it,;m1otct . ;lraujllt ~warlabesta - psasir.upm.edu.mypsasir.upm.edu.my/id/eprint/56485/1/kampus...

1
UTUSAN MALAYSIA· JUMAAT 16JUN 2017 111111I11111111U 1111111111~1111111111111111111111111111111111111111nm 111111111111m t IIIII! II! 111111111111i 1111111111n III! I nIII U m III I! II! 111111111111.I11111111!I! II! !,tI!t I,I! IIII! IIIIIII ! II! IIIIIIIIIIIII! I! 11 mega ~ins dan'tek~OIOgi '. , It, . ;m1otct ;lraUJllt ;Bersama :DR. AHMAD ISMAIL )B'ARU~BARUini . 1 ,satu Konvensyen ' < : ' Kelestarian Kampus ' Ii' Hijau telah dilancarkan 1 oleh Ketua Setiausaha [Negara , Tan SriDr.AliHamsadi 'Universiti Putra Malaysia (UPM). I Semasa majlis pelancaran \tersebut juga, pengiktirafan :diberikan kepada universiti yang :paling berjaya melaksanakan ;inisiatif hijau dalam kampus. ! Pengiktirafan diberikan dalam 'bentuk Anugerah Kursi Tan Sri IDr.Ali Harnsa dalam bentuk ,geran bertujuan membantu :ahli akademik menjalankan :penyelidikan, pembangunan I iteknologi dan mendidik ! masyarakat khususnya dalam i pengunisan sisa pepejal. :' Konvensyen dan anugerah ;tersebut adalah satu langkah iyang baik dalam usaha I I menggalak dan mewujudkan' "masyarakat yang mengamalkan ibudaya sihat dalam pengurusan 'sisa pepejal bermula dari institusi . /pengajian tinggi (IPT). ' , 1 Sebenarnya pendekatan \membudayakan ~uatu cara hidup ;masyarakat kampus adalahbaik Idan mudah mendapat pengaruh. iBukan sahaja melibatkan !pengurusan sisa pepejal tetapi ijuga kemp en menanam pokok, U .kitar semula, mengurangkan gas !rumah hijau danlain-Iain. ,' Aktiviti menanam pokok !dalam kampus misalnya dapat memastikan pokok berkenaan I dijaga dan tahan lama. Ini kerana i kawasan yang ditetapkan untuk , itanaman pokok tidak akan ' idiganggu berbanding dengan 1pokok yang ,ditanam di tepi jalan ,at;:lUtaman. ' , , ! . Apabila jalan raya dilebarkan atau kawasan taman' !,dibangunkan, maka pokok. Iyang ditanain itu,akah dibuang atau dipindahkan ke tempat lain. Setiap tahun ada kempen menanam pokok sempena Hari . Bumi, Hari Perhutanan Sedunia ' atau Hari Alam Sekitar Sedunia buhanbukan , belia, pelajar KampllS·I~st ~warla besta Program seperti itu, Beberapa universiti sudah pun semestinya meninggalkan kesan - 'mempunyai struktur yang jelaS , ' jangka panjang sesuai dengan dalam hal ini dantelah membuat .objektifnya. Universiti adalah • perancangan dan aktiviti yang antara tempatyang sesuai teratur. : untuk mernbudayakan aktiviti Dalam Sidang Kemuncak kelestarian alam sekitar. Perubahan Iklim Copenhagen Bagi pensyarah pula, mereka 2009, Kerajaan Malaysia/telah ' boleh mengambil kesempatanke komited denganpengurangan untuk menjalankan penyelidikan intensitipelepasan gas rumah bagi mengubah budaya dan gaya hijau (GHG)sehingga 49 peratus " hidup masyarakatbermula dari daripada keluaran Dalam Negara kampus kepada masyarakat di Kasar (KDNK)menjelang 2020. ;samping menernukan sistem ' Sehingga akhir' tahun dan teknologi bcihani dalam ' ' 2013, Malaysia ,telah berjaya menambah baik kehidupan yang mengurangkan sebanyak 33' hijau. ' , peratus intensiti pe~epasan " Gabungan pakar sains sosial, GHGhasil pelaksanaan langkah ekonomi, kesihatan, sains tulen mitigasi. ' , dan kejuruteraan dalam kajian ' ',Pengurangan illtensiti.: pengurusan sisa pepejal akan, ,pelepasanGHG dalam masa yang menjanjikan satu penemuan :' t" ,'singkat meminjukkan Malaysia baham dalam memperkasa,;~}fuasih berada pada tahap yimg budaya dan gaya hidup yang sihat"?QaUn;la;ribetkeyakinan boleh ' ,tallpa sampah. ' "'~ <, !me.nc~paFrnatlamat kerajaan Disamping itu, peranan ' , ;:-ijan~Ren.gj,uangan pelepasan' kepimpinan universiti , ' ',' GHGf.4.b :peratus daripad'a juga penting dalam usaha, ' ,'keluaran KDNKmenjelang 2020. mewujudkan kampus hijau. ', ' Langkah kerajaan penting bagi " Mungkin setiap 1PTboleh mengurangkan kes pemanasan, ' mewujudkan bahagian khas global mengakibatkan , dalam strukttir pengurusan