hidupan dan proses kehidupan

7/23/2019 Hidupan Dan Proses Kehidupan

1/213

Hidupan dan Proses

Kehidupan(Life and Living Processes)

SCE 3101


2/213

Penilaian:

Pemberat Kerja Kursus : PROJEK

: 60%

Peperiksaan: 40%


3/213

KKBI SCE 3101: 100%60%

A Pemerolehan ilmu (25%) Acquisition of knowledge 2 Dokumentasi informasi yang dikumpul dari pelbagai

sumber Documentation on information collected from various sources Pilih mana-mana tajuk yang berkaitan dgn praktikal

dan kumpul maklumat

B Kuiz 25%-penguasaan ilmu dan kemahiran Kuiz 1- 15% P1, P2,P3,P4

Kuiz 2- 10% P5,P6,P7,P8.

C Lapuran Eksperimen sains 35% Pemindahan IlmuTransfer ofknowledge & skills

5 praktikal /amali D Sahsiah dan sikap 15% Attitude and personality

Kolaborasi -5% Komitment -5% Refleksi -5%


4/213

AmaliJumlah amali : 8

Practical 1: Basic needs of plants/animal (ms 3). Practical 2: Food Test (ms 12).

Practical 3: Observation of animal cell and plantcell (ms 24).

Practical 4: Respiratory system of fish, insectand mammals.(ms 48, 58)

Practical 5: Enzymes and digestion.

Practical 6: To investigate conditions essentialfor photosynthesis.

Practical 7: Reproduction in Man.(Seminar)

Practical 8: Plant reproduction-pollination andseed dispersal.


5/213

Eksperimen /Amali

7 amali Praktikal 1: Keperluan asas tumbuhan Praktikal 2: Ujian Makanan Praktikal 3: Sel Haiwan dan sel tumbuhan

Praktikal 4: Sistem pernafasan ikan , seranggadan mamalia Praktikal 5:Enzim dan pencernaan Praktikal 6: Menyiasat kondisi yang diperlukan

untuk proses fotosintesis

Praktikal 7: Pembiakan manusia Praktikal 8: Pembiakan tumbuhan-

pendebungaan dan penyebaran biji benih


6/213

Eksperimen

keperluan asas tumbuhan ,ms 4-5 M ujian makanan ,ms24, HO sel haiwan dan tumbuhan ,ms 24M

sistem pernafasan ikan ms48 ,serangga, dan mamalia ms58 enzim dan pencernaan, fotosintesis , Menyiasat kondisi yang

diperlukan untuk proses fotosintesis Tj9

pembiakan manusia Tj12 pembiakan tumbuhan Tj13.


7/213

Sains biologi

Biologi- belajar tentang Hidupan danProses Kehidupan

Cabang biologi

Zoologi

Botani

Fisiologi tumbuhan

Taksonomi

Bioteknologi


8/213


9/213

Rujukanutama

Mader, S. S. (2001). Biology, 9th edition. NewYork: McGraw HillKaskel, A. & Hummer, P.J. (2003). Biology an

everyday experience. New York: GlencoeMcGraw HillLum H. K.(2000). Biology The Living Science.Singapore: Pearson

Education Asia Pte Ltd.

Rujukantambahan

Raven, P. H., Johnson, G. B., Losos, J. B. &Singer, S. R.

(2005). Biology, 7th edition. Boston:McGraw Hill.


10/213

Tajuk 1Kehidupan alam semulajadi

Keperluan asas benda hidup

Keperluan asas haiwan dantumbuhan

wujudnya perhubungan antara bendahidup dengan persekitarannya


11/213

Kehidupan alam semulajadi

BENDA di alam ini terbahagi kpd Benda /organisma HIDUP( biotik) Benda bukan hidup (abiotik)

Contoh organisma hidup:

manusia Haiwan Tumbuhan

Contoh benda bukan hidup Air

Batu Udara Suhu


12/213

proses kehidupan .

Tujuh ciri ciri bagi semua bendahidup

bergerak,

membiak , bertindakbalas terhadap perubahan ,

memerlukan nutrisi ,

melakukan perkumuhan ,

bernafas dan

mengalami pertumbuhan/pembesaran .


13/213

Keperluan asas benda hidup

Perlukan

Makanan dan Air

Udara

Tempat tinggal untuk berlindung

Pasangan untuk membiak


14/213

Keperluan asas haiwan

dan tumbuhan


15/213

ciri-ciri benda/ organismahidup

Sesuatu yang hidup seharusnyamempunyai ciri-ciri seperti beikut

Makan dan minum

Bernafas-guna oksigen

Berkumuh

Bergerak dengan sendiri

Membiak

Mengalami pertumbuhan


16/213

Keperluan asas haiwan

Makanan

Minuman

Udara- oksigen

Tempat untuk berlindung

Pasangan untuk membiak


17/213

Keperluan asas tumbuhan

Air

Garam mineral

Udara Oksigen utk respirasi

Karbon dioksida utk proses fotosintesis

Cahaya matahari utk prosesfotosintesis


18/213

Prak 1: Keperluan asastumbuhan

Tujuan :Mengkaji keperluan asasTumbuhan , ms 4

Mengenalpasti keperluan asastumbuhan: cahaya, udara dan air.


19/213

Format lapuran eksperimen(ms 4)

Title Objective hypothesis Introduction/theoretical knowledge Equipments/apparatus/ Method /procedure Results/ observation

Discussion/conclusion Questions and answers References

K l t b h


20/213

Keperluan asas tumbuhan

Identify and List the variables Fix/ constant variables same type of plant dependent /changed variables -present of air Independent variables-the growth of plant

Form a Hypothesis Result /observation Conclusion Theories


21/213

ISL 1

Mengenalpasti lapan ciri-ciri bendahidup.

