Labor

atoriu

m

12.2.Menjelaskan dan

menganalisisperan

bioteknologi

sertaimplikasi

hasil-hasilbioteknologi

pada

salingtemas

1. Mengumpulkan informasi berbagai

produk rekayasa genetikadan dampaknya

2. Membuat imajinasi tentangrekayasa genetika

77

77

67

67

77

77

79

79

-

-

75

75

75

75

75 75

kkm biologi 2 - 4 sks ds_2013

Documents