kertas cadangan kajian tindakan rakan pembaca pemangkin minat membaca

8/9/2019 KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN RAKAN PEMBACA PEMANGKIN MINAT MEMBACA

http://slidepdf.com/reader/full/kertas-cadangan-kajian-tindakan-rakan-pembaca-pemangkin-minat-membaca 1/9

PKG TUARAN

KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN

PUSAT KEGIATAN GURU FATMAWATI STEPHEN

PETI SURAT 594,

89208, TUARAN

Phone:088-787834

Fax:088-794676

E-mail:[email protected]

FASILITATOR:LOSININ BIN JOHALIN

RAKAN SEBAYA PEMANGKIN MINAT MEMBACA MELALUI

SUMMER CAMP

TEKNOLOGI UNTUK PENDIDIKAN BESTARI

PUSAT KEGIATAN GURU

PETI SURAT 51789307 RANAU



KERTAS CADANGAN

KAJIAN TINDAKAN

MENTOR MENTEE

RAKAN PEMBACA PEMANGKIN MINAT MEMBACA MELALUI SUMMERCAMP

PUSAT KEGIATAN GURU OLEH FATMAWATISTEPHEN

SMK ST JOHN

FASILITATOR ; LOSININ BIN JOHALIN



KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN

Tarikh : 29 – 30 Mac 2010

Tempat : PKG Tuaran

1. Nama dan Alamat Penuh Organisasi :

SMK St. John,

Peti Surat 248,

89208, Tuaran.

2. Nama Penyelidik:

Fatmawati Stephen

3. Tajuk Kajian:

Rakan Pembaca Pemangkin Minat Membaca melalui Summer Camp

4. Refleksi Masalah:

i. Pelajar didapati tidak membawa buku dari rumah masing-masing

seperti yang diarahkan

ii. Pelajar tidak membaca buku sebaliknya berkhayal dan bercerita.



iii. Pelajar ponteng nilam – berada di kawasan kantin, belakang surau

dan merayau-rayau dalam kawasan sekolah

5. Fokus Kajian:

Saya mendapati ramai pelajar tidak membaca buku semasa program nilam

diadakan pada:

6. Objektif Kajian :

i) Am

- meningkatkan minat membaca buku dalam kalangan pelajar.

ii) Khusus

- meningkatkan jumlah penghantaran buku ulasan nilam

- meningkatkan minat membaca buku cerita dalam kalangan pelajar

tanpa mengenal waktu

7. Kumpulan sasaran:

Pelajar tingkatan dua ( 133 orang )

sesi masa hari

Pagi 11.50 – 12.30 tengahari Isnin hingga JumaatPetang 6.45 – 7.00 pagi ( semai ) Khamis



8. Tindakan yang dicadangkan:

i) menubuhkan pasukan rakan pembaca sekolah ( dari Program Nilam )

ii) menubuhkan kumpulan membaca – satu kumpulan 5 ahli

iii) mencari dana untuk sebagai ganjaran kumpulan efektif

iv) mengadakan khemah membaca peringkat sekolah

v) menyiapkan borang dan laporan kajian tindakan

9. Bahan dan anggaran kos:

Bil Bahan Anggaran kos

01. Kertas warna 4 warna RM25.00 x 4 = RM100.00

02. Marker pen pelbagai warna RM25.00 x 4 = RM100.00

03. Dakwat pencetak – 1 pc = RM100.00

04. Laminate – 1 kotak RM50.00 x 2 = RM100.00

05. Kad Manila – 30 keping RM1.00 x 30 = RM 30.00

RM430.00



10. Perlaksanaan Kajian Tindakan Di Sekolah:

Bil Aktiviti Tarikh

pelaksanaan

Tindakan

0

1

Mesyuarat Program Nilam Sekolah April

(minggu pertama )

Pn. Fatma

0

2

Penubuhan Rakan Pembaca April

(minggu kedua)

Guru Nilam

0

3

Kursus/taklimat/bengkel Rakan

Pembaca

April

(minggu ketiga)

