kemahiran( 2) 1.4.4

3
Kemahiran 2: Mendengar dan Bertutur 1.4.4 : Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dengan alasan yang sesuai dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. Langkah-langkah pengajaran Tajuk : Keluarga 1. Guru memaparkan atau memperlihatkan tayangan video tentang aktiviti kehidupan dalam keluarga – Keluarga Bahagia 2. Perbincangan tentang aktiviti-aktiviti yang dijalankan oleh setiap ahli keluarga seperti yang terdapat dalam video. Gunakan peta pemikiran i-THINK. Aktiviti dilaksanakan dalam kumpulan kecil. (5 orang) Contohnya : Peta Buih Tanggungjawab ayah

Upload: bambee255

Post on 10-Dec-2015

237 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

PJK

TRANSCRIPT

Page 1: Kemahiran( 2) 1.4.4

Kemahiran 2: Mendengar dan Bertutur

1.4.4 : Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dengan alasan yang sesuai dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

Langkah-langkah pengajaran

Tajuk : Keluarga

1. Guru memaparkan atau memperlihatkan tayangan video tentang aktiviti kehidupan dalam keluarga – Keluarga Bahagia

2. Perbincangan tentang aktiviti-aktiviti yang dijalankan oleh setiap ahli keluarga seperti yang terdapat dalam video. Gunakan peta pemikiran i-THINK. Aktiviti dilaksanakan dalam kumpulan kecil. (5 orang)

Contohnya : Peta Buih

Tanggungjawab ayah Tanggungjawab ibu Tanggungjawab anak

3. Kongsi hasil perbincangan dengan kumpulan lain. Cara pergerakan ahli kumpulan ialah seperti berikut;

Page 2: Kemahiran( 2) 1.4.4

4. Guru memberikan situasi bagaimana seorang anak meminta izin daripada ibu dan bapa mereka untuk menonton wayang bersama dengan rakan-rakan mereka. (Gunakan 5W1H)

Sertakan juga apa yang akan mereka katakan jika kedua-dua ibu bapa mereka tidak benarkan.

Apa yang mereka dapat jika menonton wayang tersebut. Apa pula yang mereka dapat jika tidak menonton wayang tersebut. dan lain-lain soalan

5. Rumusan oleh guru. Menunjukkan contoh-contoh yang baik dan sesuai.