kajian tentang dadah

7/27/2019 KAJIAN TENTANG DADAH

1/22

1

1. PENGENALAN

Menurut Agensi Dadah Kebangsaan, dadah merupakan satu istilah khas

kepada sejenis bahan yang mendatangkan kemudaratan kepada kesihatan seseorang

dari segi jasman, rohani serta tingkah laku pengguna apabila digunakan. Akibat

daripada kesan ini seseorang yang menggunakan dadah akan terus bergantung hidup

kepada dadah tersebut dan menyebabkan ketagihan. Seseorang penagih sanggup

mengadai maruah serta memperhambakan diri kepada sesiapa sahaja walau dalam apa

jua keadaan asalkan bekalan dadahnya terjamin.

Walaupun dadah yang dikenali umum terdiri daripada heroin, morfin dan

ganja, namun terdapat bahan lain yang boleh memberi kesan antaranya tembakau dan

arak. Malah sesetengah ubat-ubatan jika tidak digunakan mengikut peraturan dan

sukatan yang betul boleh member kesan negatif sama seperti dadah. Contohnya

morfin dan sebatian terbitan yang banyak digunakan sebagai ubat penghilang

kesakitan semasa merawat kecederaan serius. Dengan kata lain dadah membawa

resiko yang amat tinggi sehingga boleh membawa maut. Semua jenis dadah yang

telah dinyatakan pada dasarnya menunjukkan kesan ketagihan dalam bentuk

pergantungan fizikal, mental dan emosi yang sama.

Secara kasarnya, kecelaruan penyalahgunaan dadah terbahagi kepada empat

jenis utama seperti berikut dadah jenis depressants seperti barbiturates, transquillizers

yang mana kumpulan dadah yang boleh mengurangkan aktiviti system saraf pusat dan

fungsinya untuk menurunkan aras rangsangan psikologikal agar dapat menenangkan

fikiran manusia. Dadah jenis timulants iaitu kokain, amphetamine yang mana

fungsinya boleh meningkatkan daya tahanan dan menjadikan seseorang itu lebih

bertenaga. Seterusnya dadah jenis opiates iaitu heroin, morfin dan kodein yang


2/22

2

berfungsi untuk mengurangkan kesakitan serta membantu individu supaya tidur

dengan lebih nyenyak. Akhir sekali dadah jenis hallucinogens iaitu marijuana, LDS

berfungsi menghasilkan sensasi khayalan yang mempersonakan penggunaannya.

Penglibatan individu dalam penyalahgunaan dadah mempunyai hubungan

dengan pelbagai factor antaranya faktor individu itu sendiri, faktor rakan sebaya,

factor keluarga dan factor persekitaran. Oleh itu strategi untuk mencegah

penyalahgunaan dadah mestilah berlandaskan kepada aspek tersebut.

2. FAKTOR

2.1 Faktor individu

Faktor pertama iaitu faktor individu. Faktor individu yang dimaksudkan ialah

seperti faktor ingin mencuba sesuatu yang baru. Hal ini pada kebiasaannya berlaku ke

atas remaja yang mana pada ketika itu berlaku perubahan hormon yang menimbulkan

perubahan sikap. Sememangnya naluri manusia condong ke arah mencari sesuatu

yang baru dan yang luar biasa. Jadi, untuk memuaskan kehendak mereka, remaja

terdorong ke arah pengambilan dadah tanpa memikirkan kesan buruknya. Menurut

statistik, bilangan penagih dadah meningkat 25 peratus dari tahun ke tahun dan

kebanyakkan daripada mereka bermula dengan rokok.

Selain itu, individu yang terlibat dengan dadah kebiasaannya adalah individu

yang mengalami tekanan dan tidak mampu mengatasi tekanannya dengan cara yang

betul. Contohnya tekanan daripada tanggungjawab yang terpaksa dipikul terhadap

keluarga, tekanan di tempat kerja,tekanan menghadapi penyakit dan juga tekanan


3/22

3

belajar. Individu sebegini mengambil jalan mudah untuk melupakan permasalahan

dengan mengambil jalan mudah yang akhirnya merosakkan diri sendiri.

Kini, remaja bukan hanya berhadapan dengan cabaran untuk belajar di sekolah

semata-mata. Harapan yang tinggi yang diletakkan oleh ibu bapa agar mereka

mencapai prestasi yang cemerlang dalam pelajaran telah menjadi suatu tekanan yang

hebat kepada remaja. Selain menghadiri kelas di sekolah, mereka terpaksa menghadiri

kelas-kelas yang lain seperti kelas tuisyen, muzik, tarian, seni pertahanan diri dan

sebagainya bagi memenuhi kehendak ibu bapa. Akibatnya, mereka tidak mempunyai

masa yang tersendiri untuk beristirahat dan melakukan hobi yang digemari oleh

mereka. Tekanan ini akan mendorong mereka mengambil dadah kerana kononnya

ingin mencari ketenangan jiwa. Mereka berpendapat bahawa pengambilan dadah

dapat mengurangkan tekanan yang dihadapi oleh mereka dalam sekelip mata sahaja.

Pada masa sekarang, kebanyakkan remaja yang terlibat dengan dadah adalah

disebabkan oleh kurangnya pendidikan agama. Hal ini berlaku kerana ibubapa tidak

memberi perhatian kepada anak mereka kerana selalu sibuk dengan kerja dan yang

paling malang lagi ibu bapa sendiri tidak mengamalkan nilai-nilai agama. Tambahan

lagi, dalam dunia moden ini remaja sangat terdedah dengan gejala-gejala sosial yang

boleh merosakkan akal fikiran mereka. Kurangnya pendidikan agama menyebabkan

remaja sesuka hati melakukan perkara yang telah dilarang oleh agama. Selain itu juga

ada yang menggunakan dadah untuk kegunaan keseronokan seksual. Oleh itu,

pendidikan agama amatlah penting bagi menghalang atau menghindari dari perbuatan

yang di anggap hina ini.


