jadual 1

2
PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014-2016 NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1 Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/ 01 Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan Pentaksiran KPI Pengarah/PPD/Sek Melahirkan Rakyat Malaysia dengan Penghayatan Nilai Sektor/PPD/Sekolah Sekolah Kebangsaan Taman Rakan, Jalan Bandar Sungai Long, 43000 Kajang, Selangor. Bidang/Unit Kurikulum/Panatia Kajian Tempatan Teras Strategik Isu-Isu Strategik Strategi Pelan Tindakan KPI Sasaran TOV 2014 2015 201 6 (Berdasarkan 4 teras strategik) (Huraian isu/masalah tentang BK atau fungsi organisasi) (Berdasarkan 11 anjakan PPPM atau fungsi organisasi/SWOC) (Berdasarkan 25101inisiatif atau pelan tindakan di JPN/PPD) (Pernyataan indikator yang boleh diukur) Pembelajaran Murid Pengetahuan yang cetek pelajar berkaitan Kajian Tempatan dan Kenegaraan. Mengadakan lebih banyak pendedahan kepada murid tentang Kajian Tempatan dan Kenegaraan. Pertandingan buku skrap mengikut topik yang ditetapkan. ( Tahun 5 dan Tahun 6 ) 60% peningkatan pelajar tentang sejarah. 60% 70% 80% Pembelajaran Murid Kurang kesedaran terhadap semangat patriotisme. Memperbanyakkan info berkaitan sejarah di sudut sejarah/Kajian Tempatan. Bulan kemerdekaan. 70% peningkatan pelajar terhadap kesedaran semangat patriotisme. 70% 80% 90% *taip mana yang berkenaan

Upload: hairul-anuar-hairul

Post on 23-Nov-2015

12 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

Jadual

TRANSCRIPT

PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAHTAHUN 2014-2016

NKRAMeluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan BerkemampuanJADUAL 1

Sub-NKRAPrasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*JPS/SJK-PS/01

Bidang Keutamaan PPPMKurikulum dan Pentaksiran

KPI Pengarah/PPD/SekMelahirkan Rakyat Malaysia dengan Penghayatan Nilai

Sektor/PPD/SekolahSekolah Kebangsaan Taman Rakan, Jalan Bandar Sungai Long, 43000 Kajang, Selangor.

Bidang/UnitKurikulum/Panatia Kajian Tempatan

Teras StrategikIsu-Isu StrategikStrategi Pelan TindakanKPISasaran

TOV201420152016

(Berdasarkan 4 teras strategik)(Huraian isu/masalah tentang BK atau fungsi organisasi)(Berdasarkan 11 anjakan PPPM atau fungsi organisasi/SWOC)(Berdasarkan 25101inisiatif atau pelan tindakan di JPN/PPD)(Pernyataan indikator yang boleh diukur)

Pembelajaran MuridPengetahuan yang cetek pelajar berkaitan Kajian Tempatan dan Kenegaraan.Mengadakan lebih banyak pendedahan kepada murid tentang Kajian Tempatan dan Kenegaraan.Pertandingan buku skrap mengikut topik yang ditetapkan. ( Tahun 5 dan Tahun 6 )60% peningkatan pelajar tentang sejarah.

60%70%80%

Pembelajaran MuridKurang kesedaran terhadap semangat patriotisme.Memperbanyakkan info berkaitan sejarah di sudut sejarah/Kajian Tempatan.Bulan kemerdekaan.70% peningkatan pelajar terhadap kesedaran semangat patriotisme.70%80%90%

*taip mana yang berkenaan

Nota Jadual 1:1. Perlu dibina sekali sahaja bagi tempoh tiga tahun seperti yang telah dipersetujui oleh JPN dan PPD.2. Jadual sPeCt (school Programme Check tool) dan Analisis Persekitaran (SWOC) perlu disediakan sebelum Jadual 1.3. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam petak kosong berpandukan penerangantertera.