jadual kajian kesalahan karangan murid (1)
DESCRIPTION
JadualTRANSCRIPT
Jadual Kajian Kesalahan Karangan Murid
Bil Nama Murid Kesalahan
1 Russell
(murid
cemerlang )
Morfologi Sintasis Penanda Wacana
-gerimis hujan
-menjerit nama
-sendiri
-Kerana guruh dan
petir bersilih ganti,
kami terpaksa
menunggu hujan reda
di dalam teratak
usang itu.
-
Pembetulan
-gerimis
-menjerit memanggil
-sendiri - digugurkan
-Kami terpaksa
menunggu hujan reda
di dalam teratak
usang itu kerana
guruh dan petir
bersilih ganti.
Jadual Kajian Kesalahan Karangan Murid
Bil Nama Murid Kesalahan
2 Agnes
(murid
cemerlang )
Morfologi Sintasis Penanda Wacana
-menergah
-kerana
-menaikki
-rumah teratak
-Hujan pun secara
tiba-tiba turun dengan
lebat.
-Kemungkinan juga
teratak itu akan
runtuh bila-bila masa
sahaja akan runtuh.
-Secara tidak
lansung, kami
merasakan gegaran
yang kuat.
Pembetulan
-menegah
-kerana- digugurkan
-menaiki
-rumah – digugurkan
(teratak boleh berdiri
sendiri)
-Hujan mula turun
dengan lebatnya.
akan runtuh-
digugurkan
-Kemungkinan juga
teratak itu akan
runtuh bila-bila masa
sahaja.
Tiba-tiba kami
merasakan gegaran
yang kuat.
Jadual Kajian Kesalahan Karangan Murid
Bil Nama Murid Kesalahan
3 Cynthia Ng
(murid
cemerlang )
Morfologi Sintasis Penanda Wacana
-menegur
-memijak tangga
-mengalami
kecederaan.
-Saya meminta
bantuan daripada
orang yang lalu-
lalang.
-Tiba-tiba sebuah
kereta berhenti.
Pembetulan
-melarang atau
menegah
-memijak anak tangga
-mengalami kecederaan
ringan.
-Saya segera meminta
bantuan daripada
orang yang lalu-
lalang di situ.
-Tiba-tiba sebuah
kereta berhenti
apabila melihat
lambaian saya.
4 Audrey
(murid
cemerlang )
Kesalahan
Morfologi Sintasis Penanda Wacana
-awan mendung datang
-Teratak usang itu
bakal runtuh.
- -
Pembetulan
-awan mendung
berarak
-Teratak usang itu
kelihatan bakal runtuh.
- -
Jadual Kajian Kesalahan Karangan Murid
Bil Nama Murid Kesalahan
5
Selma
(murid
cemerlang )
Morfologi Sintasis Penanda Wacana
-disitu -Vivian pula di bawah
timbunan kayu.
-Vivian mengalami
banyak kecederaan
pada lukanya.
Pembetulan
-di situ -Vivian berada di
bawah timbunan kayu.
-Vivian mengalami
banyak kecederaan
pada tangan dan
kakinya .
6
Alton
(murid
sederhana)
Kesalahan
Morfologi Sintasis Penanda Wacana
-lipas kerana
-sambil berbisik
-menasihati
-unsang
-Azmi sempat lagi
melompat keluar dari
teratak itu.
-Azmi di bawah
timbunan kayu.
-Semasa hujan
tidak lagi lebat,
sebuah kereta
berhenti kerana
melihat lambaian
saya.
Pembetulan
-lipas kudung kerana
-saya berbisik
(gugurkan sambil)
-menegah atau
melarang
-usang
- Azmi tidak sempat
melompat keluar dari
teratak itu.
- Azmi berada di
bawah timbunan kayu.
-Akhirnya, sebuah
kereta berhenti
kerana melihat
lambaian saya.
Jadual Kajian Kesalahan Karangan Murid
Bil Nama Murid Kesalahan
7 Vanessa
(murid
sederhana)
Morfologi Sintasis Penanda Wacana
Seorang pemuda sudi
menolong Myleesa
daripada timbunan
kayu.
-Saya melompat keluar
dari teratak untuk
menyelamatkan diri,
lalu saya lupa akan
rakan karibku.
-Saya meminta bantuan
orang lain dan menuju
ke jalan raya.
Pembetulan
Seorang pemuda sudi
menolong
mengeluarkan Myleesa
daripada timbunan
kayu.
-Saya melompat keluar
dari teratak untuk
menyelamatkan diri
sehingga saya lupa
akan rakan karibku.
-Saya menuju ke jalan
raya untuk meminta
bantuan orang lain.
Jadual Kajian Kesalahan Karangan Murid
Bil Nama Murid Kesalahan
8 Hamirudin
(murid
sederhana)
Morfologi Sintasis Penanda Wacana
-telah pulang
-tingat teratas
- pun
-Kami pun menolong
Alton.
-Alton pun mengalami
kecederaan yang
banyak.
-Selepas beberapa
minit, gerimis
mula membasahi
kawasan itu.
-Tiba-tiba, sebuah
kereta berhenti.
Pembetulan
- telah (digugurkan)
-tingkat atas
- tidak perlu
menggunakan banyak
perkataan pun
-Kami menolong
mengeluarkan Alton.
-Alton mengalami
kecederaan di
badannya.
-Seterusnya,
gerimis mula
membasahi
kawasan itu.
-Akhirnya, sebuah
kereta berhenti.