Jelaskan bahawa binatang dantumbuhan memerlukan makanan,udara dan air untuk hidup.


22/213

Ciri-ciri Haiwan dantumbuhan

Haiwan dan tumbuhan dikenaliberdasarkan sifat-sifat fizikalnya-binaan luar pd bdn

Sifat sifat fizikal membolehkanorganisma dikelaskan kpd beberapakumpulan


23/213

Sifat Fizikal Haiwan ( yg terdpt dlm sainssekolah rendah)

Berbulu

Berbulu pelepah

Berkaki

Tidak berkaki

Bersisik Berkepak

Berparuh

Bercangkerang

Oleh itu , haiwan boleh dikelaskanberdasarkan ciri-ciri fizikalnya

Senaraikan contoh haiwan utk tiap

kumpulan


24/213

KekunciDikotomas/pengenalan

Tujuan utk

pengelasan

Mengenali dan membezakan organisma


25/213

Sistem 5 kingdom

Secara sistematiknya Benda hidup dikelaskan kpd kumpulan utama yang dipanggil kingdom

Diperkenalkan oleh Linnaeus melaluisistem nomemklatur Binomial ,1768

R.A Whitaker, 1969 perkenalkan Kingdom Monera

Kingdom Protista

Kingdom Fungi

Kingdom Plantae

Kingdom Animalia


26/213

Kingdom dipecahkan kpd kumpulan-kumpulan kecil berdasarkan hierakitaxa/kumpulan yg menurun

Kingdom unit yg byk

Phylum

Class

Odrer

Family

Genus

Spesis unit yg kecilbilangannya.


27/213


28/213


29/213

Haiwan juga dikelaskankan berdasar

Cara membiak (bertelur, melahirkananak )

Cara makan (herbivor, karnivor,Omnivor)

Tempat tinggal (darat, air, di darat danair)

Beri contoh


30/213

Pengelasan Tumbuhan

Sifat fizikal Tumbuhan Btg berkayu btg tak berkayu Berbunga

Tak berbunga Akar tunjang Akar serabut Urat daun selari

Urat daun jejala. Tumb dikelaskan berdasarkan Cara membiak (biji benih, spora)Tempat hidup ( di darat ,air )

W j d h b


31/213

Wujudnya perhubunganantara benda hidup dengan

persekitarannya Rantai makanan

Siratan makanan

Kitar tenaga

Kitar karbon

Kitar nitrogen

Kitar air

Kesan pencemaran ke atas biotik


32/213

Tutorial T 1

Pemerhatian ke atas tingkah lakusatu jenis haiwan dan buat inferen keatas keperluan asas haiwan.

Buat demonstrasi untukmenunjukkan keperluan mineral olehtumbuhan.

(Rujuk Kaskel ms 25-29)


33/213

Tajuk 2 :Makanan dankesejahteraan

hidup (ms 6)

Pengkelasan makanan

Diet SeimbangMakanan berkhasiatPerkembangan dalam teknologi makananUjikaji dalam kurikulum sekolah rendah


34/213

Pengkelasan makanan


35/213

Tutorial 2

Membuat lawatan ke kilangpemprosesan makanan ataumelayari internet untuk memperoleh

maklumat. Rekod dan susunmaklumat berkenaan langkah -langkah dalam pengetinan dan

pembotolan makanan denganmengabungkan grafik dalan cartaalir. (Rujukan Kaskel: ms 183-201

Mader : ms 665-668)


36/213

Prak: 2

Perbincangan dan laporan amaliPraktikal 1.


37/213

ISL 2

Layari internet untuk mengumpulmaklumat berkenaan pelbagai jenismakanan dalam pengelasan

makanan, makanan seimbang,makanan berkhasiat danperkembangan teknologi makanan.


38/213


39/213

Tajuk 3: . Sel

Struktur sel dan fungsiSel haiwan dan tumbuhanSel, tisu dan organ


40/213


41/213


42/213


43/213


44/213


45/213

Latihan ms 24M

Persamaan sel haiwan dantumbuhan

Kedua sel mempunyai

Nukleus Sitoplasma

Membran sel/plasma

mitokondria


46/213


47/213

Kuliah Tutorial Amali ISL

Struktur danfungsi selsel haiwandan tumbuhanSel, tisu danorgan.

Kumpulkanmaklumatberkenaanempat jenis tisuhaiwan (tisuepitelium, otot,saraf danpenghubung),

tisu tumbuhan(asas, vascular,meristem danderma) dan duajenis organ(kulit dan usus)yang boleh

dijumpai padamanusia sertaberikan fungsiam bagi setiapsatunya.(Rujuk Mader)

Prak 2: Ujian Makanana) Menguji kehadirankanji, gula penurun, gulabukan penurun, proteindan lipid dalam sampelmakanan.b) Menentukankandungan vitamin C

dalam pelbagai jenis jusbuah-buahan

Mengumpulmaklumatberkenaan strukturdan fungsikomponen selhaiwan dantumbuhanmenggunakan

perisian multimediainteraktif.


