MODULPOLITEKNIK

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

J3009J3009

KAJIDAYA BAHAN 1

Abd Rami bin Abdullah (PUO) Mohamad Azizan bin Kamaruddin (PUO) Mohamed Hamdan bin Mohamad Ibrahin (PUO)

KEJU

RU

TER

AA

N

MEK

AN

IKA

LK

EJU

RU

TER

AA

N

MEK

AN

IKA

L

J3009 - KAJIDAYA BAHAN 1 (i)

BIODATA PENULIS

J3009 - KAJIDAYA BAHAN 1 (ii)

Nama : Abd Rami Bin AbdullahAlamat : Jabatan Kejuruteraan Mekanikal

Politeknik Ungku Omar Jln Raja Musa Mahadi, 31400 Ipoh.

No Tel : 05-5457656/7622 ext 431Email : arami@hotmail.comKelulusan : B.Tech & Edu (Mech.Eng)

Cert.Ed (MSP)Jawatan : Pensyarah Teknik

Nama : Mohamad Azizan Bin KamaruddinAlamat : Jabatan Kejuruteraan Mekanikal

Politeknik Ungku Omar 31400 Jln Raja Musa Mahadi, Ipoh.

No Tel : 05-5457656/7622 ext 468Kelulusan : Sarjana Pendidikan (Teknikal)(UTM)

BSc (Hons) Kej Mekanikal(Bahan) (UTM)

Sijil Teknologi Pembuatan (PUO)Jawatan : Pensyarah Teknik

Nama : Mohamed Hamdan Bin Mohamad IbrahimAlamat : Jabatan Kejuruteraan Mekanikal

Politeknik Ungku Omar Jln Raja Musa Mahadi,31400, Ipoh Perak

No Tel : 05-5457656/7622 ext 431Kelulusan : Sarjana Pendidikan (Teknikal)(UTM) BSc (Hons) Kej Mekanikal (UTM) Sijil Teknologi Pembuatan (PUO)Jawatan : Pensyarah Teknik

SOAL SELIDIK MODUL OLEH PELAJAR

Tajuk Modul : _________________________Kod Modul : _____________

Nama Pelajar : _______________________ No. Pendaftaran : ____________

Kursus : ____________________________________

Nama Penulis Modul : ______________________________

Sila gunakan skala berikut untuk penilaian anda.

4 Sangat setuju3 Setuju2 Tidak setuju1 Sangat tidak setuju

Arahan : Tandakan pada ruangan skor yang dipilih.

Bil ELEMEN PENILAIAN SKALA

A. FORMAT 1 2 3 41 Susun atur muka surat adalah menarik.2 Saiz font yang digunakan adalah senang untuk dibaca.

3Saiz dan jenis gambar serta carta yang digunakan sesuai dengan input.

4 Carta dan gambar senang dibaca dan difahami.

5Jadual yang digunakan tersusun dengan teratur dan mudah difahami.

6 Teks input disusun dengan cara yang mudah difahami.7 Semua ayat berbentuk arahan dipamerkan dengan jelas.

B. ISI KANDUNGAN 1 2 3 48 Saya faham semua objektif dengan jelas.9 Saya faham pada idea yang disampaikan.

10 Cara persembahan idea adalah menarik.11 Semua arahan yang diberikan mudah difahami.

12Saya boleh melaksanakan semua arahan yang diberikan dalam unit ini.

13 Soalan dalam aktiviti adalah mudah dijawab.14 Saya boleh menjawab soalan-soalan dalam penilaian kendiri.15 Maklum balas boleh membantu mengenalpasti kesilapan saya.16 Ayat-ayat yang digunakan mudah difahami.17 Gaya penulisan menarik.18 Saya boleh mengikuti unit ini dengan mudah.19 Unit ini memudahkan saya mempelajari & memahami topik ini.20 Penggunaan modul ini menarik minat saya.

J3009 - KAJIDAYA BAHAN 1 (iii)

GRID KURIKULUMGrid kurikulum ini adalah berasaskan kepada kurikulum yang sedang digunakan di Politeknik-Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia.

