jadual perjumpaan braille.doc
TRANSCRIPT
JADUAL PERJUMPAAN MENTOR MENTEE 2015PerjumpaanPertama ( 29 Jun)
Aktiviti : Biodata Diri PelajarPerjalanan Aktiviti
Minta pelajar isi borang biodata ( 10 minit )
Mentor bincang dengan pelajar tentang kepentingan mengenali diri sendiri dan fahami latar belakang keluarga dalam membentuk peribadi/ sikap yang baik.
Atau mentor boleh memberikan motivasi yang berkaitan
Kedua ( 13 Julai )
Aktiviti : Analisis Pencapaian Pelajar Dalam PeperiksaanPerjalanan Aktiviti
Minta pelajar mengisi markah/gred pencapaian subjek dalam Ujian Awal Tahun , Peperiksaan Pertengahan Tahun dan ruangan target mereka dalam peperiksaan akhir tahun nanti.
( 10 minit )
Bincang tentang masalah yang pelajar hadapi dalam pembelajaran dan beri cadangan penambahbaikan.
Ketiga( 24 Ogos )
Aktiviti : PERIBADIKU
Minta pelajar LUKIS raut wajahnya dan senaraikan sikap/tingkahlaku positif dalam diri mereka.( 10 minit )
Bagi murid buta, guru boleh meminta mereka menyenaraikan sahaja sikap / tingkah laku positif dalam diri mereka*
Mentor membincangkan personaliti/sikap/ budi bahasa yang perlu ada dalam diri pelajar.
Bincang kelebihan pelajar bertingkahlaku positif dalam kehidupan mereka.Keempat (14 September)
Aktiviti : JANGKAAN PELAJAR
Minta pelajar senaraikan keinginan mereka tentang peribadi guru yang diingini.
Mentor menerangkan jangkaan/keinginan guru terhadap seorang pelajar ( dari segi sikap/ perangai ).
Nyatakan bahawa guru juga punya perasaan dan jangkaan terhadap pelajar dalam PdP.
Kelima (25 Ogos )
Aktiviti KEMAHIRAN BELAJAR ( PETA MINDA )
Guru-guru diminta menyediakan 1 bahan dari subjek yang guru ajar.
Ajar pelajar cara membuat peta minda (lampiran).
Minta pelajar membuat peta minda menggunakan teknik yang betul.
*Bagi murid buta, guru boleh meminta mereka membuat peta minda secara ringkas menggunakan Braille.*
Keenam (14 September )
Aktiviti PERANCANGAN DAN HALA TUJU KERJAYA
Minta pelajar mengisi borang yang disediakan.
Soal jawab secara lisan antara mentor dan mentee tentang perancangan masa hadapan mentee.
Bincang apa yang perlu mentee buat untuk berjaya mencapai cita-cita mereka.
Ketujuh (12 Oktober )
Aktiviti KONSEP KENDIRIMentor meminta mentee menjawab Siapa Saya?untuk menguji mentee kenali diri atau tidak.
Mentor menjelaskan konsep kendiri, ciri-ciri kendiri positif / negatif, langkah-langkah membentuk kendiri positif.
Kemudian minta mentee senaraikan kendiri positif dan negatif dalam diri mereka.
Kelapan (9 November )
Aktiviti: PENILAIAN PROGRAM
Mentor dan mentee diminta untuk isi borang penilaian program yang dilampirkan.
Semua mentor diminta menyerahkan fail dan buku-buku mentee selepas perjumpaan kepada Cik Nurul Hafizah untuk dianalisis.buka failduxbury
new document
print dokument
paste
translation table
malay
control t