grow sk melaka pindah 2014

SK MELAKA PINDAH78000 ALOR

GAJAH,MELAKANo.Tel:06-5568402 No.Faks:06-5568402E-Mail:[email protected]

Kod Sekolah:MBA0029

PROGRAM PEMBANGUNAN SEKOLAHDAN

STANDARD KUALITI PENDIDIKAN MALAYSIA

(SKPM)2014

BILANGAN GURU 26 ORANG

BILANGAN MURID 211 ORANG

BIL. STAFF SOKONGAN 3 ORANG

BILANGAN KELAS 9 BUAH

BIL. KELAS PRA SEKOLAH 1 BUAH

PROFIL SEKOLAH

PUAN AZNI BINTI RAHMANGURU

BESAR

Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang

VISI MISI

Membangun PotensiIndividu Melalui

Pendidikan

MBA0029

MBA0029

BIDANG KURIKULUM

85.7% GPS 1.87 8 SEMUA A

MBA0029

Sasaran UPSR 2014

SASARAN PEPERIKSAAN AWAM TAHUN 2014

76.7% GPS 1.96 6 SEMUA A

Keputusan UPSR 2013

LULUS76.7

%

6SEMUA A

GPS1.96

LULUS85.7

%GPS

1.87

8SEMUA

A

[GOAL SETTING KURIKULUM]

G

SASARAN UPSR 2014MATA PELAJARAN 200

8200

9201

0201

1201

22013 2014

BAHASA MELAYU(PENULISAN)

94.2

97.1 100100.0 100 97.7 100

BAHASA MELAYU(PEMAHAMAN)

96.5

98.6 10098.2 100 93.0 100

BAHASA INGGERIS 83.7

85.5 90.5 76.4 86.5 93.0 96.0

MATHEMATICS 81.4

91.3 93.7 98.2 90.4 79.1 100

SCIENCE 86 95.7 100 94.4 90.4 88.4 100BILANGAN MURID 86 69 63 55 52 43 46BILANGAN LULUS A+B+C 65 59 56 42 43 33 39PERATUS LULUS KESELURUHAN

76.7%

84.1%

88.9%

76.36%

82.7%

76.7%

85.7%

BILANGAN MURID PEROLEHI 5A

5 7 12 8 7 6 8PERATUS MURID PEROLEHI 5A

5.8 10.1 19 14.5 13.5

13.95 17.5

GPS 2.1 2.0 1.7 1.9 1.9 1.96 1.87

G

REALITY CHECKINGMBA0029

SKPM DAN SKOR

KOMPOSIT 2010-2013 R

GRED PURATA SEKOLAH (GPS)TAHUN GPS

2009 1.972010 1.702011 1.912012 1.912013 1.96

TARGET SEKOLAH2014 1.87

MBA0029

R

SKPMTAHUN SKPM KOMPOSIT

SKOR

2010 95.4 83.92

2011 95.4 84.45

2012 84 79.40

2013 85.2 79.27

MBA0029

REALITY CHECKING

83.92 84.45

79.4 79.27

2010 2011 2012 2013

R

RANKING SEKOLAHTAHUN RANKING SEKOLAH

2010 251/7697

2011 345/7674

2012 1203/7696

2013 1335/7695

MBA0029

2010 2011 2012 2013

251 354

1203 1335

REALITY CHECKING R

0

0.2

0.4

0.6

0.8

1

1.2

1.4

1.6

1.8

2

20102011

20122013

TAHUN BAND

2010 2

2011 2

2012 2

2013 2

BANDMBA0029

REALITY CHECKING R

PERATUS UPSR R

MBA0029 MATA PELAJARAN 200

8200

9201

0201

1201

22013

BAHASA MELAYU(PENULISAN)

94.2

97.1 100100.0 100 97.7

BAHASA MELAYU(PEMAHAMAN)