BIL TOPIK UNIT

1. DAYA-DAYA PADA BAHAN 1 2 3

2. TEGASAN SUHU DAN BAR MAJMUK 4 5

3. DAYA RICIH DAN MOMEN LENTUR 6 7 8

4. TEGASAN LENTUR 9 10

5. TEGASAN RICIH 11

6. KILASAN ACI 12 13

Unit 1: DAYA-DAYA PADA BAHAN (3 jam)

1.1 Simbol – simbol lazim1.2 Kesan daya pada bahan1.3 Perbezaan antara daya tegangan, daya mampatan dan daya ricih1.4 Tegasan terus1.5 Terikan terus

Unit 2: DAYA-DAYA PADA BAHAN (2 jam)

2.1 Hukum Hooke2.2 Modulus Young bagi keanjalan2.3 Ujian tegangan2.4 Keputusan Ujian Tegangan

Unit 3: DAYA-DAYA PADA BAHAN (2 jam)

3.1 Tegasan Kerja3.2 Tegasan bukti3.3 Faktor keselamatan3.4 Tenaga Keterikan3.5 Nisbah Poisson3.6 Tegasan ricih3.7 Terikan ricih3.8 Modulus Ketegaran.J3009 - KAJIDAYA BAHAN 1 (iv)

Unit 4: TEGASAN SUHU DAN BAR MAJMUK (2 jam)

4.1 Bar majmuk sambungan siri

4.2 Bar majmuk sambungan selari

Unit 5: TEGASAN SUHU DAN BAR MAJMUK (5 jam)

5.1 Pekali pengembangan linear

5.2 Tegasan suhu

5.3 Tegasan akibat perubahan suhu dalam bar majmuk sambungan siri

5.4 Tegasan akibat perubahan suhu dalam bar majmuk sambungan selari

Unit6: DAYA RICIH DAN MOMEN LENTUR (2 jam)

6.1 Jenis-jenis rasuk6.2 Jenis-jenis beban6.3 Keseimbangan daya

Unit7: DAYA RICIH DAN MOMEN LENTUR (3 jam)

7.1 Tanda lazim bagi daya ricih7.2 Magnitud daya ricih7.3 Gambarajah daya ricih.

Unit 8: DAYA RICIH DAN MOMEN LENTUR (4 jam)

8.1 Tanda lazim bagi momen lentur8.2 Magnitud momen lentur8.3 Gambarajah momen lentur8.4 Momen lentur maksimum.8.5 Titik kontralentur

Unit 9: TEGASAN LENTUR (2 jam)

9.1 Simbol-simbol lazim

9.2 Tegasan dalam rasuk

9.3 Agihan tegasan lenturJ3009 - KAJIDAYA BAHAN 1 (v)

Unit 10: TEGASAN LENTUR (5 jam)

10.1 Momen luas kedua

10.2 Teorem paksi selari

10.3 Jadual Keratan piawai

10.4 Sentroid

10.5 Persamaan lenturan

10.6 Modulus keratan

10.7 Agihan tegasan

Unit 11: TEGASAN RICIH (8 jam)

11.1 Persamaan tegasan ricih

11.2 Tegasan ricih dalam rasuk akibat lenturan bagi bentuk-bentuk:-

i. segiempat padu

ii. bulat padu

iii. keratan tiub bulat

iv. keratan – I

Unit 12: KILASAN ACI (2 jam)

12.1 Persamaan kilasan aci12.2 Momen luas kedua kutub12.3 Kilasan aci bagi aci padu12.4 Kilasan aci geronggang bulat.

Unit 13: KILASAN ACI (3 jam)

13.1 Kilasan aci majmuk siri13.2 Kilasan aci majmuk selari13.3 Penghantaran kuasa oleh aci.

J3009 - KAJIDAYA BAHAN 1 (vi)

PANDUAN MENGGUNAKAN MODUL

1. Modul ini dibahagikan kepada 13 unit. Setiap unit disediakan dalam jilid yang sama.2. Mukasurat dinomborkan berdasarkan kepada kod subjek, unit dan halaman.

