7/25/2019 Kajian Novel Cempaka Putih

1/3

7/25/2019 Kajian Novel Cempaka Putih

2/3

ii. %i kampung Kuala 'atu.ontoh! sebuah perkampungan orang asli yang dihuni oleh Pak Morit dan Mak Sukin yang jugamerupakan tempat tinggal baharu Encik Hasrul dan keluarganya.

Sekolah Menengah Kebangsaan Kuala atu

ontoh! Tempat Hartini ' Satiah dan rakan-rakannya bersekolah sehingga tamat PM*.

Sekolah Menengah +emilang (awasan.

ontoh! Sekolah erasrama Hartini setelah beroleh keputusan cemerlang dalam PM*.

iii. "ontianontoh! Tempat tinggal nenek Hartini dan di situlah Hartini belajar komputer selepas peperiksaanPM*.

iv. Kampung &angsatontoh ! Tempat Pak Morit menghantar anaknya Satiah berjumpa dukun.

Latar Masyarakat

i. $asyarakat bandarontoh! Keluarga Encik Hasrul yang telah lama tinggal di bandar agak keberatan untukberpindah ke kawasan pedalaman.

ii. $asyarakat orang )sliontoh! Masyarakat orang ,sli suka bersedekah dengan memberikan hasil pertanian sepertikeledek' dan pisang kepada keluarga Encik Hasrul.

iii. $asyarakat yang per#aya kepada amalan tradisionalontoh! ukun dari Kampung (angsat dan Pak Morit mempercayai Satiah jatuh sakit keranatelah terlangkah #benda kotor$.

iv. $asyarakat pelajarontoh! Hartini' Satiah' Sinda' neng' ,mbok' Meranu' ,li Sintok dan rakan-rakan yang lainmenduduki peperiksaan PM* di Sekolah Menengah Kuala atu.

v. $asyarakat peniagaontoh! Pak ollah seorang peniaga yang menjual ikan.

vi. $asyarakat pendidikontoh! !ikgu Hana/i sentiasa memberi pujian ke atas Satiah yang pandai mengarang.

Nilai

Nilai keberanian

ontoh! Hartini berani memujuk Pak Morit supaya bersetuju membenarkan Satiah dirawat dihospital.

ii. Nilai ketabahan

ontoh! Penderitaan yang dialami oleh Satiah sangat menyakitkan. 0alaupun dia mengalamikesakitan yang teruk' dia tetap meneruskan pelajarannya di sekolah berasrama penuh.

7/25/2019 Kajian Novel Cempaka Putih

3/3

iii. Nilai bertanggungjawab

ontoh! Encik Hasrul merupakan seorang pegawai kerajaan yang bertanggungjawab' beliausanggup menerima tawaran berkhidmat di luar andar untuk memajukan masyarakat di sana.

iv. Nilai kasih sayang

ontoh! Hartini sangat menyayangi Satiah sehingga dia tidak dapat menerima kenyataanpemergian rakan karibnya itu pada peringkat awal.

v. Nilai kebijaksanaan

ontoh! Encik Hasrul bijak menangani masalah anaknya yang di/itnah mengedar pil ecstasy disekolahnya.

vi. Nilai kegigihan

ontoh ! Satiah' neng' Sinda' ,mbok' Meramu dan rakan-rakan yang lain gigih belajar sehinggaberjaya dalam peperiksaan PM*.

Pengajaran

i. Kita hendaklah ikhlas dalam persahabatan

ontoh! Hartini dan Satiah telah menjalin hubungan persahabatan dengan ikhlas walaupunberbe1a kaum. Satiah menjadi teman belajar' menangis dan ketawa Hartini.

ii. Kita hendaklah saling menyayangi.

ontoh! Keluarga Hartini amat menyayangi Satiah walaupun Satiah hanyalah anak angkatmereka dan berasal daripada anak orang ,sli.

iii. Kita hendaklah bijak menyelesaikan masalah

ontoh! Encik Hasrul bijak menyelesaikan masalah anaknya yang telah di/itnah mengedar pilecstasy

iv. Kita hendaklah bersungguh*sungguh untuk men#apai kejayaan

ontoh! Hartini' Satiah dan rakan-rakan yang lain bersungguh-sungguh belajar secaraberkumpulan untuk mencapai kejayaan dalam peperiksaan PM*.

v. Kita hendaklah berpegang kepada janji

ontoh! Encik Hasrul telah menunaikan janjinya dengan mengadakan kenduri kesyukuransetelah Hartini dan rakan-rakannya berjaya dalam PM*

vi. Kita janganlah menganiaya orang lain

ontoh! )unainah telah menganiaya Hartini dengan meletakkan pil ecstasy di dalam almari.Perbuatannya telah terbongkar dan dia telah menerima balasan.