4/22

4

2.2 Faktor rakan sebaya

Faktor kedua ialah faktor rakan sebaya. Hal ini demikian kerana kebanyakan

masa remaja diluangkan bersama dengan rakan sebaya mereka. Oleh itu, pemilihan

rakan yang sesuai haruslah dilakukan dengan bijaksana oleh setiap remaja. Sekiranya

rakan sebaya yang nakal maka mereka terlibat dalam pengambilan dadah, secara tidak

langsung mereka sendiri akan terikut-ikut dengan sikap rakan mereka. Hal ini jelas

terbukti hasil temubual bekas penagih di Pondok Inabah di kuala Terengganu yang

kebanyakan daripada mereka mula terjebak dengan dadah akibat suka melepak

dengan rakan yang sememangnya seorang penagih.

Selain itu juga, remaja terlibat dengan dadah kerana ingin diterima dalam

sesuatu kumpulan atau geng. Kebiasaannya, penagih terdiri daripada mat-mat rempit

dan geng yang suka melepak. Sesetengah kes ada juga rakan yang sengaja

membiarkan individu terjebak dengan dadah dengan sengaja meletakkan dadah ke

dalam minuman dan akhirnya seseorang itu akan ketagih. Budaya ini harus dikikis

kerana hanya akan menyebabkan gejala ini menjadi lebih serius. Para remaja perlu

bersikap rasional dalam menghadapi cabaran hidup pada setiap masa.

Rakan sebaya juga memainkan peranan yang penting bagi membentuk konsep

diri, sikap dan pandangan seseorang pada dirinya sendiri sama ada dirinya dihargai

ataupun tidak di mata kumpulan masyarakat sekelilingnya. Contohnya, cara

berpakaian, hobi, aktiviti-aktiviti sosial, jenis permainan, kumpulan belajar dan

sebagainya. Sekiranya kumpulan sebaya yang dipilih cenderung berbuat baik, maka

remaja ini terpengaruh hendak menjalankan aktiviti yang sihat. Tetapi sekiranya

kumpulan sebaya yang dipilih cenderung berbuat jahat, maka remaja ini akan

cenderung melakukan aktiviti-aktiviti yang negatif.


5/22

5

. Ini kerana remaja ingin dirinya diterima oleh rakan-rakan. Dengan itu, mereka

sentiasa sanggup melakukan apa sahaja supaya diterima oleh ahli kumpulannya.

Remaja yang berasal daripada keluarga yang bermasalah lebih mudah dipengaruhi

oleh rakan sebaya yang mungkin senasib dengannya dan membentuk kumpulan

sendiri. Kumpulan ini mudah terpengaruh dengan anasir-anasir jahat. Apabila rakan

sebaya membentuk kumpulan yang bersifat negatif, remaja turut melakukan perkara

yang sama supaya diterima oleh kumpulannya seperti meniru dalam peperiksaan,

merokok dan lain-lain yang boleh menjejaskan pelajaran. Paling teruk lagi ialah

pengaruh rakan sebaya ini akan mengaruh remaja terlibat dengan najis dadah.

2.3 faktor ibu bapa

faktor persekitaran yang merangkumi persekitaran di rumah,. Persekitaran di

rumah yang dimaksudkan ialah tentang perhubungan anak dan ibu bapa. Silatulrahim

mereka biasanya longgar dan renggang. Menurut kajian, anak-anak yang kurang kasih

sayang daripada ibu bapa banyak terlibat dengan dadah. Kekurangan perhatian

daripada ibu bapa telah menyebabkan anak-anak merasa tidak disayangi dan mula

keluar rumah sesuka hati dan merosakkan diri. Hal ini memang tidak dapat dinafikan

terutamanya dalam era mengejar kesenangan hidup pada hari ini. Para ibu bapa

sentiasa sibuk mencari nafkah bagi menampung kehidupan serta menyediakan

keperluan asas yang bertaraf tinggi untuk keluarga. Secara tidak langsung, masa yang

sepatutnya diluangkan bersama anak-anak menjadi terhad. Sesetengah ibu bapa tidak

pernah bertanya ke mana dan dengan siapa anak mereka berkawan. Hal ini akan

mengakibatkan remaja menikmati kebebasan yang keterlauan kerana kegiatan mereka

tidak lagi diambil tahu oleh ibu bapa. Lama-kelamaan, kebebasan yang dikecapi akan


6/22

6

membawa mereka ke lembah penagihan najis dadah. Ingatlah anak-anak ibarat kain

putih dan ibu bapalah yang perlu mencorakkannya.

Kasih sayang merupakan satu keperluan bagi diri anak-anak. Memperolehi

kasih sayang daripada ibu bapa bererti anak-anak tersebut telah mendapat perhatian

yang sewajarnya daripada ibu bapa mereka. Lantaran itu tidak timbul keperluan ke

atas diri mereka untuk mencari sumber-sumber lain bagi memenuhi kehendak asas

tersebut. Bagaimanapun terlalu banyak kasih sayang yang diberikan oleh ibu bapa

kepada anak-anak juga boleh menimbulkan kesan negatif ke atas diri anak-anak.

Anak-anak akan menjadi manja dan boleh bersikap tidak bimbang untuk melakukan

sesuatu yang bertentangan dengan kehendak ibu bapa atau pun individu-individu lain

kerana mereka tahu bahawa ibu bapa tetap menyayangi dan berpihak kepada mereka.

