kertas kerja matsa 2015
DESCRIPTION
RUJUKANTRANSCRIPT
SEKOLAH KEBANGSAAN LONG LUPING,
LAWAS, SARAWAK
KERTAS KERJA
MINGGU MATEMATIK DAN SAINS 2015(MATSA)
TEMPATSEKOLAH KEBANGSAAN LONG LUPING
HARI/TARIKH:19 OKTOBER – 21 OKTOBER 2015
(ISNIN – RABU )
ANJURANPanitia Matematik dan Sains
Sekolah Kebangsaan Long Luping
1.0 P ENDAHULUAN
Pada tahun ini, panitia-panitia di bawah bidang Sains dan Matematik akan meneruskan lagi program
tahunan panitia dengan mengadakan program Minggu Matematik dan Sains ( MATSA ). Program ini akan
dijalankan selama 3 hari . Sempena dengan program tersebut, pelbagai aktiviti telah dirancang .
2.0 MATLAMAT
Program ini diadakan dengan matlamat untuk mencungkil bakat dan minat pelajar terhadap mata
pelajaran Sains dan Matematik yang dianggap sebagai mata pelajaran yang sukar dan membosankan.
3.0 OBJEKTIF Objektif diadakan program Minggu Sains dan Matematik ini ialah untuk :
3.1 Meningkatkan pencapaian mata pelajaran Sains dan Matematik bagi semua pelajar
dalam peperiksaan sama ada di peringkat sekolah atau peperiksaan awam menerusi aktiviti
aktiviti yang dijalankan.
3.2 Membuang tanggapan bahawa mata pelajaran Sains dan Matematik adalah susah
sebaliknya sangat menarik untuk dipelajari.
3.3 Memberi pengalaman menarik kepada pelajar melakukan hands-on experiment melalui
aktiviti yang dijalankan.
3.4 Menjana minda kreatif dan inovatif dalam kalangan pelajar
3.5 Mengaplikasikan ICT dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran.
3.6 Memupuk kesedaran pelajar untuk mencintai alam sekitar anugerah Allah menerusi
penerapan nilai murni dalam aktiviti yang berkaitan dengan kitar semula.
3.7 Memupuk nilai-nilai murni dalam kalangan pelajar seperti sikap bekerjasama, berkeyakinan
dan bantu membantu.
4.0 TEMA
“ SAINS DAN MATEMATIK BERKESAN DAN CEMERLANG KE ARAH MENJANA INOVASI DALAM
PENDIDIKAN.”
5.0 KUMPULAN SASARAN
Semua murid Sekolah Kebangsaan Long Luping .
6.0 TARIKH PELAKSANAAN :
19 Oktober – 21 Oktober 2015 ( Isnin – Rabu )
7.0 SUMBER KEWANGAN
7.1. Peruntukan Kokurikulum Kelab Matematik dan Sains
8.0 AHLI JAWATANKUASA PELAKSANA PROGRAM
Penaung : En Gugkang Semayong (Guru Besar)Penasihat : Pn. Munga Racha (GPK Kurikulum)Pengerusi : En. Larry Maclean Ak Siman (GPK KoKo)PenyelarasPen. Penyelaras
::
En. Mohamad Basri Bin Nadzeri En. Nik Hadzril Bin Nik Hadzril
(Ketua Panitia MT )( Ketua Panitia SN )
Setiausaha : Cik Fazita Bt MohammadBendahari : En. Mohd Asyraf Bin Abu Bakar
9.0 TENTATIF PROGRAM
19 OKTOBER 2015 (ISNIN)
Masa Aktiviti Penyelaras
0700 – 0730 Perasmian Program “MATSA” Semua Guru Panitia MT & SN
1430 – 1700 “RAJA SIFIR” En. Mohamad Basri Nadzeri
20 OKTOBER 2015 (SELASA)
1430 – 1700 Pertandingan Silang Kata ( Tahap 1 )
“Explorace” (Tahap 2 )
En. Nik Hadzral Nik Hadzir
En. Mohd Asyraf Abu Bakar
1930 – 2130 Pertandingan Kuiz En. Mohd Asyraf Abu Bakar
21 OKTOBER 2015 (RABU)
1430 – 1700 “Ekspresi” ( Tahap 1 )
“Eksperimen” ( Tahap 2 )
Cik Fazita Mohammad
En. Larry Maclean
1930 – 2100 Majlis Penutupan “MATSA” Semua Guru Panitia MT & SN
10.0 ANGGARAN PERBELANJAAN
BIL PERKARA PENERANGAN JUMLAH
1.
“RAJA SIFIR “
Tahap 1 a) Johan ( RM 8.00 )b) Naib Johan ( RM 5.00 ) c) Tempat Ketiga ( RM 3.00 )
Tahap 2 a) Johan ( RM 8.00 )b) Naib Johan ( RM 5.00 ) c) Tempat Ketiga ( RM 3.00 )
RM 32.00
2. “EXPLORACE” Tahap 2 a) Johan ( RM 20.00 )b) Naib Johan ( RM 18.00 ) c) Tempat Ketiga ( RM 15.00 )
RM53.00
3. KUIZ SAINS
DAN
MATEMATIK
Tahap 2 a) Johan ( RM 18.00 )b) Naib Johan ( RM 15.00 ) c) Tempat Ketiga ( RM 12.00 )
RM 45.00
4. “EKSPRESI” Tahap 1
a) Johan ( RM 5.00 )b) Naib Johan ( RM 3.00 ) c) Tempat Ketiga ( RM 2.00 )
RM10.00
JUMLAH BESAR RM140.00
11.0 PENUTUP
Adalah diharapkan program yang dirancang ini dapat berjalan dengan lancar. Semoga ianya dapat
dimanfaatkan oleh semua pelajar yang terlibat.
Disediakan Oleh :
……………………………………………(FAZITA BINTI MOHAMMAD)Setiausaha Program “MATSA”Sekolah Kebangsaan Long Luping.
Disemak Oleh :
…………………………..(MUNGA RACHA )Penolong Kanan Pentadbiran Sekolah Kebangsaan Long Luping
Disahkan Oleh :
…………………………………….( GUGKANG SEMAYONG )Guru Besar ,Sekolah Kebangsaan Long Luping
Ulasan Guru Besar
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( DISOKONG / TIDAK DISOKONG )