48/213

Organisasi bahagian badan

Tahap struktur organisasi dlm badan

Atom( kimia)

Molecules-asid amino

macromolecules a. amino protein

muscles Organels

-nucleus(produce new cells)

-mitochondria(energy)

Cells- cth :epithelial cells

Organ-cth: stomach

Organ systems-cth: digestive system

Organisma-human body


49/213


50/213


51/213


52/213

Jenis dan fungsi tisu utama

Organisasi sel

Sel-sel dalam badan menjalankanorganisasi sel seperti berikut

Sel Tisu Organ sistem


53/213

Komponen-komponen sel dan sel-selkhusus yang berbeza bekerjasamadalam pelbagai cara bagi

menyumbang kpd kemandirianorganisma

Ini memberi darjah ketahanan yang

tertentu dari di pengaruhi olehperubahan keadaan persekitaranluar


54/213

Contoh sel

TISU


55/213

TISU


56/213

TISU DALAM BADAN

1. Tisu Epithelium

2. Tisu Penyambung

3. Tisu Otot4. Tisu Saraf


57/213


58/213


59/213


60/213


61/213


62/213

SISTEM ORGAN BADAN


63/213

Sistem Integumentari(kulit)

Sistem Rangka(skeletal)

Sistem Otot (muscles)

Sistem Kardiovaskular

Sistem Saraf (nervous) Sistem Endokrin

Sistem Pernafasan

Sistem Pencernaan

Sistem Limfatik dan Imuniti

Sistem Urinari

Sistem pembiakan

SISTEM DALAM Badan MANUSIA


64/213


65/213

Tajuk 4:Respirasi haiwan

Struktur dan mekanisma organpernafasan

Mekanisma pernafasan manusia

Mekanisma pengangkutan oksigen


66/213


67/213

Pernafasan ikanstruktur dan mekanisma organ pernafasan(insang, sistem trakea dan peparu )

mekanisme pengangkutan oksigen dalam insang, sistem trakea serangga dan peparu mamal /tikus

mekanisme pernafasan pada manusia

Pernafasan ikan ms 45M


68/213

Pernafasan ikan ms 45MInsang


69/213


70/213


71/213


72/213


73/213

Sistem trakea dlm serangga


74/213


75/213


76/213

Sistem pernafasan manusia


77/213

pms 51

Sistem pernafasan manusia


78/213

re a uan resp ra or a asi


79/213

pmanusia

struktur huraian fungsi

Rongga nasal Ruang dlm hidung Tapis, panas dan lembabknudara

Faring/pharynx

Terletak antara rongganasal dan laring

salur penghubung

glotis Bukaan ke larinx Laluan udara ke laring

Epiglotis Penutup glotis Semasa penelananmakanan, glotis ditutupioleh epiglotis supayamakanan masuk ke dalamesofagus dan bukannya ke

dalam trakea

Laring /larnyx

(Peti suara)

organ suara yangterletak di bahagianbukaan trakea Organberkartilage yg melindungi

peti suara

Ia membantu kitabercakap sertamenghasilkan suara

trek/laluan respiratori


80/213

trek/laluan respiratoribawah


Trakea Tiub yg fleksible yghubungi larinx dgn bronki

Ada gelang rawan Ccegah dr kempis/ranap

Laluan udarake bronki

Bronkus/bronki

Tiub berpasangan inferiordari trakea yg memasukipeparu

Laluan udarake peparu

bronkiol Tiub bercabang ygmenuju dr bronki ke

alveoli

Laluan udara

ke setiapalvoulus

peparu Lembut , berbentuk konmemenuhi bhg lateralruang torasik

Pertukaranudara

trek/laluan respiratori


81/213

trek/laluan respiratoribawah..... sambungan


alveoli Pundi/Sak udara dr bronkiol

Pertukaranudara secararesapan

Kapilaripulmonari

(peparu)

Kapilari yg meliputipermukaan alveoli

Menerimaoksigen darialveoli.hemoglo

bin bergabungdgn O2 ,membawa CO2drtisu ke alveoli

Mekanisma pernafasan


82/213

pmanusiaTARIKAN NAFAS HEMBUSAN NAFAS

Otot interkosta luar mengecut

Otot interkosta dalam

mengendur

Tulang rusuk menaik

Diafragma mengecut dan

mendatar

Isi padu toraks meningkat

Tekanan udara di dalam paru-

paru menurun

Udara masuk ke dalam paru-

paru

Otot interkosta luar mengendur

Otot interkosta dalam mengecut

Tulang rusuk menurun dan

diafragma mengendur

Diafragma melengkung ke atas

Isipadu toraks menurun

Tekanan udara di dalam paru-

paru meningkat

Udara dipaksa keluar dari paru-

paru


83/213

Ciri efisien alveolus untuk


84/213

Ciri efisien alveolus untukpertukaran O2 & CO2

Jumlah luas permukaan yg besaruntuk pertukaran gas oksigen dankarbon dioksida

Dinding alveolus yg lembap Permukaan sel alveoli merembes pelincir

Kurangkan tekanan permukaan pd

cecair di permukaan dinding alveolus Dgn ini cepatkan pertukaran gas

Dinding alveolus yg nipis setebal satu

sel benarkan resepan gas

Mekanisma pernafasan


85/213

Mekanisma pernafasanManusia


86/213

MEKANISME


87/213

PERNAFASAN

Dua struktur yg memainkanperanan yg aktif dlm pernafasaniaitu otot interkostal dan diafragma.

Terbahagi kpd dua :

1. Inspirasi (tarik nafas)

2. Ekspirasi (hembus nafas)


88/213

INSPIRASI (tarik nafas)

Otot interkostal eksternal mengecutsementara otot interkostal internalmengendur

Tulang rusuk digerakkan ke atas dan keluar Otot diagfram mengecut dan turun ke

bawah menjadi datar Diameter dada bertambah isipadu

meningkat mybabkan tekanan menurun Tekanan di atmosfera meningkat dan

udara memasuki paru-paru.


89/213

EKSPIRASI (hembus


90/213

nafas)

Otot interkostal internal mengecutsementara otot interkostal eksternalmengendur

Tulang rusuk digerakkan ke bawah

dan ke dlm Diagfram mengendur danmelengkung(dome-shape) ke atas

Isipadu toraks menurun, tekanan dlmalveolus meningkat

Udara didesak keluar dari peparu.