Kesimpulannya, pemberian kasih sayang perlu seimbang dengan kawalan. Terlalu

banyak kasih sayang tanpa kawalan mengurangkan keupayaan anak-anak untuk

berdikari dan memikul tanggungjawab apabila dewasa. Kawalan yang terlalu rapi

tanpa diiringi kasih sayang juga boleh menimbulkan kesan negatif ke atas anak-anak

hingga menyebabkan mereka menjadi individu dewasa yang dingin dan tidak boleh

bertolak ansur.

2.4 Faktor sekolah

Selain itu, faktor persekitaran di sekolah juga menyumbang kepada

penglibatan remaja dengan dadah. Contohnya pelajar yang bermasalah di rumah akan

melepaskan tekanan di sekolah dengan melakukan salah laku seperti merokok,

ponteng kelas akibat tidak bersemangat hendak belajar, buli dan sebagainya sebelum

mula terlibat dengan dadah. Jadi, guru kelas perlu peka terhadap permasalahan pelajar


7/22

7

dan bekerjasama dengan guru disiplin dan kaunselor terutamanya untuk mencari

jalan penyelesaian. Guru-guru juga tidak harus memberi tekanan kepada pelajar

dalam proses pembelajaran sebaliknya berilah kata-kata semangat dan motivasi

sentiasa agar mereka rasa di dorong. Jika tidak, mereka akan rasa ibu bapa dan guru

tidak menyayangi dan mula mengambil dadah. Guru harus peka akan sikap pelajar

dan mengambil tahu tentang perkembangan pelajar.

pengaruh sekolah kerana remaja menghabiskan hampir seluruh masanya di

sekolah. Justeru itu, jenis kepimpinan dan suasana sekolah mempengaruhi

perkembangan personaliti remaja. Contohnya pengetua yang tegas melaksanakan

disiplin pasti menegaskan kepada remaja, keadaan disiplin adalah penting bagi

menjamin kejayaan pelaksanaan satu-satu tugasan Sebaliknya pengetua yang tidak

tegas boleh mendatangkan kesan yang negatif pula.Ini boleh menyebabkan remaja

menjadi pasif, menarik diri, takut mengambil risiko, kurang inovatif dan takut

mendatangkan perubahan. Sifat-sifat kepimpinan juga terbantut perkembangannya.

Disamping itu terdapat juga guru yang melabelkan pelajar sebagai cerdik dan

bodoh, pelajar yang pada mulanya berminat dan bermotivasi pasti menunjukkan minat

yang bertentangan setelah dilabelkan oleh guru sebagai pemalas atau bodoh. Hal ini

seterusnya menyebabkan keinginan untuk ponteng dari kelas atau sekolah, kerana

semangat untukbelajar kian luntur dari diri remaja terbabit. Apabila gejala ponteng

telah menyerap masuk ke dalam diri remaja, maka dengan itu ia akan mengalakkan

lagi pelbagai kegiatan-kegiatan negatif akan dilakukan oleh remaja seperti kegiatan

menghisap dadah.


8/22

8

2.5 Faktor Masyarakat

Aspirasi, harapan dan nilai satu-satu masyarakat dapat mempengaruhi

pembentukan personaliti remaja. Apabila nilai-nilai dan norma-norma masyarakat

adalah sihat, remaja yang membesar dalam situasi ini turut menjadi anggota

masyarakat yang bertanggungjawab, berdedikasi, rajin berusaha dalam pelajaran dan

sedia berkorban untuk menolong orang lain.

Sebaliknya, masyarakat kebendaan menegaskan betapa pentingnya kekayaan

dan harta benda. Dengan itu, remaja membesar dengan menjadi individu dan remaja

yang sentiasa mengejar kekayaan dan harta benda. Nilai-nilai murni ini mungkin

ditinggalkan menyebabkan remaja sanggup menipu dalam peperiksaan, bergaduh,

mencuri, mencederakan guru, minum arak dan tidak mustahillah sama sekali untuk

terlibat dengan penagihan dadah. Keadaan ini menunjukkan dengan jelas bagaimana

nilai masyarakat dapat mempengaruhi perkembangan dan personaliti remaja sehingga

boleh membawa kepada masalah penyalahgunaan dadah.


9/22

9

3. STRATEGI

3.1 Melalui tanggujawab diri sendiri.

Remaja terutama perlu bijak mengawal diri dan maklum tentang bahaya

dadah. Mereka perlu diberi maklumat tentang bahaya dadah. Pendedahan tersebut

perlu datang dari ibu bapa, sekolah dan juga masyarakat. Mereka perlu dibimbing

dalam membina identiti dan personaliti diri merka. Perhatian dan sokongan dari

semua pihak penting untuk membantu individu dalam membentuk keyakinan dan

kekuatan diri dalam menempuh kehidupan yang penuh cabaran. Dengan wujudnya

kekuatan ini, setiap individu akan berjaya mencegah dirinya daripada gejala negatif

ini walaupun ia mudah dan senang diperolehi. Strategi ini dianggap paling berkesan

dalam usaha membanteras masalah penyalahgunaan dadah.

Disamping itu, memilih rakan yang baik juga diambil kira. Ini kerana rakan

mempunyai pengaruh yang besar dalam pembentukan akhlak remaja. Kawan yang

baik akan membawa kepada perkara kebaikan manakala yang yang tidak bermoral

akan membawa kepada sebaliknya. Kawan yang baik akan menyebabkan perlakuan

tingkah laku individi tersebut akan menuju kebaikan kerana pengaruh kawan amatlah

kuat. Ini kerana kawan adalah yang paling rapat selepas ibu bapa. Segala perbuatan

individu akan dipengaruhi oleh rakan-rakan.

