PROGRAM TERAPI BERKUDA, EKUESRIAN UPM

KERTAS KERJA :“PROGRAM TERAPI BERKUDA”

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PPKI)

TEMPAT: EKUESTRIAN UPMTARIKH: 22/02/2011 (SIRI 1) & 10/05/2011 (SIRI 2)

1. PENGENALAN PROGRAM

Murid-murid bermasalah pembelajaran ialah murid yang mempunyai kekurangan dan ketidakupayaan dari segi mental, emosi, sosial dan fizikal. Mereka tidak mempunyai berkebolehan untuk mengikuti pelajaran secara normal seperti murid lain.

Oleh yang demikian, pelaksanaan kurikulum pendidikan khas membolehkan guru-guru mengubahsuai teknik pengajaran dan pembelajaran bagi mencapai matlamat Pendidikan Khas selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan juga Falsafah Pendidikan Khas.

Usaha ini dapat memastikan murid-murid terlibat secara aktif serta membantu proses pengajaran dan pembelajaran menjadi lebih berkesan, bermakna dan menggembirakan. Salah satu daripadanya ialah melalui terapi fizikal iaitu terapi berkuda.

Menunggang kuda mula dijadikan kaedah rawatan sejak 1875 bagi pesakit yang mengalami pelbagai masalah kesihatan, termasuk gangguan neurologi, sakit sendi, hilang keupayaan bergerak dan mengimbangi diri.

2. OBJEKTIF

Secara umumnya keistimewaan terapi berkuda ini ialah ianya berkesan untuk kesihatan dan dapat membantu membina kekuatan otot dengan syarat ianya dilakukan secara berterusan oleh kanak-kanak istimewa berkenaan. Objektif terapi berkuda ialah;

2.1.Meningkatkan motivasi murid, meningkatkan semangat, penampilan diri, membenarkan perasaan berdikari, merasakan pencapaian Individu dan merasakan keupayaan untuk mengawal keadaan.

2.2.Memperbaiki pengawalan kepala, memperbaiki mempertingkatkan kelenturan (Kepelbagaian pergerakan), memperbaiki koordinasi dan keseimbangan.

3. CARTA ORGANISASI DAN AJK PELAKSANAAN

3.1.ORGANISASI PPKI

1

PROGRAM TERAPI BERKUDA, EKUESRIAN UPM

PENGERUSI : (GURU BESAR)N. PENGERUSI 1 : (PK KURIKULUM)N. PENGERUSI 2 : (PK KOKURIKULUM)

3.2.AJK PELAKSANAAN

PENYELARAS PPKI : SETIAUSAHA : BENDAHARI : PPM :

4. PESERTA

Guru-guru dan murid-murid Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI) (Sila rujuk lampiran 1 dan II )

5. PENUTUP

Adalah amat diharapkan agar Program Terapi Berkuda Program Pendidikan Pendidikan Khas Integtrasi dapat mencapai matlamat dan objektif seperti yang dirancang.

Disediakan oleh; Disemak oleh;

……………………. …………………….PENYELARAS PPKI PK KURIKULUM

Disahkan oleh;

…………………….GURU BESAR

2