91/213

Mechanism of ventilation /


92/213

/breathing

Inspiration Air is inhaled into

lungs

Expiration Air is exhaled from

the lung

Perubahan yang berlaku


93/213

y gsemasa mekanisme

pernafasan manusiaTarikan nafas (inspirasi) Hembusan nafas(ekspirasi)

Tindakan otot interkosta

otot interkosta luarmengecut dan ototinterkosta dalammengendur

tulang rusuk bergerak keatas dan ke luar

isipadu rongga toraksbertambah

otot interkosta luarmengendur dan otot

interkosta dalammengecut

tulang rusuk bergerakke bawah dan ke dalam isipadu rongga toraks

berkurang

Tarikan nafas Hembusan nafas


94/213

Tindakan otot diafragmaotot diafragma mengecut

diafragma turun ke bawah menjadileper dan mendatar

isipadu rongga toraks bertambahAkibat tindakan otot interkosta danotot diafragma, isipadu rongga

toraks bertambah

otot diafragma mengendur

diafragma melengkung ke atas danberbentuk kubah (bentuk asal)

isipadu rongga toraks bertambahAkibat tindakan otot interkosta danotot diafragma, isipadu rongga

toraks berkurang

Tekanan udara dalam ronggatoraks berkurang

Tekanan udara dalam ronggatoraks bertambah

Udara atmosfera disedut masuk kedalam peparu

Udara didesak keluar dari peparu

Ringkasan Mekanisme


95/213

gpernafasan

Tarik nafas Hembus nafasSangkar rusuk Di tarik ke atas & ke

depanTurun ke bawah &ke dlm

Keadaandiafragma

Turun kebawah(mendatar)

Naik keatas(melengkung)

Isipadu toraks bertambah berkurang

Tekananrongga

menurun bertambah


96/213

Banding beza organpernafasan ikan serangga dan


97/213

pernafasan ikan serangga danmanusia

Ikan serangga manusia

Persamaan Permuaan pertukaran gas lembap

perbezaan

perolehi oksigendr air

perolehioksigen dr

udara

perolehioksigen dr

udara

organ insang trakea peparu

pengangkutan gasdengan darah ke

sel

pengangkutan gas

dengan

cecair ke sel

pengangkutan gas

dengan

darah ke sel


98/213

Topik Kandungan

Kuliah Tutorial Amali ISL


99/213

n

4.Respirasi

Respirasihaiwan

struktur danmekanismaorganpernafasan(insang,sistemtrakeadan peparu )mekanisme

pengangkutan oksigendalaminsang,sistem trakeadan peparumekanisme

pernafasanpadamanusia

Jelaskanmekanismepernafasan tarikdan hembusnafas padamanusiadenganmenggunakan

model. (RujukMader : ms671-684 )

Perbincangandan penulisanlaporan Prak 2.

Membuatpembacaaantambahanberkenaanperbezaanantaraorgan

respirasiikan,seranggadanmamalia.

Tajuk 5: Respirasi tumbuhan


100/213

Tajuk 5: Respirasi tumbuhan

Berespirasi utk dpt tenaga Organ respirasi tumbuhan/Tempat

pertukaran gas pd tumbuhan ialah

di place for gas exchanged in plant occur in

Stomata (bukaan apore) 90% of totalintake

Lentisels ( bhg kulit batang)

bark of stem )

rerambut akar Root hair

Pneumatofor

Stomata


101/213

Stomata

dijumpai pd epidermis daun danbatang Found in epidermis of leaves & stems

Dlm dikotiledon stomata paling byk pdbhgian bawah epidermis In dicotyledonous leaves at lower epidermis

structure of stoma


102/213

structure of stoma

Guard cell

Lentisel


103/213

Lentisel

sel longgar pd kulit kayu

digunakan utk pertukaran gas dantranspirasi

Oksigen dan CO2 masuk dan keluarmelalui liang ini

sedikit air hilang melalui bukaan ini

sel longgar pd kulit kayudigunakan utk pertukaran gas dan


104/213

-digunakan utk pertukaran gas dantranspirasi

- sedikit air hilang melalui bukaan ini


105/213

Stoma


106/213

Setiap stoma terdiri drp Each stoma consists of

Bukaan stoma yg dikelilingi oleh a stomatal pore surrounded

2 sel pengawal by two guard cells. Tiap sel pengawal berbentuk ginjal dan mengandungi

kloroplast Each guard cell is kidney-shaped and contains chloroplasts.

Dinding luar-nipis

outer wall - thinner and,

Dinding dlm tebal dan kurang elastik inner wall - a thicker, less elastic

Sellulos mikrofibril adalah berbentulk bulatandi dlm dinding sel dan bertemu di hujung nya

dgn sel pengawal .Cellulose microfibrils are radially orientated in the cell wall and the guard cells

are joined at the ends.

Sel subsidari adalah sel epidermis ygmengelilingi sel pengawal subsidiary cells -The epidermal cellssurrounding the guard cells


107/213

Perubahan tekanan segah pada selpengawal menyebabkan pem bukaandan penutupan liang stoma Changes in turgor pressure ofguard cells causes the opening or closing of the stomatal pore.

Liang stoma membenarkan The stomatal pore allows Pertukaran karbon dioksida , oksigen

utk fotosintesis dan respirasi exchange ofcarbon dioxide, oxygen forphotosynthesis and respiration and

Mengawal kehilangan air kepersekitaran controls water loss to the surroundings.

Pembukaan dan penutupan


108/213

Stomata Stomotal Opening & closing

Dari Hipotesis terbaru proses iniberlaku berdasarkan pergerakan

Pergerakan ion K+ dan Ca 2+ dan

Penglibatan pengepaman proton The current favoured hypothesis is based on the movement ofK +, Ca 2+ and the involvement of the proton pump. However

the exact mechanism is still being investigated.