Masalah penagihan dadah juga boleh diatasi dengan tindakan individu itu

sendiri. Setiap individu hendaklah mempunyal jati diri yang tinggi agar dapat

menangkis apa jua anasir negatif yang datang. Justeru, setiap orang hendaklah

memikirkan masa depan mereka dan sentiasa menjauhi sikap ingin mencuba atau


10/22

10

merasai najis dadah. Anggapan segelintir orang yang mengatakan bahawa dengan

menagih dadah, seseorang itu dapat menghilangkan segala masalahnya hanyalah

'khayalan' belaka kerana penggunaan dadah tanpa nasihat doktor boleh menyebabkan

kematian dan kesengsaraan.

3.2 PERANAN IBU BAPA

Mengapa keluarga amat penting dalam menangani gejala dadah? Hal ini adalah

kerana kebanyakkan mereka yang terlibat dengan dadah akibat kekurangan kasih sayang

daripada rumah. Kajian menunjukkan remaja mula terlibat dengan dadah apabila ibu bapa

sering bergaduh, ibu bapa yang sibuk dengan kerjaya hingga mengabaikan tanggungjawab

pada anak-anak dan desakan ibu bapa yang meletakkan syarat yang tinggi dalam akademik

mereka. Ibu bapa perlu peka dengan siapa dan ke mana anak mereka ke luar. Ia bukan

bertujuan mengawal tapi mengambil berat supaya nasi tidak menjadi bubur. Ibu bapa juga

boleh jalinkan ikatan yang baik dengan pihak sekolah untuk mengetahui perkembangan anak

mereka kerana ada juga anak yang berpura-pura baik di depan ibu bapa tapi di sekolah

membuat sesuatu yang buruk. Jadi, apabila ibu bapa sentiasa berhubung dengan guru, sedikit

sebanyak membantu mencegah masalah ini.

Selain itu juga, Peranan keluarga yang harmoni amat penting supaya anak-anak rasa

tenang dan berkongsi segalanya dengan ibu bapa dan tidak mencari keseronokan di luar

rumah. Ibu bapa seharusnya mempunyai kemahiran keibubapaan supaya dapat menjadikan

anak yang ke arah positif dan jauh daripada perkara negatif seperti penyalahgunaan dadah ini.

Di samping itu , setiap ahli keluarga juga perlu sentiasa berkongsi masalah. Ibu bapa harus

sentiasa bertanyakan masalah anak-anak. Seterusnya, ibu bapa perlu membantu anak-anak

menyelesaikan masalah yang dihadapi. Sebagai contoh, ibu bapa boleh meluangkan masa

untuk membantu masalah pelajaran anak-anak. Sebaliknya anak-anak perlu memahami


11/22

11

tanggungjawab dan bebanan ibu bapa mereka. Anak-anak perlu sentiasa membantu ibu bapa

membuat kerja rumah tangga untuk meringankan tekanan mereka. Dengan itu, setiap anggota

keluarga akan berasa diri mereka diberikan perhatian oleh ahli keluarga yang lain. Aktiviti

keluarga seperti gotong-royong dan hari keluarga patut diadakan dari semasa ke semasa

supaya mengeratkan silaturahim sekeluarga

Sememangnya, ibu bapa memainkan peranan penting dalam menyemai kesedaran

tentang pentingnya kehidupan beretika. Antara caranya ialah mencurahkan kasih sayang

kepada anak sejak mereka kecil lagi. Ibu bapa perlu mengambil berat dan mencurahkan kasih

sayang terhadap anak-anak. Sebagai contoh, ibu bapa patut meluangkan masa bersama-sama

anak-anak untuk memahami serta mengambil berat tentang kehidupan mereka khususnya

pelajaran mereka, hobi serta pergaulan mereka dengan rakan-rakan. Selain itu, ibu bapa patut

menjaga anak masing-masing bagai menatang minyak yang penuh. Misalnya, bercerita

kepada anak-anak yang masih kecil sebelum mereka tidur serta bergembira sesama anak-anak

semasa sambutan hari jadi mereka atau semasa mereka memperoleh kejayaan. Lantaran itu,

anak-anak akan membesar dan menjadi manusia yang beradab sopan, ceria serta

berkeyakinan diri. Mereka tidak akan melibatkan diri dengan masalah sosial seperti

penyalahgunaan dadah kerana sedar bahawa perbuatan tersebut akan menyakiti hati ibu bapa.

Sebaliknya, mereka menjadi orang yang mempunyai sahsiah yang baik, yakni, menghormati

ibu bapa, bersopan santun, dan mendengar nasihat ibu bapa.

Di samping itu, ibu bapa perlu menjadi teladan yang baik kepada anak-anak. Ibu bapa

patut mengamalkan amalan murni supaya dapat mempengaruhi anak untuk turut berbuat

demikian. Tidak dapat dinafikan bahawa ibu bapa merupakan orang yang dipercayai anak-

anak. Segala tindak-tanduk serta amalan ibu bapa akan dicontohi anak sejak anak masih kecil

lagi. Pendek kata ibu bapalah idola anak-anak. Jadi, ibu bapa yang mengamalkan pelbagai

tabiat buruk seperti merokok, berjudi, berbohong, mencuri dan mengutuk rakan sekerja patut

menghentikan tabiat buruk tersebut. Hal ini demikian kerana ke mana tumpahnya kuah, jika

tidak ke nasi. Anak-anak akan meniru perbuatan ibu bapa mereka. Sememangnya, ibu bapa


12/22

12

tidak berhak mendisiplinkan anak yang merokok dan mewarnakan rambut sedangkan diri

sendiri juga berbuat demikian. Anak-anak juga tidak akan mempercayai serta menghormati

ibu bapa seperti yang dinyatakan di atas. Justeru, ibu bapa harus menjadi contoh yang baik

kepada anak-anak supaya mereka dapat membesar menjadi manusia berguna dan

mengamalkan nilai-nilai murni yang ditunjukkan oleh ibu bapa.

