Aktiviti 3 (T1A3)PelaporanSediakan laporan mengenai inovasi P & P seperti format berikut:1. Refleksi P & P yang lalu- Pelajar perlu mengaitkan pengalaman P&P lepas dengan empat perkara utama P&P:a. Gurub. Muridc. Isi kandungan pelajarand. Persekitaran- Bagi mendapatkan maklumat mengenai perkara di atas, pelajar boleh merujuk bahan-bahan seperti markah ujian, buku latihan, bahan pengajaran dan lain-lain yang berkaitan.

Objektif kajian- Objektif kajian hendaklah berbentuk positif dan boleh diukur/dikesan/dinilai/dilaksana- Contoh objektif kajian, : Tujuan kajian ini adalah untuk meningkatkan kemahiran murid

Kumpulan sasaran- Nyatakan dengan terperinci bilangan murid yang dikaji- Terangkan secara ringkas latarbelakang pendidikan murid yang dikaji

Pelaksanaan inovasi P&PPelajar perlu menyediakan P&P yang berteraskan inovasi sebagai contoh: Flipped classroom; Blog; Wordpress; Prezi; atau lain-lain yang seumpamaJelaskan mengenai perlaksanaan inovasi dan aktiviti-aktiviti yang terlibat

Laporan perlaksanaan konsep inovasi yang dijalankan.Laporkan aktiviti-aktiviti yang telah dilaksanakan (terangkan proses-proses yang telah dilalui didalam bilik darjah setelah melaksanakan inovasi dalam P&P) contohnya, jika guru memilih inovasi Flipped Classroom apakah keberkesanan dan kelemahan P&P ini.Laporkan penilaian terhadap aktiviti yang dilakukan (sebelum dan selepas inovasi P&P)

1

LampiranLaporan ini:Lampirkan soalan/aktiviti yang dijalankanBukti penilaian selepas dan sebelum P&P Ditaip dengan menggunakan saiz font 12 "Times New Roman" dan langkau baris 1.5 Terhad kepada12-15 mukasurat sahaja (tidak termasuk lampiran)

BORANG SOAL SELIDIK

BAHAGIAN A: LATAR BELAKANG DEMOGRAFI

1. Jantina:LelakiPerempuan2. Bangsa:BumiputeraBukan Bumiputra3. Tarikh Lahir: _________________4. Kelas: ________________

BAHAGIAN BAnda telah mengikuti pembelajaran dan pengajaran untuk meningkatkan kemahiran mengingat nama malaikat dan tugas-tugasnya dengan menggunakan teknik peta minda. Soal selidik ini adalah bertujuan untuk mendapatkan pandangan anda mengenai proses pembelajaran dan pengajaran tersebut. Sila bulatkan nombor yang menggambarkan sejauh mana anda bersetuju dengan pernyataan berikut:(5 Sangat Setuju)(4 Setuju)(3 Tidak Pasti)

(2 Tidak Setuju)(1 Sangat Tidak Setuju)

BILPERNYATAANSkala

1Memudahkan saya mengingat nama malaikat dan tugas-tugasnya.12345

2Telah menarik minat saya untuk belajar tajuk Beriman kepada Malaikat.12345

3Telah meningkatkan prestasi pencapaian saya dengan baik berbanding sebelum ini.12345

4Meningkatkan keyakinan saya untuk lebih cemerlang dalam mata pelajaran ini.12345

5 Menjadikan saya lebih cepat mengingat nama malaikat dan tugas-tugasnya.12345

6Teknik ini bersesuaian dengan tajuk Beriman kepada Malaikat.12345

7Teknik ini dapat merangsang daya pemikiran saya.12345

8Saya dapat menyenaraikan menyenaraikan nama malaikat dan tugas-tugasnya.12345

Soal selidik ini bertujuan untuk mengkaji keberkesanan proses pembelajaran dan pengajaran yang telah anda ikuti sepanjang kajian ini dijalankan. Sila bulatkan nombor yang menggambarkan sejauh mana anda bersetuju dengan pernyataan berikut:(5 Sangat Setuju)(4 Setuju)(3 Tidak Pasti)

(2 Tidak Setuju)(1 Sangat Tidak Setuju)

BilPernyataanSkala

1Teknik peta minda tidak menarik12345

2Saya masih sukar untuk mengingat nama malaikat dan tugas-tugasnya.12345

3Saya tidak berminat mengingat nama malaikat dan tugas-tugasnya dengan teknik peta minda.12345

4Saya lebih berminat kaedah hafalan biasa .12345

5Saya tidak meminati pelajaran akidah.12345

6Teknik peta minda sangat susah.12345

7Teknik ini tidak sesuai dengan saya.12345

8Teknik ini tidak sesuai dengan tajuk nama malaikat dan tugas-tugasnya.12345

9Saya tidak dapat menyenaraikan nama malaikat dan tugas-tugasnya dengan baik.12345

10Teknik ini tidak membantu saya mengingati nama malaikat dan tugas-tugasnya.12345

Data Mentah

RespondenKumpulan EksperimenKumpulan Konvensional

Ujian Pra %Ujian Pos %Ujian Pra %Ujian Pos %

1.1628

2.1628

3.1632

4.1632

5.2036

6.2436

7.2444

8.2848

9.52

Ujian Pra

GredMarkahBilangan RespondenKumpulan Eksperimen (%)Bilangan RespondenKumpulan Konvensional (%)

A80 - 100

B60 - 79

C40 - 59334

D20 - 39445667

E0 - 19445

Jumlah dan Peratus Lulus00334

Ujian Pos

GredMarkahBilangan RespondenKumpulan Eksperimen (%)Bilangan RespondenKumpulan Konvensional (%)

A80 - 10042717

B60 - 79746427

C40 - 59427853

D20 - 3900213

E0 - 190000

Jumlah dan Peratus Lulus151001387

Responden mengikut jantina

JantinaBilanganPeratus

Lelaki1240

Perempuan1860

Jumlah30100

Responden mengikut bilangan adik beradik

Bilangan Adik BeradikRespondenPeratus

1 3 orang620

4 6 orang1240

7 9 orang930

10 orang ke atas310

Jumlah30100

Responden mengikut pekerjaan ibu bapa

Pekerjaan Ibu BapaRespondenPeratus

Sektor Awam620

Sektor Swasta930

Sendiri1550

Jumlah30100

Responden mengikut kelas KAFA

Kelas KAFARespondenPeratus

Mengikuti30100

Tidak Mengikuti00

Jumlah30100

Nama :Kelas :

Bulatkan jawapan yang betul. (5 Markah)

1. Malaikat yang menurunkan rezeki ialah malaikat ________.AJibrailBMikailCRaqib

2. ________ menyampaikan wahyu untuk para nabi dan para rasul.AJibrailBIsrafilCMikail

3. Menjaga pintu Syurga merupakan tugas malaikat _______.AIsrafilBMalikCRidwan

4. Malaikat berikut bertugas menyoal orang dalam kubur KECUALI malaikat _________.AAtiqBRaqibCRidwan

5. Allah swt menugaskan malaikat ___________ untuk mencabut nyawa manusia.AIsrailBIsrafilCIzrailSuaikan.JibrailMeniup terompet sangkakala.

MikailMenyoal orang dalam kubur

IzrailMenyampaikan wahyu

Munkar Menjaga pintu Syurga

RidwanMenguruskan hal rezeki

NakirMencabut nyawa manusia

MalikMencatat amalan baik

RaqibMencatat amalan buruk

IsrafilMenyoal orang dalam kubur

AtiqMenjaga pintu Neraka

(20 Markah)