1 Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas Pentaksiran Kerja Kursus- Projek (Jadual Spesifikasi Tugasan, Soalan Tugasan dan Rubrik Pemarkahan) Kod/Nama Kursus :SCE3143 : Sains, Teknologi dan Masyarakat Tempoh:6 MingguTarikh Mula: 08/08/2015 Tarikh Serahan: 19/09/2015 Program :Program Pensiswazahan Guru (PPG)Semester/ Tahun: Sem 2 / Tahun 4 Ambilan:Feb 2012 Kumpulan: P 8.5 Disediakan oleh:NORZAMZIAH BINTI MD NOOR Disahkan oleh :Penyelaras Kursus Ketua Jabatan Nama& Tandatangan Tarikh: 2 INSTITUT PENDIDIKAN GURU, KAMPUS ILMU KHAS JADUAL SPESIFIKASI TUGASAN PROJEK JABATAN: MATEMATIK DAN SAINS KOD DAN NAMA KURSUS: SCE3143SAINS, TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT PROGRAM : PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU SEMESTER : Sem 2 / Tahun 4 Tarikh Mula 08/08/2015 Tarikh hantar 19/09/2015 Hasil Pembelajaran Kursus : 1.Membincangkan secara kritis isu-isu dan pembelajaran berasaskan projek yang berkaitan dengan sains, teknologi dan masyarakat. 2.Menguasai kemahiran berkomunikasi untuk membentangkan isu-isu sains, teknologi dan masyarakat 3.Melaksanakan tanggungjawab, etika dan moral profesional untuk kelestarian 4.Mempamerkankemahirankerjaberpasukandankemahirankepimpinandalampembelajaranberterusandanpengurusanmaklumat yang berkaitan dengan projek-projek sains, teknologi dan masyarakat. Projek ini menilai Hasil Pembelajaran1,2,3 dan 4 ObjektifProjek:Pelajar akan dapat:

1.Membuat satu reka bentuk/inovasi/program untuk menyelesaikan masalah dalam salah satu isu yang dipilih. 2.Menerangkan reka bentuk/inovasi/programdari segi sains dan teknologi dan bagaimana ianya dapat menangani isu untuk meningkatkan kualiti kehidupan masyarakat. 3.Meningkatkan keyakinan untuk mempersembahkan reka bentuk/inovasi/program dalam perbincangan isuyang dipilih. 4.Menyatakan penambahbaikan untuk reka bentuk/inovasi/programdan cadangan penyelesaian. 5.Melaporkan proses penghasilan reka bentuk/inovasi/program termasuk hasil analisis maklumbalas dalam bentuk laporan ilmiah 3 Spesisifikasi Tugasan TAJUK/ ISU TUGASAN WAJARAN CATATAN 1.Reka bentuk inovasi dan reka cipta 2.Pemuliharaan 3.Tenaga dalam dibiosfera 4.Kemapanan sumber 5.Bahan tambah dalam makanan 6.Pencemaran dan kesannya terhadap kesihatan manusia Tugasan 1: (Individu)Membuatsaturekabentuk/inovasi/program untukmenyelesaikanmasalahdalamsalah satuisuyangdipilih.Sinopsismengenaireka bentuk/inovasi/programhendaklahdihantar secara atas talian. Tugasan 2: (Kumpulan) Memilih salah satu rekabentuk/inovasi/program dan membuat satu persembahan selama 15 minit untukmenerangkan reka bentuk / inovasi / program tersebut dari segi sains dan teknologi dan bagaimana ianya dapat menangani isu untuk meningkatkan kualiti kehidupan masyarakat. Tugasan 3: (Individu) Menyediakandraflaporandengan menggunakan ruang bimbingan atas talian . Menyediakanlaporanmengandungiproses penghasilanrekabentuk/inovasi/program, perbincanganpenambahbaikanuntukreka bentuk/inovasi/programyangdijalankan, cadangan penyelesaian dan refleksi. 20% 30% 50% Kriteria penilaian keseluruhan: Kefahaman masalah/isu Pengetahuan sains dan teknologi berkait dengan masalah/isu Kreativiti untuk mereka bentuk, membuat inovasi atau merancang serta memberi cadangan untuk menangani sesuatu isu Kreativiti untuk menarik perhatian dan mengerakkan respon Analisis data Kemahiran persembahan Refleksi yang kritis Laporan lengkap dan mengikut format Menunjukkan kolaboratif dengan pensyarah dan antara ahli kumpulan.