kementerian pendidikan malaysia - psis.edu.my · pdf filea kementerian pendidikan malaysia...
TRANSCRIPT
TRAN
SFO
RMAS
I PO
LITE
KNIK
FAS
A D
UA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Oleh:
Bahagian Pembangunan DasarJabatan Pengajian PoliteknikRujukan : KPT/JPP/BPD/01/2013(2)
TRAN
SFO
RMAS
I PO
LITE
KNIK
FAS
A D
UA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
TRAN
SFO
RMAS
I PO
LITE
KNIK
FAS
A D
UA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
FASA 2FASA 1
TRAN
SFO
RMAS
I PO
LITE
KNIK
FAS
A D
UA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
• 1.5jutadalamTVETdiperlukan
3.3jutapekerja
• 580 ribudalamTVETdiperlukan
680ribu
pekerjamahir
peringkatdiploma
• graduandihasilkan
400ribu
• bekerja diindustridalam masa6 bulanselepastamatpengajian
85%
Negara pada 2020 Politeknik pada 2020
*Pelan Strategik Pengajian Tinggi Negara Melangkaui Tahun 2020 (2010: 73)
TRAN
SFO
RMAS
I PO
LITE
KNIK
FAS
A D
UA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
TRAN
SFO
RMAS
I PO
LITE
KNIK
FAS
A D
UA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Politeknik Universiti
Artikulasi Program dgn IPT
Kolaborasi Industri dalam Penyelidikan Gunaan
Self Accreditation (MQA)
Program Diploma & Diploma Lanjutan
Program Ijazah Hands-On
Program Berkembar
Politeknik Premier
Bidang Tujahan / CoT / CoE
Sistem Penarafan Politeknik
Fas
a3
Fas
a2
Fas
a1
TRAN
SFO
RMAS
I PO
LITE
KNIK
FAS
A D
UA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Dirasmikan oleh YAB Timbalan Perdana Menteri Malaysia25 Februari 2010
TRAN
SFO
RMAS
I PO
LITE
KNIK
FAS
A D
UA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Hala Tuju Baharu Politeknik
Peranan baharu Dihayati oleh Warga Politeknik
Akses Lebih Luas kepada Pengajian Berkualiti
Program Pengajian dan Bidang Tujahan Mengikut Kekuatan
Kemajuan Kerjaya Berdasarkan Kriteria Kecemerlangan
Budaya Kerja Cemerlang
Pembinaan Imej Baharu dan Cemerlang
TRAN
SFO
RMAS
I PO
LITE
KNIK
FAS
A D
UA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Dirasmikan oleh YB Menteri Pengajian Tinggi Malaysia19 Mac 2013
TRAN
SFO
RMAS
I PO
LITE
KNIK
FAS
A D
UA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
POLITEKNIK DINAMIKPOLITEKNIK DINAMIK
BIDANG TUJAHANBIDANG TUJAHAN
WARGA KOMPETENWARGA KOMPETEN
IMEJ DAN BUDAYA KERJAIMEJ DAN BUDAYA KERJA
T1
T2
T3
T4
TRAN
SFO
RMAS
I PO
LITE
KNIK
FAS
A D
UA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
• PENERAJU TVETKS 1
• 85 % GRADUATEEMPLOYABILITYKS 2
• 50% PILIHANPERTAMAKS 3
TRAN
SFO
RMAS
I PO
LITE
KNIK
FAS
A D
UA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
• Melonjak politeknik sebagaiinstitusi peneraju TVETOS1
• Mengukuh kerelevenan dankeresponsifan programOS2
• Meneraju bidang tujahandan teknologi tertentuOS3
TRAN
SFO
RMAS
I PO
LITE
KNIK
FAS
A D
UA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
•Membina jenama dan reputasiOS4
• Meningkatkan dan meluaskan aksespada pengajian politeknik yangberkualitiOS5
• Flexi Learning for All- Meningkatkancapaian dan prasarana bagimelaksanakan PSH melalui programTSP
OS6
TRAN
SFO
RMAS
I PO
LITE
KNIK
FAS
A D
UA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Kelestarian CoTKelestarian CoT
Penawaran program mengikutNKEA di politeknik
Penawaran program mengikutNKEA di politeknik
Kedudukan ternama politeknikdi peringkat serantau
Kedudukan ternama politeknikdi peringkat serantau
TRAN
SFO
RMAS
I PO
LITE
KNIK
FAS
A D
UA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Kepimpinan transformatif di setiaplapisan
Kepimpinan transformatif di setiaplapisan
Curriculum Standards forPolytechnics (CSP) menjadi rujukan
Curriculum Standards forPolytechnics (CSP) menjadi rujukan
Graduan berprestasi tinggiGraduan berprestasi tinggi
TRAN
SFO
RMAS
I PO
LITE
KNIK
FAS
A D
UA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
TRAN
SFO
RMAS
I PO
LITE
KNIK
FAS
A D
UA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
PERANAN JPP & WARGA POLITEKNIK
TRAN
SFO
RMAS
I PO
LITE
KNIK
FAS
A D
UA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Bil. Tugas warga… Perkara
1. Menghayatiperkara-perkarautama tentangTransformasipoliteknik :
4 Teras Transformasi Politeknik6 Objektif StrategikTransformasi Politeknik (OS)3 Petunjuk Kejayaan Utama (KSI)3 Fokus Transformasi Politeknik6 Hasil Yang Diharapkan (IO)
2. Melaksana tugashakiki denganefektif
Sebagai pensyarah/ pengurusan, anda penjana modalinsan inovatif dan penyedia persekitaranpembelajaran transformatif dan kreatif.