Selain itu, ibu bapa patut memberikan didikan agama kepada anak-anak. Ibu bapa

patut membawa anak-anak ke tempat beribadat untuk bersembahyang atau menjalankan

pelbagai aktiviti bermanfaat seperti bergotong-royong. Sebagai contohnya, membawa anak-

anak ke masjid untuk bersembahyang bersama-sma. Dengan itu, anak-anak sedar akan

kewajiban diri mengamalkan nilai-nilai murni termasuk mentaati perintah agama. Mereka

akan dapat membezakan perkara baik dan buruk serta mempunyai disiplin diri untuk

melakukan perkara yang betul. Walaupun anak-anak juga sentiasa berhadapan dengan godaan

dan cabaran globalisasi, mudah-mudahan mereka dapat mengawal diri dan tidak mudah

terpengaruh dengan gejala negatif seperti penyalahgunaan dadah. Apabila anak-anak

mendalami ajaran kitab berdasarkan agama masing-masing, mereka mendapat panduan hidup

yang baik serta berusaha mengamalkan nilai-nilai murni kerana sedar bahawa kesudahan yang

baik menanti diri mereka. Oleh sebab itu, ibu bapa perlu menerapkan didikan agama dalam

hati anak-anak sejak mereka kecil lagi kerana melentur buluh biarlah dari rebungnya.

Tambahan pula pendidikan agama akan menjadi garis pandu kepada mereka agar membesar

sebagai insan bijaksana dan beretika.

Sehubungan dengan itu, ibu bapa perlu memantau aktiviti yang dijalankan oleh anak-

anak terutamanya golongan remaja. Hal ini demikian kerana anak-anak pada usia ini mudah

terpedaya sehingga terpengaruh untuk terlibat dalam gejala negatif seperti penyalahgunaan

dadah dan kumpulan mat rempit dan kaki lepak. Ibu bapa perlu memberikan perhatian

terhadap pergaulan anak-anak. Anak-anak tidak harus bergaul rapat dengan pelajar

bermasalah kerana dikhuatiri akan terpegaruh dengan sikap mereka. Sebaliknya, apabila

pelajar berkawan dengan pelajar atau rakan yang beradab sopan, mereka akan menjadi orang


13/22

13

yang bersahsiah mulia. Walau bagaimanapun, ibu bapa perlu memantau aktiviti harian serta

pergaulan sosial anak-anak kerana sebagai insan yang kurang matang, kadang kala mereka

mungkin tersalah langkah. Jadi, sebagai ibu bapa, kitalah yang paling wajar mendorong

mereka kepada jalan kebaikan. Memantau bukanlah bertujuan mengongkong tapi sebagai

tanggungjawab terhadap anak-anak.

3.3 PERANAN SEKOLAH

Pihak sekolah perlu menyediakan kurikulum yang disisipkan dengan unsur-

unsur pendidikan pencegahan dadah. Program kokurikulum pula melibatkan aktiviti-

aktiviti yang bercorak fizikal di samping yang memupuk perkembangan mental. Ini

termasuklah usaha-usaha melatih pelajar menjadi agen penyampai maklumat

antidadah ,menggerakkan persatuan-persatuan Bimbingan dan Kaunseling serta

mewajibkan pelajar menyertai aktiviti-aktiviti kokurikulum sama ada dari segi

permainan, kelab dan persatuan atau pasukan beruniform. Selain itu, pasukan

beruniform, seperti pengakap, kadet, dan juga boleh melibatkan diri dalam Skim

Lencana Antidadah. Skim ini menyediakan satu kokurikulum dan kegiatan kepada

ahli-ahli beruniform tentang bahaya penyalahgunaan dadah dan bagaimana mereka

boleh memainkan peranan dalam membantu usaha ini.

pihak sekolah turut membantu mencegah penagihan dadah. Impian untuk

mendapat murid yang bebas daripada gejala dadah boleh dihasilkan melalui Falsafah

Pendidikan Kebangsaan iaitu melahirkan pelajar yang seimbang dari aspek

rohani,jasmani dan intelek. Melalui falsafah ini,murid akan menjadi seorang yang

berdisiplin dan tidak mudah terlibat dengan kancah gejala sosial kerana jati diri yang

telah dipupuk dalam diri. Selain itu,penerapan unsur nilai murni dalam mata pelajaran


14/22

14

Pendidikan Sivik dan Pendidikan Moral juga turut membantu mencegah amalan

penagihan dadah. Pelajar tidak akan mendekati najis dadah setelah mengetahui

kesannya daripada pembelajaran mata pelajaran di atas. Hal ini secara tidak langsung

dapat merealisasikan misi kerajaan untuk melahirkan sekolah bebas dadah menjelang

tahun 2012.

Aspek pendidikan guru pula melibatkan latihan khas dalam kaedah

penyelidikan pencegahan dadah. Guru juga dilatih menyediakan alat-alat bantuan

mengajar dalam kaedah pendidikan pencegahan dadah. Guru-guru harus sentiasa

berwaspada dan mengawasi para pelajar supaya tidak menghisap atau mengedar

dadah. Guru-guru sememangnya mengadakan hubungan mesra dan rapat secara dua

hala dengan para pelajar. Selain itu, guru-guru perlu memupuk dan mencungkil minat,

bakat, sikap serta peribadi baik para pelajar.

Sejajar dengan persoalan yang dibangkitkan, pihak kerajaan turut memainkan

peranan dominana dalam usaha mengatasi masalah penagihan najis dadah dalam

kalangan remaja. Kempen Antidadah dengan kerjasama Kementerian Pelajaran

Malaysia sayugia dianjurkan secara holistic di seluruh negara. Semua sekolah

khususnya sekolah menengah wajar menganjurkan pelbagai aktiviti seperti melukis

poster, ceramah serta kuiz bersempena dengan kempen tersebut. Kesedaran bahawa

dadah itu musuh nombor satu negara haruslah disuntik dalam sanubari setiap pelajar.

