huj

4
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MUZIK TAHUN 3 MINGGU TARIKH TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN 1 9 - 13 Feb 2015 FOKUS Warna Ton PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.1.1 Mendemonstrasi warna ton bunyi. - alam semula jadi - haiwan -aktiviti harian - kenderaan 2 16- 20 Feb 2015 CUTI CNY FOKUS Irama PENGALAMAN MUZIKAL 1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoire. 1.2.1 Memainkan perkusi mengikut corak irama melodi. - postur - cara memainkan 3 23- 27 Feb 2015 FOKUS Irama PENGALAMAN MUZIKAL 1.3 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoire. 1.2.1 Memainkan perkusi mengikut corak irama melodi. - postur - cara memainkan

Upload: navya-vee

Post on 24-Jan-2016

223 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

ok

TRANSCRIPT

Page 1: huj

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MUZIK TAHUN 3

MINGGU TARIKH

TOPIK/BIDANG

PEMBELAJARAN

STANDARD

KANDUNGAN

STANDARD

PEMBELAJARAN CATATAN

1

9 - 13

Feb

2015

FOKUS

Warna Ton

PENGALAMAN MUZIKAL

1.1 Menyanyi pelbagai

repertoir secara solo

atau berkumpulan.

1.1.1 Mendemonstrasi

warna ton bunyi.

- alam semula jadi

- haiwan

-aktiviti harian

- kenderaan

2

16- 20

Feb

2015

CUTI CNY

FOKUS

Irama

PENGALAMAN MUZIKAL

1.2 Memainkan perkusi

secara solo atau

berkumpulan daripada

pelbagai repertoire.

1.2.1 Memainkan perkusi

mengikut corak irama

melodi.

- postur

- cara memainkan

3

23- 27

Feb

2015

FOKUS

Irama

PENGALAMAN MUZIKAL

1.3 Memainkan perkusi

secara solo atau

berkumpulan daripada

pelbagai repertoire.

1.2.1 Memainkan perkusi

mengikut corak irama

melodi.

- postur

- cara memainkan

Page 2: huj

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MUZIK TAHUN 3

4

2 - 6

Mac

2015

FOKUS

Dinamik

- Lembut (p)

- Kuat ( f)

PENGALAMAN MUZIKAL

1.1 Menyanyi pelbagai

repertoir secara solo atau

berkumpulan.

1.5.1 Mengaplikasi dinamik

dalam nyanyian.

-lembut (p)

-kuat ( f)

5

9 - 13

Mac

2015

FOKUS

Tempo

- Cepat

- lambat

PENGALAMAN MUZIKAL

1.3 Membuat pergerakan

mengikut muzik.

1.3.1 Membuat pergerakan

mengikut aras dan arah

berdasarkan:

- tempo cepat / lambat

6

16 -20

Mac

2015

CUTI SEKOLAH

FOKUS

Rekorder

PENGALAMAN MUZIKAL

1.4 Memainkan rekoder

secara ensembel

1.4.2 Memainkan not B , A

dan G dengan ton yang

baik.

7

23 - 27

Mac

2015

FOKUS

Rekorder

PENGALAMAN MUZIKAL

1.4 Memainkan rekoder

secara ensembel

1.4.2 Memainkan not B , A

dan G dengan ton yang

baik.

Page 3: huj

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MUZIK TAHUN 3

8

30 Mac -

3 April

2015

FOKUS

Irama

PENGALAMAN MUZIKAL

1.2 Memainkan perkusi

secara solo atau

berkumpulan daripada

pelbagai repertoire.

1.2.1 Memainkan perkusi

mengikut corak irama

melodi.

- postur

- cara memainkan

9

6 – 10

April

2015

FOKUS

Tempo

1.2 Memainkan perkusi

secara solo atau

berkumpulan daripada

pelbagai repertoire

1.2.2 Memainkan perkusi

mengikut tempo.

- cepat

- lambat

10

13- 17

April

2015

FOKUS

Irama

PENGHASILAN MUZIK

2.1 Menghasilkan idea

muzikal kreatif.

2.1.1 Menghasilkan

pelbagai bunyi

menggunakan bahan

improvisasi.

11

20- 24

April

2015

FOKUS

Kreativiti

PENGHASILAN MUZIKAL

2.1 Menghasilkan idea

muzikal kreatif.

2.1.2 Mencipta corak irama

mudah.

- mengajuk corak irama

- mencipta ”jawapan”

kepada ”soalan” irama yang

diberikan

Page 4: huj

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MUZIK TAHUN 3

12

27 April -

1 Mei

2015

FOKUS

Mud

Apreasiasi Muzik

3.1 Menghayati muzik

daripada pelbagai

repertoir.

3.1.2 Mengenal pasti mud,

tempo, tekstur dan dinamik

daripada muzik yang

didengar.

- mud (riang, sedih, marah

dan takut)