96.5

98.6 10098.2 100 93.0

BAHASA INGGERIS 83.7

85.5 90.5 76.4 86.5 93.0

MATHEMATICS 81.4

91.3 93.7 98.2 90.4 79.1

SCIENCE 86 95.7 100 94.4 90.4 88.4

BILANGAN MURID 86 69 63 55 52 43BILANGAN LULUS A+B+C 65 59 56 42 43 33PERATUS LULUS KESELURUHAN

76.7%

84.1%

88.9%

76.36%

82.7%

76.7%

BILANGAN MURID PEROLEHI 5A

5 7 12 8 7 6PERATUS MURID PEROLEHI 5A

5.8 10.1 19 14.5 13.5

13.95

GPS 2.1 2.0 1.7 1.9 1.9 1.96

MBA0029

BIDANG KURIKULUM

OPTION EXPLORATION O

PROGRAM KURIKULUMBIL PROGRAM SASARAN

1. BACAAN PAGI SEMUA MURID

2. SAMBUTAN MAULIDUR RASUL GURU/MURID

3 BACAAN YASSIN SETIAP PAGI JUMAAT GURU/ MURID

4 KEM BESTARI SOLAT SEMUA MURID

5 CERAMAH KESIHATAN SEMUA MURID

6 IHYA RAMADHAN SEMUA MURID

7 SAMBUTAN HARI RAYA SEMUA MURID

8 LADAP SEMUA GURU

9 CERAMAH MOTIVASI SEMUA MURID

10 HARI Q SEMUA MURID

O

PROGRAM KECEMERLANGAN UPSR

BIL PROGRAM SASARAN

1. Kelas Tuisyen Pagi Murid Tahun 6

2. Kelas Tuisyen Selepas Waktu Sekolah Murid Tahun 6

3 Kelas Tuisyen Hari Sabtu Murid Tahun 6

4 Motivasi Pelajar Tahun 6 Bersama Ibu Bapa atau Penjaga “Ibu Bapa Berwawasan Anak Cemerlang”

Murid Tahun 6dan Ibu bapa atau Penjaga

5 Penyerahan Mentor-Mentee Murid Tahun 6

6 Kelas Tuisyen Cuti Pertengahan Penggal Satu

Murid Tahun 6

7 Bengkel Teknik Menjawab Soalan Siri 1-Bahasa Melayu & Matematik danBahasa Inggeris & Sains

Murid Tahun 6

8 Program Jalinan-Lawatan Ke SBP SMK Muzaffar Syah (MOZAC)

Murid Tahun 6

9 Kelas Tuisyen Cuti Penggal 1 Murid Tahun 6

PROGRAM KECEMERLANGAN UPSR

BIL PROGRAM SASARAN

10. Program Motivasi Bersama Guru Besar dan GPK Kurikulum

Murid tahun 6

11. Bengkel Teknik Menjawab Soalan Siri 2-Bahasa Melayu & Matematik danBahasa Inggeris & Sains

Murid Tahun 6

12. Majlis Solat Hajat & Bacaan Yaasin untuk Kecemerlangan UPSR

Murid Tahun 6

13. Majlis Restu (Bersama Guru) Murid Tahun 6

14. Kelas Intensif (Kelas Tuisyen Khas 2 Minggu Sebelum UPSR)Selama 8 Hari

Guru-guru dan murid-murid Tahun 6

15. Bacaan Yassin Semua guru dan murid-murid SKMP

16. Program Care And Coaching(ICC) Murid-murid Tahun 6 (4 Kumpulan)

O

OBSTACLES/OPTION

OBSTACLES/HALANGAN

1. Kehadiran ke kelas tuisyen pada hari Sabtu kurang memuaskan kerana tiada kenderaan ke sekolah dan kesibukan ibu bapa kerana bekerja.

2. Murid suka ponteng sekolah

3. Malas buat kerja sekolah di rumah

4. Murid lambat sedar tentang kehadiran peperiksaan,sambil lewa dalam PdP.

5. Ibu bapa kurang beri perhatian dan kurang kesedaran dalam memantau pelajaran anak-anak.

6. Ibu Bapa menyerahkan 100% tanggungjawab pelajaran anak-anak kepada guru.

O

OBSTACLES/OPTION

OPTION

1. Sekolah menganjurkan program motivasi murid dan ibu bapa/penjaga bagi memberikan kesedaran tentang tanggungjawab menguruskan anak-anak khususnya di bidang pelajaran.