Guru-guru pusat

sumber0

4

Membentuk kumpulan pembaca April

(minggu kelima)

Guru Nilam

0

5

Aktiviti 1 – resensi buku Mei

(minggu pertama)

Pn. Fatma

0

6

Aktiviti 2 – bacaton Mei

(minggu kedua)

Cik Norhidayah

0

7

Akitiviti 3 – infohunt Mei

(minggu ketiga)

En. Sabaruddin

0

8

Laporan Aktiviti dan pengumpulan

data

Mei

(minggu keempat)

Pn. Fatma

0

9

Mesyuarat Khemah Membaca Jun

(minggu pertama)

Pn. Fatma

1

0

Taklimat Khemah Membaca Jun

(minggu kedua)

Cik Nurhidayah

1

1

Persediaan perkhemahan Jun

(minggu dua dan

tiga)

Ajk

perkhemahan

1

2

Khemah membaca Jun – Julai Ajk

perkhemahan

1

3

Laporan Aktiviti & Khemah

-proses data

Julai

(minggu kedua)

Pn. Fatma

1

4

Penilaian Kajian Tindakan Julai

(minggu ketiga)

Pn. Fatma



1

5

Pemurnian Kajian Tindakan Julai

(minggu keempat)

Pn. Fatma

Soal selidik Jenis Thurston (Pelajar)

Sila √ pada ruang berkenaan

Bil. Soalan Ya Tidak

1 Adakah anda suka kaedah Summer camp ?

2 Adakah anda mengenali rakan dalam kumpulan anda ?

3 Adakah anda pernah menggunakan kaedah Summer

camp?

4 Adakah kaedah Summer camp membantu anda

membaca dengan lebih efisen ?

5 Adakah kefahaman anda dalam bacaan semakin baik?

6 Adakah anda berminat untuk menjadi Rakan

Pembaca?



Lampiran 1: Borang Kaji Selidik

Arahan : Sila baca pernyataan-pernyataan di bawah ini dan hitamkan nombor yangpaling sesuai bagi menandakan tahap persetujuan anda mengikut skala berikutpada borang jawapan soal selidik murid yang dilampirkan.

Skala:

1 = 1 markah2 = 2 markah3 = 3 markah4 = 4 markah

BIL ITEM NILAIAN

1 Pendapat anda tentang summer camp 1 2 3 4

2 Summer camp perlu diadakan untuk menyemai tabiatmembaca

1 2 3 4

3 Kemahiran bacaan saya akan semakin baik setelah sayamengikuti summer camp

1 2 3 4

4 Mudahkah menyertai summer camp 1 2 3 4

5 Pernah kah anda menyertai summer camp dalammempertingkatkan bacaan anda

1 2 3 4

6 Pernah kah anda mengikuti kursus summer camp 1 2 3 4

7 Tahukah anda apakah itu Rakan Pembaca 1 2 3 4

8 Seronokkah menyertai menggunakan summer camp 1 2 3 4

9 Adakah summer camp memudahkan pemahaman andadalam bacaan

1 2 3 4

10 Adakah program summer camp memberi kesan yang baikdalam bacaan anda

1 2 3 4

11 Adakah pihak pentadbir sekolah menggalakkan andamenyertai summer camp

1 2 3 4

12 Adakah peruntukan digunakan untuk pembelian peralatansummer camp terlalu membebankan

1 2 3 4

13 Adakah anda merasakan bacaan anda semakin semakinmaju dari masa ke semasa

1 2 3 4



Disediakan oleh,

……………………………

(FATMAWATI STEPHEN)

Penyelidik

Pengesahan 1,

…………………………………

(EN. MAKMUR IBAK)

Pegawai Teknologi Maklumat,

PKG Tuaran.

Pengesahan 2,

…………………………………….

(PN NGIAM ENG HONG)

Pengetua

SMK St. John

kertas cadangan kajian tindakan rakan pembaca pemangkin minat membaca

Documents