SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI DURIANPONTIAN, JOHOR.

KERTAS KERJA PROGRAM LINUS

NAMA PROGRAM : BACALAH SAYANG

PENGENALANProgram Bacalah Sayang ini dijalankan bagi membantu murid-murid LINUS dalam pembelajaran mereka. Bukan sahaja di kelas, malahan di luar kelas juga murid-murid ini perlu lebih agresif untuk melancarkan 3M mereka. Hal ini dapat memberi peluang kepada murid-murid agar lebih gembira dalam pembelajaran mereka. Guru yang terlibat akan membimbing murid-murid ini dalam 3M.

OBJEKTIFObjektif program “Bacalah Sayang” adalah memastikan murid berupaya :

1. Mengenal dan menyebut abjad, mengeja dan membunyikan suku kata terbuka dan tertutup2. Membaca dan menulis perkataan daripada pelbagai sukukata.3. Menguasai fakta asas tambah, tolak, darab dan bahagi4. Mengaplikasi pengetahuan operasi asas aritmatik dalam kehidupan seharian.

MATLAMATMatlamat program ini adalah untuk memastikan semua murid yang mengikuti program “Bacalah Sayang” dapat menguasai asas literasi dan numerasi dengan baik.

SASARANSasaran utama adalah :-

1. Murid LINUS Tahun 12. Murid LINUS Tahun 2

WAKTU PERLAKSANAANAwal pagi sebelum P&P dan pada masa rehat.

JAWATANKUASAPengerusi : Pn Hjh Ainon bt Abdul RahmanTimb. Pengerusi : Pn Hjh Noraini bt DaudNaib Pengerusi 1 : En Salamat binNaib Pengerusi 2 : Pn Hjh Wan Aminah bt Penyelaras : En Khairul Izuri bin KasmuriAJK Pelaksana : Pn Rusmawati bt Abd Malek

Pn Fazlina bt Sanin En Abd Halim bin Abd Ghani Semua guru matapelajaran Tahun 1 & 2

TENTATIF PERLAKSANAAN

Hari Masa Aktiviti / Perkara Pelaksana

Selasa 7.20 - 7.30 am

Membunyikan suku kata/membaca buku dengan bimbingan guru.

Guru Bahasa

Melayu

Rabu 7.20 - 7.30 am

Membilang / menguasai fakta asas tambah, tolak, darab dan bahagi

Guru Matematik

Khamis 7.20 - 7.30 am

-Membunyikan suku kata/membaca buku dengan bimbingan guru.

@

-Membilang / menguasai fakta asas tambah, tolak, darab dan bahagi

Guru Matapelajaran

lain

Guru Matapelajaran

lain

# Jadual ini dilakukan pada setiap minggu dan tertakluk pada perubahan

PENUTUP

Diharapkan program ini dapat memberi impak yang berfaedah kepada murid-murid. Ia juga diharapkan dapat menarik minat murid yang kurang berminat untuk belajar dapat memberi ruang yang lebih kondusif.

Disediakan Oleh : Disahkan oleh:

……………………. ……………………..Cik Maslizawati binti Mohamed Sies