2. Dengan kerjasama PIBG sekolah melibatkan ibu bapa dalam program dan aktiviti sekolah seperti sukan tahunan,solat hajat dan lain-lain

3. Guru-guru mentor memberi perhatian,bimbingan dan teguran kepada kumpulan kecil murid.

4. Panitia pendidikan Islam memupuk sahsiah dalam sessi bacaan yassin dan solat hajat setiap hari Jumaat.

5. Terdapat guru Tahun 6 yang menjad pemeriksa kertas soalan UPSR

6. Komitmen guru yang tinggi dengan sokongan pentadbir dalam mengerakkan program Tahun 6

O

KURIKULUM

KEKUATAN

. Komitmen guru Tahun 6 100%. 100% guru celik komputer. Mempunyai JU ICT

KELEMAHAN. Ada guru terpaksa mengajar subjek bukan opsyen . Sumber kewangan yang terhad untuk menjalankan sesuatu program Tahun 6

PELUANG. Guru Tahun 6 adalah penanda kertas UPSR.. Bilangan murid dalam kelas kurang daripada 25 orang, setiap kelas Tahun 6. Dapat perhatian daripada guru sepenuhnya.

CABARAN

. Peratusan kehadiran murid tidak memuaskan waktu kelas tuisyen di sekolah hari Sabtu.. Kurang kesedaran daripada ibu bapa atau penjagaSWOT

O


BIDANG HAL EHWAL MURID R

JENIS KES

BIL JENIS KES2010 2011 2012 2013

BIL % BIL % BIL % BIL %

1. JENAYAH - - - - - - - -

2.LUCAH

- - - - 1 0.06

- -

3. TINGKAH LAKU TIDAK AMANAH

- - 1 0.06

5 0.32

- -

4. KEKEMASAN DIRI - - - - - - - -

5.TIDAK MEMENTINGKAN MASA

- - - - - - - -

6.KURANG SOPAN / BIADAP

- - 2 0.13

1 0.06

- -

7. VANDALISME - - - - - - - -

8.PONTENG

85 5.48

75 4.77

80 5.16

-

9.KENAKALAN/HOOLIGANISM

5 0.32

4 0.25

16 1.03

- -

10.ROKOK

- - - - - - - -

MBA0029

R

GOAL SETTINGUNIT HAL EHWAL

MURID2014

MBA0029

PENURUNAN KES DISIPLIN

PENINGKATAN KEHADIRAN

50 %

95 %

G

OBSTACLES/OPTION

OBSTACLES/HALANGAN

1. Sikap ibu bapa tidak mengambil berat kehadiran anak ke sekolah

2. Tidak ada kesinambungan,ketegasan dan disiplin di rumah oleh ibu bapa.

OPTION

1. Mengadakan kempen sifar ponteng dikalangan murid terutamamurid Tahun 6

2. Kerjasama daripada pihak ibu bapa agar dapat menggalakkan murid hadir ke sekolah.

O

HAL EHWAL MURID

KEKUATAN

- Murid tidak mempunyai masalah disiplin kes sederhana dan berat.

- 96 % murid hadir awal ke sekolah dan kehadiran harian murid 90% ke atas.

KELEMAHAN - 0.5% murid masih mengamalkan sikap negatif seperti ponteng

- Ibu bapa kurang kesedaran kepentingan kehadiran anak ke sekolah

PELUANG- Pengurusan PIBG yang efektif- Sekolah mempunyai hubungan baik dengan PPD, JPN, Polis, Bomba, Pejabat Kesihatan dan swasta.- Ibubapa 99.5% mengambil berat tentang pelajaran dan disiplin anak.

-

CABARAN

- Memberi kesedaran kepada ibu bapa yang kurang memberi kerjasama tentang kehadiran dan salah laku anak di sekolahSWOT

O

PROGRAM HAL EHWAL MURID

BIL FOKUS PROGRAM SUMBER MASA/KEKERAPAN

1 Sifar Ponteng

Kempen Sifar

ponteng

B&K 1 kali sebulan(11 kali setahun)