Pembukaan stomata Stomotal Opening


109/213

Dirangsang oleh stomatal opening is promoted by

Keamatan cahaya yg tinggi high light intensity and

paras karbon dioksida yang rendah low mesophyll CO2levels.

Sel pengawal yg mengandungi

kloroplast menghasilkan ATP dgn carafotofosforilasi semasa fotosintesis Guard cellswhich contain chloroplasts generate ATP by photophosphorylation during photosynthesis.

Cahaya biru adalah di serap oleh

fotoreseptor cahaya biru dan dlm masayg sama cahaya ini juga mengaktifkanpum-proton dlm sel membran selpengawal Blue light (BL) is absorbed by BL photoreceptors which activate a proton-pump (IHT-ATPase) in thecell membrane of the guard cell (Figure 7.18(a)).


110/213

ATPs generated by the light dependentreaction of photosynthesis are hydrolysedto provide energy to drive the proton-pump. As protons (I-T) are pumped out of the guard

cells, the cells become increasingly negativelycharged. Potassium channels are activated andK+ ions diffuse from subsidiary cells throughthe channels down this electrochemicalgradient into the guard cells. Chloride ions (Cl

-) then enter to balance the charge. In some plants, starch is converted into

malate (the old hypothec proposed thatstarch is converted to sugar).

Stomatal closure


111/213

Stomatal closure

Stomatal closure can be triggered by water stress, high temperature increasing CO2 levels in the leaf

mesophyll and low light intensity (night time).

The hormone abscisic acid (ABA) is secreted by

plant cells transpiration rate is high and soil wateris low. This often occurs around mid day or whena plant begins to wilt.

The ABA binds to receptors at the cell membraneof the guard cells. This increases the permeability of calcium channels in

the cell membrar-Calcium ions (Ca2+ enter into theguard cell. The influx of Ca alar triggers the release ofCa2+ from the cell vacuole into the cytosol (Figure7.18(b)).

Stomatal closure


112/213

Stomatal closure The accumulation of Ca+ inhibits the proton pump.

Potassium ions (K+ move out of the guard cells intothe subsidiary cells. C In some plants, Cl" and certain organic ions e.g.

malate ions also move out of the guard cells. The water potential in the guard cells increases.

Water diffuses out to neighbouring subsidiary cellsby osmosis. The turgor pressure in the guard cellsdecreases, the cells become flaccid and the stomacloses.

At night, the chloroplasts in the guard cells do not

photosynthesise. Less ATP is produced. There is noactive uptake of K+. Instead, the K+ ions diffuse outof the guard cells. The cells become flaccid and thestoma doses.

In many plants, the stomatal opening and closing

follows a biological internal rhythm, usually a 24

Structure and mechanism of


113/213

opening and closing

Pel 263


114/213


115/213

What make the pore of stomataopening & closing ?


116/213

subsidiary cells

Stimuli for Stomatal Opening andClosing

l d i h d d l d i h


117/213

In general, stomata are open during the day and closed at night,preventing the plant from losing water under conditions whenphotosynthesis cannot occur. At least three cues contribute to

stomatal opening at dawn: light, CO2 depletion, and an internal"clock" in guard cells. The light stimulates guard cells to accumulate K+ and become turgid.

This response is triggered by illumination of blue-light receptors inthe plasma membrane of guard cells. Activation of these receptorsstimulates the activity of proton pumps in the plasma membrane ofthe guard cells, in turn promoting absorption of K+

The stomata also open in response to depletion of CO2 within theleaf's air spaces as a result of photosynthesis. As CO2 concentrationsdecrease during the day, the stomata progressively open if sufficientwater is supplied to the leaf.

A third cue, the internal "clock" in the guard cells, ensures thatstomata continue their daily rhythm of opening and closing. Thisrhythm occurs even if a plant is kept in a dark location. All eukaryotic

organisms have internal clocks that regulate cyclic processes. Cycleswith intervals of approximately 24 hours are called circadianrhythms

Environmental stresses, such as droughts, can cause stomata to closeduring the daytime. When the plant has a water deficiency, guardcells may loose turgor and close stomata. In addition, a hormonecalled abscisic acid, produced in roots and leaves in response to

water deficiency, signals guard cells to close.

Importance of stomata


118/213

Importance of stomata Stomata allow gaseous exchange of carbon

dioxide (for photosynthesis) and oxygen(for respiration) between the plant and thesurrounding.

Stomata regulate the rate of transpiration

and control water loss by the plant. When water is lost through the stomata, itcreates a transpiration pull which can pullthe water and mineral salts from the rootsto the higher parts of the plant.

Transpiration also has a cooling effect onthe plant.

Topik Kandungan Kuliah Tutorial Amali ISL


119/213

5.Respirasi

Respirasitumbuhan

organrespirasitumbuha

n

Pemerhatian:Anatomi daun.Buat pemerhatian ke atas

daun yang telah direndamdalam air dan buat inferen.Kupaskan lapisan lutsinardaun yang terdapat dibahagian bawah permukaandaun Allamanda. Titiskanbeberapa titisan air di atas

lapisan lutsinar yang telahdiletakkan di atas slaid kacayang bersih dan periksadibawah mikroskop. Lukisdan labelkan pemerhatiananda.Periksa slaid/model/cartayang tersedia yangmenunjukkan keratanmelintang daun. Lukis danlabelkan bahagian-bahagianyang dicerap.

PenyediaanPraktikal 7.Prak 3:

Membuatpemerhatianke atas selhaiwan dantumbuhan.Kenalpasti,lukis dan

label selhaiwan dantumbuhan.a) sel haiwan:sel pipib) seltumbuhan:sel epidermisTunjuk carateknikpenggunaanmikroskop.