seperti ' universiti bagi melihat hal-hal tanah \ kaIIlPus hijau ycmgIestari, air laut dan pelbagai kesan perubahan iklim. , Kerajaan berazarn akan terus berusaha merierusi agensinya 'untuk mengurangkan jumlah penjanaan sisa pepejal sebanyak '40 peratus dan meningkatkan kadar kitar semula sebanyak 22 'peratus. , Peningkatan sisa-pepejal' negara pada tahun 2016 sekitar 38,000 tan sehari adalah suatu kadar yang tinggi. Berdasarkan rekod Kementerian Perumahan, "Kesejahteraan Bandar dan , Kerajaan Tempatan(KPKT), kalau sisa pepejal itu dimuatkan dalam kontena, ia akan menggunakan sebanyak 1,370kontena. ' ,Kadar kitar semula di negara' iqi sekarangmasih rendah " sebanyak 17.5peratus pada tahuri Iepas dibandingkandengan negara inaju walaupunada ptmingl<atan berlaku sejak 2012,\," daripada 10.2peratus. ,," ,,' '" Peningkatan sisa pepejfiF akan memberikan tekanan " kepada tapak 'peluI>usan' sampah dan kesan qHG. Kita ' ,tapu sekiranya rakyat Malaysia I terus ' sampah'dan dengan ia akan menyuinbang, I' , ,kepada masalah tapak pelupusan 'ini bolehlah dijadikan titik sampah,pelepasan GHG, permulaan bagi kampus yang pencemaran air dan udara serta ' baharu untuk memulakan kesihatan manusia, programtersebut . Bagi menangani isu itu, Universiti perlu " kerajaan menggubal undang- menyediakan Infrastruktur undang dan peraturan dan organisasi yang man tap berkaitanslsa pepejal, teknologi bagi menjayakan program pengurusan sisa pepejal seperti ini. Rarnai yang tidak dapat , tapak pelupusan sanitari, " rnenghayati apa berlaku kepada ,'teknologi waste to energy (WTE), sampah yangdibuang akhirnya anaerobic digester (AD),kempen ke tapakpelupusan sampah waste to wealth dan pelaksanaan yang boleh menyumbang " pengasingan sisa pepejal yang kepada GHG. I ' bermula pada 1September 2015. Kesan penceniaran daripada Budaya pengasingan sisa p~pejal' tapak pelupusan sampah tidak di punca seperti (3R)iaitu reduce, berlaku dengan segera depan ' reuse; recycle boleh dimulakan di mata mereka. , universiti tempatan seIta merta. Pencemaran udara dan air Ada universiti yang tel-ah ) bawah tanah dan kesannya I' pun melaksanakan aktiviti, kepada organisma termasuk 3R dengan menyediakan tong manusia,sudah banyak sampah kitar semula. Walau dibincangkan dalam literatur' bagaimanapun, masih ada tong dan media perdana. Program' yang disediakan tidak digunakan pendidikan ten tang kampus ' tiengan sempurna dan bahan , hijau yang lestari boleh berjalan yang diasingkan itu tidak." " berterusan, malah boleh ' diproses sehirigga selesai dengan , dimasukkan dalam program menghantar ke pusat kitar semula, minggu orentasi pelajar baharu , secara sistematik. ',' semua IPt. ' , Masalah tersebut boleh ' Keles~ciriankampus hijau ditambah bail<sekiranya I; ini tidak sahaja terhad kepada diberikan perhatian yang , pengurusan sisa p~pejal , \serius. Bayangkansekiranya walaupunkitasedaria 1q,000 pelajar dalam satu . merupalcan satu1inasalah besar, ' " kampus membuang tin d~n air t~tapf.banyak lagi perkara yang minuman, menggunakansatu ' perlu dilakukan bagi memastikan begplastik dan sehelai kertas kamI>Ussihat bersih, indah dan ,sehari, bolehlahkita al!gga,rkan !' sejahtera. Ada kampus yang "berapa oanyak sisa pepeJal yang ,menitikberatkan konsep kampus dibtiang dalam satu kampus. Ini dalam taman, kampus dalam,' , , tidak termasuk sisa makanan dusun, taman terapeutik, p~nuh " yang juga dibuang. Semua,nya dengan pohon hijau, bunga..' " "akan berakhir di tapak pelupusan bungaan berwarna warni dan sampah.' 'bau-bamin.'" Sisa makanari adalah antara', Untuk sebuah kampus yang , bahan buangan,utaina ke tapak v hijau dengan turpbu'han mestilah sampah selain ) memberikan penjagaan yang baik, p}astik dan , dari semua segi untuk kesihatan Program Konvensyen -pokok dan keselamatan kepada ~~~9~£ar~qp Kampus Hijau-, -;f', mariusia.\~;," ',' J.t'!! Z.• ' .... .._ '•••.... "'.1-' :.L•. i>¢..;;k· , ....