Pelajar harus dididik tentang kesan buruk akibat ketagihan dadah dan cara untuk

mengelakkan diri daripada terjerumus dalam kancah dadah. Selain itu, pihak sekolah

harus mengetatkan peraturan sekolah. Pelajar yang ditangkap menagih dadah tidak

wajar dipandang enteng dan perlu dikenakan hukuman yang berat seperti dibuang

sekolah dan didakwa oleh pihak polis. Khidmat kaunseling juga perlu disediakan

untuk remaja yang disyaki menagih dadah untuk membimbing mereka semua ke arah


15/22

15

jalan yang sebenar. Hal ini demikian kerana kebanyakan penagih dadah berasal

daripada keluarga yang porak peranda. Izharnya, peranan pihak kerajaan khususnya

pihak sekolah jelas diperlihatkan dalam usaha untuk membendung gejala najis dadah

yang menular dalam kalangan muda mudi.

3.4 PERANAN MASYARAKAT

masyarakat juga memikul tanggungjawab mencegah masakah dadah dalam

kalangan remaja. Pengawasan terhadap aktiviti-aktiviti remaja terutamanya lelaki

harus dilakukan pada setiap masa. Walaupun terdapat pepatah Melayu mengatakan

jangan menjaga tepi kain orang tetapi pengcualian harus dibenarkan jika berurusan

dengan masalah social terutama dengan musuh nombor satu negara. Kebiasaannya,

remaja yang menagih dadah akan mencari tempat yang sunyi untuk dijadikan kubu

bagi melampiaskan keinginan mereka. Jika kelibat remaja seperti ini dikesan

masyarakat di kawasan tersebut wajar bertindak segera agar nasi tidak menjadi bubur.

Oleh sebab itu, masyarakat harus berganding bahu dengan pihak polis dan badan-

badan pertubuhan antidadah seperti PEMADAM bagi menangani masalah ini.

Sokongan moral dan juga sumbangan kudrat amat digalakkan bagi menjayakan

kempen-kempen yang dilaksanakan oleh kerajaaan. Izharnya, usaha masyarakat

dalam memberi kerjasama terhadap pihak penguatkuasa merupakan penawar yang

mujarab bagi memerangi penagihan dadah dalam kalangan remaja

Sikap menerima dengan terbuka serta kesungguhan dan kerjasama masyarakat

dalam pembanterasan penyalahgunaan dadah adalah kunci utama yang perlu

dititikberatkan bagi menangani masalah sosial di kalangan belia dan remaja yang kian

meruncing. Seorang penagih dadah mengalami perasaan syak-wasangka terhadap


16/22

16

semua rakan dan keluarga serta berasa terasing dan tidak selesa berdampingan dengan

mereka. Ia lebih suka bergaul dengan penagih-penagih lain dan akhirnya terlibat

semula dengan penagihan dadah. Dalam konteks ini masyarakat luar perlu

memainkan peranannya untuk memberi sokongan kepada penagih agar

memberhentikan tabiat buruk mereka.Sebenarnya, soal pekerjaan untuk bekas penagih

juga perlu diberi perhatian kerana ini melibatkan penglibatan mereka dalam

masyarakat. Tidak dapat dinafikan bahawa tidak banyak pihak yang ingin mengambil

bekas penagih ini untuk bekerja. Bagi bekas penagih yang telah pulih sepenuhnya

mereka mampu untuk menjalankan pelbagai tugas yang diberikan. Golongan ini perlu

mendapat peluang pekerjaan kerana ini akan membantu mereka membina keyakinan

diri

Selain itu,masyaraakt juga memainkan peranan penting dalam pencegahan

penagihan dadah. Sebagai contoh,Rukun Tetangga,Jawatankuasa Kemajuan dan

Keselamatan Kampung serta Persatuan Ibu Bapa dan Guru yang memantau kawasan-

kawasan yang sering menjadi sarang penagihan dadah seperti di flat-flat terbiar dan

kawasan felda. Tugas masyarakat adalah untuk membuat rondaan dan melaporkan

kepada pihak berkuasa jika berlaku kes penagihan dadah. Hai ini adalah disebabkan

oleh tempat-tempat penagihan dadah seperti di rumah-rumah kosong perlulah

dihapuskan bagi mengelakkan kes penagihan berlaku di tempat yang sama.. Namun

demikian,konsep ini juga boleh digunakan sebagai subdaya pencegahan penagihan

dadah. Masyarakat perlulah mendampingi golongan penagih dadah untuk

membimbing mereka kembali ke pangkal jalan. Ironisnya, masyarakat juga turut

membantu dalam pencegahan penagihan dadah.


17/22

17

3.5 PERANAN KERAJAAN.

Peranan daripada pihak kerajaan yang sememangnya banyak menyumbang

kepada faktor pelindung bagi masalah penyalahgunaan dadah di Malaysia. Di

manakah terletaknya maruah Negara kita yang tercinta apabila sebilangan besar

generasi muda tersebut telah terjerumus dalam kancah penagihan dadah. Oleh yang

demikian kerajaan telah mengisytiharkan masalah dadah sebagai ancaman utama

kepada keselamatan Negara. Antara langkah yang kerajaan Malaysia telah lakukan

ialah dengan menetapkan pendidikan pencegahan dadah dalam memerangi najis

dadah di Negara ini yang antaranya bertujuan meningkatkan paras kesedaran,

kefahaman,dan pengetahuan pelajar mengenai dadah dan membolehkan pelajar

menghayati nilai-nilai murni dan mengamalkan kehidupan yang sihat,selamat dan

sejahtera tanpa dadah.