Perbincangan danpenulisan

laporanPrak 3.

Tutorial ; keratan melintang

d


120/213

daun

Berkasvaskular

Ba ag an aun anfungsinya


121/213

fungsinya

Bahagian daun danfungsinya


122/213

fungsinya

Tajuk 6: Respirasi seld l t b h d h i


123/213

dalam tumbuhan dan haiwan

Respirasi aerob dan anaerob

Respirasi sel


124/213

Proses yg menjanakan tenaga untuk aktivitisel dan organisma

Respirasi sel berlaku dlm 4 peringkat ms 25 stpm Peringkat 1- Glikolisis

berlaku dlm sitoplasma Glikosa ditukar kpd piruvat

Peringkat 2-tindakbalas penghubung antaraGlikolisis dan Kitar Krebs Berlaku dlm mitokondria

Peringkat 3- Kitar Kreb Berlaku dlm mitokondria

Piruvat ditukat kpd karbon dioksida dan air Peringkat 4- rantaian pengangkutan elektron Berlaku dlm mitokondria Hidrogen yg dikeluarkan dr pengoksidaan ditukar kpd

air dan hasilkan ATP


125/213

Refer PP Resp Aerob

Respirasi sel


126/213

esp as se

Respirasi aerob


127/213

Penguraian dan pembebasan tenaga

drp makanan dgn menggunakanoksigen

O2 membolehkan molekul makanan

di pecahkan dgn sepenuhnya utkmembebaskan semua tenaga kimiadi dlm makanan .

Hasil penguraian lengkap molekulialah karbon dioksida dan air

Respirasi anaerob


128/213


129/213

Struktur dan fungsimitokondria


130/213

mitokondria

Struktur dan fungsimitokondria


131/213

mitokondria

Bentuk sfera / bujur Bil beberapa ribu Saiz-lebar; 0.5 um panjang 0.5-1.0um Dinding terdiri drp 2 lapisan membran

Membran luar licin Membran dlm- berlipat-lipat berbentuk krista

bhg dlm mitokondria bercecair dinamaknmatriks

Pd permukaan dlm mitokondrion, terdpt bykzarah bertangkai Byk didapti pd sel bermetabolisme yg

tinggi dan perlukan ATP dlm kuantiti yg byk,jantung

fungsi mitokondria


132/213

g

Pusat penjanaan tenaga

Topik Kandungan Kuliah Tutorial Amali ISL


133/213

6.Respirasi sel

Respirasiseltumbuhandan haiwan

respirasiaerobrespirasianaerobstruktur danfungsimitokondria

Membuat satutunjuk carapenggunaanoksigen danpenghasilankarbon dioksidadalam respirasiaerobik.Mengkaji

fermentasi gulaoleh yis(respirasianaerobik)(Rujuk Mader :ms 131-147)

PenyediaanPraktikal 8Prak 4: Sistemrespirasi ikan,serangga danmamalia.Buatpembedahan keatas ikan,

serangga danmamalia untukmenunjukkanorgan respirasi.Periksa, lukisdan label organ

respirasi..

Denganmenggunakanperisianmultimediainteraktifuntukmengenalpasti

persamaandanperbezaanantararespirasiaerob dan

anaerob.


134/213


135/213

Topik 7: Pertumbuhan

Pertumbuhan haiwan dantumbuhan


136/213

Corak pertumbuhan Corak pertumbuhan haiwan dan

tumbuhan

Pertumbuhan /tumbesaran Proses perubahan saiz bentuk dan


137/213

Proses perubahan saiz, bentuk , danfungsi di sepanjang perkembangansemua benda hidup

Pertumbuhan melibatkan pertambahan saiz

Perubahan bentuk krn bhgian organisma yg berlainan

berkembang pd kadar yg berlainan

Bg organisma multisel pertumbuhanmelibatkan Pembahagian sel ,

pertumbuhan sel

Pembezaan sel - utk bentuk tisu baru

Pembahagian sel

Pertambahan bil sel secara ganda dua


138/213

Pertambahan bil sel secara ganda dua(1,2,4,8,16)

Berlaku selepas persenyawaan

Mitosis berlaku

Pemanjangan sel Menyebabkan pertambahan saiz sehingga

pd tahap tertentu

Sel mengambil air dan bhn keperluan dralam sekitar

Pembinaan bhn kompleks dlm sel

Pembinaan vakuol

Pembezaan selsel mtg berubah beransur ansur untuk


139/213

sel mtg berubah beransur-ansur untukmembentuk sel khusus dgn fungsi tertentu

Kumpulan Sel khusus bertindak bersamasebagai tisu .

Cth haiwan

Sel epitelium Otot

Darah

Sekumpulan tisu pelbagai jenis dan fungsi

bertindak bersama sebagai organ. Beberapa organ bergabung membentuk

sistem organ

Semua sistem organ bergabung menjadi

Corak/pola pertumbuhan


140/213

Cara mengukur pertumbuhan Perubahan panjang dan tinggi

Perubahan berat segar

Perubahan berat kering Diukur panjang atau tinggi

organisma pd sela masa tertentu

Nilai pengukuran subjektif Lengkung sigmoid

Pola Pertumbuhan


141/213

Ditunjukkan melalui graf lengkung

pertumbuhan Kadar pertumbuhanpf satu masa = kecerunan lengkung pd

masa itu

Kadar pertumbuhan

Jumlah pertumbuhan yg di perolehi per unit masa Lengkung pertumbuhan curam =kadar

pertumbuhan cepat

Lengkung pertumbuhan mendatar =kadar

pertumbuhan adalah sifar Semua organisma lengkung pertumbuhan adalah

berbentuk A / sigmoid

Lengkung pertumbuhanmanusia


142/213

Bentuk S / sigmoid

Pertumbuhan ini dikatakan selanjar danberlaku secara beransur-ansur.