Upload: duongkhuong

Post on 05-May-2019

220 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

UTUSAN MALAYSIA· JUMAAT 16JUN 2017

111111I11111111U 1111111111~1111111111111111111111111111111111111111nm 111111111111m t IIIII! II! 111111111111i1111111111nIII! InIII Um III I! II! 111111111111.I11111111!I! II! !,tI!t I,I! IIII! IIIIIII !II! IIIIIIIIIIIII! I!

11mega ~ins dan'tek~OIOgi

'.,It, .;m1otct;lraUJllt;Bersama:DR. AHMAD ISMAIL

)B'ARU~BARUini .1 ,satu Konvensyen ' <

: • ' Kelestarian Kampus 'Ii' Hijau telah dilancarkan1 oleh Ketua Setiausaha[Negara , Tan Sri Dr.Ali Hamsadi'Universiti Putra Malaysia (UPM).I Semasa majlis pelancaran\tersebut juga, pengiktirafan:diberikan kepada universiti yang:paling berjaya melaksanakan;inisiatif hijau dalam kampus.! Pengiktirafan diberikan dalam'bentuk Anugerah Kursi Tan SriIDr.Ali Harnsa dalam bentuk,geran bertujuan membantu:ahli akademik menjalankan:penyelidikan, pembangunan I

iteknologi dan mendidik!masyarakat khususnya dalamipengunisan sisa pepejal.:' Konvensyen dan anugerah;tersebut adalah satu langkahiyang baik dalam usaha

IImenggalak dan mewujudkan'"masyarakat yang mengamalkanibudaya sihat dalam pengurusan'sisa pepejal bermula dari institusi ./pengajian tinggi (IPT). ' ,1 Sebenarnya pendekatan\membudayakan ~uatu cara hidup;masyarakat kampus adalahbaikIdan mudah mendapat pengaruh.iBukan sahaja melibatkan!pengurusan sisa pepejal tetapiijuga kemp en menanam pokok, U

