jenis 0

8
PENELITIAN PENDIDIKAN PENELITIAN PENDIDIKAN 3 SKS 3 SKS OLEH: OLEH: H. FUAD ABD. RACHMAN H. FUAD ABD. RACHMAN

Upload: intanayu

Post on 25-Dec-2015

219 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

penpen

TRANSCRIPT

Page 1: jenis 0

PENELITIAN PENELITIAN

PENDIDIKAN PENDIDIKAN 3 SKS 3 SKS

OLEH:OLEH:

H. FUAD ABD. RACHMANH. FUAD ABD. RACHMAN

Page 2: jenis 0

PENGETAHUAN ?PENGETAHUAN ?ILMU/SAINT ?ILMU/SAINT ?

LOGIKA ------------ BENAR-SALAHLOGIKA ------------ BENAR-SALAH

ETIKA ------------ BAIK – BURUKETIKA ------------ BAIK – BURUK

ESTETIKA --------- INDAH - JELEKESTETIKA --------- INDAH - JELEK

Page 3: jenis 0

SUMBER PENGETAHUANSUMBER PENGETAHUAN::

PENGALAMANPENGALAMAN

OTORITASOTORITAS

PENALARAN DEDUKTIFPENALARAN DEDUKTIF

PENALARAN INDUKTIFPENALARAN INDUKTIF

METODE ILMIAHMETODE ILMIAH

Page 4: jenis 0

KEBENARANKEBENARAN

KEBENARAN MUTLAK (WAYU/AGAMA)KEBENARAN MUTLAK (WAYU/AGAMA) YAKIN ------ DIPELAJARI ------ LEBIHYAKIN ------ DIPELAJARI ------ LEBIH

YAKINYAKIN TIDAK BISA DIBANTAH TIDAK BISA DIBANTAH

KEBENARAN ILMIAH (ILMU/SAINT)KEBENARAN ILMIAH (ILMU/SAINT) RAGU -------- DIPELAJARI ------- YAKINRAGU -------- DIPELAJARI ------- YAKIN RELATIF ; TENTATIFRELATIF ; TENTATIF

Page 5: jenis 0

CIRI-CIRI KEBENARAN ILMIAHCIRI-CIRI KEBENARAN ILMIAH

SESUAI DENGAN AKAL RASIO SESUAI DENGAN AKAL RASIO MANUSIA BERDASARKAN MANUSIA BERDASARKAN PENGETAHUAN YG DIMILIKIPENGETAHUAN YG DIMILIKI

SESUAI DENGAN HASIL SESUAI DENGAN HASIL PENGINDERAAN/PENGALAMAN PENGINDERAAN/PENGALAMAN EMPIRISEMPIRIS

Page 6: jenis 0

FUNGSI ILMUFUNGSI ILMU

MENERANGKAN (EXPLAIN)MENERANGKAN (EXPLAIN)

MERAMALKAN (PREDICTION)MERAMALKAN (PREDICTION)

MENNGENDALIKAN (CONTROL)MENNGENDALIKAN (CONTROL)

Page 7: jenis 0

HAKIKAT PENELITIANHAKIKAT PENELITIAN

PENERAPAN PENDEKATAN PENERAPAN PENDEKATAN ILMIAH DLM PENYELESAIAN ILMIAH DLM PENYELESAIAN MASALAHMASALAH

SUATU USAHA YG SISTEMATIS SUATU USAHA YG SISTEMATIS DAN OBYEKTIF DLM MENCARI DAN OBYEKTIF DLM MENCARI PENGET.YG DPT DIPERCAYAPENGET.YG DPT DIPERCAYA

RANGKAIAN KEGIATAN ILMIAH RANGKAIAN KEGIATAN ILMIAH DLM RANGKA PEMECAHAN DLM RANGKA PEMECAHAN SUATU MASALAHSUATU MASALAH

Page 8: jenis 0

HAKIKAT PENELITIAN HAKIKAT PENELITIAN PENDIDIKANPENDIDIKAN

SAMA SEPERTI PENELITIAN SAMA SEPERTI PENELITIAN PADA UMUMNYA,PADA UMUMNYA,

HANYA YANG DIBICARAKAN HANYA YANG DIBICARAKAN

ADALAH MASALAH-MASALAH ADALAH MASALAH-MASALAH PENDIDIKAN DAN PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN.PEMBELAJARAN.