Antara aktiviti pendidikan pencegahan dadah yang dilakukan ialah program

kecergasan-jauhilah dadah, kolokium membina ketahanan diri, skim lencana anti

dadah, peraduan melukis poster anti dadah, kuiz pencegahan dadah dan program

Cuma lima minit. Bagi melaksanakan setiap program ini memerlukan kerjasama

banyak pihak contohnya program kecergasan telah melibatkan pasukan petugas anti

dadah, MKN, JPM dengan kerjasama bahagian sekolah, Kementerian Pendidikan

Malaysia dan penaja , Pepsi Cola International. Kesemua program pendidikan

pencegahan ini adalah untuk melihat generasi muda bebas daripada kancah penagihan

dadah demi mewujudkan sebuah Negara yang produktif dan progresif.

Pihak yang berkenanaan sama ada kerajaan mahupun swasta dalam usaha

untuk membanteras isu penyalahgunaan dadah perlu mengadakan pendidikan untuk

mencegah. Sebagai contoh, mengadakan aktiviti-aktiviti seperti ceramah, seminar,


18/22

18

pameran dan sebagainya. Hal ini bertujuan untuk memberi informasi, pengetahuan

serta kefahaman kepada masyarakat terutama golongan remaja tentang bahaya dadah

dan kesedaran mereka. Selain itu, pihak yang berkenaan boeh mengadakan aktiviti

ko-kurikulum seperti perkhemahan motivasi dan sebagainya. Agensi Anti Dadah

Kebangsaan sebagai agensi utama dalam menggerakkan usaha memerangi dadah telah

meluaskan tumpuan pencegahan dengan menjadikan sekolah sebagai institusi bebas

dadah, keluarga sebagai institusi bebas dadah, tempat kerja sebagai institusi bebas

dadah dan komuniti sebagai institusi bebas dadah. Pelbagai pendekatan dilakukan

seperti persidangan, seminar, forum, kegiatan kemasyarakatan, latihan, publisiti,

pameran, pendekatan kesedaran melalui media dan pendekatan-pendekatan

bersepadu.

Selain daripada program pendidikan pencegahan, kerajaan telah

menguatkuasakan undang-undang. Kerajaan mengenakan hukuman yang berat.

Misalnya di berikan hukuman mati (gantung) bagi pengedar dadah. Hal ini adalah

kerana tanpa pengedar dadah ini sudah tentu penagih akan sukar memperolehi

bekalan dadah dan menimbulkan ketakutan kepada masyarakat supaya tidak sesekali

terlibat dengan gejala negatif ini. Begitu juga kepada penagih dadah dikenakan

hukuman yang berat. Sebagai contoh, hukuman bagi penyalahgunaan dadah jenis

Syabu. Kesalahan mengedar dadah Syabu iaitu antara 20 gram hingga 50 gram (di

bawah seksyen 3 (a) Akta Penyalahgunaan Dadah, Penggal 27). Hukuman minima

adalah 20 tahun penjara dan 15 kali sebat dan hukuman maksima pula adalah 30

tahun penjara dan 15 kali sebat. Jika melebihi daripada 50 gram akan dikenakan

hukuman mati (gantung). Manakala kesalahan bagi memakan dadah Syabu di bawah

Seksyen 6 (b) Akta Penyalahgunaan Dadah Penggal 27, boleh dijatuhkan hukuman

maksima 10 tahun penjara atau $20,000.00 atau kedua-duanya sekali.


19/22

19

Pemulihan melibatkan prosedur rawatan seperti terapi dadah gentian,

pengurusan tingkah laku, kaunseling, mencegah dari kembali menagih (relapse

prevention), latihan menjadi asertif, sokongan masyarakat, pengisian dan

perlembagaan rohani, dan penjagaan berterusan adalah satu komponen yang penting

dalam proses pemulihan dari ketagihan dadah. Ia memerlukan sokongan penuh dari

keluarga dan masyarakat. Kewujudan kumpulan sokongan yang membantu pusat

pemulihan juga banyak menyumbang seperti Agensi Anti Dadah Kebangsaan,

PEMADAM, PENGASIH, Pakar sakit jiwa, pakar kaunseling penagihan dadah, pakar

psikologi, Ibu bapa dan guru. Contohnya PEMADAM adalah singkatan dari Persatuan

Mencegah Dadah Malaysia . Ia adalah satu pertubuhan sukarela yang ditubuhkan

untuk menolong mereka yang bermasalah berbangkit daripada penggunaan dadah,

untuk memberi tunjuk ajar kepada orang ramai mengenai bahaya-bahaya penggunaan

dadah dan juga untuk mendapat kerjasama orang ramai dalam usaha membasmi

dadah. Misinya adalah membasmi dadah adalah tanggungjawab kita bersama dan kita

perangi dadah habis habisan dan visi yang dibawanya ialah Negara bebas dadah 2015.

Objektif Penubuhannya adalah untuk bekerjasama dengan Kerajaan

Persekutuan dan Kerajaan Negeri serta agensi-agensi mereka dan lain-lain badan

dalam usaha untuk menghapuskan pengeluaran dan perniagaan dadah yang menyalahi

undang-undang dan penggunaannya dalam apa-apa bentuk dan untuk membasmi serta

menjalankan penyelidikan mengenai penggunaan dadah dan untuk membantu bekas-

bekas penagih dadah melalui jagaan lanjutan. Selain itu, untuk menyedarkan

masyarakat akan bahaya penggunaan dadah dan melibatkan masyarakat dalam usaha

mencegah penyalahgunaan dadah serta bekerjasama dengan Persatuan-persatuan dan

badan yang mempunyai tujuan yang sama dengan Persatuan ini untuk melancarkan

kegiatan-kegiatan Persatuan itu dalam peringkat Negeri dan Daerah dan memberi


20/22

20

galakan serta bekerjasama dengan Persatuan-persatuan dan Badan-badan yang

mempunyai tujuan yang sama dengan Persatuan ini.