2 Kes salah laku/Sahsiah

Ceramah/Motivasi

B&K 4 kali setahun

W


KO-KURIKULUM

R

OBSTACLES/OPTION

OBSTACLES/HALANGAN

1. Murid yang sama terlibat di dalam pelbagai aktiviti dan pertandingan

2. Keadaan tempat untuk menjalankan aktiviti sukan seperti saiz padang yang kecil dan kurang selamat.

OPTION

1. Guru-guru yang berwibawa dan sentiasa berusaha melatih murid-murid.

2. Sokongan daripada ibu bapa dan PIBG dalam setiap kegiatan kokurikulum dan pertandingan.

O

REALITY CHECKING-BADAN BERUNIFORM, KO AKADEMIK & SUKAN

PERMAINAN –

BIL PERTANDINGAN KAWASAN NEGERI KEBANGSAAN

1.PERKHEMAHAN – TUNAS KADET REMAJA SEKOLAH

√ √

2.BERCERITA HARI PUTERI ZON ALOR GAJAH

NAIB JOHAN √

3.PENULISAN KREATIF HARI PUTERI ZON ALOR GAJAH

NAIB JOHAN √

4. BERCERITA PEREMPUAN MTQ NAIB JOHAN

5.PERTANDINGAN BERCERITA TAHAP 1

KETIGA

6.PERTANDINGAN KUIZ KESIHATAN KONVENSYEN DOKTOR MUDA

KETIGA

MBA0029

R

BIL PERTANDINGAN KAWASAN

NEGERI KEBANGSAAN

7. BERCERITA LELAKI MTQ KETIGA

8. OLAHRAGA √ √

9. BOLA JARING √

10. CATUR √

11. BOLA SEPAK √

REALITY CHECKING-BADAN BERUNIFORM, KO AKADEMIK

& SUKAN PERMAINAN -MBA0029

R

KOKURIKULUM

KEKUATAN- Guru-guru yang

inovatif dan berwibawa

- Peralatan sukan yang mencukupi

- Mempunyai peruntukan yang

cukup untuk membeli peralatan

sukan

KELEMAHAN- Murid yang sama terlibat dalam

pelbagai aktiviti- Terdapat terlalu banyak aktiviti sampingan bagi membantu JPM

- Tiada guru opsyen PJ- Saiz padang yang tidak sesuai untuk

aktiviti olahraga

PELUANG- Sokongan PIBG dalam

menyokong aktiviti kokurikulum- Mempunyai hubungan baik dengan JPM dan masyarakat

setempat

CABARAN- Segelintir

penjaga hanya

mementingkan akademik

sahaja-

Keselamatan guru dan

murid semasa

menyertai aktiviti yang

jauh dari sekolah

SWOT

O

PERSEKITARAN DAN KEMUDAHAN FIZIKAL

KEKUATAN

- Guru sekolah

yang inovatif,

kreatif dan berwibawa- Pekerja swasta

yang rajin

KELEMAHAN

Kos yang tinggi dalam Penyelenggaraan

PELUANG

Sokongan PIBG bagi menyokong program

sekolah

CABARAN

- Segelintir ibu bapa

tidak mengambil perhatian

dalam apa jua aktiviti

sekolah- Padang sekolah

yang terhad untuk aktiviti sukan

SWOT

O

PROGRAM KOKURIKULUM W

BIL FOKUS PROGRAM SUMBER MASA/KEKERAPAN

1. Murid Menggilap bakat muda

Peruntukan koku atau sumbangan

2 kali

2. Murid Kursus meningkatkan dan membina jati diri dalam pasukan permainan


1 kali

3. Murid Pemakanan berkhasiat


Sebelum sukan dan permainan

PROGRAM KOKURIKULUMBIL PROGRAM SASARAN

01 KEJOHANAN BALAPAN DAN PADANG PERINGKAT SEKOLAH

SEMUA MURID

02 MERENTAS DESA PERINGKAT SEKOLAH TAHUN 4, 5, 6

03 PERKHEMAHAN BADAN BERUNIFORM TAHUN 4, 5, 6

04 PERTANDINGAN KOAKADEMIK PERINGKAT SEKOLAH

TAHUN 4, 5, 6

05 PROGRAM LAWATAN TAHUN 4, 5, 6

06 ANUGERAH KOKURIKULUM PERINGKAT SEKOLAH

TAHUN 6

W

OLAHRAGA1) Penyertaan murid

dalam pelbagai pertandingan sehingga

peringkat negeri.

KO-AKADEMIKPeningkatan murid dari

segi kehadiran dan penyertaan

pertandingan..

PERMAINAN1) 100% penglibatan pelajar.2) 10 pasukan permainan menyertai pertandingan di peringkat kawasan negeri Melaka.

UNIT BERUNIFORM/PERSATUAN/KELAB1) Peningkatan kehadiran murid

berbanding tahun lepas.2) Peningkatan penyertaan murid dalam pelbagai pertandingan ke peringkat kawasan dan daerah

SASARAN KOKURIKULUM

2014MBA0029

G

SEKIAN TERIMA KASIH

MBA0029

grow sk melaka pindah 2014

Education