Jadual Kajian Kesalahan Karangan Murid
Bil Nama Murid Kesalahan
9 Dorothy
(murid
sederhana)
Morfologi Sintasis Penanda Wacana
-tingat
-dia untuk ke atas
-meminta bantuan
orang lain dan menuju
ke jalan raya.
-Saya menasihati
Selma supaya tidak
naik ke atas teratak
tersebut tetapi Selma
tetap berdegil untuk ke
sana.
-
Pembetulan
-tingkat
-dia naik ke atas
-dan diganti dengan
-Saya menasihati
Selma supaya tidak
naik ke atas teratak
tersebut tetapi Selma
tetap berdegil.
-
10 Darian
(murid
sederhana)
Kesalahan
Morfologi Sintasis Penanda Wacana
-secepat nya
-menjerit nama
-menolong Rojer
sendiri
Tiba-tiba, sebuah
kereta berhenti.
Kerana guruh dan
petir bersilih ganti,
kami terpaksa
menunggu hujan
reda di dalam teratak
usang itu.
Pembetulan
-secepatnya
-menjerit memanggil
nama
-menolong Rojer.
Sendiri-digugurkan
Tiba-tiba, sebuah
kereta berhenti
apabila melihat
lambaian saya.
Guruh dan petir
bersilih ganti. Oleh
sebab itu, kami
terpaksa menunggu
hujan reda di dalam
teratak usang
tersebut.
Jadual Kajian Kesalahan Karangan Murid
Bil Nama Murid Kesalahan
11 Christy
(murid lemah)
Morfologi Sintasis Penanda Wacana
-Josephine di bawah
timbunan.
-lambayang
-Hujan gerimis itu tiba-
tiba bertambah dengan
lebatnya.
-Tempat berteduh itu
bakal runtuh kerana
guruh dan petir bersilih
ganti.
Pembetulan
-Josephine tertimbus di
bawah timbunan.
-lambaian
-Gerimis yang turun
telah bertukar dengan
hujan yang sangat
lebat.
-Tempat berteduh yang
usang itu kelihatan
bakal runtuh. Guruh
dan petir bersilih ganti.
Jadual Kajian Kesalahan Karangan Murid
Bil Nama Murid Kesalahan
12 Rojer
(murid lemah)
Morfologi Sintasis Penanda Wacana
-Rupanya
-pun jatuh di bawah
timbunan kayu.
-Apabila saya mengayuh
basikal dengan Franken,
tiba-tiba awan kelihatan
mendung.
-Rupanya, kami
berteduh di teratak
usang yang bakal runtuh
kerana terkena guruh
dan petir bersilih ganti.
-Semasa
(perenggan
pertama)
Pembetulan
-Rupa-rupanya
- tertimbus di bawah
timbunan kayu.
-Semasa saya mengayuh
basikal dengan Franken,
awan mendung
kelihatan mulai
menutupi langit.
-Rupa-rupanya, kami
berteduh di sebuah
teratak usang yang bakal
runtuh. Guruh dan petir
bersilih ganti.
-Semasa –
digugurkan
Jadual Kajian Kesalahan Karangan Murid
Bil Nama Murid Kesalahan
13 Ryan
(murid lemah)
Morfologi Sintasis Penanda Wacana
-Tiba-tiba awan
mendung di situ.
-Awan semakin teruk
-Semasa teratak usang,
akan bakal runtuh.
-Rojer naik ke tingkat
atas teratak melihat
teratak usang runtuh.
-Rojer di bawah
timbunan kayu untuk
meminta bantuan orang
lain.
Pembetulan
-awan mendung
menutupi langit.
-awan semakin
menebal
-Semasa kami berada di
teratak usang yang bakal
runtuh itu, kedengaran
guruh dan petir bersilir
ganti.
-Teratak usang itu
runtuh ketika Rojer naik
ke tingkat atas.
-Rojer tertimbus di
bawah timbunan kayu.
Saya segera pergi
meminta bantuan orang
lain.
Jadual Kajian Kesalahan Karangan Murid
Bil Nama Murid Kesalahan
14 Steward
(murid lemah)
Morfologi Sintasis Penanda Wacana
-gerimis hujan
-teratak itu bahaya
-Saya dan Erik segera
keluar
-Erik memanggil saya.
-Guruh dan petir bersilih
ganti menyebabkan
teratak itu bahaya.
-Selepas itu,
sebuah kereta
berhenti.
Pembetulan
-hujan digugurkan
-teratak itu bergegar
-Saya dan Erik segera
menyelamatkan diri /
melompat keluar
-Erik menjerit
meminta tolong.
-Guruh dan petir bersilih
ganti menyebabkan
teratak itu bergegar.
-Akhirnya, sebuah
kereta berhenti.
Jadual Kajian Kesalahan Karangan Murid
Bil Nama Murid Kesalahan
15 Gloriana
(murid lemah)
Morfologi Sintasis Penanda Wacana
-kelihatannya
-sunguh
-bersukur
-Teratak itu kelihatan
bakal runtuh kerana
guruh dan petir bersilih
ganti di atas teratak
usang itu.
-Tiba-tiba Agnes
terjatuh di bawah teratak
usang saya mencuba
menarik Agnes ke atas
tetapi malangnya tidak
dapat.
Pembetulan
-kelihatan
-sangat
-bersyukur
-Teratak itu kelihatan
bakal runtuh kerana
ditiup angin kencang.
Guruh dan petir bersilih
ganti.
-Tiba-tiba teratak usang
runtuh dan saya cuba
menyelamatkan Agnes.
Malangnya saya tidak
berjaya.
Lampiran Hasil Karangan Murid