4. RUMUSAN

Kesimpulannya,Bahaya yang berpunca daripada ancaman dadah diakui oleh

beberapa pihak tetapi langkah pencegahannya agak kurang berjaya. Oleh sebab itu,

baru-baru ini kerajaan dan agensinya iaitu Agensi Antidadah Kebangsaan (AADK)

telah melancarkan perang besar-besaran menentang penyalahgunaan dadah di

Malaysia. Kempen yang dikenal sebagai Enam Jahanam itu ditujukan kepada

penghapusan heroin, morfin, syabu, pil ecstasy, ganja, dan candu kerana keenam-

enam jenis dadah itulah yang paling banyak disalahgunakan oleh penagih di negara

ini. Perang besar menentang dadah ini akan berterusan sehingga penyalahgunaan

semua jenis dadah itu dapat dihapuskan.

Kita telah memerangi dadah lebih daripada 20 tahun menerusi pelbagai

kempen dan seminar tetapi kejayaannya belum ketara. Menurut laporan pihak

berkuasa, sejumlah 274 923 penagih dadah dapat dikesan sejak tahun 1998 sehingga

Januari lalu di negara ini. Hal yang menyedihkan daripada angkara dadah ialah

penagihnya banyak membabitkan golongan muda dalam lingkungan usia 19 hingga

39 tahun. Lebih malang lagi, pembabitan dalam kes penagihan dadah ini turut

membuatkan keluarga mereka menderita dan hidup tak keruan. Tenaga muda ini kalau

dimanfaatkan akan menjadi aset negara yang sangat berharga. Namun demikian,

dadah telah melalaikan mereka daripada menyertai pertubuhan belia dan sukan yang

membolehkan mereka menggunakan masa lapang sebaik-baiknya melalui kegiatan


21/22

21

yang sihat dan bermakna ini. Kita pasti gembira kalau golongan muda ini dapat hidup

dengan sihat dan selamat serta disayangi oleh semua orang.

Penagih dadah hidup bagaikan bangkai bernyawa dan tidak dapat

menyumbang tenaga untuk pembangunan negara. Sehubungan dengan itu, sewajarnya

kita mengelakkan diri daripada terjebak dalam musibah yang sangat berbahaya ini.

Tambahan pula, kepuasan yang dirasai daripada perbuatan menagih dadah itu sekejap

saja, sedangkan penderitaannya berpanjangan. Sesiapa yang sudah terjebak dalam

kancah penagihan dadah mestilah berazam untuk meninggalkannya dengan berusaha

mengubati ketagihannya.

Perkara yang tidak dapat diabaikan ialah penagihan dadah akan membawa

masalah lain termasuk jangkitan HIV dan AIDS serta penagih mudah terlibat dalam

perlakuan jenayah. Dalam usaha membanteras penyalahgunaan dadah, kerajaan telah

berikrar akan bekerja kuat untuk memeranginya. Rakyat haruslah memberi sokongan

padu terhadap usaha serius kerajaan menjadikan Malaysia negara yang bebas daripada

dadah menjelang tahun 2015.

Kita tetap menerima hakikat bahawa bukanlah suatu tugas mudah untuk

memulihkan penagih dadah. Apabila sudah ketagih, mangsanya akan terus menagih

dadah dan menderita sepanjang masa melainkan ada semangat yang kental dalam jiwa

orang itu untuk memeranginya. Melalui kerja keras pelbagai pihak yang disertai izin

daripada Allah, kita berharap agar negara kita dapat merungkaikan diri daripada terus

menjadi mangsa dadah. Kita berdoa mudah-mudahan masalah ini tidak akan

menghantui kita lagi.


22/22

22

RUJUKAN

http://elmoolover.wordpress.com/isi-kandungan/langkah-langkah-mengatasi-

penyalahgunaan-dadah/

http://www.jomria.com/2012/09/cara-untuk-menangani-masalah-penagihan.html

http://krgnbm4sc1.blogspot.com/2011/03/langkah-langkah-mengatasi.html

http://unimax10.blogspot.com/2010/10/punca-punca-pengambilan-dadah.html
http://elmoolover.wordpress.com/isi-kandungan/langkah-langkah-mengatasi-penyalahgunaan-dadah/http://elmoolover.wordpress.com/isi-kandungan/langkah-langkah-mengatasi-penyalahgunaan-dadah/http://elmoolover.wordpress.com/isi-kandungan/langkah-langkah-mengatasi-penyalahgunaan-dadah/http://www.jomria.com/2012/09/cara-untuk-menangani-masalah-penagihan.htmlhttp://www.jomria.com/2012/09/cara-untuk-menangani-masalah-penagihan.htmlhttp://krgnbm4sc1.blogspot.com/2011/03/langkah-langkah-mengatasi.htmlhttp://krgnbm4sc1.blogspot.com/2011/03/langkah-langkah-mengatasi.htmlhttp://unimax10.blogspot.com/2010/10/punca-punca-pengambilan-dadah.htmlhttp://unimax10.blogspot.com/2010/10/punca-punca-pengambilan-dadah.htmlhttp://unimax10.blogspot.com/2010/10/punca-punca-pengambilan-dadah.htmlhttp://krgnbm4sc1.blogspot.com/2011/03/langkah-langkah-mengatasi.htmlhttp://www.jomria.com/2012/09/cara-untuk-menangani-masalah-penagihan.htmlhttp://elmoolover.wordpress.com/isi-kandungan/langkah-langkah-mengatasi-penyalahgunaan-dadah/http://elmoolover.wordpress.com/isi-kandungan/langkah-langkah-mengatasi-penyalahgunaan-dadah/

kajian tentang dadah

Documents