3. Melaksana CAPtransformasipoliteknik
Program dan projek TPF2 yang berkaitan dengan anda(Cth: anda sebagai urusetia program ’YES’).
TRAN
SFO
RMAS
I PO
LITE
KNIK
FAS
A D
UA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
TRANSFORMASI
POLITEKNIK
TRANSFORMASI
POLITEKNIK
TUGAS HAKIKI(PENSYARAH/PENGURUSAN)
TUGAS HAKIKI(PENSYARAH/PENGURUSAN)
Penjana modal insanPenjana modal insan
TUGAS SOKONGANTUGAS SOKONGAN
Terlibat Dalam Projek TPF 2Terlibat Dalam Projek TPF 2
KSI 1, KSI 2, KSI 3
KSI 1 = Peneraju TVETKSI 2 = GEKSI 3 = Pilihan pertama
TRAN
SFO
RMAS
I PO
LITE
KNIK
FAS
A D
UA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
CHIEFINITIATOR
DATUK KP JPP
PROGRAM / PROJECT IMPLEMENTATION& COORDINATION COMMITEE (PICC)
TKP(S) & Team
INNOVATORS11 TEAMS40 PROJEK
IMPLEMENTORS BAHAGIAN DI JPP & POLITEKNIK
INSPECTORS PolyPMO + Mystery Shoppers
TRAN
SFO
RMAS
I PO
LITE
KNIK
FAS
A D
UA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
TKP(O) PENGARAHUKK
PENGARAHBPD
PENGARAHBPKLK
1.Politeknik METrO
2. Sukan
3. Keusahawanan
4. Pelajar HebatPoliteknik
5. Sukarelawanan
1.Promotion
2. Branding
1. POLYRATE
2. Autonomi
3. MBOT (TAC)
4. KolaborasiAntarabangsa
5.Akta BerkaitanPoliteknik
1.PoliteknikPremier
JPP DAN WARGA POLITEKNIK
TRAN
SFO
RMAS
I PO
LITE
KNIK
FAS
A D
UA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
TIMBALANPENGARAH
SPPK
PENGARAHBHIPGA
PENGARAHPPPP PENGARAH BPA
1. CurriculumStandards forPolytechnics (CSP)
2. Pra-Diploma
3. Artikulasi Pelajar
4.Blended Learning
5. Program Baharu
6. WBL
7. EPO Evaluation
1.GraduateEmployability
2.Industrial &InstitutionalCollaboration
3.PSH
4.Alumni
5. CISEC
1.PembudayaanPenyelidikan
2. PerlaksanaanUnit/ PusatPenyelidikan danInovasi di Politeknik
3.Produk InovasidanPengkomersilan
4.PerlindunganHarta Intelek
1. AkreditasiAntarabangsa
2. AkreditasiKebangsaan
3.COT
4. PenjajaranSemula PenawaranProgram
JPP DAN WARGA POLITEKNIK
TRAN
SFO
RMAS
I PO
LITE
KNIK
FAS
A D
UA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
PENGARAH BPN PENGARAH BKP TIMBALANPENGARAH SLPK
1.PenambahbaikanPencapaian HasilPembelajaran(CQI Programme)2.Graduate Attributes
1.PenstrukturanJabatan2.PenstrukturanPoliteknik3.PelanPembangunanSumber Manusia
1.Pelan Penggantian2. PelanPembangunan ModalInsan
JPP DAN WARGA POLITEKNIK
TRAN
SFO
RMAS
I PO
LITE
KNIK
FAS
A D
UA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Bil. AktivitiBulan (2013)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1.Penyediaan buku TransformasiPoliteknik Fasa Dua (TPF2)
2. Majlis Pelancaran TPF2
3.Mengenal pasti projek TPF2dan perincian (skop, obj, dll)
4. Penyediaan petunjuk prestasi
5. Semakan perincian projek
6.Mengemaskini maklumatprojek dalam SKT
TRAN
SFO
RMAS
I PO
LITE
KNIK
FAS
A D
UA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Bil. Aktiviti
Bulan (2013)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
7.Pembinaan sistemonline
8.Pengisian maklumatonline
9. Pemantauan sukuan*
10.
Pembentangankemajuan TPF2 diMesyuaratPengurusan (2013-2015)
Pemantauan sukuan untuk tahun 2014 dan 2015*
TRAN
SFO
RMAS
I PO
LITE
KNIK
FAS
A D
UA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
BukuTranformasiPoliteknikFasa Dua
http://politeknik.gov.my/webjpp2/index.php?pg=&sub=edokumen
TRAN
SFO
RMAS
I PO
LITE
KNIK
FAS
A D
UA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SEKIAN TERIMAKASIH!