J3009 / 1 / 1

3. Pada permulaan unit, objektif am dan khusus dinyatakan.4. Setiap unit mengandungi urutan aktiviti dan diberikan simbol berikut :-

J3009 - KAJIDAYA BAHAN 1 (vii)

OBJEKTIF

Bahagian ini mengandungi objektif am dan khusus setiap pembelajaran

INPUT

Input mengandungi maklumat yang akan anda pelajari

AKTIVITI

Bahagian ini mengandungi proses pembelajaran secara aktif untuk menguji kefahaman anda. Anda perlu ikuti dengan teliti dan melaksanakan arahan yang diberikan.

MAKLUMBALAS KEPADA AKTIVITI

Bahagian ini mengandungi jawapan kepada soalan-soalan yang dikemukakan dalam aktiviti

PENILAIAN KENDIRI

Penilaian kendiri menguji kefahaman anda dalam setiap unit.

MAKLUMBALAS KEPADA PENILAIAN KENDIRI

Bahagian ini mengandungi jawapan kepada soalan-soalan yang dikemukakan dalam penilaian kendiri

Unit 1 Halaman

Subjek

Contoh :

5. Anda perlu mengikuti unit demi unit yang disediakan.6. Anda boleh meneruskan unit selanjutnya setelah berjaya melalui unit sebelumnya dan

yakin dengan pencapaian anda.

PENYATAAN TUJUAN

Modul ini disediakan untuk kegunaan pelajar-pelajar Semester 4 yang mengikuti kursus Sijil dan Semester 3 bagi yang mengikuti kursus Diploma di Jabatan Kejuruteraan Mekanikal Politeknik. Ianya bertujuan untuk memberi pendedahan kepada pelajar tentang konsep sesuatu unit kearah pembelajaran kendiri atau dengan bimbingan daripada pensyarah.

PRA-SYARAT KEMAHIRAN.

Pra-syarat untuk mengikuti modul ini adalah lulus penuh pada semester sebelumnya.

OBJEKTIF AM

Diakhir modul ini, pelajar akan dapat :-

Mempelajari dan memahami kesan-kesan daya pada bahan.

Memahami dan membezakan daya tegangan, daya mampatan dan daya ricih.

Mengetahui, mempelajari dan menakrif Tegasan, Terikan, Modulus Young, Hukum Hooke, Peratus pemanjangan dan susutan luas, Nisbah Poisson, Faktor Keselamatan serta Modulus Ketegaran.

Mempelajari dan memahami kesan suhu terhadap bar majmuk.

Mempelajari dan menerangkan jenis-jenis rasuk dan pembebanan.

Mempelajari dan memahami kesan daya ricih dan momen lentur keatas rasuk serta dapat melakarkan gambarajah daya ricih dan momen lentur yang dihasilkan.

Memahami dan menyelesaikan masalah tegasan lentur serta mencari kedudukan paksi neutral dan momen luas kedua bagi keratan piawai.

Memahami serta menyelesaikan masalah tegasan ricih akibat lenturan serta tegasan ricih pada bentuk-bentuk tertentu.

Memahami serta menyelesaikan masalah kilasan dan penghantaran kuasa pada aci.J3009 - KAJIDAYA BAHAN 1 (viii)

PERALATAN DAN SUMBER YANG PERLU DIGUNAKAN BERSAMA MODUL

1. Kalkulator2. Kertas Graf3. Alat-alat Geometri

RUJUKAN

1. Ahmad Zafri Bin Zainudin & Mohd Yazid Bin Yahya, Mekanik Pepejal 1, UTM,19982. Ferdinand P. Beer & E. Russell Johnston Jr, Mechanics of Materials, Mc. Graw Hill,

19923. Ahmad Zafri Bin Zainudin, Mekanik Bahan 1, UTM,19984. Mohamed Rashid Bin Nabi Bax, Kajidaya Bahan, Politeknik-Politeknik Malaysia.