Pertumbuhan haiwan


143/213

Lengkung pertumbuhan bentuk S

atau sigmoid Contoh :

tikus

Lembu

Ikan

Lengkung Tumbesaranmetamorfosis tak lengkap


144/213

metamorfosis tak lengkap

Lengkung Tumbesaranmetamorfosis tak lengkap


145/213

metamorfosis tak lengkap

jenis pertumbuhan yang tidakselanjar.

Berbentuk tangga

Bhg mendatar graf nimfa tidakmembesar / saiz bdn tetap

Bhg tegak graf- nimfa membesar

secara cepat dgn menyalin kulit Bilangan garis tegak = bilangan

ekdisis berlaku

Pertumbuhan untuk tumbuhanLengkungan Tumbesaran


146/213

bentuk S

Pertumbuhan biji benihtumbuhan


147/213

tumbuhan

Dr segi ketinggian

Jumlah daun

Saiz batang anak pokok


148/213

Pola Pertumbuhan


149/213

Allometric growth/pertumbuhanalometri (manusia)

Isometric growth/pertumbuhan

isometri (ikan) Intermittent growth/pertumbuhan

berperingkat (serangga)

Limited growth/pertumbuhan terhad(manusia)

Unlimited growth/pertumbuhan takterhad (pokok perenial/saka berkayu)

Alometri


150/213

Bahagian-bahagian organisma yangberlainan akan membesar dengankadar pertumbuhan yang berlainan.


151/213

Alometrik


152/213

Posnatal = selepas kelahiran

Alometri


153/213

Tisu-tisu yang mengikut polapertumbuhan sigmoid: otot, hati,ginjal, limpa

Tisu dan organ yang berlainan kadarpertumbuhannya dengan lengkungsigmoid: tisu saraf di otak, tisu

limfoid (nodes limfa, timus, tonsil),organ pembiakan

Isometri


154/213

Occurs when an organ grows at thesame mean rate as the rest of thebody of the organism, e.g fish

There is no change in shape orexternal form when the size of theorganism increases.


155/213

Intermittent/berperingkat


156/213

Arthropods, for example insects andcrustaceans, undergo intermittentgrowth.

The hard, inelastic exoskeleton ofthese animals restrict the growth ofthe organism.

The periodic shedding of the outer

cuticle allows growth to occur for ashort period of time. When the newcuticle hardens, grow is prevented.Moulting usually occurs about 5


157/213


158/213

Pertumbuhan terhad


159/213

In limited growth, the growth doesnot continue throughout life.

The organisms grow to a

predetermined size within thenormal range for the group oforganisms, there is then no further

growth. E.g in annual plants, in their fruits,

seeds and dicotyledonous leaves.

E g mammals


160/213

Pertumbuhan tak terhad


161/213

In unlimited growth, the growthcontinues throughout life.

For example, woody perennial plants,monocotyledonous leaves, fungi,algae and certain invertebrates suchas corals and sponges, fish andreptiles.

The growth of the organism iscontinuous and there is an increasein mass, height or length every year.


162/213

Growth will continue until theorganism is destroyed by its ownsize, parasites which causes

diseases, predators or naturalcalamities such as fire, lightning,strong wind or storm.


163/213


164/213

Topik 8: Pemakanan

Pemakanan haiwan


165/213

Pengelasan haiwan berdasarkanpemakanan

Adaptasi gigi dan rahang mengikut

tabiat makan Proses penghadaman makanan pd

manusia

Pengelasan haiwanberdasarkan pemakanan


166/213

p

Heterotrof-makan organismalain

Autotrof buat makanan sendiri Karnivor Herbivor

Omnivor

Karnivor makan haiwan sahaja

Herbivor makan tumbuhan sahaja

Omnivor makan tumbuhan dan

Karnivor

Haiwan yg makan daging


167/213

Haiwan yg makan daging

Cth: Anjing, kucing, harimau dansinga

Ciri-ciri gigi karnivor Kacip: kecil runcing untuk tanggalkan


168/213

Kacip: kecil , runcing untuk tanggalkan

daging dr tulang Taring

besar

Tajam

meruncing utk gigit mangsa dan mengoyakdaging dan pertahan diri dari musuh

Geraham kecil dan geraham Permukaan tajam dan lebar utk hancurkan

tulang Gigi karnasial

Geraham kecil terakhir di rahang atas bertindihdengan gigi geraham pertama di rahangbawah.

Herbivor


169/213

omnivor


170/213

u


171/213


172/213

Proses penghadamanmakanan pd manusia


173/213

p

Pencernaan proses pemecahanmakanan kpd molekul ringkas ygboleh diserap oleh badan

Sistem Penghadaman


174/213

Definisi Pencernaan Proses penguraian bhn makanan kpd bentukringkas supaya dpt diserap dlm sistemperedaran darah

Fungsi sistem penghadaman Menguraikn makanan secara fizikal dn kimia

kpd unit-unit yg boleh diserap oleh bdn

2 cara pencernaan

Pencernaan fizikal melibatkn tindakanpemotongan dn pengisaran oleh gigi sertaproses peritalsis

Pencernaan kimia -melibatkn tindakn enzim-enzim ke atas substrak


175/213

Menerima mkn Menukarkn makanan kpd molekul yg

boleh melepasi membran sel

Menyingkirkn bhn yg tidak diserapoleh bdn.

organisasi trekpenghadaman


176/213

p g

Terdiri dr mulut

Farinng/Pharynx

Esophagus

Perut /Stomach

Duodenum(usus kecil)