.kitar semula, mengurangkan gas!rumah hijau danlain-Iain., ' Aktiviti menanam pokok!dalam kampus misalnya dapatmemastikan pokok berkenaanIdijaga dan tahan lama. Ini keranaikawasan yang ditetapkan untuk ,itanaman pokok tidak akan 'idiganggu berbanding dengan1pokok yang ,ditanam di tepi jalan,at;:lUtaman. ' , ,

!. Apabila jalan raya dilebarkanatau kawasan taman'!,dibangunkan, maka pokok.Iyang ditanain itu,akah dibuangatau dipindahkan ke tempatlain. Setiap tahun ada kempenmenanam pokok sempena Hari .Bumi, Hari Perhutanan Sedunia 'atau Hari Alam Sekitar Sedunia

buhanbukan, belia, pelajar

KampllS·I~st~warlabesta

Program seperti itu, Beberapa universiti sudah punsemestinya meninggalkan kesan - 'mempunyai struktur yang jelaS , 'jangka panjang sesuai dengan dalam hal ini dantelah membuat.objektifnya. Universiti adalah • perancangan dan aktiviti yangantara tempatyang sesuai teratur. :untuk mernbudayakan aktiviti Dalam Sidang Kemuncakkelestarian alam sekitar. Perubahan Iklim Copenhagen

Bagi pensyarah pula, mereka 2009, Kerajaan Malaysia/telah 'boleh mengambil kesempatanke komited denganpenguranganuntuk menjalankan penyelidikan intensitipelepasan gas rumahbagi mengubah budaya dan gaya hijau (GHG)sehingga 49 peratus "hidup masyarakatbermula dari daripada keluaran Dalam Negarakampus kepada masyarakat di Kasar (KDNK)menjelang 2020.;samping menernukan sistem ' Sehingga akhir' tahundan teknologi bcihani dalam ' ' 2013, Malaysia ,telah berjayamenambah baik kehidupan yang mengurangkan sebanyak 33'hijau. ' , peratus intensiti pe~epasan "

Gabungan pakar sains sosial, GHGhasil pelaksanaan langkahekonomi, kesihatan, sains tulen mitigasi. ' ,dan kejuruteraan dalam kajian ' ',Pengurangan illtensiti.:pengurusan sisa pepejal akan, ,pelepasanGHG dalam masa yangmenjanjikan satu penemuan :' t" ,'singkat meminjukkan Malaysiabaham dalam memperkasa,;~}fuasih berada pada tahap yimgbudaya dan gaya hidup yang sihat"?QaUn;la;ribetkeyakinan boleh ',tallpa sampah. ' "'~<, !me.nc~paFrnatlamat kerajaan

Di samping itu, peranan ' , ;:-ijan~Ren.gj,uangan pelepasan'kepimpinan universiti , ' ',' GHGf.4.b:peratus daripad'ajuga penting dalam usaha, ' ,'keluaran KDNKmenjelang 2020.mewujudkan kampus hijau. ' , ' Langkah kerajaan penting bagi "

Mungkin setiap 1PTboleh mengurangkan kes pemanasan, 'mewujudkan bahagian khas global mengakibatkan

, dalam strukttir pengurusan seperti 'universiti bagi melihat hal-hal tanah

\ kaIIlPus hijau ycmgIestari,

air laut dan pelbagai kesanperubahan iklim., Kerajaan berazarn akan terus

berusaha merierusi agensinya'untuk mengurangkan jumlahpenjanaan sisa pepejal sebanyak'40 peratus dan meningkatkankadar kitar semula sebanyak 22'peratus. ,

Peningkatan sisa-pepejal'negara pada tahun 2016 sekitar38,000 tan sehari adalah suatukadar yang tinggi. Berdasarkanrekod Kementerian Perumahan,"Kesejahteraan Bandar dan, Kerajaan Tempatan(KPKT), kalausisa pepejal itu dimuatkan dalamkontena, ia akan menggunakansebanyak 1,370 kontena. ',Kadar kitar semula di negara'

iqi sekarangmasih rendah "sebanyak 17.5peratus pada tahuriIepas dibandingkandengannegara inaju walaupunadaptmingl<atan berlaku sejak 2012,\,"daripada 10.2 peratus. ,," ,,' '"

Peningkatan sisa pepejfiFakan memberikan tekanan "kepada tapak 'peluI>usan'sampah dan kesan qHG. Kita ',tapu sekiranya rakyat Malaysia I

terus ' sampah'dandengan

ia akan menyuinbang,

I ' ,

,kepada masalah tapak pelupusan 'ini bolehlah dijadikan titiksampah,pelepasan GHG, permulaan bagi kampus yangpencemaran air dan udara serta ' baharu untuk memulakankesihatan manusia, programtersebut .

Bagi menangani isu itu, Universiti perlu "kerajaan menggubal undang- menyediakan Infrastrukturundang dan peraturan dan organisasi yang man tapberkaitanslsa pepejal, teknologi bagi menjayakan programpengurusan sisa pepejal seperti ini. Rarnai yang tidak dapat ,tapak pelupusan sanitari, " rnenghayati apa berlaku kepada

, 'teknologi waste to energy (WTE), sampah yangdibuang akhirnyaanaerobic digester (AD),kempen ke tapakpelupusan sampahwaste to wealth dan pelaksanaan yang boleh menyumbang "pengasingan sisa pepejal yang kepada GHG. I '

bermula pada 1September 2015. Kesan penceniaran daripadaBudaya pengasingan sisa p~pejal' tapak pelupusan sampah tidakdi punca seperti (3R)iaitu reduce, berlaku dengan segera depan 'reuse; recycle boleh dimulakan di mata mereka. ,universiti tempatan seIta merta. Pencemaran udara dan air

Ada universiti yang tel-ah ) bawah tanah dan kesannya I'

pun melaksanakan aktiviti, kepada organisma termasuk3R dengan menyediakan tong manusia,sudah banyaksampah kitar semula. Walau dibincangkan dalam literatur'bagaimanapun, masih ada tong dan media perdana. Program'yang disediakan tidak digunakan pendidikan ten tang kampus 'tiengan sempurna dan bahan , hijau yang lestari boleh berjalanyang diasingkan itu tidak." " berterusan, malah boleh 'diproses sehirigga selesai dengan , dimasukkan dalam programmenghantar ke pusat kitar semula, minggu orentasi pelajar baharu

, secara sistematik. ',' semua IPt. ', Masalah tersebut boleh ' Keles~ciriankampus hijauditambah bail<sekiranya I; ini tidak sahaja terhad kepadadiberikan perhatian yang , pengurusan sisa p~pejal

, \serius. Bayangkansekiranya walaupunkitasedaria1q,000 pelajar dalam satu . merupalcan satu1inasalah besar, ' "kampus membuang tin d~n air t~tapf.banyak lagi perkara yangminuman, menggunakansatu ' perlu dilakukan bagi memastikanbegplastik dan sehelai kertas kamI>Ussihat bersih, indah dan,sehari, bolehlahkita al!gga,rkan !' sejahtera. Ada kampus yang" berapa oanyak sisa pepeJal yang ,menitikberatkan konsep kampusdibtiang dalam satu kampus. Ini dalam taman, kampus dalam,'

, , tidak termasuk sisa makanan dusun, taman terapeutik, p~nuh" yang juga dibuang. Semua,nya dengan pohon hijau, bunga..'" "akan berakhir di tapak pelupusan bungaan berwarna warni dan

sampah.' 'bau-bamin.'"Sisa makanari adalah antara', Untuk sebuah kampus yang ,

bahan buangan,utaina ke tapak v hijau dengan turpbu'han mestilahsampah selain ) memberikan penjagaan yang baik,

p}astik dan , dari semua segi untuk kesihatanProgram Konvensyen -pokok dan keselamatan kepada

~~~9~£ar~qp Kampus Hijau-, -;f',· mariusia.\~;," ','J.t'!! ·Z .• ' .... .._ ' •••.... "'.1-' :.L•.i>¢..;;k· , ....