Ileum (USUS KECIL)

Kolon (usus besar)

Rektum

dubur


177/213

Organ yg berkaitan sistempencernaan terdiri dr

Gigi

Kelenjar air liur Liver/ hati

Gall blader/pundi hempedu

Pancreas

Sistempencernaa


178/213

n manusia

Pencernaan fizikal

Pencernaan fizikal melibatkn tindakan


179/213

Pencernaan fizikal melibatkn tindakan

pemotongan dn pengisaran oleh gigi serta prosesperitalsis

Tindakan Peristalsis


180/213


181/213

Pencernaan KimiaEnzim


182/213

Pencernaan kimia -melibatkntindakan enzim-enzim ke atassubstrat

Enzim protein yg dihasilkan olehsel hidup

Berfungsi sebagai mangkin organikutk kawal dan cepatkan t/balas kimia

Dihasilkan oleh kelenjar Bahan yg ditindakkan oleh enzim di sebut

substrat

Nama sesuatu enzim mengikut substratnya

yg diakhiri dengan ase

Enzim peka padaperubahan pH


183/213

Setiap enzim mempunyai satu nilaipH yg optimum dan bertindak palingbaik dlm lingkungan pH tersebut .

Enzim amilase bertindak optimumpd pH 7

Enzim pepsin optimum pd pH 2.3

Diluar drpd pH optimum , enzim akanjadi kurang aktif .

Enzim peka padaperubahan suhu


184/213

Tidak aktif pd suhu kurang drp 0 C Pd suhu kurang drp 40 C kadar t/b

meningkat 2x ganda bg kenaikan

setiap 10 C t/b optimum pd suhu 37 C krn ia

adalah suhu badan manusia

Enzim dinyahaktif / musnah / suhulebih dr 40 C

Enzim denaturasi pada suhu lebih dr

60 C

Proses pencernaan manusia


185/213

Proses pencernaan manusia


186/213

ypencernaan


187/213

Topik 9


188/213

F t i t i

Topik 9

Nutrisi/ pemakanan

tumbuhan


189/213

Tumbuhan hijau menjalankan prosesfotosintesis untuk membina makanan(glukosa) drp karbon dioksida dan

air dengan kehadiran cahayamatahari dan klorofil


190/213

The overall process ofphotosynthesis is typically presentedby the equation:

Fotosintesis


191/213

Karbon dioksida + Air

Glukosa + oksigen

6H2O + 6CO2 ----------> C6H12O6+ 6O2

Fotolisis air


192/213

pa a a an yangdiperlukan untuk prosesfotosintesis ?


193/213

fotosintesis ? Fotosintesis memerlukan

Cahaya

Klorofil

Karbon dioksida air

Cahaya dan klorofil adalah perlu,

dibuktikan jika terdapat kehadirankanji pada daun dengan ujianlarutan iodin

K ji k k k l t i di

pa a a an yangdihasilkan selepas prosesfotosintesis?


194/213

fotosintesis? kanji dihasilkan dan boleh dibuktikanjika terdapat kehadiran kanji padadaun dengan ujian larutan iodin

Kanji akan menukarkan larutan iodindrp warna perang kpd biru tua .

Oksigen , dihasilkan dan boleh

dibuktikan jika terdapat kehadiranoksigen selepas fotosintesis dgn ujimenggunakan kayu uji berbara

Tutorial ; keratan melintangdaun


195/213


196/213

Eksperimen untuk mengkaji keperluanFotosintesis

tumbuhan diletakkan dlm gelap


197/213

,diuji , tidak hasilkan kanji


198/213


199/213

Eksperimen mengkaji keperluanfotosintesis


200/213

Eksperimen mengkajikeperluan fotosintesis


201/213

Kesimpulan


202/213

Fotosintesis berlaku dengankehadiran

Cahaya

Klorofil Karbon dioksida

Air

Enzim fotosintesis

Suhu yang sesuai

Tajuk 10: Perkumuhan haiwan


203/213

Organ-organ perkumuhanPerkumuhan manusiaUjikaji dalam kurikulum sekolahrendah

Lukis dan label struktur ginjal dankulit, nyatakan kefungsian setiapsatunya. (Rujuk Mader : ms 685-698)

Lukis dan label strukturginjal dan fungsi


204/213

Perkumuhan manusia


205/213

kulit dan kefungsian


206/213

Tajuk 11: Perkumuhantumbuhan


207/213

Transpirasi dan gutasi Ujikaji dalam kurikulum sekolah

rendah

transpirasi dan gutasi

kepentingan transpirasi dan faktor

yang mempengaruhi kadar transpirasi Tutorial :Menunjuk cara transpirasi

yang berlaku kepada tumbuhan yang

Tajuk 12: Pembiakanhaiwan


208/213

Topik 13: Pembiakantumbuhan


209/213

14. Pergerakan dansokongan haiwan


210/213

pergerakan haiwan kepentingan pergerakan bagi haiwan

peranan rangka, otot dan sendi

Tutorial


211/213

Menjelaskan pelbagai jenispergerakan haiwan di darat, udaradan air. Menerangkan perananhidrostatik, rangka luar, rangkadalam, otot dan sendi.

15. Gerak balas ke atasrangsangan


212/213

15. Gerak balas tumbuhan ke atasrangsangan

tropisme nastik

taksis (cth: tumbuhan mikroskopik)

kajian praktikal dalam kurikulumsekolah rendah

Tutorial


213/213

Menjelaskan pelbagai cara tumbuhanbergerak balas terhadap rangsangandaripada persekitaran mereka.

Menunjuk cara bagaimana tumbuhanbergerak balas terhadap cahaya, air,graviti dan sentuhan.

hidupan dan proses kehidupan

Documents